。
曾曦老師指出：孩子作文寫不好
，根本原因是方法不對！
別人的好文章
，摘抄的只是詞句
，但是寫作時的心境和感情抄不來；
多讀多背
，但孩子缺乏自己的素材
，肚子里沒詞兒當(dāng)然寫不出好詞句；
多寫多改效果不大
，是因為孩子在寫作上還沒有真正“開竅”
！
科學(xué)方法，孩子分分鐘開竅
！
教孩子寫好作文
，其實可以試試這個公式：
這是曾曦老師總結(jié)多年教學(xué)經(jīng)驗，提煉出的科學(xué)寫作方法“一教三激發(fā)”
。
四個要素
，只有寫作技法，是靠教學(xué)的
。興趣
、材料和個性，都是孩子本身就有的
，家長和老師把它們激發(fā)出來就可以了
。
但是，畢竟家長不專業(yè)
，有時候
，家長和老師不管怎么“激發(fā)”，孩子就是“不上道兒”
。所以
，必須選專業(yè)的老師
。
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不用摘抄
，不用背誦名句
，孩子就能輕松寫好詞句！
比如用“沒收”造句
，孩子以前這樣寫的：
“媽媽沒收了我的零食
。”
“老師沒收了我的手機”
聽完曾曦老師講的作文寫法之一“四變閱讀法”后
，孩子換了一個新視角看“沒收”：
光陰沒收了我的青春
星月沒收了夜晚的黑暗
熱鬧的夜市沒收了夜晚的寂靜
媽媽做的美味沒收了我的饑餓
科學(xué)的寫作方法
，幫孩子打開了寫作思維，提升了孩子的寫作興趣和自信
！在訓(xùn)練營第一次練習(xí)中
，有些孩子就已經(jīng)能寫出令人驚艷的詞句：
時針向前走，是流逝的歲月
，
時針向后走
，是無限的希望。
時針向前走
，是迷惘
、懷念、贊嘆的史詩
，
時針向后走
，是堅定、希翼
、亙古的時光
。
清風(fēng)負責(zé)吹干我的淚，落葉負責(zé)掃走我的悲傷
。月光負責(zé)照亮前面的黑暗
，微風(fēng)負責(zé)我的清涼，然后我進入甜美的夢鄉(xiāng)
。本期訓(xùn)練營內(nèi)容覆蓋詞句
、段落、篇章
、考試技巧等多個塊面
，1-8年級的孩子全部適用，趕緊加入課程
，和孩子一起見證成長
！
1-2年級：主要培養(yǎng)孩子的寫作興趣，從小不怕作文
，樂于動筆
；
3-6年級：培養(yǎng)興趣同時提升孩子的寫作能力，為初高中打下良好寫作基礎(chǔ)
；
7-8年級：重點在于掌握科學(xué)的寫作技巧
，讓孩子不怕寫，寫得好
！
這門課中孩子將收獲 科學(xué)作文寫法：幫孩子避開“寫不好
、不會寫”的誤區(qū)，提升孩子的寫作興趣
。
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第一節(jié)語文課作文500 m.xiaogushi.com
第1篇：第一節(jié)語文課
在今天
，我將翻開人生的嶄新一頁，步入初中的學(xué)習(xí)生活
。今天
，我迎來了我初中的第一節(jié)語文課，它是那么的有趣
，那么的記憶猶深
。
隨著上課鈴的打響，我們回到了座位
，等待著新語文的到來
。片刻，一位約莫40歲的女老師抱著教科書邁著輕盈的步子走進了教師
。我仔仔細細的打量了她一番
，她披著長發(fā)，臉色看起來不太好
。身穿一條有著牡丹花的裙子
，腳上穿的是一雙橘色的高跟鞋。這個老師
，就是我們的語文老師
。她沒有自我介紹，而是直接進入正題
。說實話
，我不太喜歡這個老師。
她首先給我們提了她的要求。我一邊抄一邊想：“?div id="m50uktp" class="box-center"> ?div id="m50uktp" class="box-center"> ？怎么那么多要求的。真煩死了
?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">！闭Z文老師在黑板上寫完黑板以后
，把粉筆一丟
，走上講臺，掃視了一下全班
。她了當(dāng)?shù)恼f：“我是你們的語文老師
，要與你們相處三年，希望我們能好好相處
。今天我們要講的是如何寫作文
。首先我問一下，同學(xué)們在寫作中
，有什么困難
。”
全班50個同學(xué)除了我外
，異口同聲的回答“選材”
