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    首頁 >> 諸子百家 >> 詩詞歌賦

    福利他是未來城市描摹者
    ,聽他帶來
    ,潮流電子純音

    推拿按摩助人為樂 2023-07-28 01:42:10

    他是

    ,馬海平最近有去聽一些電子元素的音樂,也發(fā)現(xiàn)了一些電子樂不錯(cuò)的歌手

    今天想跟大家推薦一位歌手

    ,叫做馬海平
    ,聽過他的新專輯
    ,叫做《折疊痕跡》,基本上都是電子樂的純音
    ,蠻帶感的

    ,潮流電子純音.png" />

    為什么叫《折疊痕跡》

    第一層意思是光在折射后留下色彩斑斕的痕跡

    ,唱片中的一些歌和光有關(guān),在我看來光和人的情感直接有關(guān)
    。我希望給聽眾傳達(dá)出
    ,在日光折射下迷幻的都市的感覺。第二層意思是未來主義和立體主義美術(shù)常會(huì)描繪視野之外對(duì)象樣子
    ,(比如對(duì)象是側(cè)面對(duì)著作者
    ,而作者卻畫出對(duì)象的另外一面)這是一種折疊視角的觀察方式。第三層意思是銀翼殺手電影里Deckard 和Rachael通過折紙的記憶確定自己的身份和存在

    想聽 下方福利見

    ▼聽說

    ,他現(xiàn)在已經(jīng)開始做全國(guó)巡演了

    巡演日程:

    6月11日(周六)北京 DADA

    6月12日(周日)青島 DOWNTOWN

    6月17日(周五)廈門 REALLIVE

    6月18日(周六)深圳 紅糖罐(福田區(qū))HONGTANGGUAN(FUTIAN)

    6月24日(周五)杭州 酒球會(huì) 9-CLUB

    7月1日(周五)上海 ONSTAGE

    7月2日(周六)廣州 HANGOVER(馬海平DJ set)

    (這周五,馬海平將在杭州酒球會(huì)進(jìn)行專場(chǎng)巡演

    ,杭州有興趣的朋友歡迎來看)

    福利來了

    簡(jiǎn)單粗暴的福利來了

    ,轉(zhuǎn)發(fā)本條微信到朋友圈,并截圖到澤南公眾微信,第10位與第15位
    ,將獲得馬海平全新電子元素專輯《折疊痕跡》一張

    ▼喏

    ,專輯長(zhǎng)這樣

    喜歡的朋友,歡迎積極參與活動(dòng)

    。當(dāng)然馬海平的個(gè)人專場(chǎng)
    ,喜歡的歡迎去捧場(chǎng)~

    點(diǎn)擊 ,購買杭州站演出預(yù)售票

    米高杰克遜的死給我們帶來了什么

    只要我們不放棄!!世上就還有理解MJ的人!!!
    我堅(jiān)信!!!!!
    /zjn3721/blog/item/8aeb87942a6f921ed31b70e6.html
    我們不孤獨(dú)!!只要我們不放棄!!世上就還有理解MJ的人!!!
    We are not alone,because Michael Jackson with us!!
    邁克爾·杰克遜

    ,美國(guó)社會(huì)
    ,遺產(chǎn)和種族主義

    只有把邁克爾·杰克遜案及發(fā)生的相關(guān)事件放進(jìn)一個(gè)大背景后,我們才能更好的理解當(dāng)前這一切


    邁克爾·杰克遜如今已經(jīng)被媒體和誹謗者描述為一個(gè)古怪
    、怪異的畸形人,超越了現(xiàn)實(shí)
    ,瘋狂無比
    。而其他的獨(dú)立觀察家則認(rèn)為邁克爾·杰克遜是一個(gè)代表了太多復(fù)雜性的個(gè)體。

    邁克爾·杰克遜是一個(gè)著名的童星
    ,并在之后成長(zhǎng)為一個(gè)超級(jí)巨星和全球偶像
    。當(dāng)前,他被扯進(jìn)了無數(shù)社會(huì)問題和健康問題的討論之中
    ,但大多數(shù)公眾要么忽視問題
    ,要么便是被媒介里的極端分子和投機(jī)分子用錯(cuò)誤信息和聳人聽聞來洗腦和誤導(dǎo)。自從童年以來
    ,杰克遜便一直不斷地遭受復(fù)雜成人世界的侵?jǐn)_
    ,因此,在其他人不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的艱難和重壓之時(shí)
    ,他卻在為自己尋找一方寧靜的土地來生活——可惜寧靜已不復(fù)存在


    因此,要理解邁克爾·杰克遜和他所代表的復(fù)雜性
    ,我們也許可以從以下幾個(gè)因素來看:奴隸制
    、種族主義、偏見
    、貪婪
    、仇恨和無知。我們必須要從最初的源頭開始梳理
    ,才能看到邁克爾·杰克遜如何卷入這一切的喧囂


    種族主義(定義):一種相信種族不同必然意味著品格和能力不同的信仰,并認(rèn)為自己的種族優(yōu)越并需凌駕于其他種族之上
    。是種族歧視和種族偏見的基礎(chǔ)


    偏見( 定義):在沒有了解事實(shí)和檢驗(yàn)真相之前
    ,就先入為主的形成敵對(duì)觀點(diǎn)。
    二十世紀(jì)80年代 - 如今
    邁克爾·杰克遜現(xiàn)象

    一個(gè)新的社會(huì)變革終于發(fā)生了
    ,這是政客們所無法控制的
    。杰克遜五兄弟組合在最初的十年內(nèi)紅遍了美國(guó) 和世界的舞臺(tái)。盡管種族隔離主義依然在暗中沸騰
    ,但無論他們?cè)诿绹?guó)的何處演出
    ,體育場(chǎng)總是擠爆了人群,尤其是年輕人
    ,而且是來自各個(gè)種族的年輕人


    可是,由于普遍的社會(huì)問題
    ,他們所要求的保安也日益加強(qiáng)
    ,以防止瘋狂的個(gè)體和懷有種族主義動(dòng)機(jī)的人前來襲擊。曾經(jīng)有好幾次
    ,他們的保安截住了數(shù)名攜帶各種武器來到演出現(xiàn)場(chǎng)的人
    ,而在一宗公開的案件里,一個(gè)人帶著炸彈來了演唱會(huì)的前排
    ,幸好其被及 時(shí)逮捕
    。在一些演唱會(huì)因?yàn)榘踩蚨蝗∠耐瑫r(shí),杰克遜兄弟演唱組的其它演出也是在威脅之中進(jìn)行 的
    ,他們的保安人員須得時(shí)刻保持警惕
    。(左圖:邁克爾·杰克遜-少年時(shí)代)

