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    一個家庭一旦犯了這兩大忌子女注定毫無出息

    人生百味 2023-12-28 17:19:44

    再好的名校

    ,都比不上父母對孩子的言傳身教。

    古人很早就意識到教育孩子最重要的責(zé)任人是父母

    而一個家庭興衰與否

    ,取決于子孫后代是否有出息。

    想要孩子成為什么樣的人

    ,首先父母就得成為什么樣的人

    很多時候,父母的一舉一動

    、一言一行都會潛移默化印在孩子的腦海里
    ,家庭興衰,取決于每一個微小的細節(jié)
    ,一個家庭
    ,如果犯了這兩條大忌,就要小心了

    01

    薄族者

    ,必?zé)o好兒孫

    對長輩

    、親戚苛刻的人
    ,后代一定不會出現(xiàn)有出息的子孫。

    曾有這樣一個寓言故事:

    有一戶人家祖孫三代同堂

    。奶奶老了
    ,走不動了
    ,年輕的父母覺得她是一個負擔(dān)
    ,決定把老人丟棄到大山里。

    一天晚上

    ,他們叫上兒子
    ,一起把老人裝進一個大竹籃里
    ,抬進大山

    當(dāng)他們正準(zhǔn)備把老人扔下不管時

    ,他們的兒子在旁邊說:“爸爸媽媽,你們把奶奶丟在大山里
    ,這個大籃子就不要丟了?div id="m50uktp" class="box-center"> !?/p>

    爸媽感到很奇怪

    ,問兒子:“為什么要把籃子帶回家?”

    兒子回答:“等你們老的時候,我也要用這個大籃子抬你們進山啊

    。”

    孩子是會模仿父母的行為的

    ,當(dāng)你是個孝順老人的家長時
    ,孩子也會變成懂事乖巧的模樣,學(xué)著你孝順老人的樣子來孝順你

    相反,父母自身對親人長輩都心胸狹益

    、絲毫沒有愛心
    ,如何指望能教養(yǎng)出孝順的兒孫呢?

    正所謂: 今天你不來養(yǎng)母

    ,明天子不來養(yǎng)汝。

    上行而下效

    ,一報還一報

    如此下去,別說家族興旺了

    ,只怕孩子在大是大非面前都分不清善惡,很容易為了一己私欲而走錯彎路
    ,結(jié)果害人害己

    02

    薄師者,必?zé)o佳子弟

    老師是這個世界上

    ,除了父母之外
    ,唯一對我們充滿希望的人

    越是有修養(yǎng)、事業(yè)成功

    、前途光明的人
    ,越是尊師重道

    而那些一事無成

    ,不學(xué)無術(shù)之人
    ,提起自己的老師往往是一臉鄙夷,毫無感激之心

    玉不琢不成器,樹不修不成材

    對于孩子來說

    ,他們上學(xué)的時間幾乎多半都是跟老師同學(xué)在一起。

    若家長們不尊重老師

    ,或者家長對自己的老師不尊重
    ,那么當(dāng)孩子被潛移默化的“教育”影響時
    ,又怎么會尊重自己的老師

    如此一來,成長路上沒人指引和鞭策

    ,孩子很難成棟梁之才

    有經(jīng)驗的班主任都知道:

    一個學(xué)生,哪怕他再吊兒郎當(dāng)

    ,只要他對老師還有敬畏之心
    ,對父母還有孝敬之意,轉(zhuǎn)化他就不是什么難事

    相反,如果一個學(xué)生把父母和老師都不放在眼里的時候

    ,恐怕已是“病入膏肓”
    ,難以拯救了。

    小惡不改

    ,終成大惡。小善不積
    ,大德難成

    沒有規(guī)矩,不成方圓

    不尊重老師

    ,不謙虛學(xué)習(xí)
    ,又怎么會有出息的孩子

    03

    優(yōu)秀的品質(zhì)

    ,不是孩子出生就自帶的,而是在潛移默化中
    ,在父母點滴的言談舉止中,逐漸滲透
    ,慢慢灌輸給孩子的

    “你是什么樣的人,孩子就是什么樣的人

    ?div id="d48novz" class="flower left">
    !?/p>

    正如楊瀾所說:

    “如果自己充實

    、快樂
    ,有責(zé)任感,有情緒管理能力
    ,孩子會模仿你的?div id="4qifd00" class="flower right">
    !?/strong>

    再好的名校

    ,都比不上父母對孩子的言傳身教。

    要育人

    ,先育己

    唯有自己努力變得更好

    ,提升品格
    、提升修養(yǎng)、保持原則
    、拓寬格局
    ,培養(yǎng)出的孩子才會更優(yōu)秀

    與君共勉

    答疑

    解惑

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