今天小編給大家?guī)碇煸皩鹤訃绤枂?感興趣的讀者可以跟著小編一起看一看。
在我國曾經有過棍棒底下出孝子的觀念,認為嚴格對待孩子,才會讓孩子進步,虎爸虎媽曾一度被人們所支持,但時代時時刻刻在變化著,越來越多的家長更注重理性教育孩子,不再一味地通過嚴詞、打罵等讓孩子乖順,支持孩子多元化成長。
不過我國還有句“打是疼、罵是愛”,因此熊孩子們多多少少挨過父母的打,畢竟“要給孩子們一個完整的童年”。
眾所周知,明朝是朱元璋一手建立起來,此前朱元璋還是窮苦人家的孩子,什么都不是,什么也都難以得到,也沒讀過多少書,也沒想過自己有生之年還會坐上皇帝的寶座,不過既然坐上了,朱元璋當個皇帝也是有模有樣,并不遜色。
而且現在生活的環(huán)境好了,什么也都有了,朱元璋也是馬不停蹄的開始補習“課本”知識,他不僅是要求自己好好讀書,也很重視自己孩子們的教育。
朱標是朱元璋非常疼愛的孩子,朱元璋對其賦予了厚望,想到兒子將來要接替自己的位置,朱元璋就想著讓兒子比自己更加出色,因此專門為朱標尋了一位德高望重的老師。
這位老師還是丞相李善長舉薦給朱元璋的,名叫宋濂,與高啟、劉基并稱是“明初詩文三大家”,又與章溢、劉基、葉琛并稱為“浙東四先生”,是個大才子,教導皇太子朱標還是綽綽有余的。
不過歷來天子不容得罪,君臣有別,朱元璋再看重宋濂,肯定還是自己的兒子更為重要,宋濂在開始教朱標就有些犯難了,如果朱標不愿意學習,自己是否可以嚴厲對待?
于是宋濂就親自問了朱元璋,說(太子)不聽話能打嗎?朱元璋倒也沒有遲疑,回答道:“不死即可?!倍@四個字也是讓宋濂呆住了。
其實也很好理解,朱元璋小的時候也是挨過父母的打,熊孩子頑劣,有時間不打不行,在朱元璋看來,他對朱標寄予眾望,也就希望朱標能夠達到自己的期望,那么肯定要嚴格對待,但命還是得留下,如果宋濂管教太過,朱標因此去世,宋濂就有謀害太子之嫌。
宋濂倒也沒想到皇帝會這樣回答,但他從呆愣中恢復過來后也是由衷的欽佩朱元璋,認為朱元璋有謀算,而后來宋濂為朱標教課,發(fā)現朱標也并不是個紈绔子弟,有禮節(jié)又上進心,可惜的是朱標最終年輕就因病去世了,讓朱元璋悲痛不已。
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