拼音 : 三遷之教 (sān qiān zhī jiào)
簡(jiǎn)拼 : sqzj
近義詞 : 孟母三遷
反義詞 :
感情色彩 : 褒義詞
成語結(jié)構(gòu) : 偏正式
成語解釋 : 漢·劉向《列女傳》載：孟母帶著年幼的孟子
，起初住在公墓附近，孟子就模仿哭喪；后遷居集市
，又跟著學(xué)商人自吹自夸
；孟母遷居學(xué)堂附近
，孟子從此學(xué)習(xí)禮節(jié)
，要求上學(xué)
。后人用“孟母三遷”
、“三遷之教”比喻選擇居住合適的環(huán)境以利于教育子女
。
出處 : 漢&劉向《列女傳》載：孟母帶著年幼的孟子，起初住在公墓附近
，孟子就模仿哭喪
；后遷居集市，又跟著學(xué)商人自吹自夸
；孟母遷居學(xué)堂附近
，孟子從此學(xué)習(xí)禮節(jié)，要求上學(xué)
。
成語用法 : 作賓語
、定語；指教育后代
例子 :
產(chǎn)生年代 : 現(xiàn)代
常用程度 : 常用
孟母三遷指的是什么歷史事件?
孟母三遷，即孟軻的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子
，多次遷居
。《三字經(jīng)》里說："昔孟母
，擇鄰處
。"孟母三遷便出自于此。詞語解釋信息為孟子的母親為了使孩子擁有一個(gè)真正好的教育環(huán)境
，煞費(fèi)苦心
，曾兩遷三地，現(xiàn)在有時(shí)用來指父母用心良苦
，竭盡全力培養(yǎng)孩子
。
故事原文：西漢·劉向《列女傳·卷一·母儀》：“孟子生有淑質(zhì)，幼被慈母三遷之教
?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">！?br>昔孟子少時(shí)，父早喪
，母仉[zhǎng]氏守節(jié)
。居住之所近于墓，孟子學(xué)為喪葬
，躄[bì],踴痛哭之事
。母曰：“此非所以處子也?div id="jfovm50" class="index-wrap">！蹦巳?div id="jfovm50" class="index-wrap">，遂遷居市旁，孟子又嬉為賈人炫賣之事
，母曰：“此又非所以處子也
。”舍市
，近于屠
，學(xué)為買賣屠殺之事。母又曰：“是亦非所以處子矣
?div id="jfovm50" class="index-wrap">！崩^而遷于學(xué)宮之旁。每月朔(shuò
，夏歷每月初一日)望
，官員入文廟，行禮跪拜
，揖[yī,拱手禮]讓進(jìn)退
，孟子見了
，一一習(xí)記。孟母曰：“此真可以處子也
?div id="m50uktp" class="box-center"> ！彼炀佑诖恕?/p>
聽孟母三遷的故事
Ⅰ 孟母三遷的故事50字
在春秋時(shí)期
，在鄒城（今山東鄒城市）有一個(gè)叫孟子的人
。姓姬，名軻
，字子輿。小時(shí)候很貪玩
，對(duì)什么都好奇
，尤其喜歡模仿別人。在孟子三歲的時(shí)候
，父親就去世了
，留下他們母-子倆相依為命。為了給父親守墳
，就把家搬到墳?zāi)垢浇?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">。時(shí)間久了，孟子就和小朋友們學(xué)著哭墳
，挖土
，埋“死人”和辦喪事。
孟母看到了就搖搖頭
，心想:“不行
，我不能讓我的孩子住在這種地方了?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">！庇谑?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">，孟母就把家搬到集市附近。集市上整天熙熙攘攘熱鬧非凡
，到處都是吆喝的商販和各種各樣的顧客
，其中有不少是屠夫，專門殺豬宰羊
。孟子覺得很好玩
，就跟鄰居的小孩兒玩殺豬，宰羊
，買賣肉的游戲
，學(xué)豬羊死去的聲音和討價(jià)還價(jià)。孟母看到了
，皺起了眉頭
，心想：“這種環(huán)境也不適合我的孩子
。”
于是
，又搬到了一所學(xué)堂的旁邊
。這樣，孟子天天都聽到孩子們讀書的聲音
，因此他就喜歡上了讀書
