約讀書房兒童書店|如果人間真的有天堂，那一定是圖書館的模樣
約讀書房兒童書店
2023-09-19 17:00:30
原創(chuàng) 曹玲林 約讀書房
毫不自夸
，我與閱讀的故事三天三夜都說不完
。在閱讀這條道路上，我就是一個(gè)典型的
“追風(fēng)少年”，年輕的時(shí)候
，一個(gè)人追
，現(xiàn)在和十歲的兒子一起追
。
，那一定是圖書館的模樣.png" />
現(xiàn)如今，看著在約讀書房的讀書的兒子
，氣質(zhì)優(yōu)雅
，談吐不俗，我竟心生嫉妒
。
兒子在書房每個(gè)星期讀一本新書
，一年就是40-50本。讀書時(shí)
，還有專業(yè)老師領(lǐng)著讀
，天文、歷史
、地理、科幻
、民俗
、詩詞、經(jīng)典……盡在談笑聲中
。
羨慕不已的同時(shí)
，每次他上課，我也坐在后面偷偷的聽
，聽到精彩的地方
，我甚至?xí)雎犝n筆記。
回家后
，我們母子倆多會就書里的人物特點(diǎn)和故事情節(jié)
，竊竊私語，各抒己見，那場面真是熱乎
。
兒子看書再也不是簡單的浮光掠影
，而是會深度思考了。讀《岳飛傳》
，他有了精忠報(bào)國的決心
；讀《地下一百二十天》后，他想像史雷克那樣
，擁有一顆飛翔的心
；讀《我的媽媽是精靈》，對成年人的婚姻世界充滿好奇
，對父母的慈愛倍加珍惜
，讓我很是欣慰，
他的身上儼然有我的影子。
小時(shí)候
，未被書本教化的我，就是一個(gè)
人見人嫌的瘋丫頭，二壞丫頭。
爬樹摘桑葚，掏鳥窩
，喊人打群架
，半夜偷鄰居家的草莓和西瓜，放學(xué)后用網(wǎng)兜算計(jì)人家雞棚里的雞蛋……
，七十二般武藝
，我是樣樣精通。
隔三差五的
，總有人來我家找父母告我的惡狀
。印象最深的是，有一次我講義氣幫我表弟
，把一個(gè)女同學(xué)門牙打掉了
，家長找過來，我嚇得躲到了床底下?div id="jfovm50" class="index-wrap">，F(xiàn)在回憶那時(shí)的自己
，簡直是粗俗不堪。
真正發(fā)生轉(zhuǎn)變是因?yàn)殚喿x的力量
。少年時(shí)期
，我遇到了書，被他鼓舞著
，我憧憬自己可以成為書中那樣的人
。
那年夏天的農(nóng)忙時(shí)節(jié)
，我和姐姐被趕下水田插秧。我懼怕水里的螞蝗
，不敢下去
，就
故作鎮(zhèn)定，趾高氣揚(yáng)地撂出話來，“我不是種地的料，長大了，我可是要拿筆桿的人。”隔壁秧田里的大媽聽了捧腹大笑
，“就你這個(gè)小丫頭，長得沒有你家大姐好看
，又不如她勤勞
，到處惹事，不愛讀書
，還指望不種地
？”
“哼，我會讓你們看看
，長得漂亮又不當(dāng)飯吃
，多讀書，心靈美
，才是真的美
。不信你們走著瞧！”
打那過后
，大家再也看不到我在外一跳三圈
，瘋瘋傻傻，大喊大叫的影子了
，我整天都把自己關(guān)在家里讀書
。
戴著老花鏡的爺爺藏在枕頭下面那泛黃印有繁體字的古書，我都要翻上很多遍
。父親在鎮(zhèn)上磚瓦廠當(dāng)會計(jì)
，每逢節(jié)假日，他都會把我?guī)У芥?zhèn)上的新華書店
，讓我看個(gè)痛快
。
曾經(jīng)調(diào)皮搗蛋
，愛哭愛鬧的我
，轉(zhuǎn)性過后，
只要一碰到書，壞脾氣盡消
。
90年代初
，兄妹多，家里窮
，除了課本
，課外書甚少，所看的書
，基本都是借來的
。
六年級時(shí)，我迷上了古龍
、金庸
、梁羽生和臥龍生的作品系列，看得的是廢寢忘食
，天昏地暗
。
有一次，為了跟那個(gè)叫王娟的同學(xué)借一本金庸的《射雕英雄傳》
，我櫛風(fēng)沐雨
，光著腳丫在泥濘中跑了十幾里路。她家住在人煙稀少的竹林邊
，附近黑漆漆的
