對(duì)乾隆讓位很感興趣的小伙伴們
，小編帶來(lái)詳細(xì)的文章供大家參考。治天下之道
意的嗎,姜果然還是老的辣.png)
自古以來(lái)皇位之爭(zhēng)都是血流成河
，皇子為了皇位甚至可以不擇手段嘉慶：終于等到乾隆讓位了
在乾隆六十年間，大清朝發(fā)生了一件大事
，乾隆開(kāi)啟了多年前秘密寫(xiě)好的詔書(shū)，正式公告天下，冊(cè)立嘉慶王永琰為皇太子，次年建元嘉慶元年。嘉慶看著年老體衰的乾隆，頓時(shí)老淚縱橫，他終于等到了做皇帝的一天。眾多王公貴族和大臣們得知了乾隆的決定，紛紛不敢接旨
，他們心里念叨著你老人家還在就退啥位。第二天就有眾多親王聯(lián)合上奏請(qǐng)乾隆老爺子收回成命。并不是這些人看乾隆要禪位假裝客氣一下，而是怕朝政會(huì)因此動(dòng)亂。原來(lái)乾隆雖然已經(jīng)年老體衰，但是人家的威嚴(yán)還深存人心
，他依舊牢牢地掌握著大清皇權(quán)乾?div id="jfovm50" class="index-wrap">。鹤焐险f(shuō)禪位
說(shuō)是禪位，乾隆果然還是留了一手。在次年
在大臣們的提醒下
嘉慶好歹已經(jīng)是名正言順的大清皇帝了，按理說(shuō)乾隆怎么著也該給自己兒子點(diǎn)面子吧
所以說(shuō)從嘉慶即位到乾隆駕崩
乾隆禪位背后的緣由
可能有人會(huì)奇怪
咋一看乾隆這話的確像是尊敬先輩
結(jié)果讓乾隆沒(méi)想到的是
諭旨里嘉慶被安排得明明白白
乾隆既然禪位了還想留有權(quán)力，把嘉慶給壓得如此憋屈
乾隆在宣布禪位的時(shí)候
乾隆也是一個(gè)挺“摳門(mén)”的皇帝
乾隆再怎么暗自掌權(quán)那也只是官場(chǎng)大臣們知道
嘉慶也無(wú)奈
，手上沒(méi)權(quán)又沒(méi)兵，軍權(quán)一直掌握在乾隆手上，手上一大批武將誓死守護(hù)乾隆，就連京城禁衛(wèi)都只聽(tīng)乾隆差遣，你想暗殺乾隆，估計(jì)刀還沒(méi)拔出來(lái)就被亂箭射死了。武力既然動(dòng)不了手那讓大臣來(lái)幫助自己呢?那更難了
，當(dāng)時(shí)朝廷有四大黨派，其中兩大黨派之首貪官和珅和武將阿桂更是由乾隆一手栽培的所以乾隆有恃無(wú)恐的選擇禪位給嘉慶
在日常學(xué)習(xí)
課堂小學(xué)作文1 生活就像是一個(gè)大課堂
，只要留心觀察，就能從一些細(xì)小的地方、平常的事情中獲得知識(shí)與學(xué)問(wèn)。日積月累，當(dāng)你遇到問(wèn)題時(shí)，就可以運(yùn)用這些知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題！一次科學(xué)課上，老師拿出魚(yú)
、大白菜、西瓜，有趣地說(shuō)：“誰(shuí)可以將這些東西分類(lèi)呀？”我脫口而出：“分為三類(lèi)――水果類(lèi)、蔬菜類(lèi)、和海鮮類(lèi)！大白菜分為蔬菜類(lèi)，魚(yú)分為海鮮類(lèi)，而西瓜則分為水果類(lèi)！”老師對(duì)我贊不絕口，同桌仰著臉，擺出一副羨慕的樣子，半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“雨欣，你是不是有做課前筆記呀？為什么對(duì)食物的分類(lèi)了如指掌？”我神秘兮兮地回答：“只要留心觀察，就可以從生活中獲得許多知識(shí)。上個(gè)星期六，外婆買(mǎi)來(lái)了青菜、蘋(píng)果、蝦、還有可口可樂(lè)。我像個(gè)小問(wèn)號(hào)似的纏著外婆，問(wèn)外婆這些東西可以分成幾類(lèi)？外婆一邊說(shuō)?div id="d48novz" class="flower left">
有一次，媽媽帶我去國(guó)外旅游
，在那里碰見(jiàn)了許多標(biāo)識(shí)，媽媽不認(rèn)得，我就指點(diǎn)給媽媽看：“Bank――銀行。Supermarket――超級(jí)市場(chǎng)。Stop――停。QUIET――安靜。EXIT――安全出口。媽媽摸摸我的小腦袋，一個(gè)勁地夸我，我的心里比吃了蜜還要甜。我喜滋滋地說(shuō)：“這可都是留心生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴得來(lái)的學(xué)問(wèn)呀！”這樣一來(lái)，我更加感到了生活大課堂的的妙處了！是啊
！只要留心生活這個(gè)大課堂帶給我們得來(lái)不易的知識(shí)，留心生活，我們才會(huì)感受到生活的豐富，才會(huì)體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。課堂小學(xué)作文2 放假前
