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    首頁(yè) >> 詞典大全 >> 歇后語(yǔ)

    陰天賣(mài)泥人

    民俗 2023-09-17 08:54:57

    最佳答案:

    趁早收?qǐng)?/p>

    陰天賣(mài)泥人相關(guān)歇后語(yǔ)

    泥人寫(xiě)作文

    1. 捏泥人的作文怎么寫(xiě) 十歲生日那天,阿姨送我一對(duì)可愛(ài)的小泥人

    這對(duì)“小泥人”真可愛(ài)。你看左邊那個(gè),樣子小巧玲瓏

    。頭戴一頂黃草帽,一張小嘴微微撅著,好象一位小姑娘在和誰(shuí)賭氣呢。小泥人身穿一件淺藍(lán)色的馬夾
    ,穿著一條粉紅色的褲子,腰里還系著一根飄帶呢
    。她赤著一雙腳丫子
    ,站在一條綠色的毛毯上。

    再看右邊的那一個(gè)

    ,梳了個(gè)洋蔥辮
    ,還扎了個(gè)蝴蝶結(jié),身穿一件紅馬夾
    ,沒(méi)穿褲子
    ,有時(shí)我連看都不好意思。它們兩個(gè)就像是一對(duì)雙胞胎
    ,緊緊地?fù)肀г谝黄稹_@對(duì)小泥人最大的特點(diǎn)是腦袋大
    ,身體小
    ,就像兩個(gè)大頭娃娃在臺(tái)上表演節(jié)目。

    這對(duì)“小泥人”實(shí)際上是一個(gè)小小的儲(chǔ)蓄罐

    。以前
    ,我一有零花錢(qián),就跑商店
    ,買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的話梅
    。可自從這對(duì)“小泥人”在我家入戶(hù)后
    ,我再也不買(mǎi)零食了
    ,我把平時(shí)省下來(lái)的零花錢(qián)往小泥人后腦勺上的細(xì)縫里放,每次放零花錢(qián)時(shí)總會(huì)發(fā)出“哐當(dāng)”一聲響
    ,好像‘小泥人’在感謝我給它的禮物

    一年過(guò)去了,我把“小泥人”拿起來(lái)

    ,呵
    ,沉甸甸的。我要用這些零花錢(qián)去買(mǎi)許多書(shū)

    我喜歡我的“小泥人”

    2. 捏泥人的作文怎么寫(xiě) 十歲生日那天,阿姨送我一對(duì)可愛(ài)的小泥人

    這對(duì)“小泥人”真可愛(ài)

    。你看左邊那個(gè)
    ,樣子小巧玲瓏。

    頭戴一頂黃草帽

    ,一張小嘴bai微微撅著
    ,好象一位小姑娘在和誰(shuí)賭氣呢。小泥人身穿一件淺藍(lán)色的du馬夾
    ,穿著一條粉紅色的褲子
    ,腰里還系著一根飄帶呢。

    她赤著一雙腳丫子

    ,站在一條綠色的毛毯上
    。再看右邊的那一個(gè),梳了個(gè)洋蔥辮
    ,還扎了個(gè)蝴蝶結(jié)
    ,身穿一件紅馬夾zhi,沒(méi)穿褲子
    ,有時(shí)我連看都不好意思

    它們兩個(gè)就像是一對(duì)雙胞胎,緊緊地?fù)肀г谝黄?div id="d48novz" class="flower left">

    。這對(duì)小泥人最大的特點(diǎn)是腦袋大
    ,身體小,就像兩個(gè)大頭娃娃在臺(tái)上表演節(jié)目

    這對(duì)“小泥人”實(shí)際上是一個(gè)小小的儲(chǔ)蓄罐

    。以前,我一有零花錢(qián)
    ,就跑商店
    ,買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的話dao梅。

    可自從這對(duì)“小泥專(zhuān)人”在我家入戶(hù)后

    ,我再也不買(mǎi)零食了
    ,我把平時(shí)省下來(lái)的零花錢(qián)往小泥人后腦勺上的細(xì)縫里放,每次放零花錢(qián)時(shí)總會(huì)發(fā)出“哐當(dāng)”一聲響
    ,好像‘小泥人’在感謝我給它的禮物
    。一年過(guò)去了,我把“小泥人”拿起來(lái)
    ,呵
    ,沉甸甸的

    我要用這些零屬花錢(qián)去買(mǎi)許多書(shū)

    。我喜歡我的“小泥人”。

    3. 捏泥人作文 [捏泥人作文]

    今天一大早我來(lái)到學(xué)畫(huà)畫(huà)的地方

    ,老師對(duì)我們說(shuō):“今天捏泥人,捏泥人作文
    ?div id="jfovm50" class="index-wrap">!比缓蟀l(fā)給我們每人一砣陶泥,并簡(jiǎn)單的介紹了方法
    。老師一說(shuō)完
    ,我就急不可待的捏起來(lái)。泥巴是棕色的
    ,軟軟的
    ,弄得雙手粘乎乎的,我覺(jué)得挺好玩
    。我打算捏了一個(gè)小孩
    ,不一會(huì)就捏好了他的頭、手
    ,可是腳不知為啥就是站不起
    ,何老師拿來(lái)一根小鐵絲,幫我插在泥人的腳上
    ,泥人終于可以站起來(lái)了
    ,小學(xué)四年級(jí)作文《捏泥人作文》。我看著自己捏的泥人
    ,覺(jué)的它真可愛(ài)
    ,我希望以后能捏出更美的圖像。捏泥人作文200字小學(xué)生作文(/)

    4. 捏泥人作文700,要有詳細(xì)的過(guò)程 捏泥人的老爺爺

    每天上學(xué)