，然后跟母親說：孟母聽到了很高興，心里想：“那里才是孩子就應(yīng)走的正路!”就爽快地答應(yīng)了
。
雖然孟子去讀書了
，可時(shí)間長(zhǎng)了又厭煩了，他開始逃學(xué)了
。有一次
，孟子逃學(xué)跑回家，孟母正在織布
，看到孟子這么早就回來
，明白兒子是逃學(xué)回來的，就很生氣地用剪刀把他所織的布剪斷了
。然后命令孟子跪下
，嚴(yán)肅地跟他說：“學(xué)習(xí)就像織布，織布要一針一針地織
，學(xué)習(xí)要一天一天地學(xué)
。月月學(xué)，年年學(xué)
，日積月累
，才會(huì)學(xué)業(yè)有成。你這樣半路逃學(xué)
，就像我中途斷織一樣
，不僅僅會(huì)前功盡棄，將來還會(huì)一事無成
?div id="4qifd00" class="flower right">
！泵献娱_始只是吃驚，并不理解母親的用意
，聽到這一席話
，豁然開朗，再也不逃學(xué)了
。
孟子聽了母親的教誨
，深感慚愧。從此
，孟子刻苦讀書
，發(fā)憤用功
，身體力行、實(shí)踐圣人的教誨
，長(zhǎng)大后成為中國(guó)古代偉大的思想家
，教育家。人們把他的學(xué)說和孔子的學(xué)說并稱為“孔孟之學(xué)”
。孟子的母親也成為中國(guó)古代教育子女的榜樣
。
(1)聽孟母三遷的故事擴(kuò)展閱讀：
“孟母三遷”成語介紹：
1、讀音：mèng mǔ sān qiān
2
、表達(dá)意思：孟軻的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子
，三次遷居。
3
、出處：出自漢代趙歧《孟子題詞》：“孟子生有淑質(zhì)
，夙喪其父，幼被慈母三遷之教
。”
翻譯：孟子天生有良好的資質(zhì)
，不過孟子早年喪父
，在孟子很小的時(shí)候孟母為了孟子有良好的成長(zhǎng)環(huán)境三次搬遷。
4
、用法：聯(lián)合式
；作賓語、定語
；褒義詞
；形容教子有方。
5
、例句：家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)是極其重要的
，古時(shí)候孟母為了孩子能夠有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境而孟母三遷，成為后世傳頌的故事
。
Ⅱ 孟母三遷的詳細(xì)故事
一
、典故其一
1、原文
鄒孟軻母
，號(hào)孟母
。其舍近墓。孟子之少也
，嬉游為墓間之事
，踴躍筑埋。孟母曰：“此非吾所以居處子也
?div id="d48novz" class="flower left">
！蹦巳?div id="d48novz" class="flower left">
。
舍市傍，其嬉戲?yàn)橘Z人炫賣之事
。孟母又曰：“此非吾所以處吾子也
。”復(fù)徙居學(xué)宮之傍
。其嬉游乃設(shè)俎豆
，揖讓進(jìn)退。孟母曰：“真可以處居子矣
?div id="4qifd00" class="flower right">
！彼炀印?/p>
及孟子長(zhǎng)
，學(xué)六藝
，卒成大儒之名。君子謂孟母善以漸化
。
2
、譯文
孟子的母親，世人稱她孟母
。孟子小時(shí)候
，居住的地方離墓地很近，孟子學(xué)了些祭拜之類的事
，玩起辦理喪事的游戲
。
他的母親說：“這個(gè)地方不適合孩子居住?div id="jfovm50" class="index-wrap">！庇谑菍⒓野岬郊信?div id="jfovm50" class="index-wrap">，孟子學(xué)了些做買賣和屠殺的東西。母親又想：“這個(gè)地方還是不適合孩子居住
?div id="jfovm50" class="index-wrap">！庇謱⒓野岬綄W(xué)宮旁邊。孟子學(xué)習(xí)會(huì)了在朝廷上鞠躬行禮及進(jìn)退的禮節(jié)
。
孟母說：“這才是孩子居住的地方
。”就在這里定居下來了
。等孟子長(zhǎng)大成人后,學(xué)成六藝,獲得大儒的名望.君子以為這都是孟母逐步教化的結(jié)果
