• <ul id="s6iya"><pre id="s6iya"></pre></ul>
    • <kbd id="s6iya"><pre id="s6iya"></pre></kbd>
    • 登錄
      首頁 >> 夢的解析 >> 周公解夢

      考生夢想挑擔子,預示著你最近考試成績不好,這是你平時不努力的

      大道家園 2023-06-16 01:51:18

      考生夢想挑擔子,預示著你最近考試成績不好,這是你平時不努力的

      考生夢想挑擔子

      ,預示著你最近考試成績不好,這是你平時不努力的結果
      。我希望下一個成績能提高

      未婚男人夢見挑擔子

      ,預示著你最近的愛情運勢很好
      ,遇到自己喜歡的人
      ,記得勇敢地表達自己的想法

      女人夢見挑擔子

      ,預示著你最近運勢不好,和好閨蜜吵架
      ,所以會影響兩人的感情

      夢見挑擔子的相關內容

      夢見長出很多負擔,說明你會承擔更多的責任

      ,這會讓你感到喘不過氣來

      夢見自己的負擔:說明你最近運勢不好

      ,遇到孤立無助的場面,感覺沒人會幫你

      夢見很多人幫助我:運氣好

      ,他們會遇到好事,也許家里有人做快樂的事情

      夢見買負子:說明你的家庭會變得更加和諧

      ,有上升的跡象。

      夢挑擔子原版分析:夢擔子

      夢的負擔

      。夢者分擔負擔的跡象。

      夢見挑擔子的案例分析

      夢:夢見有人挑我的大包

      夢分析:夢見自己幫別人挑大包

      ,說明你的生活和工作會有很多問題
      。夢想承擔負擔,表明你想獨立生活
      ,想依靠自己的力量改變當前的環(huán)境
      ,有些事情想完成,但他們不知道如何做
      ,建議你從別人那里學到更多
      ,別人可以幫助你解決問題,與別人溝通
      。夢中的大包象征著財富
      。夢見別人挑大包意味著你的財富會上升,你會有發(fā)財?shù)臋C會
      。夢見為別人挑大包意味著你的財運會有所提升

      在線測算

      還有一個月要高考了
      ,孩子心態(tài)不好
      ,壓力很大?該怎么辦呢

      約距離2020年高考不足30天時間

      ,越是臨近高考,部分考生會不同程度的出現(xiàn)焦躁
      、緊張
      、失眠等各種不利于復習攻堅的不良情緒,這是正?div id="d48novz" class="flower left">
      ,F(xiàn)象
      ,但只要考生能夠在全身心投入
      ,復習備考過程中做到緊張而有序,臨危不亂
      ,復習步驟有計劃
      ,有章法,才能夠穩(wěn)定心情
      ,安靜的投身于復習備考

      高考復習備考過程中的心態(tài)實則就是學習實力,復習備考效果

      ?div id="4qifd00" class="flower right">
      ?忌孕膽B(tài)不好,一方面就是在后階段復習備考過程中沒有合理規(guī)劃
      ,制定合理的復習備考策略從而復習備考環(huán)節(jié)沒有章法
      ,除過教師的課堂聽課過程,模擬考試過程
      ,試題講解過程
      ,考生不會根據(jù)自己制定的復習計劃進行自主復習,從而感覺到內心深處空虛
      ,因此感覺到慌亂
      ,內心不能夠寧靜而慌亂;一方面是考生本身的學科綜合實力不強
      ,學科體系貯備和積累不好
      ,平時的模擬考試成績并不是十分理想,對于高考把握性不大
      ,信心不足
      ,越是臨近高考,復習效果不明顯
      ,感覺到慌亂不知所措
      ,最后暴露出心態(tài)不好。

      遇到這類情況

      ,考生要自身能夠及時調整心態(tài)
      ,化解內心深處對于高考的“恐懼感”,要能夠想到大多數(shù)考生基本上在一定的時期都會有同樣的想法與慌亂不安
      ,甚至越到后面
      ,內心深處越不能夠寧靜,這屬于正?div id="d48novz" class="flower left">
      ,F(xiàn)象,只不過個別考生的意志力和內心自我調控能力比較差
      ,個人過于不自信
      ,這種內心深處的對于高考的“恐懼感”更加突出

      此時

      ,家長應該通過以下措施緩解考生內心深處的不平靜
      ,多陪伴,多鼓勵
      ,及時給予安慰,部分考生越是內心深處惶恐不安
      ,越是脾氣不好,經(jīng)常對于父母發(fā)火
      ,家長也應該理解學生
      ,多給與寬慰,講明只要盡力就好
      ,不要壓力太大
      ,應該學會釋緩壓力和不良情緒,才能夠在后續(xù)的復習備考過程中取得理想的成效


      越是這樣,考生應該這樣做:

      1.越是臨近高考

      ,越要按部就班
      ,不急不躁,遵守學校紀律
      ,遵守學校教師和班主任的制度管理和安排
      ,要積極到校,不能夠隨意缺課或者自由散漫
      ,或者曠課
      ,這樣只能夠使得自己更加對于高考心神不寧和恐懼。

      2.不斷對于自己打氣

      ,鼓勵安慰自己
      ,自己才是最大的拯救自己的力量,別人的話語僅僅是起到一時的安慰
      ,而三十天的時間更多的是需要自己強大的毅力堅持

      3.采取積極的行之有效的復習備考措施,全身心的投入

      ,扎實有效的復習措施是緩解壓力的最有效途徑
      。后期是三輪復習備考過程中的套題訓練,要全力以赴積極的參加
      ,進行試題研究
      ,解題思路方法的歸納總結
      ,題型的專題專練,才能夠精準定位
      ,增強高考自信心

      4.保持精力充沛,不要熬夜

      ,越是熬夜人越疲憊不堪
      ,感覺到高考壓力越大,精神充沛實際上是保持良好心情和自信的最好的方法

      5.積極和班主任交流思想

      ,和科任教師交流做后的復習策略,虛心聽取老師的建議

      6.采取積極的各種行之有效的措施復習鞏固一輪復習資料中的考點知識體系

      總之,考生需要依靠自己意志面對高考

      ,有計劃
      ,有規(guī)劃,按部就班
      ,努力做到心中有數(shù)
      ,精準定位,不要盲目
      ,才能夠不慌亂
      ,最后取得理想的成績。

      還有一個月就要高考

      ,孩子感到壓力很大
      ,心態(tài)不好,歸根結底還是與孩子的自我認知有關
      ,很可能孩子對自己的成績不滿意
      ,對能否考上大學缺乏信心,但孩子內心又希望多年的努力能有結果
      ,因此當孩子感到實力與希望失衡時
      ,就會焦慮、彷徨
      ,故而會有一些負面表現(xiàn)

      此時,父母首先需要做的是理解孩子

      ,站在孩子的角度
      ,體量TA的壓力,給予孩子一如既往的支持,不到高考的最后一刻
      ,絕不說“不行”

      父母是孩子最親近的人,是每日能夠陪伴TA的人

      ,此時來自父母的信任與理解,有時會起到意想不到的效果

      距離高考還有一個月的時間

      ,調整心態(tài),認真復習
      ,完全有可能取得進步
      ,即使不能達到比較高的分數(shù),但是和眼下的成績比起來
      ,一定會上一個臺階

