• <ul id="s6iya"><pre id="s6iya"></pre></ul>
    • <kbd id="s6iya"><pre id="s6iya"></pre></kbd>
    • 登錄
      首頁 >> 諸子百家 >> 詩詞歌賦

      我是差生

      凌泉 2023-07-20 13:26:33

      我是差生

      ,這我知道
      ,不用別人告訴
      ,從小學(xué)二年級我就清楚
      。我不喜歡“后進生”這樣假惺惺的說法,差就是差
      ,何必遮遮掩掩
      。學(xué)習(xí)差不假
      ,我又不傻
      ,人情世故的東西都明白
      。老師在課堂上從不提“差生”這詞,總是說“學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)……”其實
      ,背后他們坦率得多
      、直接得多,差生
      ,渣生
      ,刺兒頭,答犟貨
      ,孬子,傻了吧唧
      ,說的全是我們這種人

      雖說學(xué)習(xí)成績差是所有差生的共同點,但“差”有不同

      。比如我
      ,叫我差生我服氣——學(xué)習(xí)很渣,渣到自己都不好意思說
      。但我是個有智慧的人
      。每次英語單詞聽寫,二十個單詞我只能畫二十個鵝蛋
      。一開始英語老師想方設(shè)法幫我
      ,讓我補寫,找我談話
      ,又是鼓勵又是嚇唬
      ,氣極了罵,罵過了又哄
      。從小學(xué)起我就和各科老師打這種交道
      ,見多了,反正就那些招數(shù)
      ,我熟悉得很
      ,自然而然見招拆招。我摸透了
      ,人的耐心是有限的
      ,父母
      ,老師,都一樣——只要熬過一定限度
      ,他們就會死心

      小學(xué)時,我爸媽有段時間管我就像法西斯

      ,除了吃飯睡覺上廁所
      ,剩下的時間都被他們嚴格控制,逼我看書學(xué)習(xí)做作業(yè)
      。我當(dāng)然不能和他們硬抗
      ,在人屋檐下,是不 何況是我老子和娘
      ,他們累死累活的養(yǎng)我
      ,對我要求高點心情可以理解。但我真的學(xué)不進去
      !告訴他們多少次
      ,就是不相信,說什么“火到豬頭爛”
      。關(guān)鍵是我的腦袋不是豬頭
      ,是木頭,除非燒成灰
      。數(shù)學(xué)題我不會做
      ,問爸媽,倆初中生腦袋擠在一塊也沒算出來
      ,我在一旁笑吟吟的——瞧
      ,就這水平還管我!

      找到他們的命門——我裝出一副虛心好學(xué)的樣子

      ,拿著各種各樣的題目問
      。到后來,一見我捧著作業(yè)過來
      ,我爸推給我媽
      ,我媽推給我爸。再后來
      ,他倆想了個主意
      ,把我交給補習(xí)班。在補習(xí)班
      ,我如魚得水
      ,老師講老師的,我干我的
      ,補習(xí)班的老師好糊弄
      ,反正交補習(xí)費就行
      。學(xué)了一學(xué)期,我媽看我的期末成績
      ,算了一下成本
      ,發(fā)現(xiàn)長1分要花五百多,二千多塊換4分
      ,她投資不起

      就這樣,終于把父母望子成龍的期望耗掉

      ,我一身輕松

      升入初中,要應(yīng)付新的老師

      ,我還是一身輕松
      ,呵呵,以不變應(yīng)萬變

      英語老師特有意思

      ,她的“談心、罰抄
      、罰站”三斧子砍完之后
      ,信心滿滿地亮出絕招:找家長來學(xué)校!她眼睛直直地盯住我
      ,希望達到某種效果
      。我趕緊低下頭
      ,嘴里絕不討?zhàn)?div id="4qifd00" class="flower right">
      ,但裝出一副可憐兮兮的神情,心里卻在笑:老師
      ,你的絕招沒用
      ,不信走著瞧!

      我爸出去打工

      ,在家他也不會來
      。小學(xué)那會兒他每次去學(xué)校都心驚膽戰(zhàn)地去,灰頭土臉地回
      。絕大多數(shù)時候
      ,我媽全權(quán)代表我爸。她見了老師說哪幾句話我能背出來:“老師
      ,我和他爸文化水平低
      ,管不了他!”“老師
      ,交給你了
      ,要打要罵隨你
      ,不聽話狠狠地打,我們絕不心疼
      !”“老師
      ,讓你費心了,就當(dāng)多養(yǎng)一個孩子吧
      !”

