。
《清平樂》中,宋仁宗還在未親政時就說:”現(xiàn)在的文章多浮華之風(fēng)
,講究用詞華麗
,而不務(wù)實,他一心想改革當(dāng)時的科舉之風(fēng)
,卻迫于劉氏壓力而不敢有所動作,只得派范仲淹去應(yīng)天書院改革教育體制
。
天圣八年(1030年)
,這一年的科舉歐陽修出場了,他以文章務(wù)實而被晏殊所喜愛
,但因其鋒芒太露需要磨礪與狀元失之交臂
,盡管如此,歐陽修依然堅持文章需要務(wù)實的觀點
。
嘉佑二年
,歐陽修擔(dān)任禮部的貢舉考官,在這之前
,他經(jīng)歷了慶歷新政
,堅定地站在偶像兼好友范仲淹一邊,而多次被貶黜
。
當(dāng)時的文學(xué)圈中流行太學(xué)體
,其文章除了引典、空洞外毫無實用
,而這一場科舉在歐陽修的主持下這些大寫華美文章的學(xué)子全都被黜落
,而寫實用性文章的學(xué)子幾乎都榜上有名。
這一場考試在當(dāng)時的文壇引起了軒然大波
,落榜舉子紛紛不滿
,指責(zé)歐陽修以個人好惡而選仕,甚至揚言要以武力讓他知道厲害
。
這一屆龍虎榜中的前三名
,章衡
、竇卞、羅愷至今已很少有人能叫他們的名字了
,但若說這屆的進(jìn)士
,那真是如數(shù)家珍。
這場考試中出現(xiàn)了唐宋八大家中的三位:蘇軾
、蘇轍
、曾鞏;程朱理學(xué)創(chuàng)始人之一程顥、“為天地立心
,為生民立命
,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”的張載
。以及后期王安石變法的核心人物呂惠卿
、章惇、曾布
、蔡卞
。
而有意思的是,這一場群英薈萃的科舉
,除了后世大家全部沒有考過籍籍無名的前三甲外
,還有許多有趣的涉及多位名人的傳言,而其中最為人所樂道的當(dāng)屬“歐陽修誤將蘇軾之文認(rèn)為是徒弟曾鞏的文章”
。
據(jù)說歐陽修閱卷時
,看到一篇文章寫得非常好,文風(fēng)和曾鞏的很像
,而歐陽修也認(rèn)為這篇文章是曾鞏所寫
,為了避嫌,歐陽修便把這篇文章定為第二名
,而當(dāng)結(jié)果揭曉時才發(fā)現(xiàn)主篇文章是蘇軾寫的
。
而實際上,這才真是一個千古謊言
,蘇軾與曾鞏的文章完全屬于兩種風(fēng)格
,蘇軾文風(fēng)豪放,而曾鞏寫文四平八穩(wěn)
,曾鞏參加這場考試時已經(jīng)39歲了
,在歐陽修門下學(xué)習(xí)多年,歐陽修大文豪即使瞎了也不會把這認(rèn)錯
。
本來蘇軾高考作文被錯當(dāng)曾鞏這謠言太假
,理論上也應(yīng)該沒啥人會信,然而很尷尬的是
,造謠的人是蘇軾他弟蘇轍
,而且還是刻在蘇軾的墓志銘上
,而且這三人同科,都是親歷者
,蘇轍的話就更有迷惑性了
,導(dǎo)致后世許多人認(rèn)為蘇軾是從狀元降到榜眼的。
像嘉佑二年這樣的科舉盛宴
,文人天堂
,千年才出一回,必不是科舉的公證可以一言概之的
。
蘇軾中榜眼的那科誰是狀元
是章惇
。章惇(1035~1105年),字子厚
,號大滌翁
,建寧軍浦城(今福建省南平市浦城縣)人。北宋中期政治家
、改革家
,銀青光祿大夫章俞之子。
出身世族
,博學(xué)善文
,相貌俊美,高傲自負(fù)
。嘉祐二年(1057年),進(jìn)士及第
,任職地方
,政績顯著。經(jīng)略南北江
,平定湖北
,大規(guī)模開發(fā)湖南,設(shè)立州縣
,開拓西南
,統(tǒng)一內(nèi)地割據(jù)勢力,對江南的發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)
,入閣參與熙寧變法
。
舊黨掌權(quán)后,章惇反對廢除新法
,出貶汝州
。元祐八年(1093年),章惇拜相執(zhí)政
,嚴(yán)刑峻法
,控制言論
。