      要知道,高考錄取是看排名的

      ,自家的孩子覺得壓力大
      ,別人家的孩子也會有同樣的壓力,拼的就是誰有毅力能夠堅持到最后

      所以

      ,永遠不要覺得太晚,現(xiàn)在開始發(fā)奮努力仍然為時不晚
      ,需要的
      ,是建立信心,樹立目標
      ,向著目標堅定地前行

      家長朋友,請鼓勵孩子,不要氣餒

      ,不要想已經(jīng)過去的
      ,也不要想還未發(fā)生的,實力是一點一滴積累起來的
      ,誰都不可能一蹴而就,只要專注于眼前
      ,著眼于當下
      ,看著現(xiàn)在的自己,告訴自己
      ,從此刻努力
      ,不虛度時光,一個月后,定會不負此時的付出

      我自己本身也是經(jīng)歷過高考的人

      ,非常能夠體會到在高考之前幾個月焦躁不安的這種心情。首先我想說
      ,適當?shù)慕箲]是正常的
      。我們應該這樣想:一個人如果有目標,并且想為這個目標而奮斗
      ,他往往就會付出全身心的努力
      。但是人在這個時候往往怕自己失敗,所以多少會有點焦慮感
      ,但是這點焦慮感反而會激勵自己更加努力
      ,來達到自己預期的目標。

      但是如果這種壓抑的感情被放得過大

      ,那么就會導致學生對考試產(chǎn)生一種畏懼感
      。最好的證明就是這個學生在高考之前的測試中與他平時的成績相差特別大。當然如果比平常成績高當然好
      ,說明這個學生用功了
      ,在為自己的理想而奮斗。但是通常情況學生由于焦躁而導致在測驗時比平時的成績要差很多
      ,導致自己漸漸失去信心
      。如果這樣的狀態(tài)持續(xù)下去的話,在高考時很有可能失常發(fā)揮

      首先要分析自己的孩子目前是在哪個階段

      。是否對考試產(chǎn)生了畏懼的 情感 ?或者僅僅是對某一次的測驗而感到失望
      。作為家長首先要多給學生鼓勵
      ,畢竟這是自己的孩子,不要過分的說他
      ,因為高考本身就有一種無形的壓力施加在學生的身上
      ,而老師的期盼,家長的期盼其實都再加劇這種壓力
      。最好不要說什么必須考上什么學校這種話
      ,現(xiàn)在都是出來成績在報考志愿的,一般不用擔心自己報的學校和自己的成績相差太大

      接下來要引導學生

      ,慢慢走出這種壓抑感。讓學生自己明白
      ,這是自己選的路
      ,而自己也終將走下來,以后就要獨自面對 社會 了,必須要有勇氣去面對一次次的挑戰(zhàn)
      。高考絕對不會是人生的終點
      ,而是人生的新起點,無論怎樣做父母的都會支持
      ,自己的孩子的選擇
      ,都會相信你們的奮斗。

      好吧好吧

      ,高考之前許多家長反對自己的孩子參與任何形式的 娛樂 活動
      ,我認為這是非常不合理的一種行為。適當?shù)?娛樂 活動
      ,比如聽聽音樂甚至看看電影,都能讓學生的心情得到極大的放松
      ,尤其是那些處于高度緊張的學生
      ,他們迫切的需要一些其他因素來轉移自己的注意力。

      面對高考

      ,許多題并不是不會
      ,一緊張就不會了,為什么會緊張
      ?可能是自身基礎比較差
      ,可能是自身心理狀態(tài)不好,又或者說是做題做的比較少
      。如果真正想高考的學生他們在高考之前不會放縱自己
      ,只會給自己壓力。這就是為什么有的同學說本來會做的題
      ,到了考場上不會了的原因
      。做家長的一定要鼓勵自己的孩子去用心,讓他們自己做選擇
      。只有調整好心態(tài)
      ,做題才會有效率。主動的一小時遠比被動的好多時間有效

      最后我想說

      ,臨近高考的學生許多已經(jīng)成人了,他們有著自己的想法
      ,不要再拿大人的思想來壓迫他們
      ,應該引導他們,讓他們自己做出選擇
      ,自己來決定面對學習的態(tài)度

      很高興能夠回答這個問題,對于此問題總結以下幾點:

      作為父母這時應該不能給孩子壓力,給予孩子的應該是更多的交流

      。比如:“孩子
      ,你放平心態(tài),其實父母不在意你的考試成績
      ,你也不要有這樣的壓力
      ,你的努力父母都看在眼里,其實努力了就好
      ,放平心態(tài)去考試
      ,父母永遠是你的后盾,加油
      !”其實話很簡單
      ,但是給孩子的卻是很大的安慰。

      其實處于青春期的孩子

      ,父母的話不一定能聽
      ,但是他可以在與同學的相處交流中,放松一些
      。同學之間的相互鼓勵也是最好的方法

      對于剩了一個月的考生來說,一定要有一個良好的習慣的

      。不要睡太晚
      ,也不要睡太早,和往常的作息差不多就ok

      適當?shù)姆潘蓵屪约盒那橛鋹?div id="d48novz" class="flower left">

      ,也許放眼望到天際的一邊,你的心情能夠豁然開朗

      當有一個去年經(jīng)歷過高考的學長

      ,能與他交流一下,也能給你很大的鼓勵
      ,他會給你很大的建議
      ,讓你能夠在緊張的學習中適當學會釋放壓力。

      希望能夠給您獲得幫助

      ,謝謝

      馬上就要面臨高考了,回想起自己高考結束已經(jīng)有五年的時間了

      。不得不說
      ,高考是最公平的一件事情,它真的可以改變一個人的現(xiàn)狀
      !針對于孩子目前壓力大
      、心態(tài)不好該如何
      ?跟著我一起探討!

      我們參加過高考的人都知道

      ,高考確實很殘酷
      ,但同時也很公平!每年數(shù)十萬的高考生
      ,但是高考不只是一場簡單的考試

      在這個整個過程中,就像一場馬拉松一樣考驗大家的耐力

      、堅持性
      ,如果這個過程中你一直學習成績不錯,但同時心態(tài)也很好
      。那么固然結果也不會很差

      保持良好的心態(tài),繼續(xù)向前走

      ,很重要
      !那么這樣的心態(tài)該如何保持呢?

      那年

      ,我快要高考的時候其實我也是心態(tài)很不好,我是一個危機感很強的人
      ,所以固然也會有很大的壓力
      ,有時候晚上很難入睡。有時候會夢到高考成績等等的噩夢
      ,所以固然整個人的精神狀態(tài)都不是很好
      !但是,那個時候我的家人對我?guī)椭艽螅?/p>

      我的家人在高考最后的一個月從來沒在我面前提起“高考”兩個字

      !也很少問我學習的事情
      ,因為媽媽是個特別會換位思考的人,所以她知道學習是我當下最容易敏感的話題
      ,所以她在最后一個月從來不提
      ,但是會給我的班主任偷偷打電話詢問我的成績,不管怎樣她都沒有說過
      !至于你說后來為什么我會知道
      ?那是在我上了大一以后我媽才給我說的!

