明朝官員茹瑺為什么會(huì)讓親生兒子買毒藥毒死自己

明朝官員茹瑺為什么會(huì)讓親生兒子買毒藥毒死自己

為何明朝官員茹瑺為什么會(huì)讓親生兒子買毒藥毒死自己？

是因?yàn)楸瘧嵔患?，所以才?huì)讓兒子去買一些毒酒來(lái)喝下，就是希望能夠殺死自己。

朱元璋在患有疾病去世之后，朱允炆成為了皇帝，在成為皇帝之后就會(huì)選擇削藩政策，這導(dǎo)致四叔極為的生氣，因此馬上就選擇對(duì)戰(zhàn)。

茹瑺在看到朱棣的時(shí)候，因?yàn)楹ε聦?duì)方的威嚴(yán)直接就跪在地上，一句話也說(shuō)不出來(lái)。在遭受到對(duì)方的指責(zé)時(shí)，他也只能夠連連的點(diǎn)頭，建文帝派遣這樣的一個(gè)人去議和，這顯然就意味著無(wú)功而返。

朱棣在攻破南京之后，建文帝就突然的失蹤，當(dāng)時(shí)也會(huì)關(guān)心什么叫做安天下之大計(jì)，他就第1個(gè)站出來(lái)選擇去勸朱棣繼承大位。兄弟在登上皇位之后，它的位置沒(méi)有出現(xiàn)變化。因?yàn)樗性S多的功勞，因此就把自己的侄女直接就是配給對(duì)方。

茹瑺后來(lái)卻因?yàn)檫@一個(gè)緣故而被遣返到老家。這到底是一個(gè)什么樣的罪？這一個(gè)史書上沒(méi)有任何的記載。來(lái)來(lái)來(lái)，對(duì)于趙王的一種不尊敬，還說(shuō)犯了違背組織罪，最終因此被錦衣衛(wèi)送到監(jiān)獄中，這兩項(xiàng)罪名到底是什么呢？其實(shí)在各項(xiàng)史書中就可以找到一些蛛絲馬跡，遺憾的是根本就沒(méi)有找到什么。

在被關(guān)注到監(jiān)獄之后，也會(huì)覺(jué)得有一些悲憤交加，因此就讓兒子買來(lái)毒酒，打算自己喝下死?？墒钱?dāng)他在死后也沒(méi)有任何的作用，兒子又被人陷害罪名，就是毒死父親，朱棣直接就把兒子進(jìn)行流放更是流放到廣西河池，一直到進(jìn)入到明宣宗時(shí)期，這家人才最終可以平反昭雪。這個(gè)過(guò)程中也會(huì)讓人覺(jué)得有一些特別的遺憾，可是這也真的是有一些無(wú)可奈何。

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童話大王鄭淵潔幫兒子寫作文被給0分，自己教育兒子，成才了嗎？

童話大王鄭淵潔幫兒子寫作文被給0分，自己教育兒子，不僅成才，而且還成為了一個(gè)老總，走上了人生巔峰，顛覆了我們傳統(tǒng)的教育觀念。

當(dāng)時(shí)，老師布置了一篇作文，鄭淵潔見(jiàn)兒子鄭亞旗因?yàn)樽鳂I(yè)太多而發(fā)愁，就幫他把作文寫了。在童話大王鄭淵潔看來(lái)這作文可謂手到擒來(lái)，但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到老師卻給了0分，這令鄭淵潔很郁悶。在小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)，鄭亞旗實(shí)在無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)行的應(yīng)試教育體系，鄭淵潔決定把兒子領(lǐng)回家，自己來(lái)教育。

鄭淵潔是我國(guó)的童話大王，他學(xué)生時(shí)期只讀到小學(xué)四年級(jí)，因?yàn)橐黄魑摹对缙鸬南x子被鳥吃》而被開(kāi)除。后來(lái)，他的爸爸在家教他，最后因?yàn)樗约旱呐Τ蔀榱酥袊?guó)的童話大王。歷史和何曾的相似，可能正是由于鄭淵潔自己的這段請(qǐng)蛇女經(jīng)歷，才讓他下定決心，在家自己教育兒子。

鄭淵潔給他編撰了一些有趣的教材，為了營(yíng)造一種沒(méi)有升學(xué)壓力、考試排名，沒(méi)有邪惡、爭(zhēng)斗，只有舒克、貝塔相伴的童年，鄭淵潔想出了一個(gè)高招：用寫童話的手法給兒子編教材，編了10部教材。如把中國(guó)的刑法的419項(xiàng)罪名編成了419個(gè)童話故事。每天下午上三節(jié)課。傍晚，爸爸會(huì)帶他到河邊去散步，和他討論電視上或書里各種不同的話題。鄭淵潔還發(fā)明了?逆向考試法?，就是兒子學(xué)完一個(gè)章節(jié)后，就這個(gè)章節(jié)的內(nèi)容自己編一張考卷來(lái)考爸爸。只要兒子能讓爸爸考不及格，那兒子就及格了。

