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妙天同學(xué)一直是好樣的
談到妙天同學(xué)最近未來(lái)的規(guī)劃,他是這樣說(shuō)的:“
不管走到哪里
未來(lái)淵魚(yú)書(shū)院戰(zhàn)略發(fā)展方式:
一
二
三
妙天同學(xué)最后說(shuō):“老師
妙天和妙春可說(shuō)是天造地設(shè)的一對(duì)同修伴侶?div id="m50uktp" class="box-center"> ?div id="d48novz" class="flower left">
妙天同學(xué)簡(jiǎn)介:
杜沐陽(yáng)
,字敦實(shí),號(hào)東君道人,葬雪山管理處注冊(cè)學(xué)號(hào):妙天(圣Q號(hào):386580004)以下是興辦淵魚(yú)書(shū)院的大緣起
。一天雪嫣老師問(wèn)妙天同學(xué)說(shuō):“這個(gè)淵魚(yú)書(shū)院是誰(shuí)創(chuàng)辦的啊 ”妙天同學(xué)回答:“是學(xué)生
!”雪嫣老師問(wèn)說(shuō):“來(lái)自突如其來(lái)的靈感 ”妙天同學(xué)回答:“一日翻閱《道德經(jīng)》看到“魚(yú)不可脫于淵”這一句……雪嫣老師“大驚”,馬上從已經(jīng)走神的狀態(tài)回神了過(guò)來(lái)當(dāng)時(shí)
,妙天同學(xué)問(wèn)我看能不能給這本書(shū)籍做個(gè)序,我想了想如今公民道德淪喪
方雪嫣 乙未年冬月初五 于南非葬雪山
結(jié)果,妙天同學(xué)看了之后
,哭著說(shuō):“嗚嗚!學(xué)生承受不起啊!”哭了半天,他說(shuō)我把他寫(xiě)的太好了。可是,我這是如實(shí)寫(xiě)的?div id="4qifd00" class="flower right">《正大光明》序言
沐陽(yáng)先生
,別號(hào)東君。身為教師,諄諄教誨,循循善誘,仁德為懷,關(guān)愛(ài)學(xué)生。閱讀《正大光明》此書(shū),每每能感受沐陽(yáng)先生教育學(xué)生,啟發(fā)學(xué)生內(nèi)心光明之苦心和用心。昔日
沐陽(yáng)先生曾賦詩(shī)一首曰:“稱(chēng)名只是世人為
,無(wú)名無(wú)號(hào)自相隨。世間一切皆一位,來(lái)去無(wú)影全身退。”此詩(shī)詞意味深遠(yuǎn)也。夫人生在世必為眾生有所建樹(shù),或曰安身,或曰立命,或?yàn)槭ベt繼國(guó)學(xué),或?yàn)槿f(wàn)世開(kāi)太平。而后,此幻驅(qū)于浮夢(mèng)之中,功成圓滿(mǎn)而身退也。塵世間一切皆無(wú)所著,但教群迷知返而已矣。國(guó)學(xué)班的教育,一路走來(lái)確實(shí)不易。當(dāng)知,自古圣賢同此心,篳路藍(lán)縷,以啟山林。方雪嫣 乙未年冬月初五 于南非葬雪山
此外
,《正大光明》書(shū)中南懷瑾先生談到對(duì)中華文化的發(fā)展與憂(yōu)患時(shí)說(shuō):“我們現(xiàn)在有兩副重?fù)?dān)挑在身上。一面要維護(hù)傳統(tǒng)文化的德業(yè)
有時(shí)
,妙天同學(xué)還會(huì)說(shuō)說(shuō)類(lèi)似禪宗公案,博君一笑。爾時(shí)
,妙天小娃看罷雪嫣老師小文,哈哈一笑,發(fā)出童稚真聲:“眾生就是天,天在我心間,老師您往哪里去,哪里都是我心間?div id="d48novz" class="flower left">葬雪山在哪里啊 不就在南非和莫桑比克的交界處嘛
勁松風(fēng)急雀鳥(niǎo)哀,幾朵紅梅向陽(yáng)開(kāi)
夜伴星辰一輪月
早忘今夕是何夕
莫問(wèn)葬雪山去處 仙山不許世人來(lái)
《正大光明》一書(shū)
妙天同學(xué)Q號(hào):386580004
書(shū)籍封面:
或加淵魚(yú)書(shū)院的群咨詢(xún):
【梵文大悲心陀羅尼】動(dòng)畫(huà)MV
試聽(tīng)地址:
/v_show/id_XMTQ0MjEwMzM4NA==.html
圖片來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
這會(huì)兒講走門(mén)路
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4、十天之后
5、正大光明睡懶覺(jué):過(guò)度睡眠真的會(huì)讓人感覺(jué)更加疲憊
6、戰(zhàn)爭(zhēng)中也必須堅(jiān)持道義規(guī)則
7、他在此事中所做的一切都是正大光明的
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10、做事應(yīng)該正大光明
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12、這筆交易完全是正大光明的
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