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      首頁(yè) >> 諸子百家 >> 詩(shī)詞歌賦

      想寫(xiě)出暢銷(xiāo)書(shū),沒(méi)有寫(xiě)作技巧肯定是萬(wàn)萬(wàn)不能的

      六月雪 2023-07-27 12:57:33

      讀書(shū)

      ,成為更好的自己 戳↑↑藍(lán)字 加

      1

      前些日子遇到一位肖老師

      ,他80年代畢業(yè)于某名牌大學(xué)中文系
      ,曾在多所中學(xué)從事語(yǔ)文教學(xué)
      ,后來(lái)又去了企業(yè)做管理
      。他說(shuō)自己幾乎沒(méi)寫(xiě)過(guò)什么文章
      ,當(dāng)年班里的同學(xué)從事寫(xiě)作的也幾乎沒(méi)有
      。歸結(jié)原因
      ,他道:“因?yàn)閷W(xué)了太多的技巧和方法,反而不會(huì)寫(xiě)了
      ?div id="jfovm50" class="index-wrap">!?/p>

      我想起至今活躍在文壇的劉震云

      、曹文軒
      、蘇童、畢飛宇等人
      ,他們都是中文科班出身
      ,至今筆耕不輟,著作等身
      。所以對(duì)那位肖老師的觀(guān)點(diǎn)未置可否

      拿到《暢銷(xiāo)作家寫(xiě)作全技巧》,我立刻反問(wèn)了自己一句:“掌握了書(shū)中的寫(xiě)作全技巧就能寫(xiě)出暢銷(xiāo)書(shū)嗎 ”

      我想答案肯定是“NO”

      。想寫(xiě)作
      、甚至是寫(xiě)出暢銷(xiāo)書(shū)
      ,“寫(xiě)作技巧”肯定不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有“寫(xiě)作技巧”肯定是萬(wàn)萬(wàn)不能的
      。不然
      ,象肖老師和他的同學(xué)以及中文專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,會(huì)有很多人愿意走上寫(xiě)作之路
      ,成為職業(yè)作家吧

      畢竟“當(dāng)作家”也曾經(jīng)是很多人的夢(mèng)想

      2

      大澤在昌是日本當(dāng)代最著名的冷硬派推理作家。他歷時(shí)一年以“大師辦私塾”的形式開(kāi)辦“小說(shuō)課堂”

      ,給十二位青年傳授自己三十余年的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和寫(xiě)作心得
      ,《暢銷(xiāo)作家寫(xiě)作全技巧》是講座精選。這本獨(dú)具特色的小說(shuō)創(chuàng)作技巧指南
      ,對(duì)想成為職業(yè)作家的寫(xiě)作者和普通寫(xiě)作者
      ,都會(huì)有所幫助。

      講座開(kāi)始

      ,他鼓勵(lì)學(xué)員“要成為職業(yè)作家其實(shí)并不太難
      ,難的是一直以職業(yè)作家的身份生存下去?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!痹诮咏猜?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">,又實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō):“編故事的技巧是教不了的”,“沒(méi)有才能是成不了職業(yè)作家的”

      看似矛盾

      ,其實(shí)是告訴學(xué)生和讀者虛構(gòu)類(lèi)寫(xiě)作的核心是——堅(jiān)持絞盡腦汁地編故事。

      在為期一年的“推理大師的私人訓(xùn)練課”上

      ,大澤在昌用大量的寫(xiě)作案例
      ,全方位點(diǎn)評(píng)分析了小說(shuō)創(chuàng)作中角色塑造、故事結(jié)構(gòu)
      、文字描寫(xiě)
      、對(duì)話(huà)技巧、敘述風(fēng)格等具體問(wèn)題
      ;通過(guò)課堂答疑點(diǎn)評(píng)
      ,作者與編輯、主編的交流等環(huán)節(jié)
      ,讓讀者也能夠清晰地了解到寫(xiě)作的技巧