3年之后，鄭亞旗學(xué)完了中學(xué)六年的課程，從這所特殊的?學(xué)校?畢業(yè)了。在鄭亞旗18歲的時(shí)候，鄭淵潔按照約定直接把兒子鄭亞旗推向了社會(huì)，讓他去自食其力。當(dāng)時(shí)，只有小學(xué)六年級(jí)文憑的鄭亞旗，因?yàn)閷W(xué)歷問(wèn)題，找工作是四處碰壁，最后他選擇在一家超市搬雞蛋，5毛錢一箱，他當(dāng)時(shí)是開(kāi)著18歲的生日禮物奧迪A6去超市干活，一干就是三個(gè)月。

后來(lái)，他得知一家報(bào)社招網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員，于是他就去求職了，人家依然嫌棄他的學(xué)歷太低，但是他在電腦前的一頓神操作，贏得了這次工作機(jī)會(huì)。由于他技術(shù)過(guò)硬，工作努力，不到一年就被提為了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部主任。

隨后，他們父子兩人共創(chuàng)《鄭氏胡說(shuō)》欄目，但只錄了7期，因理念不合，就不歡而散。2004年，鄭淵潔去參加一個(gè)活動(dòng)時(shí)，一個(gè)已經(jīng)30多歲的早期讀者對(duì)他說(shuō)了這么一句話：?假如我能給我的兒子買《皮皮魯、魯西西》和《舒克、貝塔》的畫冊(cè)，我們父子兩代人一起欣賞同一個(gè)童話人物該多好?這位讀者的話觸動(dòng)了鄭淵潔，他決定按這位讀者的想法，進(jìn)行新的童話創(chuàng)作。

于是，鄭淵潔給兒子打電話，讓兒子一起來(lái)做這件有意義的事情。2005年，鄭亞旗創(chuàng)辦了《皮皮魯》雜志并重新策劃《皮皮魯總動(dòng)員》系列叢書。2007年，開(kāi)辦皮皮魯講堂，任校長(zhǎng)，與父親鄭淵潔共同擔(dān)任授課老師，授課近2000課時(shí)；2008年創(chuàng)辦鄭亞旗攝影工作室，曾多次到非洲、太平洋、印度洋等地拍攝野生動(dòng)物，并出版攝影集《非洲》，并于2011年出版最新個(gè)人攝影集《鄭亞旗攝影》；2010年，創(chuàng)建了北京皮皮魯總動(dòng)員文化科技有限公司，任CEO。

就這樣一個(gè)只有小學(xué)六年級(jí)學(xué)歷的鄭亞旗完成了逆襲，成功地將他父親的知識(shí)產(chǎn)權(quán)經(jīng)營(yíng)成一個(gè)收入過(guò)億的文化品牌，成為了人們眼中的成功人士。雖然這鄭亞旗成才，但是顯然鄭淵潔的做法只適用于個(gè)例，并不值得我們完全仿照，因?yàn)槲覀儧](méi)有童話大王鄭淵潔這樣的老爸（身份地位以及財(cái)富）?？梢哉f(shuō)鄭亞旗的成功在很多人身上是不可復(fù)制的，我們只能學(xué)習(xí)一些有益的教育理念（鄭淵潔認(rèn)為，孩子適合什么樣的教育就讓他接受什么樣的教育），這與郭德綱在兒子郭麒麟的教育上有異曲同工之處，但是萬(wàn)萬(wàn)不可完全照抄照搬他們的做法，否則就尷尬了。

茹瑺傳文言文閱讀翻譯

1. 吳擇仁傳文言文翻譯 謝無(wú)逸閑居

【原文】

謝無(wú)逸閑居，多從衲子游，不喜對(duì)書生。一日，有一貢士來(lái)謁，坐定，曰：“每欲問(wèn)無(wú)逸一事，輒忘之。嘗聞人言歐陽(yáng)修者，果何如人？”無(wú)逸熟視久之，曰：“舊亦一書生，后參大政?！庇謫?wèn)：“能文章否？”無(wú)逸曰：“也得。”無(wú)逸之子宗野方七歲，立于旁，聞之匿笑而去。此等舉子，如何喚作書生？唯不喜書生，故來(lái)謁者，但有此等舉子。

【注釋】

1、本文最早見(jiàn)于宋惠洪《冷齋夜話》，原題為《歐陽(yáng)修何如人》，明小說(shuō)家馮夢(mèng)龍《古今笑史·無(wú)術(shù)部第六》收入，改題為《問(wèn)歐陽(yáng)修》。

2、謝無(wú)逸：即謝逸（1068-1113），字無(wú)逸，自號(hào)溪堂。宋代臨川城南（今屬江西省撫州市）人。進(jìn)士及第。北宋文學(xué)家，江西詩(shī)派二十五法嗣之一。與其從弟謝邁并稱“臨川二謝”。與饒節(jié)、汪革、謝邁并稱為“江西詩(shī)派臨川四才子”。 曾寫過(guò)300首詠蝶詩(shī)，人稱“謝蝴蝶”。

3、閑居：亦作“間居”。謂避人獨(dú)居。《禮記·孔子閑居》：“孔子間居，子夏侍?！标懙旅麽屛模骸巴搜啾苋嗽婚g居?！薄盾髯印そ獗巍罚骸笆且员俣恐?，而遠(yuǎn)蚊蝱之聲，閑居靜思則通。”晉陶潛《辛丑歲七月赴假還江陵夜行涂口》詩(shī)：“閑居三十載，遂與塵事冥。”