    在1979年,邁克爾·杰克遜在接受采訪時(shí)談到了他們多年來遭遇的種族主義和種族隔離主義


    "......但是談到當(dāng)今普遍存在的種族問題時(shí)
    ,邁克爾笑不起來了,尤其是在美國(guó)
    ,旅游者可以很容易的發(fā)現(xiàn)
    。想到當(dāng)年杰克遜兄弟樂隊(duì)在南方城市受到了怎樣的對(duì)待時(shí),他說那簡(jiǎn)直讓人難以置信
    ?div id="jfovm50" class="index-wrap">!腥烁嬖V我們只管去面對(duì)它(種族主義),因?yàn)槟戏骄瓦@樣
    。'他補(bǔ)充道
    ,‘那是無知的,也是被教唆的
    ,跟遺傳沒有關(guān)系
    。'"

    "‘我真的不是一個(gè)有任何偏見的人。我覺得人們應(yīng)該多想想上帝和他神奇的創(chuàng)造物,如果你去看看你身體內(nèi)部的那些奇觀
    ,'他指的是內(nèi)臟器官的顏色
    ,‘你就會(huì)知道不同顏色的器官做著不同的工作。那么我 們?nèi)藶槭裁床豢梢韵袼鼈円粯雍椭C共進(jìn)呢
    ?'"

    "‘種族問題是我最痛恨的
    ,我真的很討厭。這也是為什么我把這樣的問題帶到我的歌曲中
    ,帶到我的舞蹈中
    ,帶到我的藝術(shù)中,我就是要告訴這個(gè)世界該怎么做
    。如果政治家解決不了
    ,那詩人該用詩歌,作家該用小說來告誡人們
    。這就是我們要做的
    ,也是拯救這個(gè)世界的一個(gè)很重要的途徑
    。'"

    避開(Beat It)

    作為一個(gè)年輕黑人的邁克爾·杰克遜在去阿拉巴馬拜訪他的祖父途中
    ,在一個(gè)加油站停靠的時(shí)候
    ,遭到了近身的種族攻擊
    ,幸好保鏢比爾·布雷及時(shí)救援,才得以脫身


    當(dāng)時(shí)比爾·布雷去了洗手間
    ,而杰克遜則晃進(jìn)了一家店鋪,隨后卻被老板誣陷偷了店中的糖條
    ,繼而遭到毒打
    ,老板在使勁踢打倒在地上的邁克爾·杰克遜的腹部和頭部時(shí),還不斷罵他是"黑鬼"
    。比爾·布雷最終將杰克遜救走
    。杰克遜一家之后對(duì)這個(gè)老板提出起訴,但盡管有兩名目擊證人作證
    ,卻因?yàn)榉N族因素,依然沒能在當(dāng)?shù)貏僭V
    ,哪怕是名人,也得忍氣吞聲
    。邁克爾·杰克遜著名歌曲《避開》(Beat it)的靈感
    ,可能就激發(fā)于此。

    事實(shí)上
    ,擔(dān)任保安主管的比爾·布雷一向都會(huì)提前進(jìn)行保安大清理
    ,并在杰克遜到達(dá)每個(gè)城市之前進(jìn)行當(dāng)?shù)卣{(diào)查。

    自從馬丁·路德·金于二十世紀(jì)60年代被刺殺之后,再也沒有一個(gè)美國(guó)黑人能夠以如此巨大的能量贏得不只是黑人的關(guān)注
    ,而且是各個(gè)種族各個(gè)年齡的人的關(guān)注


    打破記錄

    從1982年-1984年,邁克爾·杰克遜統(tǒng)治了排行榜
    ,從一個(gè)童星變成了超級(jí)巨星
    ,打破了披頭士和貓王的記錄,并贏得了大筆贊助合約和合同


    打破種族障礙

    就像其他美國(guó)黑人先輩那樣
    ,如棒球運(yùn)動(dòng)員杰基·羅賓遜,邁克爾·杰克遜在1983年打破了MTV的膚色界限
    ,這個(gè)音樂頻道最初只播出白人藝術(shù)家的音樂作品
    。在一個(gè)接一個(gè)的音樂錄影之后,美國(guó)的白人和黑人們目睹了一個(gè)超級(jí)巨星現(xiàn)象的誕生
    ,而這個(gè)巨星恰恰是一個(gè)美國(guó)黑人
    ,但卻泯滅了膚色界限,不受社會(huì)分裂勢(shì)力的限制
    ,并能用意味深長(zhǎng)的信息娛樂大眾


    提供機(jī)會(huì)

    不少黑人藝術(shù)家之后也有了機(jī)會(huì)讓自己的音樂得以播出,并通過邁克爾·杰克遜的拍攝場(chǎng)地和計(jì)劃的引介
    ,與更多的白人藝術(shù)家及電影制作者合作
    ,而且不僅僅是扮演黑人角色,還能平等地參與進(jìn)程
    ,且沒有種族沖突在其中


    邁克爾·杰克遜在1984年贏得了創(chuàng)記錄的八項(xiàng)格萊美獎(jiǎng)及其它數(shù)不清的榮譽(yù),從此他不再只是一個(gè)美國(guó)現(xiàn)象
    ,而且也是一個(gè)全球超級(jí)巨星


    社會(huì)變革

    邁克爾·杰克遜對(duì)社會(huì)的影響是無可匹敵的。一個(gè)美國(guó)黑人超級(jí)巨星
    ,贏得了各個(gè)種族
    、男性女性、鶴發(fā)童顏的喜愛
    。從白人都市鄰里的孩子和青年們到黑人聚居地的孩子和青年們
    ,以及世界上許許多多的其他人。一張《顫栗》專輯成為了家庭必備品
    ,全球銷量至今已接近6000萬張


    當(dāng)邁克爾·杰克遜戴上"Billie Jean"的手套時(shí)——眾人效仿;
    當(dāng)他穿上"Beat It"的紅夾克時(shí)——眾人效仿

    當(dāng)他穿上白襪時(shí)——眾人效仿

    當(dāng)他配上帶皮扣的皮帶時(shí)——眾人效仿

    當(dāng)他戴上昵帽時(shí)——眾人效仿;
    當(dāng)他留上卷發(fā)時(shí)——眾人效仿


    團(tuán)結(jié)統(tǒng)一

    1985年
    ,他和昆西·瓊斯一起,聯(lián)同其他黑人白人藝術(shù)家們參與了一張史無前例的慈善唱片《天下一家》的錄制
    。該曲為遭受饑荒的非洲國(guó)家募集了數(shù)千萬美金