      那最后一個月她照顧我的情緒

      ,不提學習之外
      ,經(jīng)常會給我做各種好吃的,總會讓我多休息
      ,偶爾讓我出去和朋友一起玩玩
      !其實我知道她比誰的壓力都大
      ,但是她絲毫沒有表現(xiàn)出來!反而一直安慰我

      我的媽媽就是這樣的

      ,對我?guī)椭貏e大,她并沒有表現(xiàn)出比我還焦慮
      ,而是一個勁的讓我放松
      ,保持良好心態(tài)!她無形中給予了我很大的安全感
      ,不要一味地去告訴孩子高考有多重要
      ,其實學生也不容易,真的
      !給予孩子多一份愛就好了

      其實再多的方法都不如孩子自身的調節(jié),這個時候我們作為家長不要給孩子過多的心理負擔就好

      ,剩下的告訴孩子如果有需求可以來找爸爸媽媽
      ,一定會竭力幫助你!

      雖然我們都知道也許并不會有更大的作用

      ,但是孩子內心也會很滿足地
      !讓孩子自己學會調節(jié)也很好,因為高考結束以后還有很多的問題以及事情更多時候需要自我調節(jié)

      那么就大膽地讓孩子自己內心慢慢學會自我調節(jié)

      高考結束以后的人生還是需要孩子一個人去走,我們在陪伴孩子的道路上給予孩子適當?shù)囊龑?div id="m50uktp" class="box-center"> ,不要過分的干涉

      。反之適得其反!最后希望每個懷揣夢想的人都能夠實現(xiàn)

      同時也希望每位學子

      ,不要辜負父母的一片苦心!

      首先

      ,家長需要和孩子溝通其壓力大的原因
      。只有知道了原因,才能對癥下藥
      ,正確有效的幫助孩子

      具體的方法如下:

      創(chuàng)造一個比較輕松的溝通氛圍 。需要讓孩子放松下來

      ,才能一起在溝通中精準的找到問題的根本

      如果孩子非常敏感,不要著急直接詢問

      ,而是需要耐心的陪伴
      ,慢慢的引導孩子
      。否則,有可能適得其反

      尋找壓力后面的原因

      當溝通氛圍比較好,孩子心態(tài)比較放松
      ,讓他來談談壓力大的原因

      過程中不要著急評判或者給予自己觀點,要注意觀察孩子的情緒變化

      ,有可能會情緒狀態(tài)會比較負面
      ,此時,孩子非常需要的是理解和接納
      ,我們要同理他的情緒感受
      ,等待平復過后再繼續(xù)幫助他一起尋找原因。

      知識層面的解決對策:

      需要客觀的分析目前孩子的知識掌握程度

      ,和他一起參照近期學習反饋(例如考試試卷)
      ,統(tǒng)計總結薄弱的部分,然后結合剩余的沖刺時間和目標分數(shù)設定接下來的復習計劃

      有部分學生就是因為考前知識落下太多

      ,也沒有針對的有序復習計劃,造成慌亂焦慮

      同時

      ,因為時間有限,目標分數(shù)一定要進行評估進行合理調整設置
      ,設置太高容易體會到挫敗感,喪失信心
      。讓最后的沖刺時間產(chǎn)生最大的效益

      心理層面的解決對策:

      知識層面影響解決了,可能還會有心理層面的問題

      有些孩子性格里面會比較自卑

      ,或者自尊心較強,比較害怕失敗
      ,擔心自己做不好

      面對這樣的孩子,就需要我們多支持鼓勵

      ,肯定他的努力
      ,找到他做的好的地方或優(yōu)點給予他信心。

      最重要的是

      ,讓他感受到我們的關心
      ,我們不會因為他考得好或不好來評判他
      ,會始終支持他。

      孩子最深處的需求都是愛

      孩子心態(tài)和家長有很大關系

      。我考試前就很緊張
      ,向我爸爸傾述,他平靜地跟我說
      ,這只是你人生中很小的一段必經(jīng)路
      ,考得好會過去,考不好也會過去
      ,它只是一次考試
      ,定義不了你的一生。這讓我感到輕松

      爸媽調整好狀態(tài)

      ,孩子就會放松,保持沉默
      ,順其自然

      此時,父母能做的就是不能給孩子太大壓力

      ,給孩子營造出一種平常的氛圍
      ,高考,有壓力是正常的
      ,孩子可能意識到了
      ,快高考了,而自己還有許多知識點沒背
      ,還有很多題目沒寫
      ,覺得自己還沒準備好,但是
      ,沒關系的
      ,努力即可。不要想太多
      ,可能考完之后還會覺得自己沒準備好
      ,雖然高考快到了,時間很緊張
      ,但是還是要保證適量的運動
      ,放松心情,吃好睡好
      ,身體是革命的本錢
      ,心態(tài)很重要,父母的心態(tài)也很重要
      ,平常心?

      高考臨近

      ,一切隨緣
      ,各方面不要有太大的調整了!

      我小學成績還不錯,但到了中學
      ,我的學習成績開始變差
      ,平時就算很努力,很用功地讀書
      ,但一到大考就考差

      沒事的

      ,最重要的是你的世界觀將會怎樣發(fā)展,初中三年就足以改變你一生

      以后你基本都會帶有這三年里的影子行事

      你只要記住,大學 永遠正確的道路
      ,朝著這個方向前進
      ,其他都是小事。
      給你說我的經(jīng)歷
      ,特意從硬盤翻出來的
      ,采不采納是小事,只要你能理解

