揭秘,陳彭年,推動宋朝科舉制度前進一大步,造福無數(shù)考生!

，幼時勤奮好學(xué)，十三歲的時候，寫出“《皇綱論》萬余言，為江左名輩所賞(1)”，才名傳到京城，被李后主召入皇宮陪伴皇子。

南唐滅亡后，陳彭年師從著名學(xué)者徐銥

，太平興國年間，到東京參加科舉考試，由于陳彭年喜歡作詩諷刺別人，名聲傳到主考官宋白耳中，宋白認為他“佻薄”，故意將其黜落。

宋太宗時期的科舉考試

，還沒有采用糊名和謄錄等防作弊措施，考生的姓名、籍貫等信息全部標注在卷首，主考官宋白可以輕易找到陳彭年的試卷，而且，當時的科舉，除了考試成績，考生的品德也在考官的考量范圍之內(nèi)，所以，陳彭年遇到厭惡自己的宋白，落榜是無法避免的。

再次參加考試

，主考官依然是宋白，于是，陳彭年毫無懸念的再次落榜，“頻為宋白所黜”。

直到雍熙年二年，朝廷變更主考官

，陳彭年才順利高中進士，從此步入仕途，歷任司理參軍、推官、轉(zhuǎn)運、寺丞等職，升秘書郎，調(diào)任大理寺詳斷官，后因事牽連外放為監(jiān)湖州(今浙江湖州市)鹽稅，不久被停職。

陳彭年為官清廉，停職期間

，生活拮據(jù)，全靠靠仆人做買賣或者給別人打工來接濟。

宋真宗繼位后

，陳彭年復(fù)職為秘書郎，多次上疏論及政事，升為秘書丞、知州，后來針對北宋初期朝政弊端，上疏論治國之道，深得宋真宗器重。

陳彭年因當年參加科舉被考官因個人喜好原因黜落一事

，對科舉考試制度的弊端痛心疾首，景德四年，和晁迥同知貢舉后，共同向皇帝請求進行考試改革，得到同意后，大力推進考試制度改革，并和戚綸制定了詳細的考試條式，其中就包括試卷糊名、謄錄等。

陳彭年：推動宋朝科舉制度前進一大步，造福無數(shù)考生!

新考試條式中的“糊名”制度

，就是將試卷中的考生姓名、籍貫等信息進行彌封，這樣一來，主考官也無法知道試卷是哪位考生的，為了避免考官認識考生字跡