    、放學(xué),我都能見(jiàn)到一位捏泥人的老爺爺
    。他大概60多歲了
    ,頭上有些白頭發(fā),滿臉的皺紋從眼角一直爬到整個(gè)面部
    。他穿衣非常簡(jiǎn)樸
    ,兩手捧著一個(gè)大鐵盒,里面裝著一些泥人
    。他總是滿臉汗水
    ,嘴里喊道:“賣(mài)泥人呀,快來(lái)買(mǎi)呀……
    ?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!边汉嚷晜鬟M(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)、大街小巷
    。他走路時(shí)一顛一顛
    ,我總覺(jué)得他很可憐,靠著賣(mài)泥人過(guò)生活。每次看見(jiàn)他
    ,我總會(huì)約上小伙伴們
    ,找爸爸媽媽要幾塊錢(qián)去買(mǎi)泥人。我們有時(shí)幫忙他喊幾聲
    ,他都會(huì)笑容滿面地看著我們

    泥人老人捏的泥人花樣可多了!有:孫悟空拿著如意棒左看右看

    ,好像發(fā)現(xiàn)了鬼怪
    ;挺著大肚子的豬八戒;手拿大長(zhǎng)刀的關(guān)羽揮舞著大刀
    ;什么稀奇東西都有的機(jī)器貓?jiān)谀切δ?div id="jfovm50" class="index-wrap">;可?ài)的丑小鴨搖搖擺擺地走路;搞笑的蠟筆小新在和小朋友玩游戲
    ;還有東張西望的螞蟻在尋找食物
    。 捏泥人的老人技術(shù)可高了,瞧
    !他把那些泥東捏捏
    、西按按,成了一個(gè)雞蛋似的圓球
    。我想:什么東西這么圓
    ?然后見(jiàn)他又捏捏按按成了一個(gè)小球,安在了大球上面
    。哦
    !這是機(jī)器貓的肚子和頭。他又捏捏拉拉了機(jī)器貓的兩條小腿
    ,又拉呀拉成了兩只小手
    ,把腿、手安在了肚子上
    。這時(shí)
    ,機(jī)器貓的形狀出來(lái)了。又用小刀刻出身上的線條
    ,這樣
    ,機(jī)器貓就做好了,在那兒笑瞇瞇地看著我們
    。四周?chē)系囊蝗盒『⒍寄贸鲥X(qián)來(lái)買(mǎi)
    ,老人笑呵呵地說(shuō):“別擠,都有都有
    ?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!蔽乙操I(mǎi)了一個(gè)
    ,我站在一邊拿在手上東瞧瞧西看看,我玩玩摸摸
    ,可真有意思

    這個(gè)普普通通的賣(mài)泥人的老爺爺,不管是溫暖的春天

    ,火熱的夏天
    ,美麗的秋天還是寒冷的冬天,把他的笑聲傳遍了城市的每個(gè)角落
    ,把他的歡樂(lè)帶給了無(wú)數(shù)的孩子
    。也許有人認(rèn)為這么大的年紀(jì),還做這些小事
    。也許有人認(rèn)為這點(diǎn)小生意
    ,還搞這么累。他從不在乎
    ,還是在賣(mài)他的泥人

    他把笑聲帶給大家,把歡樂(lè)留給了孩子們

    ,孩子們會(huì)永遠(yuǎn)記住他
    ,在我的心中也留下美好的回憶。

    5. 小泥人的作文 在我的書(shū)桌上

    ,有一對(duì)十分精美的小泥人

    這對(duì)小泥人吸引了許多人的眼球,不過(guò)只要仔細(xì)端詳

    ,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小泥人的一條腿斷了
    ,只是被粘上的而已。但是
    ,我從這個(gè)破碎的小泥人身上懂了許多許多

    那是一個(gè)星期六的晚上,我和媽媽路過(guò)一家工藝品店

    ,里面燈火通明,擺滿了各種各樣的精致工藝品

    當(dāng)時(shí)

    ,我被一對(duì)漂亮的小泥人給迷住了,多好的泥人?div id="m50uktp" class="box-center"> ?div id="m50uktp" class="box-center"> !形象那么生動(dòng),如果我能有一對(duì)的話該有多好
    !但一對(duì)要50元呢
    ,太貴了呀
    !可摸一摸肯定不要錢(qián)。于是
    ,我情不自禁地摸了幾下
    ,手伸回來(lái)時(shí)卻不小心碰倒了小泥人,只聽(tīng)“啪”的一聲
    ,小泥人摔在地上
    ,一條腿斷了。

    我心里難受極了

    。此時(shí)
    ,服務(wù)員并沒(méi)發(fā)現(xiàn),只要我把小泥人放回去就行了
    ,但是
    ,身為少先隊(duì)員,我怎能這樣做呢
    ?此時(shí)
    ,媽媽走了過(guò)來(lái),看到我手上的泥人
    ,我連忙解釋?zhuān)骸安皇俏遗?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)。

    而是去柜臺(tái)付錢(qián)將小泥人買(mǎi)了下來(lái)

    。我心里十分難過(guò)
    ,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

    我沒(méi)想到媽媽并沒(méi)批評(píng)我

    ,而是寬容了我:“不用難過(guò)
    ,沒(méi)有人不會(huì)犯錯(cuò),只要你知錯(cuò)就改
    ,做一個(gè)講誠(chéng)信
    ,正直的人,那就沒(méi)事了
    。而且
    ,泥人有價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià)
    !”媽媽對(duì)我的寬容使我體會(huì)到:“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈
    。”

    現(xiàn)在每每看到櫥窗里的小泥人

    ,我的耳邊就會(huì)響起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話
    ,時(shí)刻鞭策著我,讓我成為一個(gè)講誠(chéng)信負(fù)責(zé)任的人
    !回去就行了
    ,但是
    ,身為少先隊(duì)員,我怎能這樣做呢
    ?此時(shí)
    ,媽媽走了過(guò)來(lái),看到我手上的泥人
    ,我連忙解釋?zhuān)骸安皇俏遗?div id="m50uktp" class="box-center"> !”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)。而是去柜臺(tái)付錢(qián)將小泥人買(mǎi)了下來(lái)

    我心里十分難過(guò)

    ,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我沒(méi)想到媽媽并沒(méi)批評(píng)我
    ,而是寬容了我:“不用難過(guò)
    ,沒(méi)有人不會(huì)犯錯(cuò),只要你知錯(cuò)就改
    ,做一個(gè)講誠(chéng)信
    ,正直的人,那就沒(méi)事了