。其實我覺得選材沒什么難的，而是開始結(jié)尾
，還有的是結(jié)構(gòu)
。沒辦法咯，我的聲音被這49份聲音淹沒了
，只能裝作也是被選材困擾的同學(xué)
。
語文老師激情地揮動著手臂，說的津津有味
，我們在下面聽的也津津有味
。她的聲音時而像吹響的號角，雄渾有力
；時而像流淌的河水
，輕快清脆……她的神情，時而緊縮眉頭
，時而笑容滿溢
，時而面無表情，時而滿帶疑惑
。
這堂課在下課鈴聲中被迫結(jié)束
，語文老師向我們點了點頭，笑了笑，便離開了教師
。但是
，卻留下了帶不走的深情。( 萬景文學(xué) www.wan-jing.com )
初一:安雨辰丶
--600字
第2篇：開學(xué)的第一節(jié)語文課
今天是我升入初中正式開學(xué)的第一天
，第四節(jié)是語文課
。
我們班的語文老師姓譚，是個和藹可親的老師
。我本來就喜歡上語文課
，再加上她那有趣的課堂，更加深了我對語文的喜愛
。
譚老師的課堂不同于其他老師的課堂
。我印象中語文老師的課堂都是：一位嚴(yán)肅端莊的語文老師走上講臺做一個自我介紹，然后嚴(yán)肅地問學(xué)生“大家有沒有預(yù)習(xí)這本書?div id="m50uktp" class="box-center"> ?div id="m50uktp" class="box-center"> ？”接著開始講課。
而譚老師先讓我們談?wù)剬Α罢Z文”這個詞的理解
，然后又讓我們猜想一些名人是用什么語言巧妙地化解了一些挖苦或是嘲諷
；又給我們講述了神奇的甲骨文與漢字之間的聯(lián)系；最后為我們朗讀了一首小詩
，那首小詩寫得很優(yōu)美
、很豪邁，每個文字都是一幅亮麗的圖畫
。
今天的第一節(jié)語文課
，雖然我沒有學(xué)課文，但是我有了更大的收獲
，這個收獲不單單體現(xiàn)在我學(xué)到的知識
，而且還增加了我對語文、語文老師的喜愛
！
六年級:新夢圓
--350字
第3篇：第一節(jié)語文課
光陰似箭
，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間
，六年的小學(xué)生后結(jié)束了
。我們又迎來了一個新的學(xué)年——初一。昨天
，我們上了第一節(jié)語文課
，那節(jié)課讓我非常難忘。
那節(jié)課我們并沒有學(xué)習(xí)課文
，而是和老師一塊會兒聊了聊語文
。首先，我們就“趣”字來聊了聊。
“同學(xué)們
，我們首先來講一講語文的樂趣吧
！”老師提問了?div id="4qifd00" class="flower right">
！拔矣X得漢字的字形很有趣
。”有同學(xué)發(fā)言了
，“好
，那么請幾位同學(xué)寫一寫‘急躁’和‘干燥’的‘燥’字吧！”過了一會兒
，老師又問：“大家看這兩個‘燥’字有什么不同呢
？”“部首不一樣”大家異口同聲的回答道
?div id="m50uktp" class="box-center"> ！皩Γ@就是古代造字的妙處
，那誰知道為什么部首會不一樣呢
，不錯，這就是根據(jù)自已來定的
，根據(jù)字的不同意思來定不同的字
，所以說漢字很有趣。那么大家有沒有關(guān)于漢字而鬧的笑話呢
？”問題一出大家都思考了起來：有的同學(xué)托著下巴
，眼睛望得出神；有的同學(xué)翻翻書
、抿抿嘴……
后來
，老師給我們講了一個“白字法官”的故事。這個故事特別有趣
，講了一個白字法官因連錯囚犯名字而鬧得一個笑話
，把我們逗得哈哈大笑。但我想
，這不就是沒有學(xué)好語文而鬧出的笑話嗎
？這可見，語文的學(xué)習(xí)對我們多么重要啊
。
然后
，老師讓我們講講語文的意義。于是
，大家七嘴八舌的討論起來：“我覺得學(xué)好語文
，可以讓我們的知識面更廣、更豐富?div id="4qifd00" class="flower right">
！薄拔矣X得學(xué)好語文可以使我們跟外界交流更通暢
、方便?div id="4qifd00" class="flower right">
！薄拔矣X得學(xué)好語文也可以提高個人修養(yǎng)與綜合素質(zhì)