作為北宋歷史上具有劃時代意義的人物,章惇一生的政治作為對北宋政治造成深遠(yuǎn)影響
,強硬態(tài)度導(dǎo)致遼軍南下
,幾乎引發(fā)宋遼戰(zhàn)爭。然而
,聯(lián)合于闐并命章楶
、王愍出兵西夏、和蕃
,收復(fù)失地
,開疆拓土,驅(qū)逐西夏并以沙漠為界
,為北宋取得對西夏戰(zhàn)爭的優(yōu)勢奠定了一定基礎(chǔ)
。
崇寧四年(1105年),章惇去世
,享年七十歲
,累贈觀文殿大學(xué)士、太師
、魏國公
,葬于長興。紹興五年(1135年)
,追貶昭化軍節(jié)度副使
。
擴展資料:
京城遇險:
章惇要到東京汴梁去參加進(jìn)士考試。章惇長得很英俊
,風(fēng)度翩翩
。到達(dá)京城的當(dāng)天晚上,閑來無事
,章惇便一個人在街上閑游
。
忽然看見好幾頂富麗堂皇的轎子,隨從和侍衛(wèi)穿的也很漂亮
,最后一頂轎子里有個婦人
,長得很漂亮,轎子里的女人總是盯著章惇看
,挑逗章惇
,章惇不知不覺地一直跟著轎子。
婦女向章惇招手
,讓章惇坐進(jìn)轎子
,兩人在轎子里一起坐著,被抬到了一座豪門里,那個婦女讓章惇扮作隨從
,混了進(jìn)去
。大院很豪華氣派,但似乎沒有人居住
。
當(dāng)晚
,章惇就和婦人睡在一起了。這位婦女不但自己服侍章惇
,還介紹了很多和她一樣的美貌女和章惇縱情淫樂
。這些婦女都長得很漂亮,章惇問他們的情況
,婦女都不告訴他
。
婦女們折騰完后,于是用鎖把章惇鎖在屋子里
,不讓他出來
,一連幾天都是這樣,把章惇折騰的精疲力竭
,這時候
,章惇才感到害怕了。
后來
,一位歲數(shù)較大的姬妾問章惇
,你怎么來這里了呢?我們主人雖然有很多妻子
,但都不能生孩子
,所以,主人才允許她們勾搭年輕英俊的男人
,和主人的小妾們同房
,指望能懷上孕,但是日子久了則會斃命
,已經(jīng)死了好幾個人。
這位婦女說
,看你的長相
,不是庸碌無為的人,一定能夠解脫
,主人明天一早上朝
,你穿我的衣服出去,出去后
,不用鎖門
,到五更的時候,我給換套男仆的衣服,你混在仆人中間出去
,就不會有危險了
,千萬不要告訴別人,否則你就大禍臨頭
。章惇按照她的計策
,逃了出去。
后來章惇顯貴
,才把這件事說了出來
,雖然查到了這家主人姓名,但是不想說出來讓別人知道
。
參考資料來源:百度百科-章惇
哪個主考官在蘇軾當(dāng)年參加科舉時給了他詩賦的不及格?
蘇軾是最有影響力的中國歷史文化名人之一
,不僅其聲名廣為流傳
,在中國幾近家喻戶曉,而且其生平事跡及文化成就相關(guān)研究
、解讀之論著和講談亦難計其數(shù)
。故此,其生平事跡問題似無剩義可說
,但其實不然
。其進(jìn)士名次與甲第問題便是一例。關(guān)于蘇軾進(jìn)士名次科第問題
,其弟蘇轍在《亡兄子瞻端明墓志銘》中稱:
嘉祐二年
,歐陽文忠公考試禮部進(jìn)士,疾時文之詭異
,思有以救之
。梅圣俞時與其事,得公《論刑賞》
,以示文忠
。文忠驚喜,以為異人
,欲以冠多士
,疑曾子固所為。子固
,文忠門下士也
,乃置公第二。復(fù)以《春秋》對義
,居第一
。殿試中乙科
。[1]
此應(yīng)是關(guān)于蘇軾進(jìn)士科名次甲第最早且最為具體之記載,后《名臣碑傳琬琰集》
、《宋史》等書所記蘇軾相關(guān)事跡
,[2]應(yīng)都是取材于此。但亦有文獻(xiàn)如《誠齋詩話》等
,所述源于此
,卻有節(jié)略。[3]這一歷史問題對于多數(shù)宋史研究者來說
,理解上應(yīng)問題不大
,只是未見有人專門解釋。但對于為數(shù)更多的宋代文學(xué)研究者和愛好者來說
,卻因略于對宋朝制度之認(rèn)知
,致眾說紛紜,言之差誤
。有的出于謹(jǐn)慎
,據(jù)蘇轍文字直述,而不作解釋
。[4]但多數(shù)都大膽斷以己意
