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      無為而治適用于哪些地方能起到怎樣的作用

      眾妙之門 2023-07-05 13:46:25

      治理國家

      無為而治是道家的治國策略

      ,所以治國是無為而治的第一應(yīng)用
      。為了貫徹?zé)o為而治的方針 ,各級(jí)政府官員既要拋棄各種政績主義和形式主義
      ,也要拋棄“為人民謀幸?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!啊ⅰ盀楣僖蝗?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">,造福一方“等仁政理念
      ,寬刑簡政
      、輕徭薄賦、與民休戚
      ,盡量靠萬民的自為無為無不為
      ,靠萬民的自治無治無不治,自己做好必要的服務(wù)工作即可;同時(shí)有所為有所不為
      ,充分信任和依靠下屬
      ,讓下屬去完成各項(xiàng)工作,自已主要做好識(shí)人用人的工作

      企業(yè)管理

      無為而治用在企業(yè)管理上,要求企業(yè)管理者從瑣事中跳出來

      ,主要抓好企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和識(shí)人用人的工作
      ,至于具體的研發(fā)、技術(shù)
      、生產(chǎn)
      、銷售等工作,要充分依靠員工和下屬來做
      。高層管理者
      ,要想真正做到在大事上有所為
      ,而在小事上則有所不為,就必須實(shí)行“君無為而臣有為”的管理方法
      ,才能達(dá)到“君逸臣勞國必興
      ,君勞臣逸國必衰”的管理目的。

      教育領(lǐng)域

      無為而治用在教育領(lǐng)域

      ,要求老師和家長一定要尊重孩子的天性,充分信賴孩子的能力和發(fā)展?jié)摿?即道家的自化能力)
      ,放手讓孩子自己去試
      、去學(xué)習(xí)
      、去探索
      、去發(fā)現(xiàn),甚至去破壞
      ,哪怕他會(huì)失敗會(huì)犯錯(cuò)誤也不要緊
      ,因?yàn)樗麜?huì)從這些失敗和錯(cuò)誤中學(xué)到很多東西,老師和家長要做的
      ,就是給孩子創(chuàng)造必要條件
      ,并做必要的輔助工作

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