      3

      作為一個(gè)非專(zhuān)業(yè)“寫(xiě)作者”,很慚愧地說(shuō)至今我沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一篇小說(shuō)

      。只是給主人公取名字對(duì)我來(lái)說(shuō)就是個(gè)難題
      ,別說(shuō)虛構(gòu)故事了,所以我歷來(lái)對(duì)寫(xiě)小說(shuō)(特別是武俠小說(shuō))的作家無(wú)比敬仰

      以前我很好奇很多中國(guó)作家在作品獲獎(jiǎng)或已經(jīng)很有名之后

      ,還會(huì)去大學(xué)比如魯迅文學(xué)院等深造
      ,以為只是為了拿個(gè)文憑。讀這本書(shū)
      ,才體會(huì)到寫(xiě)作
      、成為專(zhuān)業(yè)作家這件事,是需要受系統(tǒng)教育的
      。這本書(shū)是“成為職業(yè)小說(shuō)家的十堂必須課”
      ,讓我們來(lái)了解一下。

      、作家的生存

      在日本

      ,作家出道大體有兩種渠道,一種是獲得新人獎(jiǎng)
      ,另一種是向出版社投稿。作者建議首選是“獲得新人獎(jiǎng)”
      ,特別是含金量較高新人獎(jiǎng)
      。寫(xiě)作者、特別是新人要有目標(biāo)——新人獎(jiǎng)

      “成為作家”的四大要點(diǎn):

      1

      、文字——確保文字的正確性,養(yǎng)成懷疑自己和勤查字典的習(xí)慣

      2

      、推敲——寫(xiě)完重讀原稿,提前一天寫(xiě)完
      ,交稿前仔細(xì)推敲

      3、練筆——養(yǎng)成每天寫(xiě)完固定篇幅的習(xí)慣

      ,很多作家有“日更”習(xí)慣

      4、勇氣——寫(xiě)作過(guò)程遇到低潮

      、瓶頸
      ,學(xué)會(huì)勇敢放棄,但要為下一部作品做準(zhǔn)備

      、掌握第一人稱(chēng)的寫(xiě)法

      首先,以第一人稱(chēng)寫(xiě)作

      ,道德是為了消除視角混亂
      。其次,以第一人稱(chēng)寫(xiě)作只有一個(gè)信息入口
      。最后
      ,還要看自己能把視角人物——作為講述者的“我”——的個(gè)性向讀者傳達(dá)多少

      想以第一人稱(chēng)寫(xiě)作,必須掃清上面提到的這三個(gè)障礙

      。通過(guò)“以第一人稱(chēng)第一視角寫(xiě)作”
      ,能檢驗(yàn)自己的寫(xiě)作水平。

      以“第一人稱(chēng)寫(xiě)作”說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單

      ,其實(shí)很難
      。很多人—嘗試,就會(huì)覺(jué)得很不順手
      ,結(jié)果往往不顧第—人稱(chēng)的限制
      ,造成視角混亂,寫(xiě)出“某某氣得面紅耳赤”這樣的句子
      ,其實(shí)應(yīng)該寫(xiě)成“某某看起來(lái)氣得面紅耳赤”才對(duì)

      最近在讀太宰治的小說(shuō),發(fā)現(xiàn)大多也是以第一人稱(chēng)寫(xiě)的

      。魯迅早期的小說(shuō)作品如《閏土》
      、《祝福》都是第一人稱(chēng)寫(xiě)作

      、塑造形象鮮明的角色

      不管是中短篇還是長(zhǎng)篇小說(shuō),起到支撐作用的是角色和情節(jié)

      。作者認(rèn)為對(duì)角色的塑造是重中之重
      ,他自己的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)是用心刻畫(huà)角色,用角色來(lái)支持情節(jié)