。
二、典故其二
1
、原文
昔孟子少時(shí)
，父早喪，母仉[zh?ng]氏守節(jié)
。居住之所近于墓
，孟子學(xué)為喪葬
，躄[bì],踴痛哭之事。母曰：“此非所以居子也
?div id="d48novz" class="flower left">
！蹦巳ィ崾?div id="d48novz" class="flower left">
，近于屠
，孟子學(xué)為買賣屠殺之事。
母又曰：“亦非所以居子也
?div id="d48novz" class="flower left">
！崩^而遷于學(xué)宮之旁。每月朔(shuò
，夏歷每月初一日)望
，官員入文廟，行禮跪拜
，揖[yī,拱手禮]讓進(jìn)退
，孟子見了，一一習(xí)記
。孟母曰：“此真可以居子也
。”遂居于此
。
2
、譯文
從前孟子小時(shí)候
，父親早早地死去了
，母親守節(jié)沒有改嫁。有一次
，他們住在墓地旁邊
。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子
，玩起辦理喪事的游戲
。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：不行
！我不能讓我的孩子住在這里了
！
孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集
，孟子又和鄰居的小孩
，學(xué)起商人做生意的樣子。一會(huì)兒鞠躬?dú)g迎客人
、一會(huì)兒招待客人
、一會(huì)兒和客人討價(jià)還價(jià)
，表演得像極了！
孟子的媽媽知道了
，又皺皺眉頭：這個(gè)地方也不適合我的孩子居?div id="jfovm50" class="index-wrap">。∮谑?div id="jfovm50" class="index-wrap">，他們又搬家了
。這一次，他們搬到了學(xué)校附近
。孟子開始變得守秩序
、懂禮貌、喜歡讀書
。
這個(gè)時(shí)候
，孟子的媽媽很滿意地點(diǎn)著頭說：這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀！
三
、典故其三
1
、原文
孟子幼時(shí)，其舍近墓
，常嬉為墓間之事
。其母曰：“此非吾所以處吾子也?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">！彼爝w居市旁
。孟子又嬉為賈人炫賣之事。
其母曰：“此又非吾所以處吾子也
?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">！睆?fù)徙居學(xué)宮之旁。孟子乃嬉為俎豆揖讓進(jìn)退之事
，其母曰：“此可以處吾子矣
。”遂居焉
。
2
、譯文
孟子小時(shí)候家離墓地很近，就常常玩辦理喪事的游戲
，他母親說：“這不是我可以用來安頓兒子的地方
。”于是搬遷到集市旁邊
，孟子又做學(xué)商人賣東西的游戲
。
他母親說：“這也不是我可以用來安頓兒子的地方。”又搬家到學(xué)堂旁邊
。于是
，孟子就又做些拱讓食物的禮儀的游戲，他母親說：“這里可以用來安頓我的兒子
?div id="jfovm50" class="index-wrap">！彼麄兙驮谀抢镒×讼聛怼?/p>
(2)聽孟母三遷的故事擴(kuò)展閱讀：
啟示：
我們今日同學(xué)的生活環(huán)境
，即與誰在一起
，是不是非常重要呢！這也是不是在告訴大家
，我們同學(xué)
，和誰在一起，的確非常重要
？因?yàn)?div id="m50uktp" class="box-center"> ，正如老話所說，跟著好人學(xué)好樣
，跟著巫師學(xué)鬼叫
。道理就是如此！
這也就是成語“近朱者赤
，近墨者黑”的意思吧!在現(xiàn)實(shí)生活中
，同學(xué)們都清楚：你和誰在一起，的確很重要
，甚至能改變你的成長(zhǎng)軌跡
，決定你人生道路的成與敗。
這是千真萬確的
。我們和什么樣的同學(xué)在一起
，就會(huì)有什么樣的人生。和勤奮的同學(xué)在一起