    誹謗和批評(píng)

    可是,邁克爾·杰克遜的名氣
    、成功和對(duì)社會(huì)的影響力并沒有像其他一些人那樣善始善終
    。從一開始,他就接受到來自各方的各式批評(píng)
    。那些對(duì)他們目睹的社會(huì)變革和對(duì)他社會(huì)影響力感到不高興的人
    ,并不喜歡看到他:

    打破之前由白人保持的記錄;
    打破娛樂業(yè)和媒體的膚色界限

    不僅對(duì)黑人有巨大影響力
    ,還對(duì)白人青年有巨大影響力;
    以及其它因素

    邁克爾·杰克遜還遭到了國(guó)際批評(píng)

    前蘇聯(lián)
    ,在冷戰(zhàn)的高峰時(shí)期就對(duì)美國(guó)的國(guó)內(nèi)事務(wù)有著敏銳的洞察和分析,蘇聯(lián)譴責(zé)里根政府利用邁克爾· 杰克遜轉(zhuǎn)移美國(guó)人民對(duì)國(guó)內(nèi)問題的關(guān)注
    ,并批評(píng)邁克爾·杰克遜為了白人的鈔票而拋棄了黑人
    。這個(gè)說法在未來的日子里被美國(guó)國(guó)內(nèi)的誹謗者采用,以此來疏遠(yuǎn)他和黑人群體的聯(lián)系


    1984年開始,敗壞邁克爾·杰克遜名聲的行動(dòng)就已經(jīng)通過媒體大肆展開
    。通過對(duì)他生活的高度關(guān)注
    ,負(fù)面的故事開始浮現(xiàn):

    不斷地將杰克遜描述為一個(gè)同性戀者,以此來造成孤立
    ,以求保守的
    、以圣經(jīng)為信仰的美國(guó)人民拋棄他。
    利用他的高音唱法來宣稱他是個(gè)女孩
    ,以此破壞他在青年人中的聲望

    之后,聲稱他服用雌性激素來維持 聲音的故事開始浮現(xiàn)

    大肆整容的故事開始出現(xiàn)

    邁克爾·杰克遜仇恨自己種族的故事開始出現(xiàn)。

    邁克爾·杰克遜同樣遭受著白癜風(fēng)疾病的困擾
    ,這讓他的皮膚色素受到破壞
    ,并最終變白
    ,需要化妝效果來彌補(bǔ)。但編造的誹謗之辭在大眾毫不覺察的情況給他們?cè)斐闪藧毫佑绊?div id="d48novz" class="flower left">
    ,許多人開始相信那些散播于媒體的謠言
    ,認(rèn)為邁克爾·杰克遜真的是一個(gè)怪胎怪物,忽視了其他名人也不時(shí)養(yǎng)著奇怪的寵物
    ,過著普通工薪階層不能與之相比的生活
    。(右圖:黑人白癜風(fēng)患者癥狀)

    邁克爾·杰克遜談白癜風(fēng)

    邁克爾:首先,我患上了皮膚失調(diào)癥
    ,皮膚色素受損
    ,非我所能控制。但有人造謠說我以黑人為恥
    ,我很 痛心
    !這是我家族里的一種遺傳病,我父親說是他家傳下來的
    。我控制不了
    ,我也不明白。我的意思是這 讓我很悲傷
    。我不想在此探究我的醫(yī)療歷史
    ,因?yàn)槟鞘请[私,但實(shí)際情況就是這樣


    他的經(jīng)紀(jì)人也通過發(fā)表一些夸張的故事來配合離奇的謠言
    ,但卻沒有完全意識(shí)到其它的因素和它們將對(duì)邁克爾·杰克遜造成的影響。這些故事慢慢演化成了負(fù)面的新聞
    。負(fù)面的累加已經(jīng)不得不讓有辨別力的人們對(duì)媒體關(guān)于杰克遜任何新聞表示小心謹(jǐn)慎


    盡管他在1987年發(fā)行的《真棒》專輯在全球銷售了近3000萬張,并成為了當(dāng)年銷量最高的專輯
    ,同時(shí)創(chuàng)記錄的產(chǎn)生了5首冠軍單曲
    ,但邁克爾·杰克遜沒能在格萊美上拿到任何獎(jiǎng)項(xiàng),與1984年獨(dú)攬八項(xiàng)大獎(jiǎng)形成鮮明對(duì)比


    在倍受震驚之余
    ,他之后告訴母親說,"你看到了嗎


    仇恨與誹謗加強(qiáng)

    作惡者清楚地知道邁克爾·杰克遜對(duì)美國(guó)文化的影響,因此他們通過媒體進(jìn)行持續(xù)不斷的攻擊
    ,從沒有其他明星能天天如杰克遜這樣有這般多的新聞緋聞和謠言
    ,這種手法無疑是要在美國(guó)人民眼前敗壞掉杰克遜的名聲,讓無論是黑人和白人對(duì)產(chǎn)生反感
    ,以此減小他的影響力


    此后
    ,當(dāng)邁克爾·杰克遜反擊公眾看不見的那些勢(shì)力時(shí),并作出一些人們有時(shí)不能理解的回應(yīng)時(shí)
    ,媒體巧妙地把一切罪責(zé)歸咎于杰克遜自身
    。媒體不斷地用"怪人"一詞來應(yīng)對(duì)杰克遜的回?fù)簦宰屓藗儚氖聦?shí)真相上轉(zhuǎn)移視線
    。這個(gè)操作模式至今依然方興未艾
    ,這讓杰克遜在1993年就曾評(píng)價(jià)道,"三人成虎
    ,眾口鑠金
    。"

    1987年-1988年

    歌曲《鏡中人》(Man in the Mirror)傳達(dá)了一條強(qiáng)有力的社會(huì)信息,觸及到了美國(guó)和世界的偏見根源
    。 這首歌雖然是他人創(chuàng)作
    ,但邁克爾·杰克遜卻和創(chuàng)作者分享著同樣強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,這與馬丁·路 德·金在1967年的演講十分相似(點(diǎn)擊此處參考馬丁·路德·金的演講:《打破沉默的時(shí)刻》)
    。這也讓媒體對(duì)邁克爾·杰克遜再度加強(qiáng)