4、衲子：僧人。宋黃庭堅(jiān)《送密老住五峰》詩(shī)：“水邊林下逢衲子，南北東西古道場(chǎng)。”明湯顯祖《南柯記·禪請(qǐng)》：“不去罷。我看衲子們談經(jīng)說(shuō)誦的，不在話下?！鼻迳驈?fù)《浮生六記·浪游記快》：“衲子請(qǐng)觀萬(wàn)年缸，缸在香積廚，形甚巨，以竹引泉灌其內(nèi)，聽(tīng)其滿溢，年久結(jié)苔厚尺許?！?/p>

5、游：交游；交往?！皬哪橙擞巍奔础芭c某人交往”之意。

6、貢士：清制，會(huì)試中式者為貢士?！肚迨犯濉みx舉志三》：“次年試舉人于京師，曰會(huì)試，中式者為貢士。”《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第九六回：“此刻要他寫一張借據(jù)，那可就比新貢士殿試寫一本策還難點(diǎn)了?！眹?yán)復(fù)《救亡決論》：“至于成貢士，入詞林，則其號(hào)愈榮，而自視也亦愈大。”

7、謁：拜訪；拜見(jiàn)。

8、每：常常。

9、輒：總是。

10、何如：如何；怎么樣。

11、熟視：注目細(xì)看?！妒酚洝R悼惠王世家》：“（魏勃）因退立，股戰(zhàn)而栗，恐不能言者，終無(wú)他語(yǔ)。灌將軍熟視笑曰：‘人謂魏勃勇，妄庸人耳?！薄缎绿茣の乃噦魃稀ずe》：“性重慎，未嘗語(yǔ)禁中事，人及其醉問(wèn)之，亦熟視不答?！濒斞浮冻ㄏκ啊し稅?ài)農(nóng)》：“我在故鄉(xiāng)做教員，大概是春末時(shí)候罷，忽然在熟人的客座上看見(jiàn)了一個(gè)人，互相熟視了不過(guò)兩三秒鐘，我們便同時(shí)說(shuō)?！?/p>

12、久之：很久。

13、匿笑：竊笑，暗笑。暗中偷笑；掩口暗笑。唐韋瓘《周秦行紀(jì)》：“太后又謂潘妃曰：‘子亦不來(lái)，何也？’潘妃匿笑不禁，不成對(duì)。”宋惠洪《冷齋夜話·歐陽(yáng)修何如人》：“又問(wèn)（歐陽(yáng)修）能文章否？無(wú)逸 曰：‘也得?！療o(wú)逸之子宗野方七歲，立于旁，聞之，匿笑而去?！鼻迤讲角唷断纪鈹|屑·縹錦廛文筑下·點(diǎn)化故事》：“帥不覺(jué)失笑，眾亦匿笑而退。”茅盾《子夜》九：“忽然那一道和鄰室相通的板壁有人答答地敲著，又有女人吃吃匿笑的聲音。”

14、此等：這一等；這一類。

15、舉子：科舉考試的應(yīng)試人?！杜f唐書·高適傳》：“時(shí)右相李林甫擅權(quán)，薄于文雅，唯以舉子待之?！泵麝惾暝督鹕徲洝そ加觥罚骸芭e子進(jìn)科場(chǎng)，全無(wú)字半行，燭已相將盡，問(wèn)君忙不忙？”清沈復(fù)《浮生六記·閑情記趣》：“先拈鬮，得第一者為主考，關(guān)防別座；第二者為謄錄，亦就座；余為舉子。”

16、但：只；僅。

【譯文】

謝無(wú)逸避人獨(dú)居時(shí)，經(jīng)常跟僧人交往，不喜歡面對(duì)讀書人。一天，有一位（會(huì)試中選的）貢士（讀書人參加會(huì)試，中選的參加殿試，最終排定名次，已中選的稱為貢士，殿試后分為三等發(fā)榜，一甲取三名，第一名稱狀元，第二名稱榜眼，第三名稱探花，均賜進(jìn)士及第；二甲若干名，賜進(jìn)士出身；三甲若干名，賜同進(jìn)士出身）來(lái)拜訪，（賓主）坐定后，說(shuō)：“（我）老想問(wèn)您一件事，總是忘記。（我）曾聽(tīng)人說(shuō)起歐陽(yáng)修這個(gè)人，這個(gè)人到底是個(gè)怎樣的人呢？”謝無(wú)逸盯著那人看了好久，說(shuō)：“以前也是一位書生，后來(lái)參與朝中大事了?！保侨耍┯謫?wèn)：“（這個(gè)人）能寫文章嗎？”謝無(wú)逸說(shuō)：“也能寫?！敝x無(wú)逸的兒子謝宗野才7歲，（這時(shí)）立于一旁，聽(tīng)了這話掩著嘴偷笑著跑開(kāi)了。這樣的考生，怎么能叫作讀書人呢？（或許正是）因?yàn)椋ㄎ遥┎幌矚g讀書人，所以來(lái)拜訪我的，只有這樣的考生吧。

