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      同為狀元,為何武狀元卻很不受人待見呢

      眾妙之門 2023-07-06 08:19:40

      同為狀元,為何武狀元卻很不受人待見呢

      很多人對《武狀元蘇乞兒》這部影片并不陌生,也讓不少人對武狀元充滿好奇

      。大家都知道文科的狀元在通過殿試后
      ,就會直接被朝廷任命為官員,那么武狀元會被如何安排呢?感興趣的讀者可以跟著對百科小編一起往下看

      武狀元早在科舉制剛開始

      ,也就是隋朝年間就出現(xiàn)了,但是一直到清朝廢除科舉制度
      ,這一千多年登基在冊的武狀元卻不到十個
      ,為何數(shù)量會這么少呢?是因為太難了嗎?

      我們來看看武狀元的考核過程,武狀元的考察和文舉一樣都是三年為一個周期

      ,按照唐朝時考核的規(guī)矩
      ,測試一共分為四項,分別是射箭
      、騎馬使槍
      、舉起指定木樁、舉重
      ,最后綜合成就第一名的就是武狀元
      ,從考試科目上來看,后兩項是考驗力氣的
      ,平民尚且有機會
      ,而前兩項的騎馬射箭完全不是平民能學到的,學習的費用往往平民也很難承擔的起
      。然而這還沒有結束
      ,因為武狀元也需要考文,當然難度上自然是比不上文舉
      ,但是只是四肢發(fā)達
      ,大字不識一個,就算武舉滿分也當不了武狀元的。

      唐朝時期的大將郭子儀便是武狀元

      ,但是從軍后并沒有得到重用
      ,直到后來立下軍功才被提拔,這里也可以看出朝廷更關注實際的軍功
      ,而不是一個名頭
      。因此后來的宋朝和明朝都大大降低了武狀元的選拔,反而更加在意是否有軍事基礎
      ,能否成為將軍最后看的東西則更多
      ,完全不是一個武狀元就能得到的,因此武狀元成了“平民考不上
      ,貴族看不起”的情況了

      清朝時期,由于清軍的騎兵算是比較厲害

      ,因此在武狀元考核時增加了騎射
      、舞刀和射地球環(huán)節(jié),不過都是偏表演性質的
      ,實戰(zhàn)是否靠譜是個未知數(shù)
      ,真正的武將都是需要戰(zhàn)場殘酷的磨煉,不僅需要武藝
      ,更需要對戰(zhàn)場
      、戰(zhàn)術的理解,對士氣的鼓舞等等
      ,僅僅靠著騎射
      、舉重這些自然不行,這也是雖然同為狀元
      ,但武狀元并不被看好的原因

      為何古代的武舉人后來成了擺設
      ,莫非是一種弊端?

      從隋唐創(chuàng)立科舉制開始

      ,文科舉之外還有武科舉
      。歷史上的武舉,包括長垛
      、馬射、步射
      、平射
      、筒射等考試種類,還要測驗蹺關、負重
      、身材等相關項目
      。到了宋代,幾經(jīng)反復
      ,又增加了書面考試
      ,由考儒家經(jīng)典而最終演變?yōu)闇y試《武經(jīng)七書》,筆試和現(xiàn)場測驗相結合,武舉終于定制

      武舉基本上仿照文舉辦法

      ,考試科目和內容也能夠結合軍隊實際,“先閱其騎射而試之
      ,以策為去留
      ,弓馬為高下”。步射以九斗到一石三斗之弓力
      ,馬射以六斗至八斗之弓力
      ,看參試者能否射中靶子;蹺關
      、負重用現(xiàn)在的話說就是舉重和耐力測驗
      ;另外再加上兵書和韜略,軍事理論也有了
      。武舉的出身和任官也都仿照文舉
      ,制度體系基本差不多。

      按道理

      ,文科舉在中國歷史上發(fā)揮了巨大的作用
      ,照貓畫虎的武科舉也應該得到重視才是。但是
      ,武舉的實際效果與文舉不可同日而語
      ,而且越到后代越差。在唐代
      ,武舉還選拔出了郭子儀之類的大人物
      ,到宋代就沒有這么輝煌了。到了明清
      ,武舉的衰落已無可挽回
      ,從上到下,就沒有人把武舉太當回事

      那些認為宋明武科舉十分榮耀的人

      ,大概是相信了說書藝人的虛構和夸張,如“岳飛槍挑小梁王”
      、“常遇春大鬧武科場”之類
      。明清時期的武庠生或武舉人
      ,多數(shù)人不過是通過這一途徑混個出身,誰也不會看重武舉頭銜
      。軍隊里面看重的是行伍出身
      ,提起武舉都覺得寒磣。明朝后期的著名大臣熊廷弼
      ,本來是武舉鄉(xiāng)試第名(解元),后來為了證實自己的才能
      、洗刷武舉的名聲,他又參加了文舉并中了解元
      。所以
      ,他的大堂上有“三元天下有,兩解世間無”的對聯(lián)
      ,大大地揚眉吐氣了一番

      清朝曾有人作打油詩嘲諷武舉:“頭戴銀雀頂,腳踏粉底皂

      。也去參主考
      ,也來謁孔廟。顏淵喟然嘆
      ,夫子莞爾笑
      。子路慍見曰:這般呆狗醮。我若行三軍
      ,都去喂馬料

      古時,在軍隊中真正值得炫耀的出身

      ,是行伍而不是科考
      。到了清代,文科舉是為官正途
      ,而軍隊里只有行伍才是正途
      ,武科舉只是人們奚落的雜途。同樣是科舉
      ,為什么文科舉能夠在歷史上發(fā)揮那么重大的作用和影響
      ,而它的孿生制度武科舉就這樣不濟事?

      解答這一疑問

      ,要從科舉的作用說起
      。許多人都以為,科舉的制度用意是選拔人才
      ,其實并不盡然
      。衡量一個制度的作用,不能只看表面的標榜
      。任何時候
      ,選官制度的作用都是多面復合的
      。從漢到唐,選拔官員的制度幾經(jīng)變化
      ,但有一點很明確,就是強化集權
      、籠絡人心
      。漢代實行察舉制,由地方向中央推薦
      ,用人的實權掌握在享有推薦權的地方大員手里

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