    1988年

    曾經(jīng)批判邁克爾·杰克遜的前蘇聯(lián)要求并播出了杰克遜的百事可樂廣告,這是第一支在蘇聯(lián)媒體上播出的美國(guó)廣告


    1991年
    《黑或白》(Black or White)音樂錄影播出

    在白人警察毒打黑人羅德尼·金致死之后(點(diǎn)擊此處查看詳細(xì)情況)
    ,邁克爾·杰克遜于1991年11月發(fā)表了《黑或白》的音樂錄影, 向全球宣揚(yáng)偏見和平等的信息
    ,將馬丁·路德·金的夢(mèng)想在影象中變成了現(xiàn)實(shí):"我夢(mèng)想有一天
    ,亞拉巴馬州會(huì)有所改變,盡管有著惡毒的種族主義者
    ,盡管該州州長(zhǎng)現(xiàn)在仍滔滔不絕地說什么要對(duì)聯(lián)邦法令提出 異議和拒絕執(zhí)行——在那里
    ,有一天黑人兒童能夠和白人兒童兄弟姐妹般地?cái)y手并行。"

    同樣的
    ,媒體通過大肆報(bào)道該音樂錄影后半段的狂舞
    、暴力及抓擋來轉(zhuǎn)移公眾的視聽。但又有多少人注意到邁克爾·杰克遜在錄影后半段也有著良苦用心
    ,在他打碎砸爛的一面面玻璃上,到處是種族主義的符號(hào)和涂鴉
    ?上面是 "KKK Rules"(3K黨統(tǒng)治)
    , "Go Home Nigger"(滾回家去,黑鬼)一類的詞匯


    1993年1月
    超級(jí)杯表演

    邁克爾·杰克遜在十萬現(xiàn)場(chǎng)觀眾和1.33億的美國(guó)電視觀眾前進(jìn)行表演
    。所選的四首表演曲目中有三首是呼吁種族團(tuán)結(jié),在《黑或白》表演之時(shí)
    ,球場(chǎng)中拉出了黑人之手緊握白人之手的大型橫幅
    ,而在《拯救世界》演出之時(shí)
    ,全場(chǎng)觀眾用巨大的拼板拼合出一副全球各個(gè)種族人民攜手團(tuán)結(jié)的藝術(shù)巨作,在高空都可俯瞰得到


    這場(chǎng)大表演是在由于羅德尼·金事件引起了種族騷擾不久之后進(jìn)行的
    。當(dāng)時(shí)由于白人為主的陪審團(tuán)判決打死羅德尼·金的白人警察被判無罪,洛杉磯地區(qū)爆發(fā)史無前例的大騷亂
    ,當(dāng)?shù)睾谌巳呵榧?div id="jfovm50" class="index-wrap">,聚眾鬧事,燒殺搶劫
    ,短短幾十小時(shí)內(nèi)
    ,54人"陣亡",2328人受傷
    ,1000多棟建筑物被焚毀
    。瞅著那濃煙四起 、滿目瘡夷的景象
    ,令人整個(gè)兒感覺是置身于剛剛遭受過猛烈空襲的中東古城巴格達(dá)


    1993年5月

    邁克爾·杰克遜與前總統(tǒng)杰米·卡特一道,參與了一項(xiàng)公眾免疫計(jì)劃


    1993年5月-1994年9月

    力圖毀滅杰克遜的勢(shì)力找到了最好的借口——孌童案
    。媒體,尤其是美國(guó)媒體終于有機(jī)會(huì)肆意謾罵詆毀邁克爾·杰克遜
    ,盡管他們知道案件錯(cuò)漏百出
    ,但依然不斷地邀請(qǐng)一干懷恨在心的前雇員上小報(bào)頭條來編造故事?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">?陀^和公正全然不在


    邁克爾·杰克遜雖一直堅(jiān)稱自己的清白,但最終還 是于1994年1月25日以金錢和解擱平了這起民事訴訟(點(diǎn)擊此處閱讀詳細(xì)故事)
    ,這天正好是警方放走控方父親之時(shí)
    ,盡管有鐵板釘丁的錄音證據(jù)和文件證據(jù)證明這是一起敲詐邁克爾金錢的陰謀。杰克遜的一些律師認(rèn)為案件審理不會(huì)有公正可言
    ,因此建議他和解
    ,而且,政治因素和種族問題開始不斷高速向法律程序匯集
    ,能夠證明邁克爾·杰克遜清白的證據(jù)卻被眾人忽視
    ,同時(shí),向從邁克爾·杰克遜身上賺得商業(yè)利益的勢(shì)力也力勸杰克遜和解以暫時(shí)終止負(fù)面導(dǎo)向


    1994年9月
    ,兩個(gè)召集來的大陪審團(tuán)都因?yàn)闄z方?jīng)]能呈遞上足夠讓人信服的證據(jù)而拒絕對(duì)杰克遜下達(dá)刑事控罪?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">?墒?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">,地方檢察官依然讓這個(gè)案子處于開放狀態(tài)
    ,直到1999年時(shí)限終結(jié)為止。

    更在同時(shí)
    ,相關(guān)勢(shì)力開始鼓吹要改變法律
    ,以允許他們能夠在沒有證據(jù)的情況下也能起訴邁克爾·杰克遜,并能讓陪審團(tuán)僅靠指控者和第三方的口說之辭就能下達(dá)有罪判決
    。加州法律最終因?yàn)檫~克爾·杰克遜而改變
    ,新法律規(guī)定無 論前案是否被定罪,均可將當(dāng)時(shí)證據(jù)呈遞入新案之中參考


    而在1994年1月5日
    ,民事和解幾周之前,邁克爾·杰克遜曾在全國(guó)有色人種促進(jìn)協(xié)會(huì)上發(fā)表演講:

    "幾十年來
    ,全國(guó)有色人種促進(jìn)協(xié)會(huì)就一直站在前沿為我們國(guó)土上所有人的平等公義做著合法斗爭(zhēng)
    。他們?cè)谀戏降牟宛^里斗爭(zhēng),在最高法院的神圣大廳里斗爭(zhēng)
    ,在美國(guó)大大小小的首腦辦公室里斗爭(zhēng)
    ,為了正義、平等和所有人類的尊嚴(yán)
    。全國(guó)有色人種促進(jìn)協(xié)會(huì)的成員為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)為我們國(guó)度奠定根基的高尚理想
    ,或進(jìn)監(jiān)獄或被殺害。這些目標(biāo)對(duì)現(xiàn)時(shí)的我的生命來說
    ,有著更加重要的意義
    ,任何人在被控有罪之前,都應(yīng)該假設(shè)為清白
    ,完全的清白
    ,然后再被由他的同等人組成的陪審團(tuán)判決。我以前沒怎么花過時(shí)間去理解其真義
    ,直到今天
    ,直到我也成為了錯(cuò)誤指控的受害者,成為了那些在還沒有聽到真相之前就惡意誹謗
    、盲目相信的人們的受害者
    。我不僅僅該被假設(shè)清白,我本清白
    !我知道真相就是我的救贖
    。"