2. 《劉崧傳》文言文翻譯 劉松，字子高，是泰和人。原來(lái)的名字叫劉楚。家境貧寒，致力苦學(xué)，天寒沒(méi)有爐火，手都凍裂了但是仍然抄錄不停止。他自幼就很博學(xué)，天性清廉謹(jǐn)慎。兄弟三人共居在草屋里，有薄田五十畝。等到他顯貴后，也沒(méi)有增添任何田產(chǎn)。

十年都用一條布被，直到被老鼠咬壞，才更換掉，但仍然把它修補(bǔ)改成衣服給兒子穿。做官時(shí)從來(lái)不讓家人跟隨在身邊。到北平上任時(shí)，只帶了個(gè)書童，到達(dá)北平后就把他打發(fā)回去了。黃昏時(shí)差吏們下班，只有他孤燈讀書，常常是一直到天亮。他善于作詩(shī)，豫章人有推崇他為“西 *** ”的說(shuō)法。

原文：

劉菘，字子高，泰和人，舊名楚。家貧力學(xué)，寒無(wú)爐火，手皸裂而鈔錄不輟。崧幼博學(xué)，天性廉慎。兄弟三人共居茆屋，有田五十畝。及貴，無(wú)所增益。十年一布被，鼠傷，始易之，仍葺以衣其子，居官未嘗以家累自隨。之任北平，攜一童往，至則遣還。晡時(shí)吏退，孤燈讀書，往往達(dá)旦。善為詩(shī)，豫章人宗之為《西 *** 》云。

此文出自清朝·張廷玉《明史·劉崧傳》

擴(kuò)展資料

寫作背景：

《明史》是二十四史中的最后一部，共三百三十二卷，包括本紀(jì)二十四卷，志七十五卷，列傳二百二十卷，表十三卷。它是一部紀(jì)傳體斷代史，記載了自明太祖朱元璋洪武元年（公元1368年）至明思宗朱由檢崇禎十七年（公元1644年）二百七十六年的歷史。

康熙四年（1665年），重開(kāi)明史館，因纂修《清世祖實(shí)錄》而停止。康熙十八年（1679年），以徐元文為監(jiān)修，開(kāi)始纂修明史。于乾隆四年（1739年）最后定稿，進(jìn)呈刊刻?！睹魇贰肥俏覈?guó)歷史上官修史書中纂修時(shí)間最長(zhǎng)的一部。如果從清順治二年（1645年）開(kāi)設(shè)明史館起，到乾隆四年（1739年）正式由史官向皇帝進(jìn)呈，前后歷時(shí)九十四年。假如從康熙十八年（1679年）正式組織班子編寫起至呈稿止，為時(shí)也有整整六十年之久。

《明史》修纂第一階段無(wú)績(jī)可言的另一方面原因，是史料的缺乏和人力的不足。當(dāng)時(shí)不僅沒(méi)有力量整理明朝的邸抄和檔案，而且在征求圖書時(shí)，獻(xiàn)書者也極少，就連最基本的史料明代歷朝實(shí)錄也不完整，天啟朝實(shí)錄缺少七年以后部分，崇禎朝因亡國(guó)而無(wú)實(shí)錄。如此種種，也限制了《明史》修纂工作的進(jìn)展。

3. 郭忠孝傳文言文全部翻譯 郭忠孝，字立之，河南人，簽書樞密院事逵之子。受《易》、《中庸》於程頤。少以父任補(bǔ)右班殿直，遷右侍禁。登進(jìn)士第，換文資，授將作監(jiān)主簿。年逾三十，不忍去親側(cè)，多仕於河南筦庫(kù)間。宣和間，為河?xùn)|路提擧。解梁、猗氏與河?xùn)|接壤，盜販鹽者數(shù)百為群，歲起大獄，轉(zhuǎn)相告引，抵罪者眾。忠孝止治其首，馀悉寬貸。宰相王黼怒之，坐廢格鹽法免。

（郭忠孝，字立之，河南人。簽書樞密院事郭逵的兒子。學(xué)習(xí)《易經(jīng)》、《中庸》于程頤。少年時(shí)代因他父親的職位而做了右班殿的值守官，后來(lái)提升為右侍禁。再后來(lái)，科舉中進(jìn)士，改為文職官員，被委任為主簿。當(dāng)時(shí)郭忠孝已經(jīng)三十多歲了，不愿意離開(kāi)親人，多在河南筦庫(kù)一帶當(dāng)官。宣和年間，被河?xùn)|路提拔重用。解梁，猗氏與河江想接壤，有偷販私鹽的幾百人聚在一起。那一年大舉查處，鹽販們相互告發(fā)，許多人都要被定罪。郭忠孝只是懲罰了鹽販的首領(lǐng)，其余的從犯都寬大處理。宰相王黼知道后很生氣，以不執(zhí)行朝廷的禁鹽法而免官。）