      果不其然

      ,這回我媽說的又是這幾句。英語老師聽完
      ,臉色灰暗下來
      。我暗暗同情英語老師,不滿地瞪了我媽一眼
      。瞧你這廢話
      !你兒子她敢打嗎 別說打,罵也不敢過分
      。你想害她丟飯碗

      我現(xiàn)在和英語老師是和平共處

      。上課我配合,跟讀單詞我聲音最大
      ,其余時間趴在桌上睡覺
      ,態(tài)度認真,遵守紀(jì)律
      。不像甄豪杰
      ,傻了吧唧的,只曉得笑
      ,不分時間不分場合
      。上課傻愣愣地笑,笑得老師莫名其妙
      ,不挨罵才怪
      !那天在辦公室看期中考試總分(我堅決不去,他非拽著我)
      ,他總分比我多五分
      ,樂得哈哈大笑。班主任氣不打一處來:“五科才考146分
      ,還有臉笑 ”

      ,挨罵活該!一點眼力見都沒有

      還有賈民

      ,咱們雖是難兄難弟,我也有資格鄙視他——屁股坐不住板凳
      ,上課總會搞點動靜
      。不過他也看人
      ,班主任的課趴著睡覺,搞小動作也是偷偷摸摸的
      。英語老師好說話
      ,他就搞笑,怪里怪氣接話茬
      ,引得近旁的同學(xué)發(fā)笑起哄
      。被老師整過幾次后,又變換花招
      。老師背轉(zhuǎn)身在黑板上寫字
      ,他就嘰嘰咕咕講小話。瘦子坐他前面
      ,倆人一伙的
      。嗨,瘦子也是
      !成績比我們好多了
      ,腦子挺靈活,可就是喜歡和賈民混
      ,學(xué)習(xí)越來越差
      。真替他可惜!

      雖說我和甄豪杰考試都是靠猜靠蒙

      ,我比他高明
      。向來我的總分超過他,這一次讓他領(lǐng)先了五分
      ,我很不服氣
      。要說我考141分,不能全怪我
      ,歷史老師也有責(zé)任
      。比如
      ,“用史實證明北宋并沒有完全統(tǒng)一
      。”我是這樣答的:北宋是由多民族組成的
      ,也有一些人不服指揮
      ,所以北宋沒完全統(tǒng)一。他沒給分
      ,我有點想不通
      。又比如,“根據(jù)材料說明宋太祖實行的是什么政策 目的和意義是什么 ”這個我知道
      ,宋太祖實行的是“重文輕武”政策
      。至于目的和意義嘛
      ,呃,我想了想
      ,寫下答案:讓懂知識的人來操握政權(quán)
      ,這樣才會進步。我對這個回答非常滿意
      ,覺得滿分沒問題
      。可是
      ,老師又沒給分
      !我實在想不通,于是拿著試卷到歷史老師那里去了

      一進那個門

      ,我就意識到不該來。正想撤
      ,歷史老師叫住我:“你過來——”

      他攤開我的試卷

      ,指著一道題問我:“你連這個都不知道,上課干什么去了 沒長耳朵啊 ”

      題目是:“列舉3個唐朝時期為促進中外文化交流作出貢獻的歷史人物

      ?div id="jfovm50" class="index-wrap">!?/p>

      當(dāng)時考的時候,我想起“張騫出使西域”

      ,嗯
      ,張騫算一個?div id="jfovm50" class="index-wrap">?晌也挥浀抿q字怎么寫
      ,好不容易想出一個名字,哪里甘心放棄
      ,于是寫成“張賽”
      。我知道不對,抱著僥幸心理
      ,指望老師看不出來
      。誰知道他老花眼一點也不老花。唉
      ,干嘛那么小氣 給分數(shù)又不是給錢
      ,掏得再多也傷不了你的口袋。

      我在腦海中翻箱倒柜

      ,又想起一個名字來
      。耶——耶——,耶什么呢 那個名字似乎挺長,老師上課講過好多次
      ,有點印象
      。正想得頭疼,忽然“耶魯”蹦出來
      。就寫耶魯吧
      ,湊一個算一個,總比空白強

      還剩一個

      !實在想不起來,算了
      。好歹寫了兩個
      。甄豪杰肯定一個也想不出。

      對著歷史老師

      ,我藏起心中的得意
      ,尷尬地笑:“老師對不起,我把‘騫’寫錯了
      。還有那個‘耶——’
      ,名字太長,實在記不住
      ?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!睔v史老師驚異地看著我,忍住氣:“張騫是西漢人
      ,和唐朝隔了七百多年
      !耶——,是耶律阿保機嗎 ”

      “對對對

      ,就是它
      !”我趕緊點頭。

      “你鬼扯什么呢 ”歷史老師一把揪住我耳朵

      ,“耶律阿保機是遼朝皇帝
      !”