    "你們?cè)谒穗x棄之時(shí)依然支持著我,我感謝你們
    。我有了更強(qiáng)的力量去戰(zhàn)斗,以我對(duì)上帝的信仰和我對(duì)自己并不是在孤軍奮戰(zhàn)的了解
    ,來證明我的清白
    。我們將一同穿越磨難
    。"

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    冰心《繁星》

    、《春水》中的詩歌大多小巧玲瓏,構(gòu)思新穎奇特
    ,充滿詩情畫意
    ,語言明麗清新,富含生活哲理
    。詩集中
    ,以青年為話題的詩共有8首,《繁星》3首
    ,《春水》5首
    。讀這些詩,你會(huì)為它的新穎構(gòu)思所嘆服
    ,你會(huì)為它的深刻哲理所感動(dòng)


    《繁星》之十六:
    青年人呵!
    為著未來的回憶

    小心著意的描你現(xiàn)在圖畫


    [賞析]
    這首詩很通俗,一讀就懂
    。詩人勸誡我們要把握好現(xiàn)在
    ,勤奮努力地學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地地工作
    。只有“小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫”
    ,將來的事業(yè)才輝煌,人生之路才寬廣
    。在你“回憶往事的時(shí)候”才“能夠不因虛度年華而悔恨
    ,不因碌碌無為而羞恥”!你才能夠自豪地說:我的這一生是過得豐盈充實(shí)的
    ,是有意義的
    。一個(gè)“小心”,用詞精妙
    、無限關(guān)愛
    、叮嚀之情力透紙背。

    《繁星》之九十八:
    青年人

    相信自己罷

    只有你自己是真實(shí)的,
    也只有你能創(chuàng)造自己。

    [賞析]
    這首詩重在勸誡青年人要樹立自信心
    。要相信自己
    ,戰(zhàn)勝自己,超越自己
    ,不怕人生路上的艱難坎坷
    ,不畏生活中的風(fēng)霜雨雪。不要遇到一點(diǎn)困難就鳴金收兵
    ,不要受到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣
    ,不要經(jīng)受一點(diǎn)委屈就意志消沉,不要遭到一點(diǎn)打擊就萎靡不振
    。還是《國(guó)際歌》唱得好“從來就沒有什么救世主
    ,全靠我們自己”。朋友
    ,“相信自己罷”
    ,“只有你能創(chuàng)造自己”,只有你自己才能在世人面前亮出自己亮麗的風(fēng)采
    ,展現(xiàn)一個(gè)全新的自我


    《繁星》之一一零:
    青年人啊

    你要和老年人比起來

    就知道你的煩悶,
    是溫柔的


    [賞析]
    這是勸勉青年人要樹立正確的人生觀處世觀的哲理詩
    。青年人要正確對(duì)待困難和挫折,也就是要正確地去對(duì)待生活中的“煩悶”
    。人生在世
    ,要生活,要學(xué)習(xí)
    ,要工作
    ,就必定要與人相處。在與人相處中
    ,就一定會(huì)遭遇困難和挫折
    ,因此,就一定會(huì)產(chǎn)生“煩悶”
    。我們不能回避
    ,也無法回避。只有從容豁達(dá)地去面對(duì)
    ,勇敢樂觀地去迎接
    。古人就曾說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨
    ,餓其體膚
    ,空乏其身,行拂亂其所為
    ,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”
    ,就是講的這個(gè)道理
    。只有在困難和挫折中你才能增長(zhǎng)智慧,增長(zhǎng)才干
    。有圣人說:“困難是人生的一筆財(cái)富
    。”真是精辟精彩
    。青年人不像老年人那樣飽經(jīng)滄桑
    ,飽經(jīng)憂患,有時(shí)一回想往事
    ,就難免心有余悸
    ,痛苦不堪。青年人面對(duì)的每一天都是嶄新的
    。青年人沒有生活負(fù)擔(dān)
    ,沒有家庭拖累,沒有太多的雜事羈絆
    ,一般來說
    ,不會(huì)有太大的生存危機(jī)。因此
    ,即使有一點(diǎn)“煩悶”
    ,比起老年人來,也是“溫柔的”


    《春水》之三:
    青年人

    你不能像風(fēng)般飛揚(yáng),
    便應(yīng)當(dāng)像山般靜止

    浮云似的

    無力的生涯,
    只做了詩人的資料呵


    [賞析]
    這是一首非常精彩的哲理詩
    。詩人以風(fēng)兒飛揚(yáng)、云兒飄浮和高山靜止巧妙設(shè)喻
    ,對(duì)比比照
    ,告訴我們立身養(yǎng)性的真諦。諸葛亮曾在《誠(chéng)子書》中諄諄告誡其子諸葛瞻“靜以修身,儉以養(yǎng)德
    。非澹泊無以明志
    ,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也
    ,才須學(xué)也
    。”可見神靜氣定
    ,戒除浮躁
    ,對(duì)于我們修身養(yǎng)性是多么重要啊


    《春水》之三十四:
    青年人

    從白茫茫的地上,
    找出同情來罷


    [賞析]
    這是一首告誡青年人如何待人處事的抒情詩
    。言簡(jiǎn)意賅,情深意長(zhǎng)
    。詩人要青年人“從白茫茫的地上找出同情來”
    ,就是要青年人對(duì)別人充滿關(guān)愛,對(duì)社會(huì)充滿愛心
    。羅曼?羅蘭說:“愛是生命的火焰
    ,沒有它,一切將變成黑暗”
    。說得多么好?div id="d48novz" class="flower left">
    。】梢娡楹完P(guān)愛對(duì)別人
    、對(duì)社會(huì)是多么重要
    。正如那首歌所唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”


    《春水》之八十七:
    青年人

    只是回顧么?
    這世界是不住的前進(jìn)呵


    [賞析]
    什么是詩
    ?艾青說:“詩是一個(gè)心靈的活的雕塑”,什么是好詩
    ?艾青說:它“不僅使人從那里感觸了它所包含的
    ,同時(shí)還可以由它而想起一些更深更遠(yuǎn)的東西”。冰心的這首小詩就是這樣的一首好詩
    。她將自己“心靈的活的雕塑”栩栩如生地展現(xiàn)在青年人面前
    ,她不但讓我們從詩中“感觸了它所包含的”
    ,而且還讓我們“由它而想起一些更深更遠(yuǎn)的東西”。詩歌告誡青年人不要取得了一點(diǎn)成績(jī)
    ,有了一點(diǎn)進(jìn)步就沾沾自喜
    ,妄自尊大,停步不前
    ,不要老是沉浸在幸福的“回顧”中
    ,要戒驕戒躁,不斷創(chuàng)新
    ,不斷前進(jìn)
    ,因?yàn)椤斑@世界是不住的前進(jìn)呵”。詩歌真具有催人奮進(jìn)的力量


    《春水》之一三一:
    青年人!
    覺悟后的悲哀

    只深深的將自己葬了

    原也是微小的人類呵!