。”……大家討論的熱火朝天
，匯報也精彩至極
。我們真正領(lǐng)悟到了語文的魅力，體會到了語文的樂趣
。
語文是一抹清香四溢的綠茶
，讓人神清氣爽；語文是一座色彩繽紛的花園
，使人流連忘返
；語文是一塊甜蜜至極的蛋糕，令人回味無窮……
第一節(jié)語文課只是最初的起點
，以后的文學(xué)大道要靠我們自己去走
。讓我們共同在語文的大海里遨游吧。
初一:李晶
--750字
第4篇：小學(xué)第一節(jié)英語課
這學(xué)期
，我升上了三年級
，開始學(xué)英語了！
這個星期二
，終于迎來了小學(xué)第一節(jié)英語課
。“丁零零----”預(yù)備鈴響了
，大家紛紛進了教室
。這節(jié)課是英語課，大家都在期待英語老師的到來
。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外
，想看看英語老師是什么樣的。過了一小會兒
，一個瘦瘦的
、戴著一副眼鏡、穿著裙子的老師向我們班走來
?div id="d48novz" class="flower left">
！耙贝蠹覛g呼起來，英語老師終于來了
。英語老師先自我介紹：“我姓江
，大家可以叫我江老師
，也可以叫我MissJiang?div id="d48novz" class="flower left">
！?br>Miss Jiang先讓我們認識9個人物
，分別是中國學(xué)生Wuyifan和Chenjie；外國學(xué)生Sarah
、Mike和John
；粗心大意的大熊Zoom、聰明活潑的小松鼠Zip
；還有兩位老師Miss White和Mr Jones
。Miss Jiang說：“這些人物會在課本里出現(xiàn)?div id="d48novz" class="flower left">
！盡issJiang專心地講課
，同學(xué)們認真地聽講。
“丁零零----”
，下課了
。同學(xué)們意猶未盡地向老師說：“再見，Miss Jiang
！”我們期待下一節(jié)英語課快點到來
。
三年級:趙元亨
--450字
第5篇：2010開學(xué)第一課作文
今年是《開學(xué)第一課》的第三年，主題為“我的夢
，中國的夢”。夢想是今年的關(guān)鍵詞
。在策劃《開學(xué)第一課》過程當(dāng)中
，我們所感受到重大的事件就是在上海舉辦的世博會。在世博會各種報道當(dāng)中有一篇寫的是100年前的事情
。100年前有一位叫陸士諤的文人
，他有一個夢想，在100年以后在上海浦東和浦西之間會架起一座大橋
，在浦東這樣的地方會建起很多的高樓大廈
，舉辦萬國博覽會。他身邊人說他是癡人說夢
，但是歷史作了他最好的見證
。一個擁有夢想的民族，一個不斷仰望星空的民族
，才可能是擁有未來的民族
，所以我們把今年的主題定為“我的夢，中國夢”
。在長城腳下上了四節(jié)課
，希望傳遞給孩子們這樣一個理念：每個人都可以成為夢想家
、人生的每一個階段都需要夢想的指引，夢想需要堅持和探索
，同時每個人的夢想?yún)R集起來就可能成為國家的夢想
、中國的夢想。
李連杰作為講課老師
，他說我們每個人都有兩只手
，一只手托舉的是自己的夢想、個人的夢想
，另一只手托舉起來的是民族的夢想
、國家的夢想。如果兩只手能夠共同托舉夢想的話
，那么我們每個人的夢想就能夠匯聚成我們中國的夢想
。這句話就可以代表我們節(jié)目的立意。
--500字
第6篇：[2013開學(xué)第一課觀后感]開學(xué)第一課《乘著夢想的翅膀》觀后感
夢想是一種不竭的動力
，讓我不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙
，激發(fā)對美好生生不息的渴望，這種力量讓我不懼怕風(fēng)雨
，無畏風(fēng)險
，不斷前進。
有夢就有動力
，女航天員王亞平老師講述了她的航天夢想
，靠著不懈的努力，成為我國女航天員
，并首次在太空授課
，我還清晰不誤的記得王亞平老師鼓勵的話語：夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及