    而且

    ,泥人有價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià)
    !” 媽媽對(duì)我的寬容使我體會(huì)到:“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈
    。”現(xiàn)在每每看到櫥窗里的小泥人
    ,我的耳邊就會(huì)響起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話
    ,時(shí)刻鞭策著我,讓我成為一個(gè)講誠(chéng)信負(fù)責(zé)任的人

    6. 做小泥人作文 前天

    ,老師讓我們做一個(gè)小制作,我打算用橡皮泥做一個(gè)小泥人

    我先拿一點(diǎn)白色的橡皮泥

    ,把它揉成了圓形,做成腦袋
    ;再用黑色的橡皮泥做出了眼睛和嘴巴
    ,又用紅色的橡皮泥捏成一個(gè)圓錐形,當(dāng)鼻子
    ;接著
    ,又用白色泥揉成了一個(gè)大圓
    ,做成了身體
    ;最后
    ,用黑色泥捏成一個(gè)小桶狀,做帽子
    。小泥人做好了
    ,看,他有圓圓的頭
    ,黑黑的眼睛
    ,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,胖乎乎的身體……好漂亮哦
    !看著可愛(ài)的小泥人
    ,我心里可高興了。

    我喜歡小泥人

    ,喜歡小制作
    。 在我的書(shū)桌上,有一對(duì)十分精美的小泥人

    這對(duì)小泥人吸引了許多人的眼球

    ,不過(guò)只要仔細(xì)端詳,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小泥人的一條腿斷了
    ,只是被粘上的而已
    。但是,我從這個(gè)破碎的小泥人身上懂了許多許多

    那是一個(gè)星期六的晚上

    ,我和媽媽路過(guò)一家工藝品店,里面燈火通明
    ,擺滿了各種各樣的精致工藝品

    當(dāng)時(shí),我被一對(duì)漂亮的小泥人給迷住了

    ,多好的泥人?div id="d48novz" class="flower left">
    。⌒蜗竽敲瓷鷦?dòng)
    ,如果我能有一對(duì)的話該有多好
    !但一對(duì)要50元呢,太貴了呀
    !可摸一摸肯定不要錢(qián)
    。于是,我情不自禁地摸了幾下
    ,手伸回來(lái)時(shí)卻不小心碰倒了小泥人
    ,只聽(tīng)“啪”的一聲,小泥人摔在地上
    ,一條腿斷了

    我心里難受極了

    。此時(shí),服務(wù)員并沒(méi)發(fā)現(xiàn)
    ,只要我把小泥人放回去就行了
    ,但是,身為少先隊(duì)員
    ,我怎能這樣做呢
    ?此時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái)
    ,看到我手上的泥人
    ,我連忙解釋?zhuān)骸安皇俏遗模 眿寢屖裁匆矝](méi)說(shuō)

    而是去柜臺(tái)付錢(qián)將小泥人買(mǎi)了下來(lái)

    。我心里十分難過(guò),眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)

    我沒(méi)想到媽媽并沒(méi)批評(píng)我

    ,而是寬容了我:“不用難過(guò),沒(méi)有人不會(huì)犯錯(cuò)
    ,只要你知錯(cuò)就改
    ,做一個(gè)講誠(chéng)信,正直的人
    ,那就沒(méi)事了
    。而且,泥人有價(jià)
    ,誠(chéng)信無(wú)價(jià)
    !” 媽媽對(duì)我的寬容使我體會(huì)到:“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈?div id="jfovm50" class="index-wrap">!?/p>

    現(xiàn)在每每看到櫥窗里的小泥人

    ,我的耳邊就會(huì)響起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,時(shí)刻鞭策著我
    ,讓我成為一個(gè)講誠(chéng)信負(fù)責(zé)任的人
    ! 回去就行了,但是
    ,身為少先隊(duì)員
    ,我怎能這樣做呢?此時(shí)
    ,媽媽走了過(guò)來(lái)
    ,看到我手上的泥人,我連忙解釋?zhuān)骸安皇俏遗模 眿寢屖裁匆矝](méi)說(shuō)
    。而是去柜臺(tái)付錢(qián)將小泥人買(mǎi)了下來(lái)

    我心里十分難過(guò),眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)

    。我沒(méi)想到媽媽并沒(méi)批評(píng)我,而是寬容了我:“不用難過(guò)
    ,沒(méi)有人不會(huì)犯錯(cuò)
    ,只要你知錯(cuò)就改,做一個(gè)講誠(chéng)信
    ,正直的人
    ,那就沒(méi)事了。

    而且

    ,泥人有價(jià)
    ,誠(chéng)信無(wú)價(jià)!” 媽媽對(duì)我的寬容使我體會(huì)到:“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈
    ?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!爆F(xiàn)在每每看到櫥窗里的小泥人,我的耳邊就會(huì)響起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話
    ,時(shí)刻鞭策著我
    ,讓我成為一個(gè)講誠(chéng)信負(fù)責(zé)任的人。

    7. 【捏泥人作文】 捏泥人盼星星

    ,盼月亮
    ,總算盼來(lái)了美術(shù)課。

    上課鈴響了

    ,老師走進(jìn)教室
    。她拿起橡皮泥,做了一個(gè)泥人

    只見(jiàn)那小泥人栩栩如生

    。還沒(méi)等老師講完,我就按捺不住那迫不及待的心情
    ,做了起來(lái)

    首先,我捏了一個(gè)圓形

    ,當(dāng)作泥人的頭
    。接著我做了一個(gè)身體,那身體瘦瘦的
    ,像個(gè)病人身體
    ,奄奄一息。

    然后,我又給泥人穿上一個(gè)綠色的襯衫

    ,一個(gè)小裙子
    。最后,我又給它帶上“假發(fā)”

    這樣

    ,一個(gè)小泥人就做好了。我一看和美術(shù)老師的那個(gè)泥人
    ,簡(jiǎn)直不相上下

    再看看同桌捏的泥人吧!哇

    !真漂亮呀
    !粉色小嘴,烏黑的頭發(fā)
    ,白色的皮膚……
    ,就象仙女下凡似的,美不勝收
    ,令人心曠神怡
    !從中我得了啟示:原來(lái),捏泥人也要?jiǎng)?chuàng)造力呀
    !今天
    ,我領(lǐng)教了我們四(18)班的高手能力,也明白了
    ,要虛心向別人學(xué)習(xí)
    !同學(xué)們,你會(huì)捏個(gè)栩栩如生的小泥人嗎