    [賞析]
    這首詩和《繁星》之一一零一樣
    ,也是告誡青年人要正確對(duì)待錯(cuò)誤和挫折的抒情詩
    。這首詩寫得稍微難于理解些。但只要我們懂得了讀詩要注意其跳躍和省略的特點(diǎn)
    ,那么這首詩就容易理解了
    。這里,我們只要稍稍將詩人的思路作一個(gè)梳理
    ,它就成了:青年人
    !要正確對(duì)待錯(cuò)誤和挫折,覺悟后還悲哀
    ,就只會(huì)深深地將自己葬了
    。這原本是微小的人類的致命弱點(diǎn)呵!

    詩歌精短而警策
    ,如醍醐灌頂,足以使那些昏聵的頭顱猛醒。

    《春水》之一七四:
    青年人

    珍重的描寫罷

    時(shí)間正翻著書頁,
    請(qǐng)你著筆


    [賞析]
    這是一首極富哲理的勸勉詩
    。詩歌開篇用呼告手法,采用倒裝句式
    ,勸勉青年人勤奮努力地學(xué)習(xí)
    ,去“珍重的描寫”自己的人生詩篇
    。不要懈怠,不要蹉跎
    。然后
    ,用一擬人兼比喻的修辭手法點(diǎn)明原因,催人上進(jìn)
    ;因?yàn)椤皶r(shí)間正翻著書頁
    ,請(qǐng)你著筆”啊
    !詩歌與岳飛的“莫等閑
    ,白了少年頭,空悲切”有著異曲同工之妙
    。讀到此
    ,我們耳畔會(huì)油然響起古代那位哲人震聾發(fā)聵的警語:“逝者如斯夫,不舍晝夜”
    ,從而揚(yáng)鞭催馬自奮蹄
    ,勤勉地去抒寫輝煌的人生。

    《愛的教育》讀書筆記

    1

    讀了《愛的教育》前幾篇故事
    ,就想到我們現(xiàn)在的學(xué)生讓他寫身邊的人和事時(shí)覺得沒什么好寫的
    ,要么就是些陳詞濫調(diào),甚至對(duì)無微不至關(guān)懷自己的父母也沒什么可說的
    ,更沒有幾分感動(dòng)與感恩了
    。那是我們的學(xué)生不善于觀察所致,有的看了說了
    ,也就過了
    ,如若能讓他們及時(shí)記下身邊的小事,日積月累
    ,身邊的每一個(gè)人都會(huì)有了他的故事
    ,從那一個(gè)個(gè)故事里也定會(huì)走出一個(gè)個(gè)活脫脫的人來。萌生了一個(gè)想法:我們要讓學(xué)生能講出自己學(xué)校
    、自己班級(jí)的故事
    ,這樣的班集體也才更具有凝聚力。

    兒子每天坐我車后面
    ,總是滔滔不絕地講述班上當(dāng)天發(fā)生的事情
    ,時(shí)常能引起我的思考,心里暗暗贊嘆孩子敏銳的觀察力
    ?div id="m50uktp" class="box-center"> ?捎袝r(shí)老師布置的關(guān)于同學(xué)、老師話題的作文
    ,她卻總無處下筆
    ,最后只能帶編帶撰了
    ,也曾鼓勵(lì)她將自己說出來的寫下來,可等她說完了
    ,也就沒有了那股激情
    。今天就想趁著她也在讀這本書,鼓勵(lì)她在發(fā)現(xiàn)感興趣的事情時(shí)及時(shí)記錄下來
    ,盡管她“恩恩”的點(diǎn)頭
    ,可還是很擔(dān)心她會(huì)做到嗎?

    《卡拉布里亞的孩子》是講的班級(jí)新轉(zhuǎn)來了一位外省的學(xué)生
    ,老師這樣對(duì)學(xué)生們說:“今天你們應(yīng)當(dāng)感到高興
    。我們學(xué)校來了一位出生于列佐.卡拉布里亞市的意大利男孩,那個(gè)城市離我們這里有500多英里遠(yuǎn)
    。你們要愛這位遠(yuǎn)道而來的兄弟
    。他出生在一個(gè)意大利人可以引以為自豪的地區(qū)。那里哺育了許多杰出的人物
    、強(qiáng)壯的勞動(dòng)者和驍勇善戰(zhàn)的軍人
    。那里有廣袤的森林,高大的山川
    ,那里生活著勤勞、聰明和勇敢的人民
    ,那里有我們祖國(guó)最美麗的土地
    。你們要愛他,別讓他感到自己在這里是一個(gè)異鄉(xiāng)人
    。你們應(yīng)該讓他看到:不管來到哪一所意大利的學(xué)校
    ,一個(gè)意大利孩子都能找到親如一家的兄弟姐妹?div id="4qifd00" class="flower right">
    !苯又蠋熯€讓班上那個(gè)總是得一等獎(jiǎng)的學(xué)生以全班的名義擁抱新同學(xué)
    ,指給新學(xué)生座位并陪他到課桌旁繼續(xù)說:“你們應(yīng)該牢記我剛才說的話,我們要讓卡拉布里亞的孩子感到
    ,在都靈就好像在自己家里一樣
    ,而一個(gè)都靈的孩子到了卡拉布里亞市,也像到了自己家里一樣
    。我們每個(gè)人應(yīng)該互相尊重
    ,互相愛護(hù)。如果因?yàn)檫@個(gè)男孩兒不是出生在我們這個(gè)省
    ,你們中有人去傷害他
    ,干出對(duì)不起他的事,這種人就不配在我們美麗的國(guó)土上仰望三色旗
    ?div id="4qifd00" class="flower right">
    !弊x了這位老師的做法
    ,我深深贊賞,也深深汗顏
    !在新學(xué)期開始時(shí)
    ,班級(jí)轉(zhuǎn)來學(xué)生是常有的事,我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)
    ,對(duì)于一位新生的介入
    ,學(xué)生起初多少都有點(diǎn)不融洽,甚至有的學(xué)生還會(huì)有欺生的現(xiàn)象
    ,但我從未做個(gè)細(xì)心人
    ,在他還沒有正式進(jìn)入我的班級(jí),就能沐浴在我融融的愛里面——在將他介紹給全班時(shí)
    ,就讓班級(jí)所有同學(xué)都先喜歡上他
    。真的好慚愧。