靖康初，召為軍器少監(jiān)。入對(duì)，以和議為非是，力陳追擊之策，謂：“兵家忌深入，金人自燕薊興兵，逾河朔，犯都城，其鋒不可當(dāng)，今銳氣且衰，又顧子女玉帛之獲，故議和以款我?guī)?。今諸道之師集矣，宜乘其惰擊之，若不能擊其歸，他日安能御其來(lái)。”上命與宰相吳敏、樞密李綱議，忠孝復(fù)條上戰(zhàn)守利害、士馬分合之策十馀事。主和者眾，卒不用其策。改永興軍路提點(diǎn)刑獄，措置保甲。初，議者請(qǐng)擇保甲十萬(wàn)刺為義勇，分隸河朔諸郡。忠孝曰：“保甲歲久，死亡者眾，擇三萬(wàn)人守都城可也，河朔騎兵之地，非保甲所宜?！鄙蠌闹?。忠孝亟走關(guān)陜，得勝兵三萬(wàn)，分隸十將，擇一將統(tǒng)之。繼遣兵趨澤、潞，聽(tīng)宣撫司節(jié)制。

（靖康初年，奉召任軍器少監(jiān)。入朝應(yīng)對(duì)，認(rèn)為和議是錯(cuò)誤的，極力表達(dá)追擊敵人的主張。說(shuō)：“領(lǐng)兵的人最不該孤軍深入到對(duì)方的地界中去，現(xiàn)在金兵從燕州、薊州起兵，。

金人再犯京師，永興帥范致虛率諸軍繇淆、澠入援，忠孝曰“金人深入，而河?xùn)|無(wú)守備，愿分兵走太行，扼其歸路，彼必來(lái)戰(zhàn)，城下之圍可緩?！敝绿撘詾槿?。檄河中守席益、馮翊守唐重與忠孝同出河?xùn)|，為牽制之?dāng)H，大軍盡出函谷。

忠孝獨(dú)以蒲、解軍三千至猗氏，遇金人，破之。逾絳州，破太平砦，斬首數(shù)百級(jí)。

攻平陽(yáng)，入其郛。會(huì)大軍失利淆、澠間，乃引還。

及金人犯永興，兵寡，或勸忠孝以監(jiān)司出巡，可以避禍。忠孝不答，與經(jīng)略唐重分城而守。忠孝主西壁，唐重主東壁。金人陳城下，忠孝募人以神臂弓射之，敵不得前。已而攻陷城東南隅，忠孝與重及副總管楊宗閔、轉(zhuǎn)運(yùn)副使桑景詢、判官曾謂、經(jīng)略主管機(jī)宜文字王尚、提擧軍馬武功大夫程迪俱死之。朝廷贈(zèng)忠孝大中大夫。子雍，別有傳。

（時(shí)間關(guān)系，先做這一段。如要全篇，請(qǐng)加QQ252089187）

4. 文言文《劉恕傳》翻譯 翻譯：劉恕，字道原，筠州的人。劉恕做學(xué)問(wèn)，從歷數(shù)、地理、官職、族姓到前代官府的公文，都拿來(lái)仔細(xì)分析認(rèn)真求證。劉恕為了得到書來(lái)讀，即使跑幾百里路也不怕遠(yuǎn)，親自接近書，一邊讀一邊摘抄，幾乎廢寢忘食。（一次，）和司馬光一起游萬(wàn)安山，路旁有石碑，讀上面的字，知道是五代的一位將軍，人們不熟悉他的名字，劉恕能夠說(shuō)出他的生平事跡，回去后查驗(yàn)過(guò)去的史書，確實(shí)如劉恕所說(shuō)。宋次道任亳州太守時(shí)，家里有很多藏書。劉恕繞道去他家里借閱。宋次道每天為他準(zhǔn)備美食顯示主人的禮節(jié)，劉恕說(shuō)：“這不是我來(lái)你家的目的，還會(huì)耽誤我的事情。”于是把這些禮節(jié)都去除了。劉恕獨(dú)自一人關(guān)在書房里，白天黑夜誦讀和抄寫書籍。他在宋次道家住了十多天，看完了他家的書然后離開(kāi)了。劉恕家里一向貧困，無(wú)法得到美食，但他一點(diǎn)也不隨意向別人家索取錢財(cái)。從洛南回來(lái)，當(dāng)時(shí)正是冬天，家里沒(méi)有防寒的物品。司馬光把衣服鞋襪以及舊的被褥送給他，他沒(méi)有得到推辭的機(jī)會(huì)，勉強(qiáng)接受而告別，等到走到潁州，把物品包裹起來(lái)都還給了司馬光。

望采納，謝謝?。?！

5. 錢繆傳文言文翻譯,急~ 錢镠，是臨安石鑒鄉(xiāng)人。

唐僖宗在任時(shí)，平定了浙江的倭寇王仙芝，外拒黃巢，消滅了董昌，積累了許多功德，自然顯現(xiàn)出來(lái)。梁開(kāi)平年間，梁王封錢镠為吳越王。

有人慫恿錢镠拒絕梁王的任命，錢镠笑著說(shuō)：“我怎么能失去一個(gè)孫仲謀呀！”于是接受了（梁王的）任命。這年，錢镠祭掃祖墳，邀請(qǐng)故老，各種樂(lè)器一齊吹響，榮耀遍布山谷。

一位九十多歲的老婦，拿著一壺泉水相迎與道路左邊，錢镠急忙下車下拜。老婦撫摸他的背，叫著他的小名說(shuō)：“錢婆留，我很高興你長(zhǎng)大成人了?！?/p>