      第一要善于傳達(dá)氛圍

      ,不要依賴(lài)數(shù)字和固有名詞;第二角色登場(chǎng)要有理由
      ;第三在細(xì)節(jié)上精雕細(xì)琢
      ;第四小說(shuō)必須隨著故事情節(jié)的發(fā)展,讓角色發(fā)生變化
      ,打動(dòng)人心
      ;第五塑造令人印象深刻的意外角色;第六學(xué)會(huì)觀(guān)察
      ,能夠看到對(duì)方的視線(xiàn)盡頭
      ;第七賦予人物以強(qiáng)烈的情感,區(qū)分現(xiàn)實(shí)與真實(shí)
      。小說(shuō)不需要現(xiàn)實(shí)
      ,但需要真實(shí)。

      回想一下我們讀過(guò)的印象深刻的小說(shuō),比如《老人與?div id="4qifd00" class="flower right">

      !分械睦先?div id="4qifd00" class="flower right">
      ,《了不起的蓋茨·比》中的蓋茨·比,多年之后
      ,我們可能不記得發(fā)生在他們身上的種種故事的細(xì)節(jié)
      ,但一定會(huì)記得作家塑造的這一角色。

      至于怎樣才能寫(xiě)出令讀者印象深刻的角色

      ,《暢銷(xiāo)作家寫(xiě)作全技巧》中給到的建議是“多觀(guān)察”
      ,公司里的同事,業(yè)務(wù)上的伙伴
      ,上下班的公交車(chē)上地鐵里航班上的路人甲乙丙丁
      ,等等。想象對(duì)方的人生
      、背景
      ,看對(duì)方的穿衣打扮,判斷對(duì)方的經(jīng)濟(jì)實(shí)力
      、想象他們身上可能發(fā)生的故事
      ,甚至讓主人公歷經(jīng)磨難……這種“反復(fù)的觀(guān)察和想象,加之強(qiáng)烈的情感描寫(xiě)
      ,有望塑造出好的角色。

      、對(duì)白的技巧

      現(xiàn)實(shí)中的對(duì)話(huà)與小說(shuō)中的對(duì)話(huà)不同

      。如果現(xiàn)實(shí)生活中的對(duì)話(huà)直接寫(xiě)成文字,很多部分會(huì)顯得無(wú)意義

      第一配合角色塑造

      ,要?jiǎng)?chuàng)作出符合角色特征的對(duì)話(huà);第二學(xué)習(xí)“隱藏對(duì)話(huà)”的技巧
      ;第三有效的對(duì)話(huà)技巧包括變化的對(duì)話(huà)
      、風(fēng)趣的對(duì)話(huà)和色情的對(duì)話(huà)等;第四要找到?jīng)Q定性的臺(tái)詞
      ,并試寫(xiě)出假想中的對(duì)話(huà)

      判斷對(duì)白寫(xiě)的好不好,可以讓自己融入相應(yīng)的角色

      ,試著大聲讀出來(lái)就知道了

      五、故事的情節(jié)與布局

      寫(xiě)作者必須一開(kāi)始就想好自己想寫(xiě)什么樣的故事

      ,確定你“想為讀者提供怎樣的樂(lè)趣”
      ,要先想一想讀者看完你將要寫(xiě)的東西后是否會(huì)覺(jué)得有趣。

      從前聽(tīng)說(shuō)書(shū)人說(shuō)書(shū)

      ,最令人抓狂且沮喪的時(shí)刻莫過(guò)于每到緊要關(guān)頭
      ,他那里“啪”拍案一聲:“欲知后事如何
      ,且聽(tīng)下回分解”。這正是小說(shuō)通過(guò)情節(jié)在緊緊地吸引聽(tīng)眾和讀者
      ,虛構(gòu)類(lèi)作品的情節(jié)是否被讀者喜愛(ài)
      ,正是因?yàn)榍楣?jié)有趣。