，但只要努力
，一定觸摸得到。有了夢想就有了動力
，這樣的夢想讓萬亞平老師有了如此的成就
。
最美舞者廖智老師，在2008年5月12日的地震中失去了孩子和雙腿
，在困難的蹉跎下
，在疼痛的折磨中，她選擇了堅持
，堅持讓他忍受痛苦
，穿上假肢站立行走，一個月后重新開始跳舞
，廖智老師讓我們知道
，有夢就要堅持
！
知名鋼琴家郎朗，15歲就出國學(xué)鋼琴
，當(dāng)時是替補
，演出機會自然渺小，但他堅持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂團世紀(jì)演出機會
，從而一舉得名
。還有黑龍江省的單親媽媽鄭亞波，為自閉癥兒子開發(fā)智力
，八年堅持看視頻自學(xué)鋼琴
，然后手把手教給兒子，如今不會說話的小威彈多首中外名曲
，還能聊天唱歌
。
夢境里，我有一雙夢幻的翅膀
，流連飛舞
，那閃動著彩虹的翅膀，莫羨慕一片隨風(fēng)飄動的羽毛
，在天邊的世界里漂泊
，飛揚起信念的種子，是夢想的新起點
。愿你我成為夢想的主人
，在碧落之上搏擊風(fēng)雨！在碧海之上揚帆破浪
！
初三:易歡
--500字
第7篇：一堂可憐的語文課
叮鈴鈴
，叮鈴鈴，上課了
。
又是語文課，暈死了
。聽說今天老師要我們把第25課的5首古詩倍出來
。嗚嗚這次我想我是死定了，我特別笨
，可能會背不出來
。
時間一分一秒的過去了，我緊張地丁著課本看
。嘿嘿終于5分鐘過去了
，我把第一首詩背里出來。太好了
，繼續(xù)……
嗚嗚
，第二首詩好像特別多
，怎么辦，我傻傻地看著書本
，然后拼命地讀著
。又過了10幾分鐘我又背出了第二首詩，哈哈哈
，有點得意忘形了
。然后看了時間、離下課還有20分鐘
，我已經(jīng)浪費了很多時間
，但是還有3首古詩沒有背。突然間老師說：“沒有背完5首詩的人
，要留堂
。”聽日我腳都軟了
，因為我肯定不能做到的
，怎么辦？我越來越緊張
，時間一分一秒地過去
。又過了10幾分鐘，我才把第三首古詩背了出來
，眼看就要放學(xué)了
，我急死了。再看看其他同學(xué)大多數(shù)都背出來了
，只有我笨笨的
。
激死了，快哭了
。很緊張
。鈴鈴鈴鈴，糟糕
、下課了
，嗚嗚。我要留堂了
?div id="m50uktp" class="box-center"> ？蓱z的我遇上嚴(yán)厲的語文老師。我還是乖乖地留堂倍背書了
。過了20幾分鐘
，我終于把剩下的2首古詩背完，哈哈
，心里有說不出的激動
。因為我終于可以放學(xué)回家了
，嘿嘿。
這堂語文課真是夠可憐的了
。謝天謝地我背完了詩
，哈哈。
高要市南岸鎮(zhèn)初級中學(xué)初三:談碧影
--500字
第8篇：一堂有意義的語文課
語文課
，我們每天都在上
，但要挑幾堂有意義的語文課，那就是寥寥無幾了
。所以我只好從課外的語文課中選一堂了
。
記得那一次上課，郝老師剛說完上課就笑瞇瞇地在黑板上寫下兩個大字“練習(xí)”
，全班同學(xué)都沸騰了
，認為是大顯身手的好機會。我想：憑我平時讀過的書
，拿個名次絕對是張飛吃豆芽――小菜一碟
！
老師剛抄下一道題，教室里立刻鴉雀無聲
，只有沙沙的聲音
，同學(xué)們用“武器”攻擊這些“堡壘”，有的不會只好“跳”過去
。我很快做完了題
，一數(shù)只有一道不會做，我興高采烈在交了上去
，老師掃射了一遍
，會做的全對。同學(xué)們沒有全會的
，我與另一個同學(xué)并列第一
。
下面是搶答題，同學(xué)們有的張開了“血盆大口”
；有的則胸有成竹端坐著
；有的則手忙腳亂的補充“能源”？我屬于第二類人
。老師剛報出題目，有的就“怒吼”出答案
，唯恐老師“接收”不到
；有的則在那兒苦思冥想，做一臉“苦瓜狀”
；有的則在翻書
？這次
，我搶答了三道，排名第二
。
然后是歇后語與成語的比賽
，我均以絕對優(yōu)勢取得第一與第二。這次上課
，我共上光榮榜六次
，所以，這次擂主非我莫屬啦
！
這堂課真令人難忘
！你愿意講給我聽你們有意義的一堂語文課嗎？請致電0351-7110
--500字
第9篇：一堂別開生面的語文課
今天
，一堂別開生面的語文課深深地刻在我的腦海中
，永生難忘。