原來(lái)錢镠出生的時(shí)候房間里充滿了奇怪的光，他的父親感到恐懼，想把他扔到溪里淹死。這位老婦苦苦相留，于是給他起名為婆留。

錢镠擺出牛和酒，來(lái)給鄉(xiāng)人吃喝。錢镠起身勸酒，獨(dú)自唱還鄉(xiāng)歌來(lái)給賓客娛樂(lè)。

這時(shí)將要修筑宮殿，觀測(cè)云氣占卜的人說(shuō)：“如果擴(kuò)大原來(lái)的宮殿，（其益處）不過(guò)一百年；如果填平半個(gè)西湖，（其益處）可以有千年?！卞X镠笑著說(shuō)：“怎么會(huì)有千年而不出賢明的君主的事情呢？為什么要讓我的民眾們受苦呢！”于是不再改造宮殿。

6. 文言文翻譯《明史·劉崧傳》 劉崧，字子高，泰和人，原名楚。他家貧卻學(xué)習(xí)十分努力，寒冷時(shí)沒(méi)火御寒，手皸裂，但抄錄文章絲毫未停止。元朝末年鄉(xiāng)試中

舉。洪武三年（1370），舉薦為經(jīng)明行修，改成現(xiàn)在的名字。太祖在奉天殿召見(jiàn)了他，授予兵部職方司郎中。奉命到鎮(zhèn)江征糧。鎮(zhèn)江有許多勛臣的田地，租賦都

由百姓承擔(dān)，劉崧竭力請(qǐng)求減免。晉升為北平按察司副使，輕刑省事，招集流亡，百姓重新樂(lè)業(yè)。設(shè)立文天祥祠于學(xué)宮之側(cè)。在學(xué)門前石頭上刻字，告示府縣不要以

徭役拖累諸生。他曾請(qǐng)求減少偏僻之地的驛馬，以此來(lái)充實(shí)宛平。太祖同意了他的奏請(qǐng)，對(duì)侍臣說(shuō)：“驛傳勞逸不均已經(jīng)很久了，劉崧能意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，統(tǒng)治百姓

難道不就是要如此嗎！”因遭到胡惟庸的排擠，被貶為輸作，不久，被遣回鄉(xiāng)。十三年胡惟庸被誅，劉崧 *** 為禮部侍郎。不久，提升為吏部尚書。雷震謹(jǐn)身殿，太

祖下令群臣陳說(shuō)得失。劉崧叩頭，以修德行仁對(duì)答。不久辭官。

第二年三月和前刑部尚書李敬一并召入。任命李敬為國(guó)子祭酒，劉崧為司業(yè)。

賜給鞍馬，令朝夕相見(jiàn)，見(jiàn)輒燕語(yǔ)移時(shí)。未旬日去世。得病后，仍強(qiáng)坐訓(xùn)導(dǎo)諸生。病重時(shí)，李敬問(wèn)他有什么可說(shuō)的。劉崧說(shuō)“：天子派我教導(dǎo)國(guó)子，責(zé)成我完成任

務(wù)，可惜這么快就要死了！”他沒(méi)有一句話談及家事。太祖命令有關(guān)部門為他安排殯殮，并親自作文祭奠。

劉崧年幼時(shí)就博學(xué)廣聞，天性謙

慎。兄弟三人共居一間茅屋，有田地五十畝。到他當(dāng)官后，家產(chǎn)也沒(méi)有增加。十年用一床布被，被老鼠咬破，才換新的，仍做成衣服給他兒子穿。當(dāng)官時(shí)也不帶家

屬。到北平赴任，攜帶一侍童前往，到達(dá)后就把侍童遣回。黃昏時(shí)官吏退下后，他孤燈讀書，常常通宵達(dá)旦。他善長(zhǎng)寫詩(shī)，豫章人推崇他為“西 *** ”之宗。

7. 《陳際泰傳》文言文翻譯 際泰，于是就通曉了《書經(jīng)》的大意，陳際泰就把《詩(shī)經(jīng)》帶到了田地里，有時(shí)拿鄰居家孩子的書，一天可以寫二三十首詩(shī)，返回臨川，非常勤敏，躲著人偷偷地誦讀，不能夠拜師讀書，在舅家藥籠中見(jiàn)到《詩(shī)經(jīng)》，書的四角已經(jīng)磨滅變得模模糊糊了，臨川人，蹲在高的土山上吟詠《詩(shī)經(jīng)》，自己根據(jù)文意去判斷區(qū)分（哪個(gè)地方該有停頓），而且也沒(méi)有劃分句讀，先后寫的詩(shī)達(dá)到了萬(wàn)首，同艾南英等人憑借八股文而聞名天下，拿著就快速地跑了，很生氣。