    2

    《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的著作
    ,它是以一個(gè)小孩的日記方式來寫的
    ,雖然每篇的篇幅不長(zhǎng),但都有一個(gè)感人的故事
    ?div id="m50uktp" class="box-center"> !皭邸保粋€(gè)多么閃亮
    ,多么令人鐘愛的字眼
    。人們追求愛,也希望能擁有愛
    ,愛能使人與人之間變得更加美好
    。我們要完全的擁有它,就必須去充實(shí)它
    ,讓我們攜手
    ,共創(chuàng)出人世間最美好的愛。這本書里也正是想表達(dá)這一點(diǎn)


    在這本書里其中我最喜歡的是《賣炭者與紳士》還有《義快的行為》這兩節(jié)
    ,第一節(jié)寫了一個(gè)父親對(duì)他兒子諾琵斯的愛,諾琵斯罵培諦的父親是個(gè)“叫花子”
    ,諾琵斯的父親知道后
    ,非要諾琵斯向培諦和他父親道歉,雖然培諦的父親一再拒絕
    ,可諾琵斯的父親還是堅(jiān)持要讓諾琵斯道歉
    ,從這里可以知道,諾琵斯的父親是一個(gè)多么正直的人啊
    ,他用他的愛來熏陶他的兒子
    ,讓他的兒子也變成一個(gè)關(guān)心別人
    ,不取笑他人的人。第二節(jié)寫的是一個(gè)墨盒砸到老師的事件
    ,原因是克洛西被人凌辱
    ,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去
    ,沒想到扔到了剛從門外進(jìn)來的老師
    ,最后卡隆要幫他頂罪,但老師知道不是他
    ,讓肇事者站起來
    ,并沒給他處罰,聽他講完事實(shí)后把那些人抓了起來
    ,但卡隆跟老師說了些話
    ,老師就不處罰他們了。這里就表現(xiàn)了卡隆他關(guān)心他人的一種高尚的精神
    ,并且得饒人過且饒人
    ,這是難得的一種為人處事。

    讀到這里
    ,我想在這個(gè)以經(jīng)濟(jì)利益為主的社會(huì)上
    ,使同學(xué)之間自私自利、以我為主
    、嫉妒打擊
    、怕得罪人、惡意競(jìng)爭(zhēng)等不良作風(fēng)日益生成
    ,那種關(guān)愛他人的精神已經(jīng)漸漸淡漠,在社會(huì)加強(qiáng)精神建設(shè)的同時(shí)
    ,我們也應(yīng)該在學(xué)校家庭上學(xué)習(xí)這關(guān)愛他人
    ,讓自己以身作則,用自己的愛心來熏陶別人
    ,讓愛在人們心中永駐


    3.我們的老師

    當(dāng)捧起這本《愛的教育》,讀完第一章節(jié)十月份之后
    ,內(nèi)心布滿了感慨與激動(dòng)
    。這是百年之前的意大利教育。老師先進(jìn)的教育理念
    ;同學(xué)們的那種愛心
    、同情心;家長(zhǎng)的那份責(zé)任心
    ,通過一個(gè)個(gè)出色的小故事表現(xiàn)的淋漓盡致


    新學(xué)期剛剛開始
    ,學(xué)生面對(duì)著不熟悉的老師,而老師面對(duì)的是不熟悉的學(xué)生
    。學(xué)生期待著一個(gè)所謂他們心目中的好老師
    ,而老師卻積極的思考著如何帶領(lǐng)新的班級(jí)創(chuàng)造出新的輝煌。然而
    ,佩爾博尼先生在短短的半天時(shí)間內(nèi)
    ,就讓這幫調(diào)皮的孩子們乖乖的聽話了,他靠的不是打
    ,不是發(fā)脾氣而是一種愛心奉獻(xiàn)展開新學(xué)期教育的篇章


    “他看到一個(gè)孩子滿臉長(zhǎng)著水泡,便停下聽寫
    ,把那孩子的臉捧在他的雙手里查看
    ,然后問他怎么不舒適,并且把一只手放到他的額頭上
    ,感覺一下是否在發(fā)熱
    ,正在那時(shí),老師身后的一個(gè)學(xué)生忽然站到課桌上
    ,開始扮成木偶……”

    佩爾博尼先生看到學(xué)生滿臉長(zhǎng)滿水泡
    ,能夠停下聽寫,捧著孩子的臉觀看
    ,通過這個(gè)細(xì)節(jié)我們可以看出這個(gè)老師對(duì)學(xué)生的愛是發(fā)自內(nèi)心的
    。當(dāng)他不留意的時(shí)候,一個(gè)孩子站到了課桌上
    ,開始扮成木偶
    ,被猛然轉(zhuǎn)身的他逮個(gè)正著。假如這件事發(fā)生在我們的課堂
    ,我們又將如何處理
    ?體罰他、批評(píng)他
    ,還是向佩爾博尼先生那樣用真情打動(dòng)他
    。我想前后的做法都很少,因?yàn)檫@是在新學(xué)期一個(gè)學(xué)生在向老師示威
    ,我們會(huì)很嚴(yán)重的批評(píng)他
    。然而,佩爾博尼先生:把一只手放在他的頭上
    ,對(duì)他說:“以后別再這樣做了
    ,在沒說別的什么話。”并且順勢(shì)利導(dǎo)
    ,對(duì)孩子們進(jìn)行了耐心的教育
    。孩子們感動(dòng)了,犯錯(cuò)誤的學(xué)生放學(xué)后留下來承認(rèn)錯(cuò)誤
    。這就是一百多年前意大利的老師佩爾博尼先生


    4.卡拉布里亞男孩

    一個(gè)出生在勒佐?卡拉布里亞的意大利新生,緊張膽怯的他受到了師生最熱烈的歡迎
    。老師總是讓全班最優(yōu)秀的學(xué)生——的頭獎(jiǎng)的埃內(nèi)斯托?德羅西以全班的名義歡迎新同學(xué)
    、擁抱新同學(xué)。

    我想作為任何一個(gè)任何一個(gè)新生
    ,受到如此隆重的接風(fēng)
    ,都會(huì)感到驕傲、自豪
    。在一個(gè)新的班集體里
    ,卡拉布里亞男孩一定不會(huì)感到孤獨(dú)寂寞,一定會(huì)努力學(xué)習(xí)和同學(xué)們成為好朋友的


