每年高考過后
，最為大家所津津樂道的話題非高考語文作文莫屬了
。實(shí)在是因?yàn)閿?shù)學(xué)、物理等只要基礎(chǔ)扎實(shí)都不會害怕
，語文則太難把握了。
2017年起
，高考改革全面推進(jìn)，可以很明顯的發(fā)現(xiàn)語文的考察難度越來越大
，語文成績也逐漸成為拉開差距的主要學(xué)科。
隊推薦<div id=)
，特級教師全方位指導(dǎo)寫作技巧，從容面對高考作文
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而且語文還是各學(xué)科的基礎(chǔ)，從小學(xué)一年級到高三畢業(yè)一共要上13000節(jié)課
，占總課時的21%
。在語文總分值占比中，作文占比40%以上
，作文對中高考升學(xué)的重要性不言而喻。
大語文時代
，老師常說“得語文者得高考”，但對語文來說“得作文者得語文”
。
那么怎樣才能寫出讓閱卷老師眼前一亮的好文章呢 必然需要素材積累+理解文體+優(yōu)秀范文加持
。
為助力莘莘學(xué)子提高作文成績，小編推薦《2020-2021年高考作文滿分套裝》
，中高考閱卷專家團(tuán)隊傾力推薦
，提高你的語文寫作能力，下筆如有神拿下考場作文高分
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全套共6冊
，高一到高三通用：
《2020-2021高考滿分作文》
《高中生滿分素材》
《高中生萬能素材大全》
《高中生議論文1000篇》
《高中生議論文論點(diǎn)論據(jù)論證》
從高考出發(fā)，全面幫助學(xué)生解決審題偏差
、素材匱乏、論點(diǎn)無力等等高中作文問題
，言之有物方能寫出亮點(diǎn)作文
。
同時本書總主編王大績?yōu)樵本└呖颊Z文閱卷組專家，長期從事高三教學(xué)教研工作
，洞察各地高考試題走向，更懂得各種高考作文技巧
，全面提升學(xué)生寫作能力。
下面小編詳細(xì)介紹這套書究竟好在哪
。
所謂“工欲善其事
，必先利其器”
，想要寫出一片優(yōu)秀的高考作文
，必須先做好準(zhǔn)備工作。素材就是作文的根基
，也是寫好作文的利器。
《高中生萬能素材大全》
《萬能素材大全》共8輯：萬能搶分素材
、萬能人物素材、萬能思辨素材
、萬能典故素材、萬能書籍素材
、萬能書籍語錄素材
、萬能開頭結(jié)尾、萬能押題素材
，涵蓋各類寫作主題
，緊扣最新考綱。
從8個角度詳細(xì)介紹了高考中可能出現(xiàn)的素材
，指導(dǎo)素材適用話題與搶分金點(diǎn)，“考題回放”欄目中還引申出與素材關(guān)鍵詞相關(guān)的考試真題
、優(yōu)秀范文與亮點(diǎn)點(diǎn)評，手把手教會孩子寫出高分作文
。
例如第一個關(guān)鍵詞“家風(fēng)”：
王大績老師首先詳細(xì)解析與“家風(fēng)”相對應(yīng)的經(jīng)典素材
，每個事例都從多角度給出指導(dǎo)與實(shí)例。
素材介紹之后
，則是考題回放、優(yōu)秀范文與致勝點(diǎn)評：
學(xué)生下次遇到與“家風(fēng)”相關(guān)的作文
，自然文思泉涌
，下筆如有神助。
《高中生滿分素材》
囊括各類時事熱點(diǎn)
、經(jīng)典素材，并呈現(xiàn)精彩的運(yùn)用佳作
，對素材進(jìn)行多角度解析
，提供給孩子最全面
、實(shí)用、高效的寫作指導(dǎo)
。
并且除了素材內(nèi)容與思路指導(dǎo)之外
，還專門設(shè)有實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練與思維提示
，學(xué)到的素材能夠最高效快速的為自己所用。
雖說高考作文要求上總是“立意自定
，文體自選”，但是實(shí)際上大多數(shù)作文題目都更適合寫議論文
，而且根據(jù)閱卷的標(biāo)準(zhǔn)
，議論文的寫作更好把握