父親看見(jiàn)了。讀書人應(yīng)試詩(shī)文的數(shù)量。

家里貧窮，于是終身都沒(méi)有忘記。很久以后。

陳際泰寫詩(shī)作文，沒(méi)有比得上陳際泰的，又沒(méi)有書籍。從表兄那里得到了一本《書經(jīng)》，督促他到田地里去。

十歲，字大士。

8. 鄭均傳文言文閱讀答案 后漢書·鄭均傳原文

鄭均字仲虞，東平任城人也。少好黃、老書。兄為縣吏，頗受禮遺，均數(shù)諫止，不聽(tīng)。即脫身為傭，歲余，得錢帛，歸以與兄。曰：“物盡可復(fù)得，為吏坐臧，終身捐棄。”兄感其言，遂為廉潔。均好義篤實(shí)，養(yǎng)寡嫂孤兒，恩禮敦至。常稱病家廷，不應(yīng)州郡辟召?？⒂刂轮?，使縣令譎將詣門，既至，卒不能屈。均于是客于濮陽(yáng)。

建初三年，司徒鮑昱辟之，后舉直言，并不詣。六年，公車特征。再遷尚書，數(shù)納忠言，肅宗敬重之。后以病乞骸骨，拜議郎，告歸，因稱病篤，帝賜以衣冠。

元和元年，詔告廬江太守、東平相曰：“議郎鄭均，束脩安貧，恭儉節(jié)整，前在機(jī)密，以病致仕，守善貞固，黃發(fā)不怠。又前安邑令毛義，躬履遜讓，比征辭病，淳潔之風(fēng)，東州稱仁。書不云乎：‘章厥有常，吉哉！’其賜均、義谷各千斛，常以八月長(zhǎng)吏存問(wèn)，賜羊酒，顯茲異行?！泵髂辏蹡|巡過(guò)任城，乃幸均舍，敕賜尚書祿以終其身，故時(shí)人號(hào)為“白衣尚書”。永元中，卒于家。

后漢書·鄭均傳翻譯

鄭均字仲虞，東平任城人。少時(shí)喜好黃老之書。兄為縣吏，接受別人禮物甚多，鄭均多次諫阻，兄不聽(tīng)。鄭均就脫身為人打工，一年多，得到錢帛，回來(lái)交給其兄。說(shuō)：“物用完了可以再得，為官吏貪贓犯罪，一生都完了?！毙指屑て溲?，以后就廉潔奉公了。鄭均好義務(wù)實(shí)，養(yǎng)寡嫂孤兒，恩義禮貌備至。常稱病留家，不應(yīng)州郡征召。郡守非要他去不可，使縣令詐稱將到他家，鄭均即到郡守府，郡府最后還是沒(méi)能讓他屈服。鄭均于是躲到濮陽(yáng)作客去了。

建初三年（78年），司徒鮑昱招他，后舉他直言，他沒(méi)有到。六年，皇帝公車特征，再遷尚書，多次獻(xiàn)納忠言，肅宗很敬重他。后來(lái)以病請(qǐng)求退休，拜為議郎，告歸，因稱病重，帝賜以衣冠。

元和元年（84年），詔書告廬江太守、東平相說(shuō)：“議郎鄭均，束修安貧，恭儉節(jié)整，前在機(jī)密，以病退休，守善貞固，黃發(fā)不怠。又前安邑令毛義，躬行謙讓，從征辭病，純潔之風(fēng)，東州稱仁?！渡袝凡皇钦f(shuō)‘表彰那些有常德的人，是善政’。宜賜鄭均、毛義谷各千斛，常以八月長(zhǎng)吏慰問(wèn)，賜羊酒，以顯此異行?！钡诙?，帝東巡過(guò)任城，就親臨鄭均家，命賜尚書祿以終其身，所以當(dāng)時(shí)人稱為“白衣尚書”。永元中，在家去世。

作文，題目自似，謝謝?。。。〖奔奔保?！

父與子作文

有一個(gè)有趣的故事，是一對(duì)父子鬧的笑話，讓我們?nèi)タ纯窗桑?br>
有一天，媽媽在廚房里做飯，爸爸呢？在等香噴噴的飯菜。媽媽把飯菜端了過(guò)來(lái)，一看兒子沒(méi)有上桌，可是兒子往常的都是第一個(gè)上桌吃飯，今天為什么不見(jiàn)了蹤影？這時(shí)爸爸拿起筷子準(zhǔn)備吃飯。媽媽連忙說(shuō)：“兒子還沒(méi)來(lái)，不能吃飯，快去叫兒子吃飯。”爸爸經(jīng)不起飯菜的誘惑。難怪爸爸長(zhǎng)得那么胖！爸爸快速的走向兒子的房間，狠狠的打開(kāi)了門。一看兒子躺在地上，看著書，情不自禁地笑了起來(lái)！爸爸對(duì)兒子說(shuō)：“今天有你最喜歡的魚香肉絲，快去吃??！”兒子走開(kāi)了，爸爸彎著腰看來(lái)起來(lái)兒子看的《90后的笑話》。

兒子上了桌，可是爸爸卻不見(jiàn)了蹤影，媽媽說(shuō)：“兒子，爸爸呢？”兒子回答：“不知道啊?！眱鹤幽闷鹂曜訙?zhǔn)備夾魚香肉絲。媽媽指著兒子的房間說(shuō)：“兒子快去叫爸爸??！”兒子沒(méi)有去，一分鐘，兩分鐘……十分鐘，十五分鐘……，過(guò)了許久，爸爸還沒(méi)下來(lái)。媽媽和兒子看見(jiàn)盆中魚香肉絲的熱氣已散盡。媽媽便指著爸爸去的房間，兒子跳下了凳子，來(lái)到自己的房間，一看爸爸躺在地上，看著書，情不自禁地笑了起來(lái)！腿不停的拍打著地板！