      和...諧了,有較多拼音字.
      講講我很多年圌前的人生經(jīng)歷.
      我是90年1月生,今年22歲.
      當初我自己找來了初中全部的課本每天苦讀,父母看到了我的表現(xiàn),去幫我找了一所初中,我考取了第一高中,肯定了我繼續(xù)學xí,達到理想的可能.
      從一個初中棄學的社圌會混混,到所謂職校的學xí,最后成為一名大學圌生.
      在初中時期,抱怨狹小的初中校園,村里孩子的野蠻,不想學xí成天只會去打架 泡妞.
      老圌師公然索取家長錢財,那些搗彈的學圌生,找到機會就叫家長來,請吃請喝 送煙送茶,才能幸免開除. 我也是其中的一個.
      我對那些很失望,我想不出眼前的校園是學校,那個大學是真的存在嗎?
      由于環(huán)境,我已經(jīng)不再對學xí有熱情,跟普通班的學圌生一起玩,爬墻,聚眾打架.那時候網(wǎng)吧已經(jīng)出現(xiàn),代替了游戲機.我們開始去打CS,有點閑錢的人去玩夢幻西游,更多的是去打單機游戲.
      我很快被下放到普通班,更加松散的管理.每天睡到中午,飯菜都是別人幫打,吃完看小說繼續(xù)睡,有時在宿舍久了就去教室,都是一片睡覺,老圌師還在上面講的津津有味,按他說是為了盡到老圌師職責.
      2002年我離開了學校,那一年我12歲,dāi到了初三上學期.
      四歲上小學的我,沒有以很年輕年齡大學畢業(yè),而是告別了學校.
      自初中棄學后,我在社圌會浪蕩兩年.跟一些不讀書的青年一起,混居網(wǎng)吧.
      那時網(wǎng)吧開始發(fā)展,越來越多的人進入到網(wǎng)吧,通宵達旦.
      有時候我也覺得很無聊,在電腦里畫圖,畫著曾經(jīng)夢想的大學校園......
      漸漸的,我發(fā)現(xiàn)和那些青年有了距離,感覺不是一類人.
      他們開始泡妞,瞟圌技,經(jīng)常打架,這一切我都沒有參與,我只是充當一個游戲高手的角sè.
      我轉移了人群,跟另一些人在一起,小時候的同學也有一些棄學了,回來后dāi在一些村子里的二十幾歲大哥家里,幫種點田,閑暇開摩托一起兜風,最大的樂趣就是喝酒 吃燒烤,更多無聊的時間靠抽煙打發(fā).
      我去跟他們住了一陣子,感受到種田的艱辛,農村的落后.
      2004年,14歲的我選擇了讀技校,也就是職業(yè)學校.
      去到了市里,感受到城市就是比縣生活好.
      認識了新的同學 朋友,比初中時要好很多,也許是大家都大了一些,但還是有人經(jīng)常打架,拉女生開房,甚至有一次一個人xīdú出現(xiàn)幻覺,墜樓sǐ王.這之后職校嚴格了很多.
      職校真的教不出什么東西,我開始選的是計算機,但是教的全是小兒科.
      畢業(yè)后更多的是找到一份低微的工作,勉強度曰.
      2006年,我學到了職校所謂的知識,在16歲的huā季畢業(yè)了.
      我去上班了,但是只領到900塊,下班就想睡覺,跟一些沒文化的人一起,他們整天只會談女人 mǎi煙喝酒 去賭圌博.
      因為他們沒接受到大學知識,沒有人類文化的熏陶.我內心深深感到我是這群人中的異類,但我是正常的那類,是他們不正常.
      我學的是廚師,在廚房里潛規(guī)則是任打任罵,做不好就要這樣.
      而且脾氣不好的師傅,會拿鍋鏟打到手發(fā)青,這是廚房規(guī)則,可以不做,還有人要進來.
      每天shā兩百條基,一百條魚,切一百斤租肉等.
      這種體力活,真的很需要力氣,我自然干不了.
      還見到了各種各樣的海鮮 蚌子 蛇,我剛第一次shā吹風蛇時,還差點被咬到.
      我是個初中沒畢業(yè)的人,那就只能這樣了,為了工圌資.
      但是一個月過去了,我只拿到很薄很薄的人圌民幣,900塊.
      宿舍需要交水電一百,衣服兩百,要mǎi紅塔兩條 給廚房師傅 大佬抽,我已經(jīng)所剩無幾.
      曰復一曰,兩個月后我離開了廚房.
      我開始去做第二種工作----網(wǎng)吧管理員.
      當網(wǎng)吧管理員.不是現(xiàn)在大多數(shù)人所說的網(wǎng)圌管,那些應該叫服圌務員,玩玩電腦 不想干體力活,就跑去網(wǎng)吧當個所謂網(wǎng)圌管的棄學小孩.
      我的工作是每天檢圌查網(wǎng)吧所有機子是否損壞,升級些軟件,加點顧客留言要的游戲 電影什么的
      ,實際上也還是人就能干的工作。
      因為我靠的是5年來自己領悟圌到的電腦技術,知識非常少,我只能去這個小網(wǎng)吧,連服圌務器都勉勉強強的,大網(wǎng)吧要做管理員差遠
      ,做服圌務生沒意思

      有一個女生成天跑出學校來上網(wǎng),屬于那種不學xí的學圌生.
      在那期間,我經(jīng)常幫她解決些小問題,也偶爾一起跟她玩魔獸爭壩.
      后來她說再也不用去學校了,開始跟一些青年混在一起,開始抽煙 喝酒,和我當初一樣......
      我在想也許學xí才是改變人的唯一方fǎ.
      我決定去本市的大學,廣西大學看看.
      在一個周末我去了,看到了大學校園,小時候我一直想著大學的模樣,現(xiàn)實呢? 和夢里是一模一樣的
      ,太高興了。
      兒時班主圌任說過,以后你會去到大學,大學是一個很大的校園,有無盡的知識,開放的老圌師學圌生,徐曉燕老圌師沒有騙我,我見到了.
      剛進到門口,看到很多拿著書本的,感覺就很像大學圌生,很傻的在笑"這就是大學圌生啊".
      看到西大的圖書館很高興,因為一直喜歡看書.
      但是我進不去圖書館,被管理人員攔住了.因為我沒有學圌生證,望著那些數(shù)量眾多的圖書,我只能在門口觀看.這個時候
      ,我才看到有一段裂谷 把我隔開
      ,我和他們之間已經(jīng)不是一類人,我的心被刺痛了

      那晚我在大學 草 地上睡覺,我想感受大學的氣息,現(xiàn)在想起還有點淚.
      其實我一晚上沒睡著
      ,不停的想著,倘若當初我一直走下去 做個好學圌生
      ,今天我一定能進到這樣的校園
      ,跟同學們過著青春的日子
      ,不會知道外面那些事,永遠不必知道.....
      我不是這里的學圌生,我只能睡在宿舍外面,至少我睡在了大學,在大學什么也不怕,很安全......
      碧云湖旁的葉子上劃下我的名字,我要曰后一定會成為這里的學圌生.
      君武路 薈賢西路 崇文路 通和路......
      在網(wǎng)吧做兩個月后我走了,我打算完成一個偉大的計劃,考大學.
      回到家后,我去書店用還剩的一點錢買了一半的初中課本,開始勤奮苦讀.
      后來我爸看到了我的努力,幫我找來了剩下一半課本,還有當年每學期各科期末考圌試試卷,他支持了我,我感謝.
      他幫我找了一所學風很不怎樣的初中,因為我是重讀沒有檔圌案,能去學校已經(jīng)是很好了,我沒有任何怨言,開始用一年發(fā)憤圖強,啃下初中三年的課本.
      2007年7月7曰,我在網(wǎng)上看到我的中考成績,縣里最好高中,當初我不屑的高中
      ,將改變我一生的高中.
      我很激動,很高興,一個月后,我回到了闊別已久的校園,真正有學xí圌氣息的校園.
      此時我17歲.
      考取縣第一高中后,起初在高中很無力,完全排不上名次.我想起當初對自己的誓言,大學的改變人生愿望,我下決心努力.
      經(jīng)過我的感染,我和下鋪友仔開始每天互相攻讀課本,半夜三圌點半經(jīng)常還在點蠟燭讀書,和班里學xí最好的幾個同學經(jīng)常研究問題.遇到不懂的就找學xí好的同學問,問到煩了,我就使出我的手段 威圌bī利誘.
      我已經(jīng)不是當年那個初中逃學圌生了,我懂得學xí的幸福,我應該這樣做.
      老圌師辦公室 班主圌任家里,有段時間女生宿舍樓下都是經(jīng)常去的,為了等班里學xí最好的女生解決掉今天最后的一些難題,還被經(jīng)常誤會有戀情,想起挺懷念的.
      三年時間真的好快好快,每天在理想的驅使下,充滿激圌情的奔向教室.那段時光,我和同學們真像電影《那些年》 只不過我不是柯景騰,沈佳怡成了每一個同學,《那些年》的愛轉換成了學習 青春 友誼.....
      沈佳怡確實很美
      ,但對我來說更需要的是一段友誼的青春,這樣的結局是很好的
      ,我已經(jīng)不再是那些一直在學校不諳世事的小孩了
      ,沈佳怡還是以后再說吧。
      回想起我曾經(jīng),本是一個初中未畢業(yè)的浪蕩小孩,未來注定是前途渺茫,當初一起的那些人,如今已經(jīng)在廣東佛山繼續(xù)被老板壓榨著,每天上著十五小時的班,領著在廣東都不能算錢的兩千多塊. 我非常的幸福.
      高圌考倒計時一百天也很快過去,終于到了告別的時候.
      高中的曰子要結束了,大家終于要散伙了,但不是永別了......
      2010年,我畢業(yè)了,已經(jīng)20歲的青年,終于要到見證結果的時候了.
      在家過了一個月,我非常的開心,我出人頭地了,可以去大學了,再也不是那個廢了的人了. 我在自愿填的第一個是浙江大學,第二個是廣西大學.
      我希望能有個新環(huán)境,即使未必考得上
      ,也是填上一份希望,對這些年的希望.
      如果沒能考上
      ,就去西大,把我?guī)Щ匦@的地方
      ,我對西大有十足的把握