。如1981年出版的《蘇軾評傳》稱:當(dāng)梅圣俞把蘇軾的《刑賞忠厚之至論》轉(zhuǎn)給歐陽修看后,歐陽修準(zhǔn)備以這篇文章為第一
,“但又怕是他的學(xué)生曾鞏的文章
,為避嫌疑,才作為第二名
。接著禮部復(fù)試
,又以‘春秋對義’,即回答《春秋》一書的問題獲第一
。嘉祐二年(1057)三月仁宗殿試
,蘇軾兄弟同科進(jìn)士及第?div id="jfovm50" class="index-wrap">!盵5]此觀點被以后不少蘇軾傳記著作照錄
、延用。[6]稍晚問世的《蘇軾評傳》則言:“蘇軾獲得了省試的第二名
,到三月份
,經(jīng)皇帝殿試,蘇軾賜進(jìn)士及第
,蘇轍也順利通過考試,賜同進(jìn)士及第
?div id="d48novz" class="flower left">
!盵7]此兩種解釋雖甚有不當(dāng),卻是明白當(dāng)時進(jìn)士科考中的省試、殿試之別
。有的論講者卻不辨省試
、殿試之別,直稱蘇軾在三百八十八人之中幾乎名列榜首或名列前茅
;[8]或混淆省試與殿試
,稱蘇軾因為歐陽修沒能成為狀元。[9]甚至有的罔顧“殿試中乙科”之文字所記
,竟稱蘇軾殿試為第一
。[10]
以上觀點雖非盡為專業(yè)者所表達(dá),卻在民間及學(xué)界影響廣泛
,有的甚至成為主流認(rèn)識
。[11]有鑒于此,今特對蘇軾進(jìn)士科名次甲第這一問題加以考釋
。對這一問題的進(jìn)一步梳理
,亦有助于對蘇軾及相關(guān)歷史問題的深入認(rèn)識。
二 蘇軾省試之名次
科舉考試在北宋已正式形成發(fā)解試
、省試和殿試的三級考試制度
。嘉祐元年(1056),蘇軾與蘇轍兄弟并未在家鄉(xiāng)眉州參加發(fā)解試
,而是在其父蘇洵的帶領(lǐng)下
,由成都趕往京師,通過寄應(yīng)取解的辦法在開封府參加發(fā)解試
,[12]合格后于次年參加了省試與殿試
。兄弟二人同榜中進(jìn)士第。
蘇轍作為蘇軾胞弟
,又與蘇軾為同榜進(jìn)士
,對蘇軾進(jìn)士登科問題之記載應(yīng)是最為準(zhǔn)確可信的。其記蘇軾在省試中
,因《論刑賞》一文被歐陽修置于第二
,復(fù)以《春秋》對義,居第一
,本無差池
。但后人解釋卻是誤之甚大?div id="jfovm50" class="index-wrap">;蛘J(rèn)為第二乃是蘇軾的省試名次
,或以為《春秋》對義是一場覆試,蘇軾因此獲省試第一
。若要辨明其中之誤
,首先須要明白《春秋》對義在省試考試中的性質(zhì)問題
。
關(guān)于宋代進(jìn)士科考試內(nèi)容問題,已有不少論著予以探討和梳理
,[13]在此僅再略作申述
。《文獻(xiàn)通考》載:
宋朝禮部貢舉
,設(shè)進(jìn)士
、九經(jīng)、五經(jīng)
、開元禮
、三史、三禮
、三傳
、學(xué)究、明經(jīng)
、明法等科
,皆秋取解,冬集禮部
,春考試
。合格及第者,列名發(fā)榜于尙書省
。凡進(jìn)士
,試詩、賦
、雜文各一首
,策五道,帖《論語》十帖
,對《春秋》或《禮記》墨義十條
。[14]
其中所云進(jìn)士科考試內(nèi)容,即為北宋前期沿襲唐
、五代之制的施行狀況
。[15]《宋史·選舉志》所記相關(guān)內(nèi)容與《文獻(xiàn)通考》同,只是將“雜文”改成“論”
,二者實是一項內(nèi)容[16]
。
北宋前期進(jìn)士科考試內(nèi)容并非一成不變,根據(jù)文獻(xiàn)記載
,太平興國八年十二月
,“進(jìn)士免帖經(jīng),只試墨義二十道
,皆以經(jīng)中正文大義為問題
。又增進(jìn)士及諸科各試法書墨義十道
。”[17]此即早期針對省試內(nèi)容的一次調(diào)整
。但到了雍熙二年(985)四月,又復(fù)帖經(jīng)
