今天小編給大家準(zhǔn)備了:司馬光,感興趣的小伙伴們快來(lái)看看吧!
在中國(guó)
司馬光的玩伴
司馬光的父親司馬池在光山擔(dān)任縣令期間
,司馬光出生了。司馬池于是根據(jù)自己在光山做官這一點(diǎn),給自己的兒子做了命名。司馬光的名字由此而來(lái)其實(shí)古往今來(lái),人類社會(huì)中總是存在著無(wú)形的壁壘
實(shí)際上
上官尚光因?yàn)樗抉R光而得以僥幸活命
而一般認(rèn)為
,司馬光砸缸的故事能夠流傳至今,就和上官尚光家族的記錄有關(guān),雖然《宋史》里面也對(duì)這一事件有收錄。但一般認(rèn)為,《宋史》成書于元末,距離司馬光的北宋已經(jīng)過(guò)去了二百年左右的光景。因此,《宋史》很可能參照了上官尚光家族的記錄,才將此事進(jìn)行收錄。上官尚光長(zhǎng)大以后,也參加了科舉考試
,并且獲得了功名。根據(jù)上官家族的族譜記載,上官尚光長(zhǎng)大以后,曾官居宰相。但是,查遍《宋史》,都不曾找到上官尚光擔(dān)任宰相的記錄。因此對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,主體上有兩種分析:一種是因?yàn)楸彼纬⒌墓僦企w系之下,閑官和虛職的官員太多上官尚光為何不被傳頌
在以往資訊不發(fā)達(dá)的年代里
,如果問(wèn)一個(gè)中小學(xué)教師:被司馬光救出來(lái)的那個(gè)小孩子叫什么名字?相信絕大多數(shù)中小學(xué)教師是答不出來(lái)的。畢竟大多數(shù)人終其一生都未必能接觸《宋史》,更遑論讀遍其中的所有傳記。而之所以上官尚光的名字不被記得
,主要原因在于:故事在傳播過(guò)程中,其核心內(nèi)容在于通過(guò)講述司馬光在自己的玩伴落水的時(shí)候,通過(guò)砸缸拯救了自己的朋友,在這個(gè)過(guò)程中,司馬光做到了臨危不懼、沉著冷靜,并且懂得利用智慧來(lái)解決問(wèn)題。這個(gè)故事的核心就是告訴小朋友:要懂得遇事不慌以及懂得通過(guò)智慧來(lái)解決問(wèn)題。至于被救的人是什么人,其實(shí)并不重要。所以這個(gè)故事在起初流傳的時(shí)候,就略掉了上官尚光這個(gè)名字,更不用說(shuō)介紹其具體的事跡。所以自古以來(lái),這個(gè)故事都不曾提到上官尚光這個(gè)名字。甚至從這一事件的故事性來(lái)說(shuō),如果強(qiáng)行插入上官尚光的名字和他之后的事跡簡(jiǎn)介,還給人一種畫蛇添足的感覺。因此,將這個(gè)名字省略掉,是最好的選擇。此外
,在中國(guó)五千年歷史上,司馬光算得上家喻戶曉的名人司馬光的功過(guò)
在最近二十多年的時(shí)間里
,司馬光的評(píng)價(jià)經(jīng)歷了翻天覆地的變化。比如說(shuō)在二十年前,互聯(lián)網(wǎng)不發(fā)達(dá)的時(shí)代里,人們提起司馬光,其評(píng)價(jià)大多是正面的:比如司馬光是北宋著名的政治家、文學(xué)家和歷史學(xué)家。而隨著互聯(lián)網(wǎng)的興起,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代特有的互聯(lián)網(wǎng)史學(xué)也隨之產(chǎn)生。在互聯(lián)網(wǎng)史學(xué)的影響下,很多人對(duì)司馬光的看法發(fā)生了改變:比如認(rèn)為司馬光是腐儒、是保守派,并且認(rèn)為司馬光阻撓變法,導(dǎo)致北宋沒能實(shí)現(xiàn)強(qiáng)大。但是實(shí)際上,這個(gè)認(rèn)知存在著一個(gè)巨大的錯(cuò)誤
。那就是中國(guó)歷史上,文人和腐儒或許可以進(jìn)入朝堂,但往往都是擔(dān)任虛職,很少有資格掌握實(shí)權(quán)。比如說(shuō)李白才華何等高?但是唐朝的唐玄宗只是請(qǐng)李白負(fù)責(zé)寫詩(shī)歌頌楊貴妃和自己;清朝的紀(jì)曉嵐也算得上一個(gè)大才子,但是紀(jì)曉嵐的工作因?yàn)榉埏椞剑实劭梢苑判慕唤o文人和腐儒
畢竟,北宋宋神宗時(shí)代的社會(huì)矛盾和解決之道
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