      我心中也還是有些怕,沒有天天去想著成績出來,怕我會失敗.
      在高圌考最后幾次考圌試,雖然大部分都是很好的成績,但是有兩次掉了好幾名.
      也許是我不能承受失敗,想得太多了.
      7月份我和當年查詢中考一樣,打開電腦查詢,讓我激動了.
      絕對的達到了浙大錄取線,勞資考得了590 590.....
      我真的做到了,從一個前途迷茫的廢人
      ,到一個大學圌生的轉變

      我激動 我顫圌抖 我忍不住的落淚。
      我終于...... 過去的一切一切煙消云散
      我是 一個成功的人
      三年光陰,讓我得到了浙大的信封,
      半個月后的一天,郵遞員四哥非常大聲的在街上跟我母親說"你兒子考上大學了,真是沒想到啊
      ,原來我還以為他廢了".
      這話傳到我耳里
      ,聽著真是很感慨,本來我確實是廢了

      我打開信封,看著那張通知書,實在是 包含了我這些年的一切
      ,我終于知道了通知書為什么讓人落淚。
      我曾經(jīng)在初中就棄學了,當了個社圌會青年.
      知道了社圌會低級階層的苦,知道了只能做那種低微工作,要想"生活"好,基本都去打圌砸搶
      ,我家附近的監(jiān)獄
      ,歷圌史上只有兩個大學圌生進過,都是那些人才會進
      ,我終于很深刻的理解了

      我選擇了走正確的路,學xí跟外面的社圌會比算什么,呵呵,一切都是需要自己體會.
      我玩過,我棄學過,我體驗過所謂的"混",什么友仔 兄弟,什么一呼百應 打群架不怕.我讀過職校,我圌干過職校所謂的前途工作,我看到社圌會底層的人是怎樣的,我是別人口圌中的混混.
      我醒圌悟,我重回初中,我考進第一高中,我在高中三年奮發(fā)圖強,我在上演CHINA版的莉絲.默里
      我收到了浙大錄取通知書,廣西大學的錄取也收到了,曾經(jīng)把我拉回學校的廣西大學.
      雖然當年對西大有特別的感情,但是現(xiàn)實我還是選擇更好的浙大,畢竟學的也更好

      我已經(jīng)得到西大通知書也算完成了當年的愿望.
      那一晚,改變我一生.
      從小就念叨著“自強不息
      ,厚德載物”。雖然我最后沒能將它成為我的校訓
      ,但“求是
      、創(chuàng)新”將會代替它,陪著我一生

      所謂的條條道路通羅馬,就是說開雷克的貴圌族和非洲的黑奴,不計時間走下去,都會到羅馬,這過程一樣嗎
      ,自己想吧。
      那一年 那些年,我們考不上的大學
      ,走錯的路
      ,別再錯下去......

      馬上高考或者中考
      ,家長
      、老師的期望,作為學生怎么應對這些壓力

      馬上高考或者中考

      ,面對家長和老師的期望,作為學生該如何面對這樣的壓力

      在這個關鍵時期

      ,必須有夢想,為了自己夢想
      ,奮力拼搏向前
      。拼到自己無能為力,拼到感動自己
      。哪怕有一天沒有考好
      ,家長老師也不會埋怨你,自己也不會后悔
      ,畢竟已經(jīng)用了最大的力氣

      為了父母及老師的期待,為了自己的未來

      ,一定把握好現(xiàn)在
      。離高考剩下五十多天,正是沖刺的關鍵時期
      ,來不得半點馬虎和懈怠
      。不要過多的想結果,要把精力用在學習上
      ,學習誰也不能分擔
      。只有自己心無旁騖,全力以赴才不枉青春
      ,不枉少年
      。輕裝上陣,做好全面準備去應戰(zhàn)

      注重基礎

      ,回歸課本,把課本的每一個知識點都吃透吃準
      ,總結歸納
      ,融會貫通,根據(jù)自己實際情況
      ,科學制定計劃
      。及時和父母及老師溝通交流,得到她們幫助和指點
      。把自己想法和計劃告訴她們
      ,讓她們吃一顆定心丸,不至于天天煩你

      講一個我自己身邊的事例

      因為我家離一中很近,所以我小侄女考上一中后

      ,就住在我的家里
      。我小侄女是一個心大的孩子,什么事情都不上心里去
      。幾次?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">?汲煽儾皇呛芾硐耄看位丶液蠖紩艺f
      ,大大
      ,我的作文好象又跑題了,然后好象什么也沒發(fā)生一樣
      ,也看不出著急的樣子
      ,也感覺不出多努力。她的學習生活就是平平淡淡的
      ,情緒也沒有太大的起伏
      。等到高考完,她卻樂呵呵地告訴我
      ,這次作文沒跑題
      。高考成績發(fā)布,這個經(jīng)常在班內倒數(shù)的人
      ,卻進入班級前幾名
      ,最終如愿以償?shù)乜忌狭死硐氲拇髮W。

      小侄女的經(jīng)歷告訴我們

      ,擁有一顆太心臟
      ,不要太在意家長或老師施加的壓力,卻能考出理想的成績

      01 樹立信心

      ,科學安排,可以有效緩解學習的壓力

      充滿信心,是決定中

      、高考的前提
      。相信自己的能力,相信老師的支持
      ,相信學校的后盾
      。只要有了信心,就能擁抱成功
      。只有樹立信心
      ,才能揮灑自如。

      在考前這段時間里

      ,從中
      、高考角度著眼,與中
      、高考無關的念頭不要有
      ,與中、考考無關的事不要做
      ,專心投入到考試中去

      不遲到、不早退

      ,不與低年級學生發(fā)生沖突
      ,不上網(wǎng)閑聊天,不與 社會 上無關的人多來往
      。把全部 情感 投入到每一學科學習中去
      ,科學安排每一天,確保拿到好成績