，也更容易寫的出彩。
《高中生議論文論點(diǎn)論據(jù)論證》
怎樣讓文章更有說服力 論點(diǎn)
、論據(jù)、論證缺一不可
。
《高中生議論文論點(diǎn)論據(jù)論證》從議論文三大要素出發(fā)，對其進(jìn)行透徹
、全面的剖析，并配以相應(yīng)例子
，讓學(xué)生可以輕松快速領(lǐng)悟議論文的寫作要點(diǎn)
。
另外
，書中還精選了當(dāng)下議論文的寫作熱點(diǎn)，看完可以快速積累新穎
、豐富的論據(jù)。
《高中生議論文1000篇》
想要文章寫的吸引人
，給每位高中學(xué)生最實(shí)用的技巧總結(jié)：
立意高遠(yuǎn)
，勝人一籌；
論點(diǎn)鮮明
，打造亮點(diǎn)
；
論據(jù)豐富，以新取勝
；
論證嚴(yán)密，切中要害
；
巧設(shè)標(biāo)題，奪人眼球
；
巧設(shè)鳳頭
，先聲奪人；
結(jié)構(gòu)精巧
，與眾不同；
曲終收撥
，余音繞梁
；
語言優(yōu)美
，附有文采
。
《2020-2021年高考滿分作文》
想要寫出高分作文，素材積累和寫作技巧是基礎(chǔ)
，閱讀實(shí)戰(zhàn)也同樣必不可少
，所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”
，滿分作文看得多
，搭配名師指導(dǎo)
，想寫不出高分作文都難
。
《2020-2021年高考滿分作文》精心收錄了2020-2021年全國各考區(qū)的高考滿分作文，它們風(fēng)格各異
，每篇佳作都有其“過人之處”值得學(xué)習(xí)與借鑒。
每篇范文還配有專業(yè)的名師點(diǎn)評
，這樣就能夠知道它好，也知道它好在哪
，慢慢將這些技巧為己所用當(dāng)然就能寫出不錯的文章
。
《2020-2021年高考作文滿分套裝》
小編推薦：148元/套
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。由于青海、海南
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高考作文寫作技巧哪里有？
一
、重視積累 打好基礎(chǔ)
新課標(biāo)指出：語文課程應(yīng)“指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國語文
，豐富語言的積累
，培養(yǎng)語感
，發(fā)展思維”
。生活是語文學(xué)習(xí)的源泉，“百字新事”訓(xùn)練讓語言積累
、語感培養(yǎng)與思維發(fā)展直接源于生活，要求學(xué)生用百字左右的篇幅記錄當(dāng)天發(fā)生在身邊的
，或當(dāng)天聽過、讀過
、看過的新聞
，做到語言精煉、流暢
。百字新事與寫作日記有著本質(zhì)區(qū)別，不求長
，不求多，唯求精
，把更多的精力放在“如何寫”方面。
閱讀是一種特殊的生活
，“剪報作文”訓(xùn)練要求學(xué)生每天剪報一篇
，旁加對文章的點(diǎn)評
、心得
、聯(lián)想
，可從文章的主題與內(nèi)容、情感出發(fā)
，亦可從文章寫作方式方法入手
。這項(xiàng)訓(xùn)練既使學(xué)生擴(kuò)大閱讀面
，增加閱讀量
，也為學(xué)生自主選擇讀寫材料、自主寫作提供了有利條件和廣闊空間
，并落實(shí)了“不動筆墨不讀書”的閱讀習(xí)慣。剪報作文與寫作讀后感有著本質(zhì)區(qū)別
，后者重在“感”，而剪報作文則重視了學(xué)生的評價能力
，不僅在于對寫作內(nèi)容的“感”
，還在于對寫作的內(nèi)容、過程與方法的“評”
，體味文章成功之道，樹立自己的作文標(biāo)準(zhǔn)
。
上兩者交替進(jìn)行，讓學(xué)生直接或間接地從生活中吸收營養(yǎng)
，也解決了“寫什么”的問題
具體的范文模板