    8. 捏泥人高手的作文,不少于400字 在放學(xué)路上,有一個(gè)房子的角落

    ,一位老爺爺正在捏泥人

    他妙手回春,捏的泥人似活非活

    ,不信你瞧瞧:看那只五顏六色的小燕子
    ,拍打著有力的翅膀,揮動(dòng)著好似剪刀的尾巴
    ,像在天空中自由地飛翔
    。看那個(gè)神氣的孫悟空
    ,架著云朵
    ,拿著金箍棒,眼睛盯著遠(yuǎn)處,仿佛看見(jiàn)了可惡的妖怪

    每次我去看

    ,老爺爺身邊都圍著一大群人,要費(fèi)好大的勁兒才能擠進(jìn)去
    。大家都爭(zhēng)著買(mǎi)泥人兒
    ,老爺爺忙得不可開(kāi)交。觀看的人盯著老爺爺?shù)囊慌e一動(dòng)眼睛眨也不眨

    現(xiàn)在

    ,那個(gè)老爺爺已經(jīng)搬走了,可是在放學(xué)的路上每次經(jīng)過(guò)那個(gè)地方時(shí)
    ,那老爺爺認(rèn)真捏泥人的情景便會(huì)浮現(xiàn)在我腦海里。

    9. 捏泥人作文700,要有詳細(xì)的過(guò)程 捏泥人的老爺爺每天上學(xué)

    、放學(xué)
    ,我都能見(jiàn)到一位捏泥人的老爺爺。

    他大概60多歲了

    ,頭上有些白頭發(fā)
    ,滿臉的皺紋從眼角一直爬到整個(gè)面部。他穿衣非常簡(jiǎn)樸
    ,兩手捧著一個(gè)大鐵盒
    ,里面裝著一些泥人。

    他總是滿臉汗水

    ,嘴里喊道:“賣(mài)泥人呀
    ,快來(lái)買(mǎi)呀……?div id="m50uktp" class="box-center"> !边汉嚷晜鬟M(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)
    、大街小巷。

    他走路時(shí)一顛一顛

    ,我總覺(jué)得他很可憐
    ,靠著賣(mài)泥人過(guò)生活。每次看見(jiàn)他
    ,我總會(huì)約上小伙伴們
    ,找爸爸媽媽要幾塊錢(qián)去買(mǎi)泥人。

    我們有時(shí)幫忙他喊幾聲

    ,他都會(huì)笑容滿面地看著我們
    。 泥人老人捏的泥人花樣可多了!有:孫悟空拿著如意棒左看右看
    ,好像發(fā)現(xiàn)了鬼怪
    ;挺著大肚子的豬八戒;手拿大長(zhǎng)刀的關(guān)羽揮舞著大刀;什么稀奇東西都有的機(jī)器貓?jiān)谀切δ?div id="4qifd00" class="flower right">
    ;可?ài)的丑小鴨搖搖擺擺地走路
    ;搞笑的蠟筆小新在和小朋友玩游戲;還有東張西望的螞蟻在尋找食物

    捏泥人的老人技術(shù)可高了

    ,瞧!他把那些泥東捏捏
    、西按按
    ,成了一個(gè)雞蛋似的圓球。我想:什么東西這么圓
    ?然后見(jiàn)他又捏捏按按成了一個(gè)小球
    ,安在了大球上面。

    !這是機(jī)器貓的肚子和頭
    。他又捏捏拉拉了機(jī)器貓的兩條小腿,又拉呀拉成了兩只小手
    ,把腿
    、手安在了肚子上。

    這時(shí)

    ,機(jī)器貓的形狀出來(lái)了
    。又用小刀刻出身上的線條,這樣
    ,機(jī)器貓就做好了
    ,在那兒笑瞇瞇地看著我們。

    四周?chē)系囊蝗盒『⒍寄贸鲥X(qián)來(lái)買(mǎi)

    ,老人笑呵呵地說(shuō):“別擠
    ,都有都有?div id="m50uktp" class="box-center"> !蔽乙操I(mǎi)了一個(gè)
    ,我站在一邊拿在手上東瞧瞧西看看,我玩玩摸摸
    ,可真有意思
    ! 這個(gè)普普通通的賣(mài)泥人的老爺爺,不管是溫暖的春天
    ,火熱的夏天
    ,美麗的秋天還是寒冷的冬天,把他的笑聲傳遍了城市的每個(gè)角落
    ,把他的歡樂(lè)帶給了無(wú)數(shù)的孩子

    也許有人認(rèn)為這么大的年紀(jì)

    ,還做這些小事。也許有人認(rèn)為這點(diǎn)小生意
    ,還搞這么累

    他從不在乎,還是在賣(mài)他的泥人

    。 他把笑聲帶給大家
    ,把歡樂(lè)留給了孩子們,孩子們會(huì)永遠(yuǎn)記住他
    ,在我的心中也留下美好的回憶

    10. 做小泥人作文 前天,老師讓我們做一個(gè)小制作

    ,我打算用橡皮泥做一個(gè)小泥人

    我先拿一點(diǎn)白色的橡皮泥,把它揉成了圓形

    ,做成腦袋
    ;再用黑色的橡皮泥做出了眼睛和嘴巴,又用紅色的橡皮泥捏成一個(gè)圓錐形
    ,當(dāng)鼻子
    ;接著
    ,又用白色泥揉成了一個(gè)大圓
    ,做成了身體;最后
    ,用黑色泥捏成一個(gè)小桶狀
    ,做帽子。小泥人做好了
    ,看
    ,他有圓圓的頭,黑黑的眼睛
    ,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子
    ,胖乎乎的身體……好漂亮哦!看著可愛(ài)的小泥人
    ,我心里可高興了