      02 通過高效管理時間來提高學習效率

      ,可以減輕有效學習的壓力

      1) 勞逸結合,超出自己負荷的學習絕對弊大于利

      我們心目中“用功”的概念

      ,大概都是像每天學習到12點以后
      ,沒有一點休息 娛樂 、書本不利手的那些人一樣
      。其實
      ,大家想象中的這種“神人”簡直少之又少。

      學習用功與否不只在于時間的長短

      ,關鍵是看是否符合自己的接受能力
      ,得到最高的效率。每天學習到很晚
      ,既沒有效率又會影響第天的課堂聽講
      ,得不償失

      2) 合理用腦,使大腦皮層的不同部位輪流興奮和休息

      ,有助于增強記憶力
      ,使我們保持不疲勞的狀態(tài)。

      長時間看一門課

      ,不如不同課程交替學習的效果好

      內容相似的課程不要挨著復習

      ,平時我們在較多的復習文科內容后
      ,應該用復習理科內容來調劑。

      科學研究發(fā)現(xiàn)

      ,學習等思思維或思考活動和聽音樂
      、歌曲等愉悅活動,在大腦中是分開使用的
      。其中一半腦興奮幾分鐘
      ,另一半腦就可以休息一下。

      在緊張的工作學習之中

      ,用音樂來調節(jié)
      ,做到合理用腦,這在世界各大學校里已經(jīng)被廣泛重視

      03 正確認識

      一些學生經(jīng)常抱怨中

      、高考考前夕學習壓力大,我承認他們說的有一點道理
      。但就目前來說
      ,這也是一個人成長過程中的必由之路。不經(jīng)過這樣的磨難
      ,你無法走向成功
      。既然那么多的考生都要經(jīng)歷這樣的磨難,你又有什么理由唉聲嘆氣

      如果說”一年三百六十日

      ,風刀霜劍嚴相逼”是一種現(xiàn)實的話,那么
      ,還有一種現(xiàn)實
      ,就是“自古雄才多磨難,紈绔子弟少偉男”

      這說明

      ,一個人要想成才,必須經(jīng)歷一些磨難
      ,磨難是成功的奠基石

      據(jù)我觀察

      ,一個班里真正幸福、快樂
      ,沒有壓力的學生
      ,就是那些學習很好的學生。

      最痛苦的

      、壓力最大的學生,恰恰是那些想學習但又學不好的學生
      。學習好的學生為什么壓力小呢
      ?因為他們吃盡了別人不能吃的苦
      ,做到了別人不能做到的事
      ,所以
      ,他們得到了“苦到盡頭方知甜”這樣的感覺。

      結束語

      總之

      ,只要我們樹立信心
      ,科學安排
      ,通過高效管理來提高學習效率
      ,盯住一個目標
      ,咬住青山不放松
      ,長期堅持付出
      ,最后總是會有所收獲的。

      馬上就要中考高考了

      ,對于莘莘學子們來說
      ,考驗自己的關鍵時刻就要到了。大考前夕
      ,家長和老師們總免不了各種諄諄教誨和殷切期盼溢于言表。殊不知
      ,這種期盼既給考生帶來鼓舞激勵
      ,也給他們帶來了更多負擔壓力
      。其實
      ,考生自己已經(jīng)夠緊張了
      ,他們清楚地知道,考試的結果對他們將意味著什么
      。所以
      ,必然會全力以赴,以考試為中心去復習應考
      。而此刻
      ,作為家長老師們所能做的
      ,也其實不多
      ,唯有默默期盼
      ,衷心祝福了?div id="4qifd00" class="flower right">
      ?忌鷤兦f別把這些當做思想負擔

      "我們今天同窗共讀在一堂

      ,明日將各奔前程向四方。"無論是初中畢業(yè)
      ,高中畢業(yè)還是大學畢業(yè),這最后一考
      ,都將成為同學們重新出發(fā)的關鍵節(jié)點。但一考并不能定終生
      ,人生的道路還很長,無限的機會還在等著你們
      ?div id="jfovm50" class="index-wrap">?忌鷤?div id="jfovm50" class="index-wrap">,勇敢以對
      ,認真準備,丟掉包袱
      ,去奮力一博吧!祝你們好運

      無論你是高考還是中考的考生

      ,考試在即
      ,來自老師
      、家長的外界壓力都是正常的
      。關鍵是要學會自我排解。你可以試著從以下幾個方面來努力
      ,減輕你的心理負擔

      (1) 正視壓力,接受壓力

      大考當前,人人都會有壓力
      ,屬于正常的心理反應
      。老師和家長的期待、壓力既是關心
      ,也是關愛。只有接受壓力
      ,才能變壓力為動力
      ,把自己的精力盡量集中到復習上來
      ,減少周圍環(huán)境的干擾
      ,不要被來自周邊的壓力牽著鼻子走

      (2) 勞逸結合,宣泄壓力

      學會忙中偷閑,在自己復習最為緊張的時候
      ,有意識地安排一次 體育 運動,如打籃球
      、羽毛球或者是跑步
      、K歌等等
      ?div id="jfovm50" class="index-wrap">?梢杂行У木徑饩衿?div id="jfovm50" class="index-wrap">,緩解壓力
      ,使人心情愉悅。此外
      ,還可以通過寫信,寫日記
      ,寫文章等方式直截了當?shù)恼f出自己的心里話,來排解壓抑
      ,調節(jié)心情

      (3) 通過語言交流,釋放壓力

      平時在家里
      ,可以有意識地爭取和家長進行一些語言的交流機會。通過心平氣和
      ,平等的語言交流
      ,闡釋自己的一些觀點
      、看法和想法
      ,開展討論,釋放心理壓力
      。也可以和同伴進行思想交流,互相傾訴
      ,互相鼓勵
      ,調整心態(tài)。

      4 分析優(yōu)勢

      ,建立自信。 每個人都有自己身上的優(yōu)點和亮點
      ,有意識地在家長和同學之間展現(xiàn)自己的優(yōu)勢學科和能力
      ,用這種方法來抵消自身的弱點和不足,建立自信
      ,培養(yǎng)積極向上的心態(tài)
      ,從正面解除自己的心理壓力。

      結語:適度的心理壓力可有助于自己保持注意力集中

      ,提高學習效率
      。但壓力過重就要有意識地進行自我調節(jié)
      ,保持自己的精神狀態(tài)在一個舒適的區(qū)域內
      ,進行高效學習。

      每一次有意義的大考

      ,不要說父母、老師
      ,連學生對自己都是有期望的。我們學生的壓力
      ,不僅來自于外界
      ,也有自己給自己的壓力。怎么去應對好呢
      ?這樣來做

      第一

      ,要客觀地認識自己
      。認識自己本身就是一件很難的事情
      。因為在認識的這個過程
      ,你得客觀地評判自己的優(yōu)點
      ,不是偏頗
      ,又得要去面對自己的缺點,這是一種痛苦
      ,而我們還得去想辦法糾正完善。認識自己
      ,在衡量別人對我們的期望
      ,跟我們自己是否能夠達成
      ,有多大的距離? 距離越大壓力越大,距離越小,信心越足。學生如果覺得老師父母給到的期望大于自己的能力
      ,那么學生要去調整的是把他們的期望降低一點點