，我竟然不害怕！
小時(shí)候
，
天為被地為床，帶露水的狗尾巴草垛上，抽風(fēng)箱燒牛糞的鍋灶邊
，圍屯糧食的長龍蓆篾上
，剛收割的油菜籽堆里,青蛙呱呱叫的池塘邊，夏日午后的綠樹濃蔭中…… 隨處都可以是我讀書的好去處
。
書香陣陣讓人不能自已
，那時(shí)每每拿到一本新書，總是迫不及待地希望讀完
，讀完后
，又多么希望自己讀的是一本永遠(yuǎn)讀不完的書啊?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">。
。?/p>
上初中時(shí)
，我又迷上了《故事會》
、《小小說》和《山海經(jīng)》等雜志，在語文老師的課堂上
，我把課外書偷偷的藏在桌肚里
，透過桌面上的一個(gè)洞偷窺
。
桌肚里太暗了，有次陰雨天
，我竟猖狂的點(diǎn)燃了一支蠟燭
，那個(gè)滿嘴之乎者也的宋老師已經(jīng)離世，對他我有著深深的愧疚
。
正當(dāng)青春的我
，在閱讀的路上，跋山涉水
，越走越遠(yuǎn)
，
我被書擁抱著，再也不用擔(dān)心沒書讀了，我亦步亦趨
，知道自己即將成為書中那樣的人。
十幾年過去了
，人稱“二壞丫頭”的她
，兌現(xiàn)了當(dāng)初對自己的承諾，考上了大學(xué)
。
她依然酷愛讀書
，每個(gè)月緊巴巴的生活費(fèi)，都積攢了起來
，給自己訂了《讀者》
、《青年文摘》、《少女》等雜志
，學(xué)校的圖書館和閱覽室更是經(jīng)?div id="m50uktp" class="box-center"> ？梢钥吹剿纳碛啊?/p>
因?yàn)闊釔圩x書
，她成了一名文學(xué)愛好者
，沒事的時(shí)候，她還會寫寫自己的故事
。
學(xué)校畢業(yè)了
，我成了一名拿筆桿的人民教師，跳出了農(nóng)門?div id="m50uktp" class="box-center"> ，F(xiàn)在想來這一切
，都
得益于書的教化：讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖?div id="m50uktp" class="box-center"> ，許多時(shí)候
，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復(fù)記憶
，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘摹?/p>
那些讀過的書，就似你走過的路和吃過的飯，早已進(jìn)入你的血液
，滲入你的骨髓
，讓你的氣質(zhì)高雅、談吐不凡
，胸襟都變得無涯
。
生命中總會有許多不期而遇的人和事，遇上了
，坦然面對
，隨遇而安。
正當(dāng)邁入不惑門檻的我
，重病一場
，與死神不期而遇，又被書解救了
。
我慶幸自己在與死神的較量中
，我勇敢地承受了那一切。手術(shù)的切膚之痛
，化療的脫發(fā)之悶
，升白針的蝕骨之苦，每次去醫(yī)院與嗷嗷待哺的我的襁褓中的女兒告別時(shí)的離別之淚
，都已成為昨日黃花
。
我的樂觀和勇敢一直如影相隨。我讀過的書和走過的路，都不允許我做一個(gè)懦夫
，仕途坎坷的蘇東坡，雙目失明的海倫·凱勒
，丈夫戰(zhàn)死后
，一個(gè)人踽踽獨(dú)行的李清照·····，他們都那么陽光積極
，書本中汲取的一切力量都給我信念
“人生實(shí)苦 ，但請足夠相信！
”在醫(yī)院歷時(shí)七個(gè)月的刀山火海
，在書本的解救之下
，我又活了過來。
現(xiàn)在的我
，回歸家庭
，每天除了上班，還要面對10歲的兒子和3歲的女兒
。
在遇到育兒困擾的時(shí)候
，書籍又成了我的良師益友