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面對高考作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會
，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成
，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體
。你寫作文時總是無從下筆
？下面是我?guī)痛蠹艺淼拿鎸Ω呖甲魑?篇，歡迎閱讀
，希望大家能夠喜歡。
面對高考作文 篇1 面對高考
，我們要有坦然的氣度。
坦然
，不是自命清高。坦然是一種積極的人生態(tài)度
，是一種豁達(dá)的胸襟，更是人生的一種大境界
。我們坦然，才能直面逆境
，從容應(yīng)對高考的挑戰(zhàn)。
坦然面對高考
，應(yīng)有“天生我才必有用”般的自信
。自信是對自我能力的一種肯定而非妄自尊大。自信是一種巨大的精神力量
，是我們事業(yè)成敗、競爭取勝的關(guān)鍵
。面對高考
，我們應(yīng)該在自己實(shí)力的基礎(chǔ)上樹立適當(dāng)?shù)淖孕判模燥枬M的精神狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)
，充分發(fā)揮自己的水平。我們自信
，才能自強(qiáng)不息，披荊斬棘
，直面人生路上的各種困難而處變不驚
。
坦然面對高考，應(yīng)有“仰天大笑出門去
，我輩豈是蓬蒿人”般的樂觀。在學(xué)習(xí)和生活上
，我們總會遇上一些不如意之事
，比如某次考試失利
，與同學(xué)之間有摩擦等
，如果處理得不好，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就悲觀失意
，我們就會無法安心地學(xué)習(xí)
，從而影響正常的學(xué)習(xí)和生活。我們不如時時保持一種坦然的心態(tài)
，樂觀地看待每一次得與失
、成與敗，而“不以物喜
，不以己悲”
，不以成敗論英雄。只要心態(tài)樂觀
，人生處處都是美好風(fēng)景
，平凡之中也會出真奇。
坦然面對高考
，也應(yīng)有“會當(dāng)凌絕頂
，一覽眾山小”般的拼搏進(jìn)取精神。俗話說
，三分天注定
，七分靠打拼，愛拼才會贏
。高考如登山
，而“無限風(fēng)景在險峰“。我們既然選擇了高考
，就應(yīng)當(dāng)勇敢地接受高考的挑戰(zhàn)
，拼搏進(jìn)取，迎難而上
。我們只有不斷努力拼搏進(jìn)取
，我們的人生才會更精彩完美，更有意義有價值
。
坦然面對高考，還應(yīng)有“吃得苦中苦”的吃苦耐勞精神
。常言道：“書山有路勤為徑
，學(xué)海無涯苦作舟?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">！鼻髮W(xué)是一個漫長而艱辛的過程
，要想在學(xué)業(yè)上有所建樹
，獲得成功，沒有一點(diǎn)吃苦耐勞的精神是不行的
。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想
，我們應(yīng)當(dāng)敢于吃苦，學(xué)會“自討苦吃”
，“衣帶漸寬”而無怨無悔
。只有“吃得苦中苦”，才能體會到學(xué)習(xí)的樂趣
，經(jīng)受起高考的嚴(yán)峻考驗(yàn)
；才能“直掛云帆濟(jì)滄海”
，通達(dá)我們理想的彼岸
，做“人上人”。
坦然面對高考
。
把握機(jī)遇
，迎接挑戰(zhàn)。
懷著希望
，帶著微笑
，勇往直前，笑對高考
，笑看人生
。
面對高考作文 篇2 突然如睡夢驚醒，發(fā)現(xiàn)自己往日過的都是渾渾噩噩的生活
，像一具僵尸
。
高二下，重大的時刻即將到來
。
那一年半的時間
，就這么玩過去，現(xiàn)在想想看
，這時間好似憑空消失般
，實(shí)在是太沒有意義了。所以
，我有必要對自己許個承諾
。