“叮鈴鈴……”上課了
，我就像抱了只兔子
，忐忑不安地走進教室。沒過一會兒
，教室里就擠個水泄不通
，一看這陣勢，我想今天這堂課可來頭不小
?div id="4qifd00" class="flower right">
！暗谝画h(huán)節(jié)是幾道加分題，一組人回答
，對了加十分
。”宋老師面帶微笑
，清脆而響亮地公布了規(guī)則
。可我呢
？盡管端端正正的坐著
，可腦子里還是一片空白。怎么辦
？怎么辦
？我小聲地嘀咕著。一會兒就輪到我們了
，茫茫然中
，我也跟著其他同學(xué)一起念起了古詩。第一關(guān)過后，接下來的挑戰(zhàn)居然是輪背古詩
！輪背
！這個詞對于我說實在是太恐怖了！“第五組
！”一個聲音剛出
，我的心立馬提了起來。開始背了
！我不停地給自己打氣
，可似乎沒什么用。只見坐在我身邊的人流利地背了起來
，幸好
，這首詩下一句我背的滾瓜爛熟，但又生怕忘記
，我趕緊站了起來
，說：“潤物細無聲！”話音剛落
，心里就像擺脫了什么似的
，一下子輕松很多，眉愁一下子舒展開來了
。我開心極了
，當(dāng)別的組背不出來時，我沾沾自喜
。
幾關(guān)過后
，我們披荊斬棘，途中也算是有驚無險
，盡管最后我們沒奪冠軍
，但還是收獲很多。240分
，這個分數(shù)不算糟糕
，但這堂別開生面的語文課卻使我終生受益！
六年級:楊婷
--500字
第10篇：我的第二節(jié)音樂課
“終于學(xué)完了這首歌了
，喉嚨快干死了
！”“是呀，是呀
！”想知道這首歌是什么嗎
？我偏不告訴你。如果你用我的同學(xué)——尹文卓的絕技“死纏爛打法”
，我才會告訴你這首歌叫——童年
。呀
，說漏了。既然你知道了
，我也不妨告訴你：
我們班的同學(xué)竟是些體育課迷和音樂課迷，我嗎
，就屬于音樂課迷
。
這學(xué)期比較緊，所以根本沒有音樂課和體育課
，幸好這學(xué)期醒來的老師比較仁慈
。所以一星期至少上一節(jié)體育或一節(jié)音樂。
當(dāng)然
，今天就有一節(jié)音樂課
，老師先叫了一首英語歌叫——“l(fā)etyuorkietfly－h(huán)igh”。歌詞就別說了
。
同學(xué)們都不想學(xué)這首歌
，非讓老師把童年的最后一段教完。老師先讓同學(xué)們把這首英語歌先學(xué)會
，再教童年
。同學(xué)們好不容易把這首英語歌學(xué)會了，誰知道童年最后一段的第三句超級難
，就因為這一句話
，搞得同學(xué)們都不喜歡這首歌了。
還有些同學(xué)讓我這個班長對老師說教“不分手的戀愛”呢
！
河南商丘睢縣城郊鄉(xiāng)李莊小學(xué)五年級:孟紫晴
--500字
第11篇：《開學(xué)第一課》觀后感
自從我看了《開學(xué)第一課》后
，我知道了，愛是由親情/友情和愛情等多種元素組成的
。
一個叫馬鵬飛的14歲男孩
，在他不到一歲的時候，父母就離去了
，只剩下了奶奶相依為命
。不久，他的奶奶患了糖尿病
，被迫退休
，退休金每月只有二百元。每天的開支和醫(yī)藥費然他們的生活苦不堪言
，于是
，馬鵬飛的奶奶就開始減少藥量，后來的日子漸漸有了些好轉(zhuǎn)
。直到四年后
，又一場噩耗降臨了，鵬飛的奶奶由于長時間不治療，舊病復(fù)發(fā)
，使得雙眼失明
。這時只有5歲的馬鵬飛承擔(dān)起養(yǎng)家的責(zé)任。從此
，做飯
，干家務(wù)，讀書
，陪奶奶散步
，喂奶奶吃飯吃藥等都成了他每天都要做的事。一干就干了9年
，9年來
，他每天都是如此，沒一天松懈過
，而且他的學(xué)習(xí)成績還很優(yōu)秀
，這就是愛的力量，愛的承擔(dān)
，愛的責(zé)任
。馬鵬飛是一個自強自信的男孩，他把對奶奶的愛轉(zhuǎn)化為腳踏實地的行動
，承擔(dān)了所有的痛苦和憂愁
，從而把快樂帶給了奶奶。
楊利偉叔叔說過
，他最大的動力來源于偉大的祖國
。多少年來，中國人民都為祖國的強盛奮斗不息并取得許許多多的榮耀
，那是因為他們都有一個共同的心聲：我愛我的祖國
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