      小說(shuō)無(wú)論是中短篇還是長(zhǎng)篇

      ,無(wú)非有兩種情節(jié)和兩大要素
      。一種是“變化”,如武俠類(lèi)
      ,故事驚心動(dòng)魄
      ;另一種是“解謎”,如推理類(lèi)
      。運(yùn)用起承轉(zhuǎn)合
      ,強(qiáng)迫自己仔細(xì)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié),并且做兩三次反轉(zhuǎn)
      ,使故事充實(shí)
      。很多人喜歡歐·亨利那種溫暖心靈的小說(shuō),比如《麥琪的禮物》
      ,就是因?yàn)槊棵抗适陆Y(jié)尾都是一個(gè)意想不到的反轉(zhuǎn)
      ,令人恍然大悟。

      、什么是獨(dú)具特色的小說(shuō)

      作者提出“首先以創(chuàng)作大格局的故事為目標(biāo)”

      。要寫(xiě)出“有趣的故事”。情節(jié)設(shè)計(jì)要有反轉(zhuǎn)
      、跳躍
      ,讓主人公歷經(jīng)磨難。故事只要有登場(chǎng)人物推動(dòng)情節(jié)發(fā)展
      ,即已構(gòu)成小說(shuō)的“形”
      ,但能賺到錢(qián)的小說(shuō)和職業(yè)作家所寫(xiě)的小說(shuō),要有高于“形式完整”的某樣?xùn)|西
      ,那就是小說(shuō)的“刺”
      。“刺”或“毒”才能讓讀者心中泛起漣漪

      閱讀《暢銷(xiāo)作家寫(xiě)作全技巧》一書(shū)最大的收獲

      ,可能就是即便不從事寫(xiě)作,今后再讀小說(shuō)
      ,也會(huì)很清晰地了解:作家在人物性格塑造方面用了什么規(guī)則
      ,在情節(jié)發(fā)展過(guò)程中做了幾次反轉(zhuǎn),文字描寫(xiě)和對(duì)話(huà)用了哪些技巧,哪個(gè)地方是小說(shuō)里的“刺”
      ,也就是引起讀者共鳴的
      、個(gè)性化的內(nèi)容。

      、錘煉文字和精心描寫(xiě)

      “文章本天成

      ,妙手偶得之”。其實(shí)哪有“本天成”的文章
      ,不過(guò)是因?yàn)樽骷液驮?shī)人用妙手對(duì)文字進(jìn)行了錘煉
      ,用智慧進(jìn)行了創(chuàng)意的排列組合,讓文字富有節(jié)奏
      ,描寫(xiě)準(zhǔn)確
      ,形成一個(gè)個(gè)由“小高峰-低谷-較大的高峰-低谷-大高峰”連接而成的故事。

      寫(xiě)小說(shuō)及任何文章

      ,文字必須準(zhǔn)確
      、有邏輯性,而且要進(jìn)行琢磨和推敲
      ,而“準(zhǔn)確的文字來(lái)自精準(zhǔn)的措辭”
      。在此,作者給到一個(gè)技巧“無(wú)論多么激動(dòng)或悲傷的場(chǎng)景
      ,作者不可以跟著一起感動(dòng)
      、哭泣、恐懼”
      ,在寫(xiě)作過(guò)程中
      ,腦海里要常存一個(gè)“第三者的自己”。做到“八分感性
      ,兩分理性”,描寫(xiě)要注明張弛緩急
      ,比喻要有品味

      要想使小說(shuō)引人入勝,在描寫(xiě)時(shí)要對(duì)“場(chǎng)所

      、人物
      、氛圍”三要素進(jìn)行輕重有度的安排。比如在進(jìn)行場(chǎng)景設(shè)定之前
      ,先詳細(xì)設(shè)定好顏色
      、亮度、溫度
      、氣味等
      ,使讀者如身臨其境。關(guān)于文字錘煉和精心描寫(xiě),這本書(shū)里對(duì)如何打比喻
      、如何用一句話(huà)表現(xiàn)人物
      、甚至換行的技巧、個(gè)人文風(fēng)的養(yǎng)成等技巧都有涉獵

