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    墨水瓶風波引發(fā)蔡元培建立愛國學社
    
        
    
            人生百味
            2023-12-28 17:48:51
        
    

        
    
           
    在115年前的今天
    ，1905年11月5日，墨水瓶風波引發(fā)蔡元培建立愛國學社
    。
    1905年11月
    ，上海南洋公學產(chǎn)生了轟動全國的墨水瓶風潮
    。南洋公學是盛宣懷于1897年創(chuàng)辦的1所專門訓練洋務人才的學校
    ，因經(jīng)費充足、校舍寬闊
    、裝備齊全
    、師資較好、前途優(yōu)越而頗著申明
    。該校有6個普通班和1個培養(yǎng)高村生的特班
    。其中，5班文課
    、學課教習郭鎮(zhèn)瀛學識淺薄
    、固執(zhí)守舊，專以欺壓學生為能事
    ，為箝制學生思想
    ，平時只準學生讀《大清會典》、《圣武記》
    ，嚴禁瀏覽新書新報
    ，更不得集會和議論時政。5班學生對之深惡痛絕。
    墨水瓶風波引發(fā)蔡元培建立愛國學社
    11月5日
    ，學生故意將1只墨水瓶放在他的座椅上
    。郭鎮(zhèn)瀛認定是成心侮辱他，勃然大怒
    ，嚴同詰問，并串通學生總辦進行誣告迫害
    。11月11日
    ，校方應郭之請，開除學生伍正鈞
    ，全班人嘩
    ，力爭無效
    。14日
    ，全班決定退學，舉行告別演說會
    。
    5班的行動引發(fā)全校同情
    ，第二天，全校學生集會
    ，派代表向總辦汪鳳瀛要求收回成命，汪不允
    ，學生們決定全校退學。這時候校方才慌了手腳
    ，急忙請學生們尊重的教習蔡元培等出來調(diào)解
    。16日1早，全校學生200余人
    ，檢點行裝，列隊操場
    ，等候交涉的最后消息
    。可是
    ，蔡元培去見督辦盛宣懷轉達學生要求時
    ，盛尚高臥未起
    。10點
    ，學生們見沒有回音，便高呼：祖國萬歲!祖國萬歲!祖國萬歲!整隊離校。
    學生退學后
    ，因校方勾引
    ，家長威脅
    ，返回
    、散走了一些，但退學者仍有145人
    。大部份退學的學生無處可依
    ，他們想自辦共和學校也無經(jīng)費，便要求中國教育會幫助
    。11月19日，教育會與退學生集議張園
    ，決定成立愛國學社
    ，當時，教育會也沒有錢
    ，蔡元培趕赴南京向人借款
    。到碼頭時，家人奔至泣告
    ，說其長子病死，蔡元培揮淚囑他人代辦喪事
    ，然后義無返顧
    ，決然登輪。11月下旬
    ，愛國學社就在南京路福源里正式開學
    。蔡元培被推為總理
    ，吳稚暉為舍監(jiān)
    ，章炳麟、黃炎培
      、蔣維喬
      、吳丹初等為義務教師。
    愛國學社把灌輸民主主義思想為己任
      。其章程說：本社略師日本吉田氏松下講社、西鄉(xiāng)氏鹿兒私學之意
      ，重精神教育
    ，而所授各科學，皆為鍛煉精神、激起志氣之助
    。吉田松蔭
    、西鄉(xiāng)隆盛是明治維新時的日本政治思想界代表人物
    ；松下講社
    、鹿兒私學是他們在維新前后的講學之所。蔡元培在學社開學祝詞中說：用吾理想普及全國
    ，如神經(jīng)系之遍及腦筋于全部是也
    。學社最富特點的地方是學生自治制度。學生在校內(nèi)享有很大的權利和自由
    。住宿生實行自治制，沒有評議會
    ，監(jiān)督學校行政和學生操行
    。高年級學生還充當尋常班的教師。學生們常常同教師一起外出參加政治活動
    。愛國學社在教育上的創(chuàng)舉和活躍的政治空氣
    ，吸引了許多青年前來就學。
    事后
    ，輿論普遍支持學生
    。《選報》說這一行動舉數(shù)10年陋儒淺士卮言曲說
    ，1舉而廓清之
    ，以伸獨立之權。吾國學界中當有漸被其影響
    ，以固此學生社會
      ，不使露西亞之學生專美于世界?div   id="m50uktp"   class="box-center">  ！缎旅駞矆蟆氛f實中國國民前程關系第1重要事件也?div   id="m50uktp"   class="box-center">  ！短K報》則指責學堂主辦者攝照老大帝國小影，宮場總辦局
      、所之惡習
      ，自尊如帝大，視人如犬馬
      ，妄立章程
      ，馳逞臆說。以壓抑縛束為威力，以用人派事為市恩
      ；以排擠新書匿己短
      ，以艱深舊學炫己長；以苛責細故為講求實際
      ，以管束學生為門面排場
      。嗚呼，腐敗至此
      ，荒誕至此，茶毒暴虐至此
      ，焉得不為世界之公敵也!
    

          
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