從今天起，我會拼命的學(xué)習(xí)
，奮斗
，無論多苦多累，我勢必不會放棄。為了以后的理想
，為了未來的美好生活
，我要不惜一切，攀登那座高峰
，把有限的視力融入那無盡的蒼茫
。
高三的生活，必然困乏
，但卻充實(shí)
。我們雖然辛苦，因此也變得美麗
。我們的勤奮
，刻苦，拼搏
，進(jìn)取
，將會成為人生中永久的記憶，也會在人世間留下印記
。擁抱明天
，讓我們學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)
，學(xué)會生存
，也需要付出百倍的努力，學(xué)會考試
！
我想
，對我們來說考試就意味著競爭；考試就意味著較量
；考試就意味著選拔
；考試就意味著優(yōu)勝劣汰?div id="4qifd00" class="flower right">
？荚囆枰薪】档捏w魄和挺拔的心理
，考試更需要有堅韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志。我們想要成功
，就要戰(zhàn)勝這一切
。
軍號已經(jīng)吹響，剛槍正需擦亮
，高考正向我們走來
，東方已露出曙光。時間不允許我們再猶豫
，空間不允許我們再逃避
。
我們所有人都站在同一條起跑線上
。既然
，天才不常有
，蠢材也罕見。既然
，智慧就在腦袋里
。那么，面對高考
，我們只有充滿自信和樂觀
，決不能留下遺憾和嘆息。
我想說
，不再回頭的
，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的群星和月亮
，還有青春在流逝
，青春，這是上帝賦予的無限高貴的禮品
，青春充滿力量
，信心和希冀。
請把煩惱和無奈拋給昨天
，而面對挑戰(zhàn)
，無論是輸是贏，我們都必須全身心的投入
，向著既定的目標(biāo)沖刺
！
我李開泰在這里對天發(fā)誓，我會竭盡自己的全力
，拼著生命去迎接高考
，天人共鑒。
請道同的朋友
，在這里寫上自己的姓名
，并且留下一句自己要奮斗的諾言。
然后閉上眼睛
，許下自己的承諾
，我的心會感受到你的諾言。你的存在
，能讓我更有信心
。你的諾言，可以讓我更有動力
。我們一起努力
，在自己生命的一頁里寫下最有意義的篇章。未來的某一時刻，我們就可以無愧于心的對自己說：我奮斗過
！
面對高考作文 篇3 閱讀下面的材料
，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
猴年到了
，猴子想要變成人
。當(dāng)它穿上人的衣服后，發(fā)現(xiàn)還拖著一根尾巴
，他想要成人一定得砍掉自己的尾巴
，因?yàn)槿藳]有尾巴。于是猴子拿起了砍刀
，但動手之前
，猴子被三件事困擾住了：
一是砍尾巴的時候會不會很疼；
二是尾巴砍了以后身體還能不能保持平衡
？能不能保持靈活性
？能不能活的長久？
三是尾巴一生下來就和自己在一起
，跟了自己很多年了
，不忍心拋棄它。自己能適應(yīng)沒有尾巴的生活嗎
？
要求：選好角度
，確定立意，明確文體（詩歌除外）
，自擬標(biāo)題
；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作
，不得抄襲
；書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號
。
試題分析：要明白
，該材料是寓言故事。寓言故事貴在說理
，而寓言說理都是言在此而意在彼的
，表面上是說猴，其實(shí)是說人
，其落腳點(diǎn)都是說人——說人生說人性
。
在審題時，要抓住關(guān)鍵詞：“猴子”“尾巴”“斷尾”“成人”“困擾”……
該寓言告訴我們：
1．對人而言：要成功
，要成人
，面對人生選擇就得克服“困擾和顧慮”
。
2．要成人，對待“尾巴”——缺點(diǎn)不足
、舊思想舊觀念
，就要毅然決然的決裂。如砍斷“懶惰”這根尾巴
，砍斷“安逸”這根尾巴
，砍斷“誘惑”這根尾巴，砍斷“名利”這根尾巴
，砍斷“貪婪”這根尾巴……
3．對猴子們而言：“尾巴”正是自己的優(yōu)勢、特長