，《好媽媽勝過好老師》、《傅雷家書》
、《孩子
，你慢慢來》、《曾國藩家書》等又成了我內(nèi)心的依托
。
有困難就讀書，心情低落就讀書，累了乏了就讀書，無處可去就讀書。我還是那個(gè)小時(shí)候的我，隨時(shí)
，隨地
，隨書，在追逐文字的路上
，我樂此不疲
。
兒子在我潛移默化的影響下，愛書如命
，到處都有他的讀書身影：飯桌旁
，圖書館，地鐵上
，馬桶上呵呵
，在馬路牙子等公交車的工夫，兒子都會拿起書來啃上一會兒
。
家里隨處都放著他喜歡的書
，書柜里，床頭邊
，榻榻米上……很多時(shí)候看書入了迷的他
，對家人叫吃飯，去洗澡
，寫作業(yè)的話
，都充耳不聞，他奶奶每次見狀
，都會咬牙切齒地說
，再看，馬上把書都當(dāng)垃圾賣了
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？墒聦?shí)上，她從來沒有這么干過。
小小年紀(jì)的兒子
，身上儼然有我童年的縮影
，他戲稱自己是個(gè)
小書呆子，而他的媽媽是個(gè)
老書癡。
每個(gè)月家里都購置新書
，惹得婆婆說，每次你們的快遞
，除了是書，還是書
。
女兒每次跟我到約讀書房
，也有模有樣的拿起書本翻來翻去，在家里
，每次睡前
，我也會給她講繪本上的睡前故事。
來自農(nóng)村的我
，既沒有得到父母豐厚的家產(chǎn)
，也沒有遺傳他們的出眾外表，但他們給予了我這個(gè)世界上最美好的禮物——生命
，所以
讓生命綻放怎樣的色彩，完全取決于自己。我對兒子說
，媽媽能送給你的唯一禮物
，就是
書，就是
好讀書的家風(fēng)，
它可以支撐起你的脊梁，給你勇氣，信心和美好。我希望你在閱讀的陪伴下
，成為一個(gè)善良的人，有主見的人
，對自己的人生負(fù)責(zé)的人
。
一路走來，閱讀給予我太多太多
，給我的人生涂抹了亮麗的底色
，一次又一次的給我打開通往未來世界的大門，讓我的敏感脆弱的心靈有所倚仗
，讓短短幾十年的人生有所追求
。
有書的地方，就是我的家園。如果人間真的有天堂，那天堂應(yīng)該是圖書館的模樣
。
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我的讀書故事征文
我的讀書故事征文1000字
你們想看看別人的讀書故事嗎?接下來我給你們帶來5篇我的讀書故事征文1000字
，供大家參考
，希望對你們有幫助。
我的讀書故事征文1000字【一】幼年時(shí)
，土地貧瘠
，收成不多，常處饑饉狀態(tài)
，一片荒蕪
。課堂上，一個(gè)略通文墨的老師只講課文內(nèi)容
，每一篇耳熟能詳
，卻不通文意，精神世界一概荒蕪
。
可是
，村前蘆葦蕩的水，是流動的
，是清澈的
。夏季，青翠的蘆葦隨風(fēng)搖曳
，生機(jī)無限
，蓮花盛開，白的
、粉的
、紅的，不一而足
，煞是好看
。時(shí)有水鳥翻飛，婉轉(zhuǎn)淺吟
，意興沛然
。
蘆葦蕩給人的感覺是鮮亮的，清麗的
，蓬勃的
。閑來無事，徜徉水邊
，讓一泓碧水沾溉心靈
，自是悅目賞心了。
一次，我借得一本書
，如饑似渴閱讀
，至黃昏時(shí)分，已經(jīng)讀完
。我欣喜若狂：書中還有別樣的精彩世界
，我竟然一天讀得完一本書。我的心域已有春草萌發(fā)
，雖是草色遙看近卻無
，卻也有淡淡綠色了。
進(jìn)了鄉(xiāng)村初中
，遇見一位酷愛文學(xué)的語文教師
。他很短時(shí)間就講完教材了，大多時(shí)間給我們讀優(yōu)秀的文學(xué)作品
。在那時(shí)
，才睹得《萌芽》《丑小鴨》《小說月報(bào)》等芳容
。我們最愛上的課
，就是文學(xué)閱讀課。老師投入地讀
，我們潛心地聽
，組建了聽講最佳組合。雖是淺草才能沒馬蹄