，你就不會(huì)懶惰
；和積極的同學(xué)在一起
，你就不會(huì)消沉
；與陽光向上的同學(xué)同行，你就會(huì)不同凡響
；與志存高遠(yuǎn)的同學(xué)為伍
，你就能登上巔峰。
網(wǎng)絡(luò)-孟母三遷
Ⅲ 孟母三遷的故事
孟子的母親
，世人稱她孟母
。孟子小時(shí)候，居住的地方離墓地很近，孟子學(xué)了些祭拜之類的事
，玩起辦理喪事的游戲
。他的母親說：“這個(gè)地方不適合孩子居住?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">！庇谑菍⒓野岬郊信?div id="4qifd00" class="flower right">
，孟子學(xué)了些做買賣和屠殺的東西。
母親又想：“這個(gè)地方還是不適合孩子居住
?div id="4qifd00" class="flower right">
！庇謱⒓野岬綄W(xué)宮旁邊。孟子學(xué)習(xí)會(huì)了在朝廷上鞠躬行禮及進(jìn)退的禮節(jié)
。孟母說：“這才是孩子居住的地方
。”就在這里定居下來了
。等孟子長(zhǎng)大成人后,學(xué)成六藝,獲得大儒的名望.君子以為這都是孟母逐步教化的結(jié)果
。
(3)聽孟母三遷的故事擴(kuò)展閱讀
孟母三遷故事的社會(huì)影響：
孟母教子的影響特別深遠(yuǎn)，早在西漢時(shí)期韓嬰的《韓詩外傳》中
，就用有關(guān)孟母的故事來解釋詩義
，劉向的《列女傳》中，首次出現(xiàn)了“孟母”這個(gè)專用名詞
。 東漢女史學(xué)家班昭曾作《孟母頌》
，西晉女文學(xué)家左芬也作《孟母贊》。
孟母的細(xì)心呵護(hù)致使孟子成為中國(guó)古代著名思想家
、教育家
、政治家，同時(shí)他繼承并發(fā)揚(yáng)了孔子的思想
?div id="m50uktp" class="box-center"> ？鬃邮谴蟪芍潦ィ献颖环Q為亞圣
。孟子與孔子合稱孔孟其道
，多數(shù)人稱為“孔孟之道”。
孟子曾仿效孔子
，帶領(lǐng)門徒周游各國(guó)
，但不被當(dāng)時(shí)各國(guó)所接受，隨后退隱與弟子一起著書
。孟子與其弟子的言論匯編于《孟子》一書
，是儒家學(xué)說的經(jīng)典著作之一。
孟子的文章說理暢達(dá)
，氣勢(shì)充沛并長(zhǎng)于論辯
，邏輯嚴(yán)密，尖銳機(jī)智，代表著傳統(tǒng)散文寫作最高峰
。孟子在人性問題上提出性善論
，即人性是善的。但孟子只說性善
，南宋朱熹補(bǔ)充為“人之初
，性本善”，后世有學(xué)者提出“性向善”
。
Ⅳ 孟母三遷 故事
成語出處
西漢·劉向《烈女傳·卷一·母儀》：“孟子生有淑質(zhì)
，幼被慈母三遷之教?div id="4qifd00" class="flower right">
！?br>故事原文
西漢·劉向《烈女傳·卷一·母儀》：“孟子生有淑質(zhì)
，幼被慈母三遷之教?div id="4qifd00" class="flower right">
！?br>故事原文
昔孟子少時(shí)
，父早喪，母仉[zhang]氏守節(jié)
。居住之所近于墓
，孟子學(xué)為喪葬，躄[bì],踴痛哭之事
。母曰：“此非所以居子也
。”乃去
，遂遷居市旁
，孟子又嬉為賈人炫賣之事，母曰：“此又非所以居子也
?div id="4qifd00" class="flower right">
！鄙崾校谕?div id="4qifd00" class="flower right">
，學(xué)為買賣屠殺之事
。母又曰：“此亦非所以居子也?div id="4qifd00" class="flower right">
！崩^而遷于學(xué)宮之旁
。每月朔(shuò，夏歷每月初一日)望
，官員入文廟
，行禮跪拜
，揖[yī,拱孟母三遷
手禮]讓進(jìn)退
，孟子見了，一一習(xí)記。孟母曰：“此真可以居子也
?div id="d48novz" class="flower left">
！彼炀佑诖恕?