      第二,做有效的溝通

      ,讓別人愿意來多了解自己
      。 很多時候問題的滋生、壓力的暴漲
      ,不是沒有溝通
      ,是學生與父母或者老師做的溝通是低效或者無效的。有效的溝通應該是讓父母和老師了解你每一次對考試做的準備
      ,你的能力去到哪
      ,你的學習計劃、你的目標是怎么樣一個梯度一個梯度地往上爬
      。把這些具體的個人規(guī)劃跟父母溝通
      ,甚至是擺出數(shù)據(jù)來聊
      ,父母
      、老師就覺得很有說服力
      ,認為小孩能夠規(guī)劃好學習
      ,有目標地奮斗。這本身就給老師
      、父母對小孩學習印象加分
      。他們愿意配合孩子的節(jié)奏
      ,愿意多給孩子時間完成一個又一個小目標

      第三

      ,換一個角度來看待壓力
      。正常來說每一個學生只會經(jīng)歷一次中考或高考
      。這即將到來的中高考對于他們來說都是未知的
      。人對未知本身就有一種恐懼慌張
      、壓力
      ,甚至想要逃避,越想逃壓力越大
      。學生要意識到中高考是增添你人生兩道風景線的機會
      。它們不是兩道坎,是兩次可以證明你自己“我可以”的機會
      ,但不是唯一機會
      。當有一天,你給你的學弟
      、學妹回憶你的學生往事時
      ,你可以拿出來云淡風輕地分享的兩次經(jīng)歷。所以換一換角度看待壓力
      ,動力式的壓力肯定比透不過氣的壓力能讓你更上幾層樓

      這個問題提得非常好,非常及時

      我認為可以z從下面幾個方面去考慮:

      父母是自己最親近的人,自己心里有什么想法,都應該主動向父母訴說

      。不論是憂愁還是歡樂,都應該與父母共同分享。父母工作壓力也大,有時難免忽略孩子細節(jié)方面的一些問題,這時就需要孩子自己主動找父母談心,說說自己的心里話

      記?div id="jfovm50" class="index-wrap">。河腥魏螁栴}都不能憋在心里、自己胡思亂想,開誠布公地找父母談談

      墻,推倒了就是橋加強親子間的溝通,你應該邁出這勇敢的第一步

      父母總是拿工作忙、沒時間這樣的借口,忽略與孩子間的溝通這樣是不對的

      。孩子學習好固然重要,但心理的 健康 更是不容忽視

      好多媽媽正是錯在以孩子的學習成績來滿足自己的虛榮心這一點上。所有的家長也都應該改變觀念,不要只是一心一意地只關心孩子的成績,而忽略了對孩子人格的塑造

      。只要自己的孩子努力向上,就已經(jīng)很好;不要硬逼孩子去爭第一
      、考滿分這樣會讓孩子產(chǎn)生逆反心理。

      同時,父母也應注意加強自身修養(yǎng),成為孩子的好榜樣

      一般說來,孩子在校時間多,與老師的關系也會比較親密

      。必要時,你可以向老師求助
      。說出自己的煩惱,讓老師來開解開解自己。同時,也讓老師幫助你和父母進行溝通
      。話總是越說越明,而隔一旦產(chǎn)生,又不及時疏通,就會使雙方越離越遠
      。當自己想挽回時,卻已經(jīng)太晚

      避免外在干擾,最好的辦法就是:給自己確定明確的方向

      。每個學生都應該時時提醒自己:我學習是為了我自己,為了自身的 健康 全面發(fā)展,而不是為了父母或其他原因

      希望大家都能夠在這一個多月左右時間內調整好

      ,學習好
      ,考出自己優(yōu)異成績

      努力學習

      作為就要馬上高考或者中考的學生

      ,面對老師和家長的期望
      ,作為考生,如何應對這些壓力

      要給自己積極的陽光的心理暗示

      ,要把壓力變動力
      ,把期望變行動。千萬不能背著沉重的思想包袱
      ,更不能把老師的殷切期望和家長的重托
      ,變?yōu)樽约壕薮蟮男睦碡摀颓榫w的壓力
      ,這樣就會影響自己學習的積極性
      ,主動性和創(chuàng)造性

      要丟掉包袱

      ,輕裝上陣
      ,排除一切干擾因素,樹立強大的自信心
      ,要克服學習中的一切困難和阻力
      ,發(fā)揮出自己超常的智慧和毅力
      ,在決戰(zhàn)人生的道路上創(chuàng)造奇跡
      ,創(chuàng)造輝煌,用家長和老師的期望作為激勵自己前行的巨大動力

      因為目標就是你前進的方向和燈塔

      ,它會給你召喚,給你方向
      ,給你指引
      ,給你力量。

      因此

      ,你可以結合自己的實際
      ,結合自己的興趣愛好
      ,結合自己的人生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,在心中給自己樹立自己攀登人生高峰的目標
      ,只有這樣
      ,你才能不畏艱險,不懼坎坷
      ,在知識的大道上
      ,勇于拼搏,在人生的海洋里
      ,揚帆遠航
      。才能帶著父母的囑托,老師的期望
      ,成功登陸理想的彼岸

      在學習的過程中,一定要從最基礎的地方開始

      ,從新開始
      ,從零開始,提高自己分析問題
      ,解決問題的基本能力和技巧
      ,建立強大的知識體系,因為基礎不牢
      ,地動山搖

      在這個前提下,還要消化吸收

      ,靈活運用
      ,要把課本上的知識真正的學以致用,要多角度
      ,多層次的分析研究這些知識體系的邏輯關系
      。提高自己運用知識的主動性,自覺性
      ,靈活性
      ,創(chuàng)新性。只有這樣
      ,才能有效地提升自己的學習成績

      要把平常的每一次模擬考試的演練都當做非常重要,非常珍貴的高考或者中考的實戰(zhàn)

      。要在心態(tài)調整
      ,答題技巧,時間分配等方面為即將到來的決戰(zhàn)做好經(jīng)驗,儲備和能力的準備

      而在正式高考或者中考的戰(zhàn)場

      ,要用輕松自信,謹慎的態(tài)度來對待
      。要把高考或者中考的實戰(zhàn)
      ,就當作平常的演練,就是在自己學校最平常
      ,最正常不過的一次考試
      ,用這樣的心態(tài)來對待高考的實戰(zhàn)或者中考的實戰(zhàn)
      ,你就會輕松自如
      ,沉著冷靜,把你的實力和能力
      ,把自己的智商和智慧調整到最佳狀態(tài)
      ,發(fā)揮到極致,就必然會取得驕人的戰(zhàn)果

      綜上所述

      ,一定要把老師的期望和父母的期望變?yōu)樽约翰┤松呐炫葎恿Γ蛔兂勺约涸趯W習中
      ,迎接考驗和挑戰(zhàn)的力量源泉
      ;變成為自己拼搏人生,揚帆遠航的風帆
      ;因為只有這樣
      ,你才能變壓力為動力,才具有源源不斷的精神力量
      ,才有鋼鐵般的意志
      ,才能在拼搏人生的歷程中取得成功,鑄造輝煌

      “絕美的風景

      ,多在崎嶇的山川?div id="d48novz" class="flower left">
      !迸Π?div id="d48novz" class="flower left">
      ,孩子,勝利在向你招手
      ,成功在向你微笑
      !用你的意志,用你的血汗
      ,用你的智慧
      ,用你考場傳來的捷報去報答父母和老師的期望吧!