,罷律義
。[18]此后至嘉祐二年前,對進(jìn)士科考試內(nèi)容之調(diào)整最大的則是慶歷四年(1044)新制的出臺
。此制規(guī)定
,進(jìn)士考試“三場:先策,次論
,次詩賦
,通考為去取,而罷帖經(jīng)
、墨義
,士通經(jīng)術(shù)愿對大義者,試十道
?div id="m50uktp" class="box-center"> !盵19]但因慶歷新政失敗,此制亦隨之取消
,并“詔科場舊條
,皆先朝所定,宜一切無易
?div id="m50uktp" class="box-center"> !盵20]自此至熙寧四年(1071)變更貢舉法之前,進(jìn)士科考試內(nèi)容之調(diào)整
,僅見嘉祐二年(1057)“增試時務(wù)策三條”之記載
。[21]但此詔令下達(dá)是在十二月,與當(dāng)年春天的省試和殿試毫無關(guān)涉
。蘇軾參加的嘉祐二年省試考試內(nèi)容
,應(yīng)就是慶歷新政失敗后改回的舊制,仍當(dāng)考試詩
、賦
、策、論
、帖經(jīng)
、墨義諸內(nèi)容。從前述來看
,《春秋》或《禮記》墨義顯然只是考試內(nèi)容之一
,并非覆試內(nèi)容
。
《春秋》對義既然是進(jìn)士科省試中的內(nèi)容之一,則蘇軾省試中“復(fù)以《春秋》對義
,居第一”則是指這一考試內(nèi)容的單科名次
,而非整個省試的最終名次。事實上
,史籍已有明載
,嘉祐二年省試第一為李實,[22]而后世相關(guān)之嚴(yán)肅論著亦是如此認(rèn)定
。[23]
既然蘇軾不是省試第一
,依照語言邏輯,蘇轍所記歐陽修“乃置公第二”
,亦不應(yīng)是省試第二
,而該是論這一考試內(nèi)容的名次。這里不妨作一反推
,省試第二
,是較為榮耀的名次,蘇軾若果真獲此名次
,蘇轍亦當(dāng)會有如實之記述
,而不宜再說“復(fù)以《春秋》對義居第一”。至此
,可以明白
,蘇軾省試名次亦非第二。至于蘇軾省試名次具體為何
,已難考索
。但若明了當(dāng)時省試取士評判方法和標(biāo)準(zhǔn),卻能對蘇軾省試的成績作出進(jìn)一步的判斷
。史載:
寶元中
,李淑侍經(jīng)筵,上訪以進(jìn)士詩
、賦
、策、論先后
,俾以故事對
。李淑對曰:“唐調(diào)露二年,劉思立為考功員外郎
,以進(jìn)士試策滅裂
,不盡其學(xué),請貼經(jīng)以觀其學(xué),試雜文以觀其才
。自此沿以為常
。……厥后變易
,遂以詩賦第一場
,論第二場,策第三場
,帖經(jīng)第四場
。今陛下欲求理道,不以雕篆為貴
,得取士之實矣。然考官以所試分考
,不能通加評較
,而每場輙退落,士之中否
,特系于幸不幸爾
。愿約舊制,先策
,次論
,次賦,次帖經(jīng)
、墨義
,而敕有司并試四場,通較工拙
,毋以一場得失為去留
。”詔有司議
,稍施行焉
。[24]
此段記載透露出的重要史實有:一、仁宗寶元以前進(jìn)士科考試是逐場淘汰制
,首場是詩賦體現(xiàn)出以詩賦為主的錄取標(biāo)準(zhǔn)
;二、對于先策論
,后詩賦
、次帖經(jīng)、墨義及四場并試
,通較工拙的建議
,此后稍有施行。若細(xì)究嘉祐二年省試成績評定情況
,可以發(fā)現(xiàn)執(zhí)行的確實是采納李淑建議而“稍施行”的四場通較評定方式
。
葉夢得《石林燕語》載:
蘇子瞻自在場屋
,筆力豪騁,不能屈折于作賦
。省試時
,歐陽文忠公銳意欲革文弊,初未之識
。梅圣俞作考官
,得其《刑賞忠厚之至論》,以為似《孟子》
。然中引皋陶曰“殺之三”
,堯曰“宥之三”,事不見所據(jù)
,亟以示文忠
,大喜。往取其賦
,則已為他考官所落矣
,即擢第二。及放榜
,圣俞終以前所引為疑
,遂以問之。子瞻徐曰:“想當(dāng)然耳