（釋文）從前孟子小的時(shí)候
，父親早早地死去了
，母親守節(jié)沒有改嫁。一開始
，他們住在墓地旁邊
。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子
，玩起辦理喪事的游戲
。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：“不行
！我不能讓我的孩子住在這里了
！”孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集，靠近殺豬宰羊的地方去住
。到了市集
，孟子又和鄰居的小孩，學(xué)起商人做生意和屠宰豬羊的事
。孟子的媽媽知道了
，又皺皺眉頭：“這個(gè)地方也不適合我的孩子居住
！”于是
，他們又搬家了。這一次
，他們搬到了學(xué)校附近
。每月夏歷初一這個(gè)時(shí)候，官員到文廟
，行禮跪拜
，互相禮貌相待，孟子見了之后都學(xué)習(xí)記住
。孟子的媽媽很滿意地點(diǎn)著頭說：“這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀
！”于是居住在了這個(gè)地方。
后來
，大家就用“孟母三遷”來表示人應(yīng)該要接近好的人
、事、物
，才能學(xué)習(xí)到好的習(xí)慣
。 這也說明了環(huán)境能改變一個(gè)人的愛好和習(xí)慣孟子
，名柯。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魯國(guó)人（現(xiàn)在的山東省境內(nèi)）
。三歲時(shí)父親去世
，由母親一手撫養(yǎng)長(zhǎng)大。
孟子小時(shí)候很貪玩
，模仿性很強(qiáng)
。他家原來住在墳地附近，他常常玩筑墳?zāi)够驅(qū)W別人哭拜的游戲
。母親認(rèn)為這樣不好
，就把家搬到集市附近，孟子又模仿別人做生意和殺豬的游戲
。孟母認(rèn)為這個(gè)環(huán)境也不好
，就把家搬到學(xué)堂旁邊。孟子就跟著學(xué)生們學(xué)習(xí)禮節(jié)和知識(shí)
。孟母認(rèn)為這才是孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)的
，心里很高興，就不再搬家了
。這就是歷史上著名的“孟母三遷”的故事
。
對(duì)于孟子的教育，孟母更是重視
。除了送他上學(xué)外
，還督促他學(xué)習(xí)。有一天
，孟子從老師子思那里逃學(xué)回家
，孟母正在織布，看見孟子逃學(xué)
，非常生氣
，拿起一把剪刀，就把織布機(jī)上的布匹割斷了
。孟子看了很惶恐
，跪在地上請(qǐng)問原因。孟母責(zé)備他說：“你讀書就像我織布一樣
?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">？棽家痪€一線地連成一寸，再連成一尺
，再連成一丈
、一匹，織完后才是有用的東西
。學(xué)問也必須靠日積月累
，不分晝夜勤求而來的
。你如果偷懶，不好好讀書
，半途而廢
，就像這段被割斷的布匹一樣變成了沒有用的東西
?div id="jfovm50" class="index-wrap">！?br>
孟子聽了母親的教誨，深感慚愧
。從此以后專心讀書
，發(fā)憤用功，身體力行
、實(shí)踐圣人的教誨
，終于成為一代大儒，被后人稱為“亞圣”
。
Ⅳ 孟母三遷的故事
孟子小時(shí)候很貪玩
，模仿性很強(qiáng)。他家原來住在墳地附近
，他常內(nèi)常玩筑墳?zāi)够驅(qū)W別人哭拜容的游戲
。母親認(rèn)為這樣不好，就把家搬到集市附近
，孟子又模仿別人做生意和殺豬的游戲
。孟母認(rèn)為這個(gè)環(huán)境也不好，就把家搬到學(xué)堂旁邊
。孟子就跟著學(xué)生們學(xué)習(xí)禮節(jié)和知識(shí)
。孟母認(rèn)為這才是孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)的，心里很高興
，就不再搬家了
。這就是歷史上著名的“孟母三遷”的故事。
對(duì)于孟子的教育
，孟母更是重視
。除了送他上學(xué)外，還督促他學(xué)習(xí)
。有一天
，孟子從老師子思那里逃學(xué)回家，孟母正在織布
，看見孟子逃學(xué)
，非常生氣，拿起一把剪刀
，就把織布機(jī)上的布匹割斷了
。孟子看了很惶恐
，跪在地上請(qǐng)問原因。孟母責(zé)備他說：“你讀書就像我織布一樣
?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">？棽家痪€一線地連成一寸，再連成一尺
，再連成一丈
、一匹，織完后才是有用的東西
。學(xué)問也必須靠日積月累
，不分晝夜勤求而來的。你如果偷懶
，不好好讀書
，半途而廢，就像這段被割斷的布匹一樣變成了沒有用的東西
?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">！?