      、挑戰(zhàn)長(zhǎng)篇小說(shuō)

      寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)事先要做好設(shè)計(jì)圖。例如寫(xiě)400頁(yè)的長(zhǎng)篇

      ,從開(kāi)頭到結(jié)尾
      ,故事整體可分為”序破急“?div id="m50uktp" class="box-center"> !伴_(kāi)篇場(chǎng)景要反復(fù)重寫(xiě)”
      ,因?yàn)殚_(kāi)篇20頁(yè)是小說(shuō)的“命”?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!伴_(kāi)篇下功夫”
      、“塑造三到五個(gè)強(qiáng)的角色”、“準(zhǔn)備兩波高潮”——這三點(diǎn)是寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)的關(guān)鍵所在

      筆者建議

      ,大家可以嘗試解析自己喜愛(ài)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。把自己最喜歡的長(zhǎng)篇小說(shuō)進(jìn)行十等分
      ,比如350頁(yè)的小說(shuō)
      ,十等分就是每份35頁(yè),然后寫(xiě)出每個(gè)部分的情節(jié)梗概
      。當(dāng)然不必絲毫不差地確保每份—定是35頁(yè)
      ,大概十等分即可,然后查看每個(gè)部分傳達(dá)了什么信息
      ,以及信息是如何流動(dòng)的
      ,就能明白作者在各部分想要達(dá)到的目的。

      、如何呈現(xiàn)豐沛的情感

      作者說(shuō):“編故事的技巧是教不了的

      。”沒(méi)有創(chuàng)意的人成不了職業(yè)作家
      。只有當(dāng)角色和情節(jié)有機(jī)結(jié)合起來(lái)
      ,小說(shuō)才會(huì)有趣。必須有“寫(xiě)只有自己能寫(xiě)的作品
      ,講只有自己能想到的故事”的自覺(jué)

      堅(jiān)持想當(dāng)作家的人生,需要的是盡力學(xué)習(xí)

      。大量讀書(shū)
      ,看電影積累自己的經(jīng)驗(yàn)才行
      。拿出有水準(zhǔn)的東西,是專(zhuān)業(yè)人士的先決條件
      ,要不斷增加自身的“積蓄”

      十、出道后如何繼續(xù)生存下去

      日本跟中國(guó)國(guó)情有別

      。關(guān)于出道以后是專(zhuān)職寫(xiě)作還是兼職寫(xiě)作的問(wèn)題
      ,作者說(shuō)專(zhuān)職作家的作品更出色。理由很簡(jiǎn)單
      ,因?yàn)閷?zhuān)職作家會(huì)拼命
      。他推薦的做法是,找到從兼職轉(zhuǎn)向?qū)B毜暮脮r(shí)機(jī)
      。這點(diǎn)不知對(duì)有“體制內(nèi)外”之分的中國(guó)作家是否有借鑒意義

      關(guān)于出道后跟編輯

      、其他作家、媒體和讀者如何打交道
      ,作者也給到了很好的建議
      ,比如不要讓別人叫自己“老師”,新人作家不要在意網(wǎng)絡(luò)上的人對(duì)自己的評(píng)價(jià)等等

      日本文學(xué)跟中國(guó)文學(xué)畢竟存在文化的差異

      ,寫(xiě)作方法可能也不盡相同。作者在講座中多次提到“出道”和參賽獲獎(jiǎng)
      ,與中國(guó)作家面臨的情境大相徑庭
      。作者是推理小說(shuō)家,對(duì)年輕讀者來(lái)說(shuō)
      ,了解東野圭吾可能更多
      ,但這不妨礙我們通過(guò)此書(shū)了解優(yōu)秀小說(shuō)家的構(gòu)思方式和創(chuàng)作脈絡(luò),甚至是寫(xiě)作習(xí)慣和生存之道

      ——END——

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