，卻有羊群放牧在茵茵草原上
。
慢慢，田野上的莊稼
，我們的心靈
，漸漸蔥蘢起來。潺潺流水
，朗朗書聲
，生機(jī)盎然的心靈世界，成為當(dāng)時(shí)美好的風(fēng)景
。
大學(xué)時(shí)
，讀的是漢語言文學(xué)。那時(shí)
，圖書館是驛站
，一冊冊圖書，宛若香茗
，沁人心脾
。老師也是甘做人梯，引領(lǐng)我們登堂入室。一個(gè)個(gè)仿佛饑餓者撲在面包上
，貪婪地閱讀
，老師也綻放笑容。
幾年時(shí)光
，我游弋在園林
。一片片青草，一棵棵綠樹
，蔥蘢了我貧弱的心
。
畢業(yè)后，于一鄉(xiāng)村學(xué)校任教
，因迫于生計(jì)
，日夜勞碌，狼狽落魄
，無暇讀書
，曾經(jīng)芳草萋萋的心域，漸漸沙漠化
，幾近荒蕪
。
有時(shí)回到鄉(xiāng)村老家，依然五谷豐登
，依然綠波東流
，依然雞鳴犬吠，一派祥和
，一派生動
。我心域的荒蕪與家鄉(xiāng)的生機(jī)，反差梯度過大
，我的心隱隱作痛
。我暗暗發(fā)誓，再也不能這樣渾渾噩噩地活
。
忙里偷閑
，撿幾本書閱讀，挑幾首詩詞涵詠
，荒蕪的心域漸露生機(jī)
，那顆粗糙的心也日漸溫潤起來。讀書
，是源頭活水
，澆灌荒蕪的戈壁，再生蔥蘢的綠洲
。
天朗氣清
，花萌草動
，一往情深深幾許，人生有味是清歡等
，一切這么美
，我按捺不住，躍躍欲試
，竟也援筆成文
，其樂融融。
在人間
，閱讀是件快事
，一本本書地閱讀著，一塊塊磚地搬運(yùn)著
，一個(gè)固若金湯的城堡就修建成功了
。在這個(gè)城堡里，可以百毒不侵
，可以寵辱偕忘
，可以去留無意，可以享受生的快樂
。圖書館的模樣
，就是天堂的模樣。這么美
，多進(jìn)去讀讀書
，多好
。
竊以為
，僅僅閱讀是不夠的，這樣太自私
，還要拈筆作文
，把真的、美的
、善的
，溫暖人心的、砥礪心智的東西
，寫出來
，與蒼生分享，也為大地添一抹綠色
，為每個(gè)人的心靈增一分蔥蘢
。
一個(gè)愛讀書的人性格壞不到哪里去，一個(gè)好性格的人命運(yùn)差不到哪里去
。每一個(gè)人都可以憑借書卷掙得一份好運(yùn)氣
，舉手之勞
，何樂而不為呢?
閱讀是索取，創(chuàng)作是給予
，給比拿更快樂
。鼓足勇氣，拿起筆
，寫出至真至純的心聲
，就是佳作。
飲一盞清茶
，滌煩除慮;讀幾卷詩書
，春滿人間。早晨
，敞開心扉
，迎接縷縷霞光，神清氣爽;晚間
，披閱書卷
，呼吸陣陣墨香，心曠神怡
。
讀書
，使我的生活四季雜花生樹，草長鶯飛
。讀書蔥蘢一片心
。
我的讀書故事征文1000字【二】在我向成功邁進(jìn)的每一步腳印下，無不堅(jiān)實(shí)地墊著我所讀過的書
。
從進(jìn)小學(xué)開始
，我就被有限的幾本小人書吸引。那時(shí)識字不多
，只看畫面
，一個(gè)人坐下來，一頁接一頁
，一遍接一遍
，憑畫面想象內(nèi)容。有時(shí)和其他孩子一起看
，互相講述
，使故事變得頭頭是道，人物惟妙惟肖
，生動活潑
。到了四年級，有一天
，突然
，我父親把我叫到面前
，將一本發(fā)黃的無皮大書翻開，指著其中的一段讀起來
。大意是在一個(gè)黑夜里
，有兩位游擊隊(duì)員伏在鐵道邊，等待火車過來
，奪取槍
。書中那一段情景和心理描寫絕妙極了，當(dāng)時(shí)緊緊地抓住了我的心
，有生以來第一次引發(fā)了我讀大本書的興趣
，我有意識地讀那本書，才知道是小說《鐵道游擊隊(duì)》
，我的整個(gè)身心逐漸沉浸在這本書中
，彭亮、王洪
、王強(qiáng)
、小波、“賬房先生”等英雄人物成為我心中崇拜的偶像
，他們的“匣子槍”成為我心目中熱切盼望得到的“玩具”