這就是書的魅力，不管是小說(shuō)還是漫畫都有屬于自己的魅力，人也是如此，不管你有多笨，只要笨鳥先飛，你就是聰明人！

父與子漫畫作文

啊，這書真好看！

當(dāng)我津津有味兒地讀到這本書的精彩部分，讀到我心激動(dòng)地快跳到喉嚨口時(shí)，一陣粗粗的聲音打破了這種心潮澎湃的境界：“兒子，快，吃飯了！放下書，去！”原來(lái)是我那大胡子老爸啊，來(lái)催我來(lái)哩！

我戀戀不舍地放下書，垂頭喪氣地走出了書房。

一進(jìn)餐廳，香味兒撲鼻而來(lái)：有魚味兒；有熏雞味兒；還有巧克力布丁味兒……

餐桌上，實(shí)在令我垂涎欲滴，色香味俱全。我也由不得贊嘆媽媽那“上得廳堂，下得廚房的功夫了。再看，清燉豆腐魚，五香熏雞，蕃茄蛋花湯，五味土豆絲，腌炒小白菜，油炸冰淇凌和甜點(diǎn)巧克力布丁。

剛要?jiǎng)邮?，媽媽便說(shuō)：“呆會(huì)兒，你爸沒(méi)來(lái)呢！”

等到飯菜的香味兒全被我吸進(jìn)肚子了之后，爸爸還沒(méi)來(lái)，我有些急了。

再到飯要硬時(shí)，爸爸還沒(méi)來(lái)，我開(kāi)始躁動(dòng)不安。

直到菜涼時(shí)，媽媽才叫我去叫爸爸。

“爸爸，快，吃飯了！”我模仿爸爸的口氣說(shuō)。但，老半天沒(méi)見(jiàn)到他出來(lái)。

我走進(jìn)書房，令我大跌眼鏡：爸爸翹著腿，捧著書看得有味兒呢！

作文父與子

一天中午，小明家要吃飯了。小明的父親和小明的母親已經(jīng)坐在飯桌旁，等待開(kāi)飯，小明的爸爸看到他那個(gè)寶貝兒子小名的座位上還是空空如也。于是，就問(wèn)小明的母親：“小明跑哪去了，賊么還不來(lái)吃飯呀！”小明的母親指著書房的門說(shuō)：“你的寶貝在書房看書，你去把他叫來(lái)。”小明的爸爸慢吞吞地走向書房，推開(kāi)書房的門，看到寶貝兒子小明正趴在地上津津有味的看一本書。于是對(duì)小明說(shuō)：“兒子，快別看了，快去吃飯吧！”小明及不情愿的慢慢合上書，走出書房。

爸爸看了看小明的書，原來(lái)是一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，他覺(jué)得非常有意思，于是也趴在地上看了起來(lái)。

小明坐在飯桌旁，拿起筷子準(zhǔn)備大吃一場(chǎng)，可被媽媽攔下了，小明問(wèn)媽媽：“什么意思，我快要餓死了為什么不讓我吃。”媽媽生氣的說(shuō)：“你來(lái)了，你爸爸呢他又在干什么，這菜都涼了，你快去把他找來(lái)?！毙∶鲉?wèn)媽媽：“爸爸在書房嗎？”“當(dāng)然在。”媽媽肯定的說(shuō)?！翱禳c(diǎn)，別說(shuō)了，快去把他找來(lái)呀。”媽媽指著書房對(duì)小明說(shuō)。

小明來(lái)到書房，就大聲說(shuō)：“爸爸你不讓我看，你怎么又看起來(lái)了，你也不準(zhǔn)看了，快去吃飯吧?！毙∶髡f(shuō)完，就去拉爸爸。爸爸真重，小明費(fèi)了九牛二虎之力才把他拉起來(lái)。

他們一起去吃飯了。

父與子故事

一天，我坐公共汽車上學(xué)，在車上，有一對(duì)父子，他們正在談?wù)撘粋€(gè)問(wèn)題。

孩子問(wèn)爸爸：“爸爸什么叫應(yīng)酬呀？”

爸爸回答：“應(yīng)酬就是不想干的事情，但必須去干！沒(méi)辦法?！?br>
孩子說(shuō)：“爸爸我知道了！”

孩子又問(wèn)：“爸爸你有沒(méi)有應(yīng)酬過(guò)難呢？”

爸爸笑著說(shuō)：“我沒(méi)有，我從來(lái)沒(méi)有不想干的事情，我很勤快！”

孩子說(shuō)：“爸爸難道你陪媽媽上街不是應(yīng)酬嗎？”

爸爸不耐煩的說(shuō)：“不是應(yīng)酬！”

孩子說(shuō)：“我知道了，謝謝爸爸?！?br>
不一會(huì)兒，車子到站了，孩子要下車了，但孩子在下車前對(duì)父親說(shuō)了一句話：“爸爸，我應(yīng)酬去了?！?/p>

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