    我喜歡小泥人,喜歡小制作

    。 在我的書(shū)桌上
    ,有一對(duì)十分精美的小泥人。

    這對(duì)小泥人吸引了許多人的眼球

    ,不過(guò)只要仔細(xì)端詳
    ,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小泥人的一條腿斷了
    ,只是被粘上的而已。但是
    ,我從這個(gè)破碎的小泥人身上懂了許多許多

    那是一個(gè)星期六的晚上,我和媽媽路過(guò)一家工藝品店

    ,里面燈火通明
    ,擺滿了各種各樣的精致工藝品。

    當(dāng)時(shí)

    ,我被一對(duì)漂亮的小泥人給迷住了
    ,多好的泥人啊
    !形象那么生動(dòng)
    ,如果我能有一對(duì)的話該有多好!但一對(duì)要50元呢
    ,太貴了呀
    !可摸一摸肯定不要錢(qián)。于是
    ,我情不自禁地摸了幾下
    ,手伸回來(lái)時(shí)卻不小心碰倒了小泥人,只聽(tīng)“啪”的一聲
    ,小泥人摔在地上
    ,一條腿斷了。

    我心里難受極了

    。此時(shí)
    ,服務(wù)員并沒(méi)發(fā)現(xiàn),只要我把小泥人放回去就行了
    ,但是
    ,身為少先隊(duì)員,我怎能這樣做呢
    ?此時(shí)
    ,媽媽走了過(guò)來(lái),看到我手上的泥人
    ,我連忙解釋?zhuān)骸安皇俏遗?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)。

    而是去柜臺(tái)付錢(qián)將小泥人買(mǎi)了下來(lái)

    。我心里十分難過(guò)
    ,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

    我沒(méi)想到媽媽并沒(méi)批評(píng)我

    ,而是寬容了我:“不用難過(guò)
    ,沒(méi)有人不會(huì)犯錯(cuò)
    ,只要你知錯(cuò)就改,做一個(gè)講誠(chéng)信
    ,正直的人
    ,那就沒(méi)事了。而且
    ,泥人有價(jià)
    ,誠(chéng)信無(wú)價(jià)!” 媽媽對(duì)我的寬容使我體會(huì)到:“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈
    ?div id="jfovm50" class="index-wrap">!?/p>

    現(xiàn)在每每看到櫥窗里的小泥人,我的耳邊就會(huì)響起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話

    ,時(shí)刻鞭策著我
    ,讓我成為一個(gè)講誠(chéng)信負(fù)責(zé)任的人! 回去就行了
    ,但是
    ,身為少先隊(duì)員,我怎能這樣做呢
    ?此時(shí)
    ,媽媽走了過(guò)來(lái),看到我手上的泥人
    ,我連忙解釋?zhuān)骸安皇俏遗?div id="m50uktp" class="box-center"> !”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)。而是去柜臺(tái)付錢(qián)將小泥人買(mǎi)了下來(lái)

    我心里十分難過(guò)

    ,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)
    。我沒(méi)想到媽媽并沒(méi)批評(píng)我
    ,而是寬容了我:“不用難過(guò),沒(méi)有人不會(huì)犯錯(cuò)
    ,只要你知錯(cuò)就改
    ,做一個(gè)講誠(chéng)信,正直的人
    ,那就沒(méi)事了

    而且,泥人有價(jià)

    ,誠(chéng)信無(wú)價(jià)
    !” 媽媽對(duì)我的寬容使我體會(huì)到:“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!爆F(xiàn)在每每看到櫥窗里的小泥人
    ,我的耳邊就會(huì)響起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話
    ,時(shí)刻鞭策著我,讓我成為一個(gè)講誠(chéng)信負(fù)責(zé)任的人

    長(zhǎng)沙街頭一失去雙手男子靠擺攤兒捏泥人自力更生
    ,背后有著怎樣的感人故事

    他背后的故事還是非常勵(lì)志的。這個(gè)師傅是因?yàn)殡p手不小心碰到了高壓電

    ,所以被觸傷了
    ,因此雙手被截肢。在截肢之后他沒(méi)有向生活妥協(xié)
    ,也沒(méi)有從此一蹶不振
    ,而是想辦法去努力養(yǎng)活自己。于是他去拜師學(xué)習(xí)面塑
    。走南闖北一直給別人捏泥人
    ,就是為了能夠維持自己的生活。一直到在長(zhǎng)沙街頭賣(mài)泥人的時(shí)候被別人拍了下來(lái)
    ,在網(wǎng)絡(luò)上火了起來(lái)
    ,才得到了這么多關(guān)注。


    網(wǎng)絡(luò)上有一段視頻非?div id="m50uktp" class="box-center"> ;?div id="m50uktp" class="box-center"> ,有一個(gè)失去雙手的師傅在賣(mài)泥人,泥人做的精巧可愛(ài)

    ,而且價(jià)格非常合理
    。很多人都非常疑惑,這個(gè)師傅背后到底有什么樣感人的故事
    。這個(gè)師傅背后感人的故事
    ,實(shí)際上可以概括為一個(gè)勵(lì)志的小故事。也就是殘疾人身殘志堅(jiān)
    ,堅(jiān)決不向生活妥協(xié)
    ,而是選擇靠自己的努力去維持自己的生活。他的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)

    首先這個(gè)師傅非常值得我們學(xué)習(xí)的地方是

    ,他雖然在一次事故中失去了自己的雙手,變成了殘疾人
    ,但是他并沒(méi)有自暴自棄
    ,反而積極面向生活。這是我們所有人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的
    。很多人在生活中遇到困難之后會(huì)選擇放棄或者選擇頹廢
    。當(dāng)你覺(jué)得生活不下去
    ,或者覺(jué)得世界對(duì)你不公平的時(shí)候,可以看一看這個(gè)師傅是如何生活的
    ,我覺(jué)得可以給我們很多啟示

    其次這個(gè)師傅并不僅僅只是做這個(gè)捏泥人的生意,此前他還嘗試過(guò)很多很多的工作

    ,可能并不順心
    ,但是他并沒(méi)有放棄,走南闖北到處賣(mài)泥人
    ,終于在長(zhǎng)沙街頭有了自己的一個(gè)小生意攤子
    。盡管每天賺的錢(qián)不多,但是他人就在努力
    ,這一點(diǎn)是我們每個(gè)人都必須敬佩的
    。也希望這個(gè)師傅未來(lái)的生活能夠越過(guò)越好。

