馬陵之戰(zhàn)的起因是什么 產(chǎn)生了哪些影響

。

　　2

、領(lǐng)悟軍事妙計(jì)，感悟軍事家的智慧。

　　自學(xué)指導(dǎo)：

　　自讀自悟

、合作探究。

　　自主學(xué)習(xí)：

　　1

、說(shuō)說(shuō)你對(duì)“減灶示弱、誘敵追趕”的理解？

　　2

、田忌在什么情況下詢問(wèn)孫臏計(jì)策？

　　合作探究：

　　1、魏軍猛追齊軍

，田忌問(wèn)孫臏如何對(duì)付魏軍，孫臏想出了一條什么妙計(jì)？

　　2

、孫臏為什么會(huì)想出這條妙計(jì)？

　　3、龐涓是怎樣中計(jì)的

？

　　4、你覺(jué)得孫臏和龐涓分別是怎樣的人？

　　四

、知識(shí)梳理（自主完成）

　　五

、學(xué)習(xí)反思（自我小結(jié)）

　　六、拓展延伸

。

　　1

、你還知道哪些古今戰(zhàn)爭(zhēng)謀略。

　　2

、你從文章中得到哪些啟示。

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