,何必須要有出處
。”圣俞大駭
,然人已無不服其雄俊
。[25]
此記載中稱蘇軾之賦被落,雖為孤證
,卻又透露出一個史實
,此便是嘉祐二年省試已是四場通考定去留,而不是逐場淘汰制了
,否則蘇軾很有可能在第一場遭淘汰
,而沒有機會再參加后面的策論及墨義考試了。歐陽修見蘇軾論而取其賦
,雖有觀其賦寫得如何之可能
,但其中亦反映出歐陽修欲作綜合評定之意圖。不意其賦被落
。其中卻亦透露出各場考試中成績評定是分工進(jìn)行的事實
。從葉夢得的記述看,歐陽修見蘇軾之賦被落,將其論擢為第二
,乃是以論拔高蘇軾名次之舉措
。此雖與蘇轍所記原因不同,但仔細(xì)研讀兩段文字便可知
,歐陽修所給蘇軾的的第二名都應(yīng)是《刑賞忠厚之至論》這篇文章的成績
,而非整個省試的名次。
那么
,蘇軾在第四場“《春秋》對義”居第一
,是否有助于蘇軾在省試中名次之提高呢?依照常理判斷
,四場考試若綜合評定
,此場考試獲取第一,肯定是一個提升名次的有利條件
,但以當(dāng)時墨義在考試中的地位
,估計此場第一之成績對蘇軾省試名次之提高不會幫助太大。如治平元年(1064)司馬光狀稱:“所有進(jìn)士帖經(jīng)墨義
,從來不曾考校,顯是虛設(shè)
,乞更不試
。”[26]司馬光之言一方面證實墨義考試在之前科舉考試確實存在
,另一方其亦說明此考試內(nèi)容不受重視
。既如此,蘇軾之賦又被落
,在省試中應(yīng)難獲得高的名次
。但蘇軾畢竟省試合格,其原因應(yīng)正是歐陽修將其論列為第二
。而其根本
,應(yīng)與當(dāng)時進(jìn)士取士標(biāo)準(zhǔn)的變化有關(guān)。
北宋前期
,進(jìn)士科考試的取舍標(biāo)準(zhǔn)
,實際是以詩賦為主,其中又尤以賦為關(guān)鍵
。如歐陽修曾說:“自科場用賦取人
,進(jìn)士不復(fù)留意于詩。故絕無可稱者
?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!盵27]史籍中以賦為決科關(guān)鍵的不乏其例。[28]但隨著朝野對詩賦取士的批評和對策論取士標(biāo)準(zhǔn)的提倡,策論在科舉考試中的地位日益提高[29]
。嘉祐二年進(jìn)士科考試便是典型事例之一
。蘇轍在《歐陽文忠公神道碑》中云:
【嘉祐】二年權(quán)知貢舉。是時
,進(jìn)士為文以詭異相高
,文體大壞。公患之
,所取率以詞義近古為貴
,凡以險怪知名者黜去殆盡。榜出
,怨謗紛然
,久之乃服。然文章自是變而復(fù)古
。[30]
《宋史》亦載此事云:“畢事
,向之囂薄者伺修出,聚噪于馬首
,街邏不能制
。然場屋之習(xí),從是遂變
?div id="m50uktp" class="box-center"> !盵31]眾所周知,這一記載反映出北宋古文運動中歐陽修所發(fā)揮的關(guān)鍵作用
。但若從制度史角度考慮
,亦有其重要意義。在科舉考試中
,提倡古文雖與詩賦亦不無關(guān)聯(lián)
,但主要是在策論中得以體現(xiàn)。歐陽修在省試中“所取率以詞義近古為貴
,凡以險怪知名者黜去殆盡”
,一方面反映出此時科舉取士策論已成為重要標(biāo)準(zhǔn),另一方面亦反映出知貢舉官的主導(dǎo)作用
。故而
,歐陽修能在蘇軾之賦被落的情況下,將其論置于第二
,并使其省試合格
。假設(shè)此科知貢舉不是歐陽修或詩賦仍是主要考慮標(biāo)準(zhǔn),蘇軾能否順利通過省試
,則未可知
。因此
,蘇軾恰恰是因為歐陽修的拔擢而才得省試合格,而不是坊間所說因為歐陽修而未能成為狀元
。但當(dāng)時詩賦仍是重要考慮標(biāo)準(zhǔn)
,蘇軾賦被落,即便論名列第二
,墨義列第一
,其省試名次亦不可能太高。
至此
,疑者或有舉蘇軾殿試后致歐陽修啟再證蘇軾省試名次為第二者