    捏泥娃娃寫(xiě)作文

    1. 關(guān)于寫(xiě)家鄉(xiāng)捏泥人的人的作文 于是我拿出我珍藏已久的橡皮泥捏了起來(lái)

    。首先我拿出白色捏了一對(duì)如雪般的長(zhǎng)耳朵
    ,然后兩個(gè)圓圓的球和四條“小蛇”接著把它們粘在一起加上紅彤彤的眼睛和嘴巴。那是什么呢
    ?小白兔
    。我再做一只老虎吧!黃色的身體
    ,黑漆漆的眼睛
    ,可愛(ài)極了!不過(guò)有點(diǎn)像貓
    ,算了
    ,不管它了。恩——再捏一只小黑兔吧
    !于是我一邊捏一邊唱著《泥娃娃》
    。“我要捏個(gè)漂亮的泥娃娃……”一不小心
    ,糟了——我因?yàn)橐恍膬捎冒巡恍⌒陌褎倓傋龊玫男“淄煤屠匣⒔o捏在一起了
    ?div id="m50uktp" class="box-center"> !皢琛蔽铱蘖?div id="m50uktp" class="box-center"> 。這時(shí)媽媽來(lái)了,她知道事情的原委后說(shuō):“佩兒啊
    ,做什么事都要一心一意
    ,不能一心兩用?div id="m50uktp" class="box-center"> !薄爸懒恕蔽倚÷暤卣f(shuō)
    。這次我可是認(rèn)認(rèn)真真地做了
    ,不一會(huì)就把剛剛弄壞的老虎和兔兔做好了。

    今天真高興

    !不但捏好了泥娃娃
    ,還知道了“做什么事都要一心一意?div id="m50uktp" class="box-center"> !?/p>

    2. 捏泥人作文 [捏泥人作文]

    今天一大早我來(lái)到學(xué)畫(huà)畫(huà)的地方

    ,老師對(duì)我們說(shuō):“今天捏泥人,捏泥人作文
    ?div id="d48novz" class="flower left">
    !比缓蟀l(fā)給我們每人一砣陶泥,并簡(jiǎn)單的介紹了方法
    。老師一說(shuō)完
    ,我就急不可待的捏起來(lái)。泥巴是棕色的
    ,軟軟的
    ,弄得雙手粘乎乎的,我覺(jué)得挺好玩
    。我打算捏了一個(gè)小孩
    ,不一會(huì)就捏好了他的頭、手
    ,可是腳不知為啥就是站不起
    ,何老師拿來(lái)一根小鐵絲,幫我插在泥人的腳上
    ,泥人終于可以站起來(lái)了
    ,小學(xué)四年級(jí)作文《捏泥人作文》。我看著自己捏的泥人
    ,覺(jué)的它真可愛(ài)
    ,我希望以后能捏出更美的圖像。捏泥人作文200字小學(xué)生作文(/)

    3. 捏泥人作文700,要有詳細(xì)的過(guò)程 捏泥人的老爺爺

    每天上學(xué)

    、放學(xué)
    ,我都能見(jiàn)到一位捏泥人的老爺爺。他大概60多歲了
    ,頭上有些白頭發(fā)
    ,滿臉的皺紋從眼角一直爬到整個(gè)面部。他穿衣非常簡(jiǎn)樸
    ,兩手捧著一個(gè)大鐵盒
    ,里面裝著一些泥人。他總是滿臉汗水,嘴里喊道:“賣(mài)泥人呀
    ,快來(lái)買(mǎi)呀……
    。”吆喝聲傳進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)
    、大街小巷
    。他走路時(shí)一顛一顛,我總覺(jué)得他很可憐
    ,靠著賣(mài)泥人過(guò)生活
    。每次看見(jiàn)他,我總會(huì)約上小伙伴們
    ,找爸爸媽媽要幾塊錢(qián)去買(mǎi)泥人
    。我們有時(shí)幫忙他喊幾聲,他都會(huì)笑容滿面地看著我們

    泥人老人捏的泥人花樣可多了

    !有:孫悟空拿著如意棒左看右看,好像發(fā)現(xiàn)了鬼怪
    ;挺著大肚子的豬八戒
    ;手拿大長(zhǎng)刀的關(guān)羽揮舞著大刀;什么稀奇東西都有的機(jī)器貓?jiān)谀切δ?div id="d48novz" class="flower left">
    ;可?ài)的丑小鴨搖搖擺擺地走路
    ;搞笑的蠟筆小新在和小朋友玩游戲;還有東張西望的螞蟻在尋找食物
    。 捏泥人的老人技術(shù)可高了
    ,瞧!他把那些泥東捏捏
    、西按按
    ,成了一個(gè)雞蛋似的圓球。我想:什么東西這么圓
    ?然后見(jiàn)他又捏捏按按成了一個(gè)小球
    ,安在了大球上面。哦
    !這是機(jī)器貓的肚子和頭
    。他又捏捏拉拉了機(jī)器貓的兩條小腿,又拉呀拉成了兩只小手
    ,把腿
    、手安在了肚子上。這時(shí)
    ,機(jī)器貓的形狀出來(lái)了
    。又用小刀刻出身上的線條
    ,這樣
    ,機(jī)器貓就做好了
    ,在那兒笑瞇瞇地看著我們。四周?chē)系囊蝗盒『⒍寄贸鲥X(qián)來(lái)買(mǎi)
    ,老人笑呵呵地說(shuō):“別擠
    ,都有都有?div id="jfovm50" class="index-wrap">!蔽乙操I(mǎi)了一個(gè)
    ,我站在一邊拿在手上東瞧瞧西看看,我玩玩摸摸
    ,可真有意思