孟子聽了母親的教誨，深感慚愧
。從此以后專心讀書
，發(fā)憤用功，身體力行
、實(shí)踐圣人的教誨
，終于成為一代大儒，被后人稱為“亞圣”
。
Ⅵ 孟母三遷的故事原文】
西漢·劉向《烈女傳·卷一·母儀》：“孟子生有淑質(zhì)
，幼被慈母三遷之教?div id="m50uktp" class="box-center"> ！?br>故事原文
昔孟子少時(shí)
，父早喪，母仉[zh?ng]氏守節(jié)
。居住之所近于墓
，孟子學(xué)為喪葬，躄[bì],踴痛哭之事
。母曰：“此非所以居子也
。”乃去
，舍市
，近于屠，孟子學(xué)為買賣屠殺之事
。母又曰：“亦非所以居子也
?div id="m50uktp" class="box-center"> ！崩^而遷于學(xué)宮之旁。每月朔(shuò
，夏歷每月初一日)望
，官員入文廟，行禮跪拜
，揖[yī,拱 孟母三遷
手禮]讓進(jìn)退
，孟子見了，一一習(xí)記
。孟母曰：“此真可以居子也
?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">！彼炀佑诖?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">。 （釋文）從前孟子小的時(shí)候，父親早早地死去了
，母親守節(jié)沒有改嫁
。一開始，他們住在墓地旁邊
。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜
、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲
。孟子的媽媽看到了
，就皺起眉頭：“不行！我不能讓我的孩子住在這里了
！”孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集
，靠近殺豬宰羊的地方去住。到了市集
，孟子又和鄰居的小孩
，學(xué)起商人做生意和屠宰豬羊的事。孟子的媽媽知道了
，又皺皺眉頭：“這個(gè)地方也不適合我的孩子居?div id="4qifd00" class="flower right">
。 庇谑?div id="4qifd00" class="flower right">
，他們又搬家了
。這一次，他們搬到了學(xué)校附近
。每月夏歷初一這個(gè)時(shí)候
，官員到文廟，行禮跪拜
，互相禮貌相待
，孟子見了一一都學(xué)習(xí)記住
。孟子的媽媽很滿意地點(diǎn)著頭說：“這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀！” 后來
，大家就用“孟母三遷”來表示人應(yīng)該要接近好的人
、事、物
，才能學(xué)習(xí)到好的習(xí)慣
！ 也說明環(huán)境能改變一個(gè)人的愛好和習(xí)慣
Ⅶ 誰能講一下“孟母三遷”的故事
孟母三遷 “孟母三遷”講的是孟母為了教育兒子成才，選擇良好的環(huán)境
，為孟子創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件的故事
。早年，孟子一家居住在城北的鄉(xiāng)下
，他家附近有一塊墓地
。墓地里，送葬的人忙忙碌碌
，每天都有人在這里挖坑掘土
。死者的親人披麻戴孝，哭哭啼啼
，吹鼓手吹吹打打
，頗為熱鬧。年幼的孟子
，模仿性很強(qiáng)
，對(duì)這些事情感到很新奇，他看到這些情景
，也學(xué)著他們的樣子
，一會(huì)兒假裝孝子賢孫，哭哭啼啼
，一會(huì)兒裝著吹鼓手的樣子
。他和鄰居的孩子嬉游時(shí)，也模仿出殯
、送葬時(shí)的情景
，拿著小鐵鍬挖土刨坑。 孟母一心想使孟子成為好讀書
、有學(xué)問的人