    慷慨大方的舉止

    故事主人公加羅內(nèi)一個(gè)挺身而出
    ,保護(hù)弱者的英雄?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">?肆_西——長(zhǎng)著紅頭發(fā)
    、一直胳膊折了、母親賣菜的孩子
    。他們用尺子戳他
    ,朝他臉上仍栗子皮,模擬他的一條胳膊掛在脖子上
    ,把他比作跛子和丑八怪
    。面對(duì)同學(xué)們的欺侮,克羅西激勵(lì)的忍耐著
    ,然而當(dāng)他們嘲笑他的媽媽的時(shí)候
    ,將一瓶墨水向弗蘭蒂投去,恰恰仍在了剛進(jìn)門的老師的身上
    。面對(duì)發(fā)怒的老師沒有一個(gè)人站起來,而加羅內(nèi)由于同情克羅西斬釘截鐵的站起來
    ,承認(rèn)了錯(cuò)誤
    。面對(duì)弱者,加羅內(nèi)能夠挺身而出
    ,我想這樣一個(gè)故事我們將給學(xué)生聽
    ,他們一定會(huì)非常的受感動(dòng)。學(xué)生能夠自己讀這個(gè)故事更是受益匪淺。

    帕多瓦的小愛國(guó)者

    每月一個(gè)出色的故事
    ,通過讀這個(gè)故事可以看出老師的專心是多么的良苦
    ,這就是愛國(guó)主義的一種體現(xiàn)。也許審閱我們現(xiàn)在的教育
    ,更多的老師
    、家長(zhǎng)注重的學(xué)習(xí)成績(jī),而忽略了愛國(guó)主義教育?div id="m50uktp" class="box-center"> ,F(xiàn)在的清明掃墓在學(xué)生們的眼里似乎成為一種春游
    ,這種愛國(guó)主義漸漸被淡化。也許都是成績(jī)利益惹的禍


    清掃煙筒的孩子

    這是一份愛心的傳遞
    ,通過女孩的募捐活動(dòng),幫助了一個(gè)小男孩度過了難關(guān)
    。一個(gè)個(gè)索爾多雖然不多
    ,但是積少成多卻匯聚了一種愛心。四年級(jí)的學(xué)生為什么會(huì)有這樣的愛心
    ,這足以說明教育的力量
    。審閱我們現(xiàn)在的學(xué)生,為什么在四川災(zāi)區(qū)捐款的時(shí)候有的同學(xué)不捐
    ,因?yàn)槠綍r(shí)我們就缺乏一種幫助弱者
    ,幫助他人的教育。這些教育不是我們有意識(shí)的去完成
    ,而是在我們教學(xué)過程中一種無意識(shí)的去完成
    。也許在城市的大街小巷都可以看到乞討或者錢包丟失的現(xiàn)象,有些時(shí)候我們已被一種人為的現(xiàn)象所蒙蔽
    ,分不清是真是假
    ,面對(duì)乞討者,我們的同情心
    、愛心又將如何處置
    ,的確值得我們?nèi)ニ伎迹?

    學(xué)校、萬靈節(jié)

    作為一個(gè)孩子的家長(zhǎng)
    ,我想恩里科的家長(zhǎng)是做的非常出色的
    。他們能夠定時(shí)為孩子寫一封信,能夠激勵(lì)孩子去努力
    ,去感受生活
    ,熱愛生活,熱愛生命?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">,F(xiàn)在我們更多的家長(zhǎng)也重視了孩子
    ,每當(dāng)暑期
    ,孩子各種培訓(xùn)班開始上個(gè)沒完。也許
    ,他們看重的只是成績(jī)
    ,不是能力培養(yǎng)的一個(gè)過程,這正是我們現(xiàn)在的家長(zhǎng)所缺失的一種教育理念
    。這也是這本書值得為家長(zhǎng)朋友推薦的一個(gè)依

    這是一本日記體的小說
    ,記載了小學(xué)生安利柯整整九個(gè)月的四年級(jí)生活。愛是整篇小說的主旨
    ,就在最平實(shí)的字里行間
    ,融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、學(xué)生之愛
    、父母之愛
    、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動(dòng)地的
    ,但卻感人肺腑
    、引人深思。整部小說以一個(gè)小學(xué)生最不染世俗的眼光審視著身邊的美與丑
    、善與惡
    。這里有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉,有品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)代洛西的助人為樂
    ;也有華梯尼的虛榮狹隘
    ,諾琵斯的傲慢無禮;還有樸實(shí)可愛的“小石匠”
    ,堅(jiān)強(qiáng)不息的克洛西……完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴


    5
    讀后感 :

    我讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活
    ,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)
    ,生活,怎樣去愛
    。語言在感動(dòng)中
    ,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對(duì)于生活的追求!

    《愛的教育》的書名使我思考
    ,在這紛紜的世界里
    ,愛究竟是什么帶著這個(gè)思考,我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉
    ,去探尋一個(gè)未知的答案
    。一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛
    ,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛
    ,對(duì)祖國(guó)的愛使人讀之
    ,尤如在愛的懷抱中成長(zhǎng)。

    《愛的教育》
    ,我是一口氣讀完的
    ,雖然我沒有流淚,可是我認(rèn)為這是一本洗滌心靈的書籍
    。吸引我的
    ,似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛
    ,師生之情
    ,朋友之誼,鄉(xiāng)國(guó)之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚
    ,濃郁的情感力量
    ,真的很偉大?div id="4qifd00" class="flower right">
    !稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠(chéng)的教育
    ,而教育使愛在升華。雖然
    ,每個(gè)人的人生閱歷不同
    ,但是你會(huì)從《愛的教育》中,體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感
    ,可我們對(duì)此的態(tài)度行為可能不同
    。它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)于愛的一些思索。愛
    ,像空氣
    ,每天在我們身邊,因其無影無形常常會(huì)被我們所忽略
    ,可是我們的生活不能缺少它
    ,其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛
    ,恩里科有本與父母共同讀寫的日記
    ,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略
    ,正如這博大的愛中深沉的親子之愛
    ,很多人都無法感受到。愛之所以偉大
    ,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言
    ,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒
    。《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力
    ,積極要求上進(jìn)
    ,如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困
    ,有的身有殘疾
    ,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外
    ,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛
    ,對(duì)親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽的“精神講話”


    這一個(gè)個(gè)小故事
    ,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個(gè)外國(guó)讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼
    。而面對(duì)我們的教育
    ,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)
    。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時(shí)說過這樣一段話:“教育之沒有情感
    ,沒有愛,如同池塘沒有水一樣
    。沒有水
    ,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育
    ?div id="4qifd00" class="flower right">
    !?愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看
    ,就會(huì)很輕松
    ,每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來
    。于是
    ,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情
    ,不在乎它將持續(xù)多久
    。這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛
    ,一種對(duì)于生活的愛

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