    這個(gè)普普通通的賣(mài)泥人的老爺爺,不管是溫暖的春天

    ,火熱的夏天
    ,美麗的秋天還是寒冷的冬天,把他的笑聲傳遍了城市的每個(gè)角落
    ,把他的歡樂(lè)帶給了無(wú)數(shù)的孩子
    。也許有人認(rèn)為這么大的年紀(jì),還做這些小事
    。也許有人認(rèn)為這點(diǎn)小生意
    ,還搞這么累。他從不在乎
    ,還是在賣(mài)他的泥人

    他把笑聲帶給大家,把歡樂(lè)留給了孩子們

    ,孩子們會(huì)永遠(yuǎn)記住他
    ,在我的心中也留下美好的回憶。

    4. 學(xué)捏泥人作文六百字 急 捏泥人捏泥人人生的道路永遠(yuǎn)是坎坎坷坷的

    在我五彩斑斕的童年生活曾發(fā)生過(guò)許許多多鮮為人知的事情

    ,其中有一件事就像絢麗的貝殼。 記得三年級(jí)時(shí)
    ,一次美術(shù)課
    ,老師從實(shí)驗(yàn)室中拿來(lái)了一大堆橡皮泥,教我們捏泥人

    聽(tīng)說(shuō)要 做手工

    ,大家心奮極了,宛如出籠的小鳥(niǎo)
    ,振臂高呼
    。 開(kāi)始捏人了。

    我們照著老師捏泥人的模樣,一一捏起來(lái)

    。當(dāng)時(shí)的我笨手笨腳的
    ,捏的泥人不是 歪嘴巴,就是沒(méi)眼睛
    ,怎么也不像老師捏的那漂亮的泥人

    同學(xué)們看了我的“大作”都哈哈大笑起來(lái)。此時(shí)的我羞愧難當(dāng)

    ,恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去

    突然,一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的面前

    ,抬頭一看
    ,原來(lái)是美術(shù)老師!他拿起我的作品
    ,瞧了瞧
    ,說(shuō):“不怎么好看嘛!”聽(tīng)了老師的評(píng)價(jià)
    ,我再也忍受不住了
    ,趴在桌上“哇哇”地哭了起了。頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲

    老師撫摸著我的 頭

    ,嚴(yán)肅的說(shuō):“你也太脆弱了,連這樣一點(diǎn)挫折也承受不住
    。這只是我對(duì)你的一次考驗(yàn)

    長(zhǎng) 大后走出社會(huì),你又怎么去面對(duì)更大的挫折和失敗呢

    ?” 老師的一番話猶如一盤(pán)冷水澆醒了我
    。我擦干了淚水,收拾哭喪的心情
    ,繼續(xù)捏起了泥人

    正所謂從痛苦中拾回教訓(xùn)是人生一大寶,從哪兒跌倒就從哪兒爬起來(lái)

    。我相信
    ,當(dāng)我再次 面對(duì)失敗和挫折時(shí),一定會(huì)以樂(lè)觀的心情去迎接它
    ,因?yàn)槲以鴩L試過(guò)失敗

    5. 學(xué)捏泥人作文六百字 急 捏泥人

    捏泥人

    人生的道路永遠(yuǎn)是坎坎坷坷的。在我五彩斑斕的童年生活曾發(fā)生過(guò)許許多多鮮為人知的事情

    ,其中有一件事就像絢麗的貝殼
    。 記得三年級(jí)時(shí)
    ,一次美術(shù)課,老師從實(shí)驗(yàn)室中拿來(lái)了一大堆橡皮泥
    ,教我們捏泥人
    。聽(tīng)說(shuō)要 做手工,大家心奮極了
    ,宛如出籠的小鳥(niǎo)
    ,振臂高呼
    。 開(kāi)始捏人了
    。我們照著老師捏泥人的模樣,一一捏起來(lái)
    。當(dāng)時(shí)的我笨手笨腳的
    ,捏的泥人不是 歪嘴巴,就是沒(méi)眼睛
    ,怎么也不像老師捏的那漂亮的泥人
    。同學(xué)們看了我的“大作”都哈哈大笑起來(lái)。此時(shí)的我羞愧難當(dāng)
    ,恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去
    。突然,一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的面前
    ,抬頭一看
    ,原來(lái)是美術(shù)老師!他拿起我的作品
    ,瞧了瞧
    ,說(shuō):“不怎么好看嘛!”聽(tīng)了老師的評(píng)價(jià)
    ,我再也忍受不住了
    ,趴在桌上“哇哇”地哭了起了。頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲
    。老師撫摸著我的 頭
    ,嚴(yán)肅的說(shuō):“你也太脆弱了,連這樣一點(diǎn)挫折也承受不住
    。這只是我對(duì)你的一次考驗(yàn)
    。長(zhǎng) 大后走出社會(huì),你又怎么去面對(duì)更大的挫折和失敗呢
    ?” 老師的一番話猶如一盤(pán)冷水澆醒了我
    。我擦干了淚水,收拾哭喪的心情
    ,繼續(xù)捏起了泥人
    。正所謂從痛苦中拾回教訓(xùn)是人生一大寶
    ,從哪兒跌倒就從哪兒爬起來(lái)。我相信
    ,當(dāng)我再次 面對(duì)失敗和挫折時(shí)
    ,一定會(huì)以樂(lè)觀的心情去迎接它,因?yàn)槲以鴩L試過(guò)失敗

    6. 捏泥人作文200個(gè)字 泥人是一門(mén)藝術(shù)

    ,捏泥人更是一門(mén)藝術(shù)。

    今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天

    ,我剛把門(mén)打開(kāi)
    ,就驚喜的發(fā)現(xiàn)我家門(mén)口有一些泥,于是我新血來(lái)潮想內(nèi)捏泥人了
    ,我說(shuō)干就干

