【題解】
《養(yǎng)生主》是戰(zhàn)國時期哲學(xué)家
、文學(xué)家莊周創(chuàng)作的一篇文章,載于《莊子·內(nèi)篇》。這是一篇談養(yǎng)生之道的文章。全文分為三個部分。第一部分是全篇的總綱,指出養(yǎng)生最重要的是秉承事物中虛之道,順應(yīng)自然的變化與發(fā)展;第二部分以庖丁解牛的故事比喻人之養(yǎng)生,說明處世、生活都要遵循事物的規(guī)律,從而避開是非和矛盾的糾纏;第三部分說明圣人不凝滯于事物【名家點評】
臺灣科技大學(xué)原教授羅龍治《哲學(xué)的天籟——莊子》:知識是以了解養(yǎng)生的道理
,也就是了解自然變化的道理為主。了解之后,便順應(yīng)自然的變化,不要再追逐多余的知識,否則便是迷路了。莊子的意思不是“反知識”,而是要人“超越知識”。廣西師范大學(xué)教授李乃龍《莊子分解》:養(yǎng)生主即修養(yǎng)身心的主導(dǎo)性原則
,即養(yǎng)生之道?div id="4qifd00" class="flower right">【原文】
吾生也有涯
,而知也無涯。以有涯隨無涯,殆已!已而為知者,殆而已矣庖丁為文惠君解牛
文惠君曰:“嘻
,善哉!技盍至此乎?”庖丁釋刀對曰:“臣之所好者道也,進乎技矣。始臣之解牛之時,所見無非全牛者;三年之后,未嘗見全牛也;方今之時,臣以神遇而不以目視,官知止而神欲行公文軒見右?guī)煻@曰:“是何人也?惡乎介也
澤雉十步一啄
老聃死
指窮于為薪
【賞析】
這是一篇談養(yǎng)生之道的文章,論述以“無己”順應(yīng)自然
,藏鋒慎用,警惕地在夾縫中求自在寬綽,避免被殘酷專制統(tǒng)治毀滅;強調(diào)“不失己(不自喪)”,保全本性,提高精神境界,延續(xù)精神生命。莊子認(rèn)為,養(yǎng)生之道重在順應(yīng)自然,忘卻情感,不為外物所滯全文可分成三個部分。第一部分至“可以盡年”
莊子思想的中心
,一是無所依憑自由自在,一是反對人為順其自然,此文字里行間雖是在談?wù)擆B(yǎng)生,實際上是在體現(xiàn)作者的哲學(xué)思想和生活旨趣。在作者看來,人類社會的各種矛盾就好比牛身上的筋腱和骨頭
,如果處理不當(dāng),就會像筋骨碰壞刀刃那樣,對于人自身有損害。因此,為了保全性命不受損害,人應(yīng)該“依乎天理”,“因其自然”,學(xué)會在矛盾的夾縫中求生存。這就像解牛一樣,只要刀刃沿著筋作者認(rèn)為
這篇文章在藝術(shù)上達到了很高的水平。文章語言生動簡練
。如寫庖丁解牛的情況,分別用觸、倚、履【譯文】
我的生命是有限的,而知識是無限的
庖丁給文惠君宰牛
公文軒看見右?guī)?div id="m50uktp" class="box-center"> ,吃驚地說:“這是什么人?為什么只有一只腳
生活在沼澤地里的野雞,走十步才能吃到一口食
,走百步才能喝到一口水,但它并不希求被豢養(yǎng)在籠子里。在籠子里精神雖然很飽滿,但并不快樂。老聃死了
,秦失前去吊唁,號哭三聲就走了。弟子問:“他不是老師的朋友嗎?”回答說:“當(dāng)然是的?div id="4qifd00" class="flower right">脂膏在作為燭薪燃燒后就燒盡了
,火種卻傳續(xù)下去,永遠不會有熄滅的時候。本文地址:http://m.mcys1996.com/lishitanjiu/146906.html.
聲明: 我們致力于保護作者版權(quán),注重分享,被刊用文章因無法核實真實出處,未能及時與作者取得聯(lián)系,或有版權(quán)異議的,請聯(lián)系管理員,我們會立即處理,本站部分文字與圖片資源來自于網(wǎng)絡(luò),轉(zhuǎn)載是出于傳遞更多信息之目的,若有來源標(biāo)注錯誤或侵犯了您的合法權(quán)益,請立即通知我們(管理員郵箱:douchuanxin@foxmail.com),情況屬實,我們會第一時間予以刪除,并同時向您表示歉意,謝謝!