，我們上了一節(jié)語(yǔ)文活動(dòng)課?div id="4qifd00" class="flower right">上課鈴那美妙的旋律響起了
這節(jié)課我們不僅僅笑夠了玩夠了還學(xué)夠了
，我們學(xué)會(huì)了要想把人物刻畫(huà)得活靈活現(xiàn)就得抓住人物的動(dòng)作。語(yǔ)言課堂小學(xué)作文3 又一學(xué)期過(guò)去了
但是，讓我最開(kāi)懷大笑
課上，余老師正在分析《全能卷王》里的試卷
這堂語(yǔ)文課實(shí)在是太有趣了
課堂小學(xué)作文4 轉(zhuǎn)眼間
曾讀過(guò)卡耐基寫(xiě)的一句
激勵(lì)性評(píng)價(jià)是教學(xué)中的藝術(shù)
因此
課堂小學(xué)作文5 上了語(yǔ)文課
“哈哈哈!哈哈哈!”笑聲此起彼落
，大家笑得人仰馬翻、捧腹大笑，這堂課就是最有趣的——自然課，自然老師說(shuō)多種樹(shù)對(duì)我們身體多多益善，我就說(shuō)：“多砍樹(shù)對(duì)我們也有幫助啦!”妙語(yǔ)如珠的自然老師狠狠瞪了我一眼，同學(xué)馬上噤若寒蟬，知道情況不妙，我馬上說(shuō)：“我是開(kāi)玩笑的啦，對(duì)不起!”“我也是瞪假的啦!”吼!真是“姜是老的辣”被老師的眼光嚇得差點(diǎn)沒(méi)屁滾尿流!自然課也可以讓我們認(rèn)識(shí)大自然形形色色的昆蟲(chóng)，還有許多的小動(dòng)物
，和它們的生活習(xí)慣，真的十分好玩、有趣!接下來(lái)又是我最喜歡的體育課“砰砰砰，砰砰砰!”大家你爭(zhēng)我?jiàn)Z的打球
其實(shí)上課對(duì)好奇寶寶的我來(lái)說(shuō)都非常有趣
，其中，我最喜歡的'一堂課是體育課，那是我覺(jué)得最好玩、最有趣、最開(kāi)心的一堂課!讓我可以舒展筋骨，變得身強(qiáng)體壯。“上體育課啰!”我不禁手舞足蹈!
課堂小學(xué)作文6 新學(xué)期開(kāi)始
，讓我開(kāi)始了新的校園生活。酸、甜、苦、辣、咸，各式的味道讓我回味無(wú)窮。可令我最難忘的，還是那多彩的課堂了。語(yǔ)文課是金黃燦爛的
，它猶如金燦燦的陽(yáng)光，暖暖的，無(wú)時(shí)無(wú)刻的讓我們感到溫暖。那語(yǔ)言的魅力不就像太陽(yáng)一樣陪伴在我們身邊。每一節(jié)語(yǔ)文都各式各樣，劉老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ斡[語(yǔ)文海洋。每一節(jié)課都蘊(yùn)含著一個(gè)人生哲理。每一堂語(yǔ)文課都讓每一位同學(xué)聽(tīng)得如癡如醉，課堂上，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉起智慧的手，踴躍的回答老師說(shuō)的問(wèn)題，我也不例外，快速的轉(zhuǎn)動(dòng)腦子，快速的思考，快速的舉手，常常使我手忙腳亂，措手不及。這就是語(yǔ)文數(shù)學(xué)課是清雅寶藍(lán)的
音樂(lè)課是可愛(ài)的紫羅蘭
，一個(gè)又一個(gè)活潑的樂(lè)符在耳邊回蕩。音樂(lè)是藝術(shù)之母，音樂(lè)對(duì)每個(gè)人都很重要。個(gè)人魅力需要音樂(lè)、生活離不開(kāi)音樂(lè)，學(xué)好了音樂(lè)，像得到了一項(xiàng)法寶，聽(tīng)“叮咚”跟著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我們像來(lái)到了泉邊，聽(tīng)“轟隆”我們仿佛面對(duì)著大海，雪白的海潮啊！洶涌澎湃，那一曲曲樂(lè)曲，氣壯山河，溫柔優(yōu)美，那一首首歌詞唱出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)明天的向往，充滿(mǎn)理想的未來(lái)這就是我的初中里多彩的課堂，它是豐富的
課堂小學(xué)作文7 “耶!可以去勞技中興了!”大家開(kāi)心地叫到
到了那邊
終于開(kāi)課了
“現(xiàn)在開(kāi)始搟面餅
過(guò)了一會(huì)
，我和好朋友——張靖岳開(kāi)始分工了，“我來(lái)切，你來(lái)煮!”“好的!”就這樣張靖岳胸有成竹開(kāi)始當(dāng)大廚了
吃著自己做的面條
真是一次快樂(lè)的烹飪。
課堂小學(xué)作文8 每天
“?div id="jfovm50" class="index-wrap">！！
然后我們就去看看另一組成員是怎樣做的。只見(jiàn)他們有一個(gè)步驟是跟我們不一樣的
在這節(jié)課上老師給我們帶來(lái)了見(jiàn)聞、快樂(lè)
課堂小學(xué)作文9 生活猶如萬(wàn)花筒，五彩繽紛