，看到兒子的這些怪模樣，心里很不好受
。感到這個(gè)環(huán)境實(shí)在不利于孩子的成長(zhǎng)
，認(rèn)為“此非所以居吾子也”，就決定搬家。 不久
，孟母把家搬到城里
。戰(zhàn)國(guó)初期，商業(yè)已經(jīng)相當(dāng)發(fā)達(dá)
，在一些較大的城市里
，既有坐商的店鋪，也有遠(yuǎn)來做生意的行商
。孟子居住的那條街十分熱鬧
，有賣雜貨的，有做陶器的
，還有榨油的油坊
。孟子住家的西鄰是打鐵的，東鄰是殺豬的
。鬧市上人來人往
，絡(luò)繹不絕。行商坐賈
，高聲叫賣
，好不熱鬧
。孟子天天在集市上閑逛
，對(duì)商人的叫賣聲最感興趣，每天都學(xué)著他們的樣子喊叫喧鬧
，模仿商人做買賣
。孟母覺得家居鬧市對(duì)孩子更沒有好影響，于是又搬家
。這次搬到城東的學(xué)宮對(duì)面
。 學(xué)宮是國(guó)家興辦的教育機(jī)構(gòu)，聚集著許多既有學(xué)問又懂禮儀的讀書人
。學(xué)宮里書聲朗朗
，可把孟子吸引住了。他時(shí)常跑到學(xué)宮門前張望
，有時(shí)還看到老師帶領(lǐng)學(xué)生演習(xí)周禮
。周禮，就是周朝的一套祭祀
、朝拜
、來往的禮節(jié)儀式。在這種氣氛的熏陶下
，孟子也和鄰居的孩子們做著演習(xí)周禮的游戲
。“設(shè)俎豆，揖讓進(jìn)退
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！辈痪茫献泳瓦M(jìn)這所學(xué)宮學(xué)習(xí)禮樂
、射御
、術(shù)數(shù)、六藝
。孟母非常高興
，就定居下來了。 孤兒寡母
，搬一次家絕非易事
，而孟母為了兒子的成長(zhǎng)，竟然接連三次搬遷
，可見孟母深知客觀環(huán)境對(duì)于兒童成長(zhǎng)的重要性
。常言說：“近朱者赤，近墨者黑”
，這一點(diǎn)在少年兒童身上體現(xiàn)得更為明顯
。因此，創(chuàng)造良好的客觀環(huán)境雖然不是一個(gè)人成才的唯一條件
，但也是其中必不可少的條件之一
。孟子以后既沒有選擇墨學(xué)、道學(xué)等曾經(jīng)顯赫一時(shí)的學(xué)說
，又沒有像蘇秦等縱橫家那樣
，從個(gè)人的權(quán)利思想出發(fā)，圖得個(gè)人平生的快意
，而是偏偏選擇儒家學(xué)說作為他畢生奮斗的事業(yè)
，終于成為一位在現(xiàn)實(shí)的人生中，不為一己之身而謀
，舍生取義
，只為憂世憂人而謀國(guó)、謀天下的“圣人”
，這與孟母早期的影響是分不開的
。 <<買肉啖子 >> 孟母不僅重視客觀環(huán)境對(duì)少年孟子的影響，而且十分注重言傳身教
，以自己的一言一行
，一舉一動(dòng)來啟發(fā)教育孟子?div id="d48novz" class="flower left">
！百I肉啖子”的故事
，講的就是孟母如何以自己的言行對(duì)孟子施以誠實(shí)不欺的品德教育的故事
。有一次，鄰居家磨刀霍霍
，正準(zhǔn)備殺豬
。孟子見了很好奇，就跑去問母親：“鄰居在干什么?”“在殺豬
?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">！薄皻⒇i干什么?”孟母聽了，笑了笑
，隨口說到：“是給你吃啊
。”剛說完這句話
，孟母就后悔了
，心想鄰居不是為了孩子殺的豬，我卻欺騙了他
。這不是在教他說謊嗎?為了彌補(bǔ)這個(gè)過失
，孟母真的買來了鄰居的豬肉給孟子吃了。 <<斷機(jī)教子>> “斷機(jī)教子”
，講的是孟母鼓勵(lì)孟子讀書不要半途而廢的故事
。孟子少年讀書時(shí)，開始也很不用功