    首先我要找一些合適的泥,別看只是找一塊泥

    ,它也不好找
    。這邊找的稀了,那邊找的稠了
    。經(jīng)過(guò)我一番搜索終于找到一塊非常合適的你了

    然后開(kāi)始做了,要做什么好呢

    ?做飛機(jī)
    、做火車(chē)、做大炮……

    經(jīng)過(guò)我一番思索

    ,我決定捏一個(gè)人
    。我先捏一個(gè)長(zhǎng)方形,我做泥人像媽媽揉面一樣
    。然后輕輕跌擊
    ,把他做成光滑的長(zhǎng)方形。一個(gè)長(zhǎng)方形還不夠
    。還得做一個(gè)
    。第二個(gè)要比第一個(gè)小一個(gè),跟剛才的一樣
    ,做成光滑的長(zhǎng)方形
    。身子已經(jīng)做好了,由于我不會(huì)做頭
    ,就用一個(gè)正方形當(dāng)頭給它安上了
    。這樣我的工藝品算完成了。

    這次手工制作我明白了

    ,一個(gè)人對(duì)一件事很感興趣
    ,只要專(zhuān)心致志地鉆研他
    ,一定會(huì)完成的很出色。

    7. 我喜歡泥娃娃寫(xiě)作文 有一位主人制造出了兩個(gè)娃娃

    ,一個(gè)是泥娃娃是用泥做成的

    一個(gè)是木娃娃是用木頭做成的。 有一天

    ,家里傳出來(lái)吵架聲
    ,這吵架聲是泥娃娃和木娃娃的。

    她們?cè)诔呈裁茨?div id="4qifd00" class="flower right">

    ?原?lái)是這樣的
    。泥娃娃說(shuō):“我比你漂亮,你看看你
    ,全身上下都是黃色的
    ?div id="m50uktp" class="box-center"> !?/p>

    木娃娃說(shuō):“那你呢

    ,你也不照照鏡子,臉黑的跟一塊碳似得
    ?div id="m50uktp" class="box-center"> !蹦嗤尥薇荒就尥逇獾哪樀募t了。

    主人回來(lái)了

    ,她們兩個(gè)異口同聲地問(wèn)道:“主人
    ,我漂亮還是她漂亮?”主人說(shuō):“兩個(gè)都很漂亮
    ?div id="d48novz" class="flower left">
    !蹦嗤尥薏环猓謫?wèn):“我們兩個(gè)到底誰(shuí)比較漂亮
    ?div id="d48novz" class="flower left">
    !?/p>

    主人笑了笑說(shuō):“兩個(gè)都很漂亮,漂亮的都不知道該怎么形容了

    ?div id="d48novz" class="flower left">
    !蹦嗤尥蘼?tīng)見(jiàn)主人這樣子說(shuō)她才服氣了。

    不過(guò)為了主人只說(shuō)她漂亮不說(shuō)木娃娃漂亮

    ,她想出了一個(gè)辦法
    。她拿起火就往木娃娃那里扔,木娃娃也拿起水就往你娃娃那里撒

    還好主人趕到把火撲滅了

    ,然后又把泥娃娃掉落的泥捏了回去。主人把他們修復(fù)好之后沒(méi)有理會(huì)她們
    ,泥娃娃和木娃娃連續(xù)三天都沒(méi)有講話因?yàn)闆](méi)有吵架

    到了最后泥娃娃被海水沖散了

    ,木娃娃被火燒了。 這個(gè)故事的意思就是:內(nèi)心美才是真真正正的美

    8. 捏泥人藝術(shù)品作文五百字 在《俗世奇人》中

    ,我知道了一位名叫張明山的工藝大師,傳說(shuō)他所捏出的泥人栩栩如生
    、惟妙惟肖
    ,雖然張明山早已不在人世,但對(duì)他所帶創(chuàng)出來(lái)
    ,并流傳至今的“泥人張”工藝品
    ,我始終心馳神往。

    這天

    ,媽媽從天津回來(lái)
    ,真的為我?guī)?lái)了一個(gè)“泥人張”。

    只見(jiàn)媽媽小心翼翼地從箱子里拿出一個(gè)古樸而典雅的盒子

    ,上面工整的寫(xiě)著“泥人張”的字樣
    ,盒蓋用兩只象牙簽固定著,我仿佛可以體會(huì)到里面那件工藝品的做工精美
    。當(dāng)我慢慢的打開(kāi)盒蓋
    ,映入眼簾的首先是一張“泥人張”收藏證書(shū),而證書(shū)背面竟然有著文學(xué)巨匠郭沫若先生對(duì)“泥人張”的評(píng)價(jià)題詞
    ,我不禁對(duì)“泥人張”的作品增添了一層深深的崇敬

    我小心翼翼的捧出盒子里的泥塑,據(jù)媽媽講這是一個(gè)反映天津傳統(tǒng)風(fēng)味小吃制作過(guò)程的作品

    ,只見(jiàn)一個(gè)伙夫模樣的人
    ,身著圍裙,衣服的褶皺刻畫(huà)細(xì)致
    ,面帶笑容的眼神和藹可親
    ,連那一顆暴牙也刻畫(huà)的那樣清晰,他左手拿著一碗叫“茶湯”的小吃
    ,右手費(fèi)力地托傾起一個(gè)碩大的銅壺
    ,正往左手的碗里傾倒?jié)L開(kāi)的水,這只銅壺是最有特色的
    ,壺嘴是一個(gè)做工精致的龍頭
    ,龍身蜿蜒連接到壺身,每片龍鱗都塑的清晰可見(jiàn)
    ,壺身足足有半人那么高
    ,媽媽說(shuō):這壺的名字就叫“龍嘴大銅壺”。

    看著看著

    ,眼前的泥塑仿佛鮮活了
    ,我猶如置身在滿是吆喝聲的集市里
    ,一個(gè)人一邊熱情招呼著來(lái)往的客人,一邊熟練的為客人沖出一 碗碗美味的茶湯
    ,龍嘴吐納著縷縷白色的熱氣
    ,龍頭上的兩顆艷紅的絨球,隨著每次的傾倒顫動(dòng)不已
    ,在這煙霧繚繞的情境里
    ,我感受到由張明山大師開(kāi)始,穿越流傳了百年的泥塑工藝的魅力
    ,我相信“泥人張”的傳人們會(huì)繼續(xù)精湛并興盛這門(mén)藝術(shù)
    ,并使它永遠(yuǎn)的傳承下去。

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    。反映了華夏民族特有的風(fēng)俗傳統(tǒng)和民族文化,品味生活
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