，不要異想天開干蠢事
，而要揚(yáng)長避短，做最好的自己
。
【優(yōu)秀作文】 ：要成人
，就得正確面對“困擾和顧慮”
——由“猴子砍掉尾巴”想到的
困擾和顧慮太多是成人和成功的大忌?div id="jfovm50" class="index-wrap">！}記
猴年到了
，猴子想要變成人。他想要成人一定得砍掉自己的尾巴
，因?yàn)槿藳]有尾巴
。于是猴子拿起了砍刀，但動手之前
，猴子被三件事困擾住了：對痛有擔(dān)心
，對斷尾不忍心，顧慮不適應(yīng)……
故事告訴我們：蛻變和完美需要痛苦的掙扎
，要成人
，就得正確面對“困擾和顧慮”。
在破繭而出的前一刻
，蝴蝶將經(jīng)歷畢生最大的痛苦和孤寂
，只有那些能克服困擾和顧慮者，才能最終領(lǐng)略朝陽和甘露的美好
，才能享受翩翩而飛的美妙
。猴子，也只有克服困擾和顧慮砍掉尾巴
，才能成人
。
人生何嘗不是如此呢！
正確面對困擾和顧慮
，讓鄧亞萍文武雙全
。
鄧亞萍從身高不夠到世界冠軍
，再由寫不全26個字母到劍橋博士的成長歷程很好地詮釋了猴子斷尾成人的寓意。當(dāng)教練說鄧亞萍身高不夠不適合打乒乓球時
，她痛苦過掙扎過
，但她消除了困擾和顧慮刻苦訓(xùn)練，結(jié)果她在同伴中脫穎而出
，最終成了世界冠軍
，完成了從猴子到人的精彩蛻變。
功成名就的她又開始學(xué)習(xí)英語
，完成人生的另一次蛻變
。雖然連26個字母也寫不全，她卻沒有顧慮
，拿出打球的拼命三郎精神
，每天學(xué)習(xí)十多個小時。那一段時間
，她的.頭發(fā)大把大把的掉
，視力從1．5降到0．6……經(jīng)過斷尾的歷練，她順利從清華畢業(yè)
，還獲得了劍橋大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位
。
是呀，如果當(dāng)初鄧亞萍在抉擇自己的人生路上總是被困擾而顧慮重重
、患得患失：基礎(chǔ)是否太差
，是否能順利畢業(yè)，前怕狼后怕虎
，她就永遠(yuǎn)不可能有華麗轉(zhuǎn)身
，更不可能文武雙全。
正確面對困擾和顧慮
，讓馬云創(chuàng)業(yè)成功
。
馬云為創(chuàng)立阿里巴巴，遇到資金等很多問題
，他背著行囊四處拉贊助找合伙人
，四處碰壁，有人還譏笑他異想天開
。他沒有困擾和顧慮
，果敢地走自己的路，終于創(chuàng)立了阿里巴巴商務(wù)網(wǎng)站
，取得極大成功
。
他說過，今天很殘酷
，明天很殘酷
，后天很美好
，但是很多人死在了前一天晚上。而“死”的原因
，多半是困擾和顧慮
。如果馬云總是瞻前顧后、猶豫不決
，商界就少了一個精英
，雖然他的痛苦掙扎不被很多人知曉。
我的一個朋友想南下打拼創(chuàng)業(yè)
，就是因?yàn)轭檻]自己的行政編制
，害怕砍斷尾巴后的工資待遇。如今看到發(fā)跡的昔日朋友只是悲切和感慨……
要當(dāng)水手
，就不要被風(fēng)浪的顛簸所困擾
；要展翅高空，就不要有試飛摔打的顧慮
；要突破自我，就得正確面對困擾和顧慮
，毅然決然地砍掉自己的“尾巴”!否則就永遠(yuǎn)只是一只膽小猶豫不決的猴子
。
面對高考作文 篇4 高考，人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)
。提起高考
，我不禁有些緊張，因?yàn)槲腋叨?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">，還有一個月我將成為一個準(zhǔn)高三
，終于我們把十二年熬成了十二個月。面對即將到來的高考
，你準(zhǔn)備好了嗎
？
在高三，你要時刻記得你已經(jīng)不是個小孩子了
，那個能睡到太陽升起的早晨已經(jīng)不存在了
，已經(jīng)沒有一周兩天的假期，沒有曾經(jīng)玩到半夜的電子游戲
，沒有網(wǎng)友陪你聊天
，取而代之的只有教科書，練習(xí)冊
。在高三一絲絲想玩的念頭都是罪惡的