，而“棗莊”“微山湖”“鐵路線”成了我向往的地方，我成了孩子們的故事王
，我的心靈世界變得如此充盈和滿足
，我的童年生活開始有了新的轉(zhuǎn)折。這也是我非常感激父親的地方
，引我較早地鉆入書堆
，對我以后的生活產(chǎn)生了很大的影響。
從此
，我一發(fā)不可收拾
，對書更加著迷了
，先后讀了《紅巖》《野火春風(fēng)斗古城》《太陽照在桑乾河上》《虎子敲鐘》等幾十部長短篇革命小說
，讀書成了我的精神追求和生活。由于在鄉(xiāng)間小村
，書很少
，只好向別人借，向外來的修路工人借
，向下派工作隊(duì)的老師借
，承偌看完就還，往往兩三天盡快讀完
。在初中和高中
，我喜歡上古典小說
，讀《水滸傳》《西游記》《呼家將演義》《楊家將演義》《封神演義》《東周列國志》等，了解了很多歷史
，吸取了很多格言語言
，接受了古典文學(xué)的熏陶，豐富了精神世界
，認(rèn)識社會
、思考問題、把握人生的視野不斷擴(kuò)大
，自信心逐漸增強(qiáng)
。同時(shí)，我還讀到一些科學(xué)家
、文學(xué)家
、藝術(shù)家成才的故事，讀到一些名人傳記
，對我啟發(fā)很深
，教育很大，我的精神受到鼓舞
，以他們?yōu)榭?div id="jfovm50" class="index-wrap">，正確對待生活、學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折
，不斷總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
，能自己解決遇到的一些問題，立足自身特點(diǎn)
，探索出一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法和生活方法
，并在實(shí)踐中鞏固和完善，持之以恒地努力堅(jiān)持
，勤奮學(xué)習(xí)
，刻苦攻讀，最后
，終以優(yōu)異成績考上大學(xué)
，且達(dá)到語文考分最高，完成了我生命旅途中的又一轉(zhuǎn)變
。
不知不覺
，讀書成為我的一大心理需求和精神需求，形成生活中的一個(gè)習(xí)慣
，從上大學(xué)到參加工作至今
，一直定期去圖書館借書閱讀，不讀些書
，就覺得心里空虛
，缺少些什么
，也沒有什么比書更能慰藉我的心靈，以滿足我日益增長的需求新知識的欲望
，并且胃口越來越大
，范圍越來越廣，要求越來越高
，還不間斷地寫一些文章
，在報(bào)刊發(fā)表，獲得十幾項(xiàng)征文獎(jiǎng)
。
讀書
，是人生中最快速度打開自我的另一扇窗口，是你與世界最大程度的交流
?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">？墒牵x的書中不是每一本書都好
，都能益人清心和勵(lì)志
。讀不上好書，不去讀好書
，都不是好事
，算不上讀書。
讀一本好書
，是一件開心
、幸運(yùn)的事情。一本好書
，在你認(rèn)真做人的時(shí)候
，會告訴你做人道理。書帶著歷史的清醒記憶
，以威懾
、殺伐、重壓
、警示和敬畏
，讓人具備了自我約束的能力。很多人在活著的一生中
，之所以能守著公家的錢沒敢生出貪念
，遇到年輕女人的投懷送抱沒敢惹成是非，看見世上紛紛繁繁的炎涼
，看到壞人一生得逞四處風(fēng)光，仍未放棄人生的追求
，仍堅(jiān)定自我信念
，其實(shí)
，就依賴了書，借助了文字的力量
。
讀了一輩子書
，寫了一輩子字。其實(shí)
，我覺得讀書就像是蠶吃桑葉
，光吃不吐也不行呀
，吃了就逼著你就去寫作
、去想、去思索更大
、更廣闊的問題
。一行一行
，一字一句，把自己的想法和人生的體驗(yàn)都真實(shí)地寫出來