      對今年要參加高考的高三學子和家有考生的家長來說

      ,是個特殊而不同尋常的年份
      。疫情和高考
      ,都牽動高三學子和家長的心,面臨的是雙重壓力
      。這無疑會給高考帶來影響
      。教育部已經(jīng)明確,會根據(jù)疫情實際對高考的時間安排作審慎評估并做出方案
      。高考值得重視
      ,但無論如何,面臨特殊情況的挑戰(zhàn)
      ,高三學子和家長都沒必要如臨大敵
      ,給復習平添壓力。在此提點建議供參考:

      (一)合理安排學習和作息時間

      ,配合學校老師的復習迎考節(jié)奏
      ,適當選擇網(wǎng)課。一般來說
      ,孩子自己最清楚自己的事
      ,將要滿18歲即將成人的孩子,也應該可以自己獨立安排自己的學習和生活了
      。所以家長沒必要給孩子來什么硬性安排
      ,更不要逼迫孩子去參加那些孩子根本不情愿參加的網(wǎng)上補習。主要是讓孩子自己決定
      ,自己安排
      ,自己學會查漏補缺。其實
      ,如果孩子都不樂意參加網(wǎng)上補習
      ,逼他去參加是無濟于事的,反而會打亂他的復習計劃和復習節(jié)奏
      ,可能適得其反

      (二)關鍵是學會查漏補缺。查漏補缺復習迎考很關鍵的一環(huán)

      ,所謂復習
      ,其實就是通過回顧所學過的知識點,了解對知識點掌握的程度
      ,鞏固已掌握的知識點
      ,對未掌握好或已生疏的知識點進行查漏補缺,補足短板
      。超長假期
      ,正是查漏補缺,補足短板的好機會,可以結合自己的實際
      ,安排時間進行查漏補缺

      (三)適當安排室內運動,排解壓力

      。疫情期間
      ,室外活動受到了極大的限制,開學前在家里復習迎考
      ,盡管自由自在
      ,遇到的壓力也不會小。在緊張的復習之余
      ,可以適當安排一些適合自己的室內運動
      ,做做體操、舉舉杠鈴
      、原地慢跑
      、蹦蹦跳跳
      、仰臥起坐……做最適合自己的室內運動
      ,既鍛煉身體,又調節(jié)情緒
      ,紓解壓力

      (四)家長的主要任務是為孩子做好后勤服務,做好孩子復習迎考的堅強后盾

      。孩子即將面臨高考
      ,有的家長顯得比孩子還緊張,弄得家庭氛圍如臨大戰(zhàn)
      ,這是沒必要的
      。家長要淡定,多給孩子以鼓勵
      ,不論孩子的考試成績如何
      ,都給予鼓勵,時常給孩子做些他喜歡的事
      ,做好后勤服務
      ,做些他喜歡的好吃的以示獎賞,營造輕松愉快的家庭氛圍
      ,讓孩子在緊張的復習迎考的關鍵時刻
      ,能充分感受家庭的溫暖和鼓勵,這是家長能做到并能對孩子復習迎考有所幫助的

      最后

      ,祝愿所有2020年即將迎接高考的考生們過好超長寒假,充分利用好超長寒假,切實提高復習迎考效率和效果
      ,認真查漏補缺
      ,補足短板,調節(jié)最佳復習迎考狀態(tài)
      ,以最好的競技狀態(tài)迎接高考
      ,考出自己最好成績,進入自己最理想的大學

      高考成績不理想你會一直選擇復讀嗎?

      高考成績不理想我不會一直復讀

      梁實第26次高考的總分是428分

      ,連二本線都沒上,他現(xiàn)在還準備參加第27次高考
      ,被人稱為“高考最牛釘子戶”
      ,老實說,多次復讀都沒去到他心儀的“川大",這從很大程度上可以看出他的學習方法是存在問題的
      ,亦或者說他并不適合走學習這條路

      于我而言,高考第一年成績不理想

      ,且分數(shù)與平時差距過大
      ,那我會去復讀,但如果第二年分數(shù)還是不理想
      ,那我就絕對不會再去復讀了
      ,因為我覺得我的實力只有這種程度,我們常說”馬有失蹄
      ,人有失手“
      ,這指的是偶爾出現(xiàn)的意外,可是一次又一次地出現(xiàn)那就不能稱之為意外了
      ,所以
      ,我們必須要正視自己的實力,不要太執(zhí)拗

      高考只是人生中的一個節(jié)點

      ,并不是終點,如果你真的努力了也沒能去你理想的大學
      ,分數(shù)只能去普本
      ,那你就去普本繼續(xù)努力呀,你可以通過考研去你理想的大學
      人生并不是只有高考這一條路可走
      ,其他的路或許崎嶇了一些
      ,但只要你足夠堅定,總是能到達的

      而且一直復讀的話會錯過很多的機會

      ,假如你考了十幾次終于考進了你理想的大學,但是你年紀也大了呀
      ,等你畢業(yè)的時候
      ,你的同齡人都已有了工作經(jīng)驗,在找工作方面他們比你更具有優(yōu)勢
      ,再就是
      ,有些好的單位是有年齡限制的。所以
      是否要一直復讀
      ,你要權衡利弊好。

      本文地址:http://m.mcys1996.com/zgjm/14353.html.

      聲明: 我們致力于保護作者版權

      ,注重分享
      ,被刊用文章因無法核實真實出處,未能及時與作者取得聯(lián)系
      ,或有版權異議的
      ,請聯(lián)系管理員,我們會立即處理
      ,本站部分文字與圖片資源來自于網(wǎng)絡
      ,轉載是出于傳遞更多信息之目的,若有來源標注錯誤或侵犯了您的合法權益,請立即通知我們(管理員郵箱:douchuanxin@foxmail.com)
      ,情況屬實,我們會第一時間予以刪除
      ,并同時向您表示歉意,謝謝!

      上一篇:

      下一篇:

      相關文章
      夢見膠布
      夢見膠布是什么意思
      ?做夢夢見膠布好不好?夢見膠布有現(xiàn)實的影響和反應
      ,也有夢者的主觀想象
      ,請看下面由周公解夢欄目整理的夢見膠布的詳細解說吧。夢見膠布
      夢見火筷子
      夢見火筷子是什么意思
      ?做夢夢見火筷子好不好?夢見火筷子有現(xiàn)實的影響和反應
      ,也有夢者的主觀想象
      ,請看下面由周公解夢欄目整理的夢見火筷子的詳細解說吧。夢見火筷子
      ,表示你們的家人很勤勞
      夢見彈弓
      夢見彈弓夢見彈弓是什么意思?做夢夢見彈弓好不好
      ?夢見彈弓有現(xiàn)實的影響和反應
      ,也有夢者的主觀想象,請看下面由周公解夢欄目整理的夢見彈弓的詳細解說吧
      。夢彈弓彈丸
      夢見天女
      夢見天女是什么意思
      ?做夢夢見天女好不好 夢見雄鹿