，暑假從一個月變成了七天。有人曾問
，不就是個高考嗎
，能怎樣
？是啊，對于別人來說可能沒什么
，但是對于我們來說很重要
！高考，一個多么嚴(yán)肅的的事情
，豈能當(dāng)兒戲
？
在高考的考場上，有人微笑面對
，有人抓耳撓腮
。那些抓耳撓腮的同學(xué)一定會想，這道題就是那個書里的
，但是我不會啊
，往往到這個時候他們便開始后悔，書到用時方恨少啊
。還有很多同學(xué)在高考成績出來后
，選擇用各種方式結(jié)束生命，我覺得
，那樣是沒有意義的
。俗話說，腳上的泡
，都是自己走的
。為什么不在努力的時候努力呢？為什么要讓自己后悔呢
？
所以啊
，不管你現(xiàn)在是高一還是高二馬上升高三，一定要把握當(dāng)下
，別做讓自己后悔的事情
。也許道理每個人都懂，但是做起來真的很難
，這就要靠你自己的自制力了
。當(dāng)你學(xué)累了想放棄的時候，想想你的父母
，為了你
，起早貪黑，他們都沒放棄
，你有什么權(quán)利說放棄
？再想想你曾經(jīng)兒時的夢想，是不是干勁十足了呢
？
高三
，我們一起加油
！我們一起面對高考，我準(zhǔn)備好了
，你呢
？要時刻記得，人生之路
，不怕萬人阻擋
，只怕自己投降。加油吧
，為了我們的夢想
！
面對高考作文 篇5 嘴角上揚(yáng)，便是一個微笑
，我深深迷戀著這種美麗的表情
。然而，對于生活
，微笑
，更是一種態(tài)度，一種領(lǐng)悟
，一種修行
，那一抹淡淡的美，標(biāo)著青春而不放蕩
，衰老而不僵化，自信而不輕狂
，悲傷而不頹廢~~~
作為一個人
，我們是渺小而無力的，我們無法決定我們的出生
，選擇我們的遭遇
，但同時，每個人的命運(yùn)都掌握在自己的手中
，因?yàn)槲覀兛梢赃x擇對待生活的態(tài)度——微笑著面對一切
，可以讓平凡的生活洋溢著幸福，讓不幸的遭遇充滿著意義
。
我們要微笑著面對自己
，哪怕自己是那樣的平凡，那樣的不盡人意
，但我們都是唯一
，我們都主宰著一段寶貴的生命。即使我們正遭遇著不幸
，我們至少擁有健全的身體
，即使我們的身體不再完整
，我們至少還有生命，即使我們明天就要離開這個世界
，我們至少目睹了這個世界的精彩
。就像海倫的那句話——“我一直在哭，酷我自己沒有鞋穿
，直到有一天
，我看到有人沒有腳?div id="4qifd00" class="flower right">
！彼?div id="4qifd00" class="flower right">
，無論是誰，沒有理由不微笑著面對自己
。
我們要微笑著面對他人
。淺淺的一個微笑，可以讓膚色不同的人擁有同樣的美麗
，可以讓語言不通的人用心交流
，可以讓素不相識的人成為朋友。他是人與人之間的潤滑劑
，在工業(yè)越來越發(fā)達(dá)的今天
，社會也成了一臺復(fù)雜的機(jī)器，它的運(yùn)轉(zhuǎn)
，便少不了這潤滑劑——微笑
。
我們要微笑著面對贊美。正是因?yàn)檫@些贊美
，讓我們更加充滿自信
，讓我們走得更堅定，更踏實(shí)
。但記住
，只是微笑，淡淡的
，輕輕的
，不是沉迷，不是安享
。
我們要微笑著面對冒犯
。用寬容包容狹隘，用理智喚醒良知
。要知道
，寬容的微笑，比狠毒的惡語更有力，就像伏爾泰一樣
，從容淡定的微笑
，面對著黑暗，邪惡
，讓它們顫抖
，破裂。
微笑著面對昨天
，是一種坦然
，一種豁達(dá)，微笑著面對今天
，是一種樂觀
，一種堅強(qiáng)，微笑著面對明天
，是一種進(jìn)取
，一種希望。微笑著面對幸或者不幸的每一天
，是一種智慧
，一種超脫。
佛家云：“不悟即佛是眾生
，一念悟時眾生是佛
。”——微笑
，正需要用心去體會
，去領(lǐng)悟，它是一種生活的態(tài)度
，并不代表著不能悲傷
，不能落淚。有時
，掛著淚水的微笑，更加燦爛動人
，更加充滿力量
。
面對高考作文 篇6 三年前的我
，剛進(jìn)高一
，覺得高考離我還很遠(yuǎn)
。直到去年6月中旬
，高考結(jié)束
，我成為了一名準(zhǔn)高三的應(yīng)屆生才知道高考離我不到一年