      慘了!這些人都不是唐朝的

      歷史老師揪著我耳朵不放

      ,又指著一題咆哮:“你這簡直是胡扯淡
      !”

      那是材料題,“根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識

      ,談?wù)勅绾卫斫狻煌褡彘g的差別已經(jīng)在一定程度上趨向淡漠了
      ?div id="jfovm50" class="index-wrap">!?/p>

      我瞥了一眼我的答案:不同民族都有人雜居

      ,所以稱雜種。

      胡扯

      我是這么想的:不同民族雜居,通婚

      ,生下的孩子“你中有我
      ,我中有你”,當(dāng)然差別就慢慢減小了
      ?div id="m50uktp" class="box-center"> !y道不是這樣

      看來,這次歷史老師不會放過我

      。果然
      ,他留下我在辦公室背誦答案,又罰我把唐朝那三個歷史人物寫了三十遍:玄奘
      、鑒真
      、阿倍仲麻呂,……

      準(zhǔn)備離開辦公室時

      ,看歷史老師已心平氣和
      ,我心有不甘,怯怯地問:“老師
      ,你不是常說知識很重要嘛
      ,宋太祖重文輕武,讓懂知識的人來操握政權(quán)
      ,這樣才會進步
      。怎么不對了 ”這次老師沒發(fā)火,嘴角掛著莫名其妙的笑:“宋太祖趙匡胤通過陳橋兵變當(dāng)了皇帝
      ,他怕他的將領(lǐng)們也這么干
      ,搶趙家的江山。實行重文輕武政策
      ,是為了防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)
      。和知識沒一毛錢關(guān)系,聽懂了嗎 ”

      我怎么不懂 不就是偷了人家的東西又怕別人再惦記

      ,防得死死的
      。嗯,這老趙有心眼
      ,夠賊的
      !我比他品行好,不占人家便宜
      ,更不偷別人東西

      成績差,但做人不能差

      !——這是語文老師說的
      ,她還告訴我們:將來到社會上,各人有各人的位置,做好本分就好

      聽到這樣貼心的話

      ,心里暖暖的?div id="4qifd00" class="flower right">
      ?刹皇锹?div id="4qifd00" class="flower right">
      ,我將來做個瓦匠,和我爸一樣
      ,踏踏實實干活
      ,賺許多錢,造一棟豪華的房子
      。把我爸我媽都接來住
      ,讓他們開心,讓他們?yōu)槲易院馈@就是我心底的目標(biāo)
      ,和ABCD
      ,和阿倍仲麻呂、趙匡胤還有耶什么機的沒一毛錢關(guān)系

      ,叫我差生,我到底差在哪了

      往期文章:

      在路上

      大少奶奶

      重逢在廬江

      鄉(xiāng)村教師:“校長”

      我是差生
      ,學(xué)習(xí)不好
      ,狠抑郁,我該怎么辦

      病情分析:
      你好

      ,請問你多大年齡了
      ?你學(xué)習(xí)不好,也是長時間累積的結(jié)果
      ,所以你必須靜下心來
      ,不能一口吃個胖子,慢慢的來改善

      指導(dǎo)意見:
      1
      、首先應(yīng)該明確自己在學(xué)習(xí)方面的不足。
      2
      、其實
      ,心態(tài)上應(yīng)該是學(xué)一點就要學(xué)好的心態(tài)。
      3
      、不要希望一下子就能學(xué)好
      ,要腳踏實地

      我是差生我容易嗎的作文600字

      我是差生,我容易嗎?
      每一個班總是有那么幾個差生,而我似乎也被排進去了.然而,每個差生并不都是因為太過于貪玩所以淪落到差生這地位的.
      我,來到這個學(xué)校之前被老師稱為好學(xué)生,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣;而當(dāng)我來到這所學(xué)校時,我卻不再是所謂的好同學(xué),無論我多么努力地學(xué)習(xí),結(jié)果還是一樣——我只是一個差生.
      由于每次分數(shù)都很難看,所以媽媽總是問我:“為什么考不好?”而那具有濃厚封建思想的奶奶就會說:“為什么以前那么好,現(xiàn)在那么差了,是因為玩電腦的原因么?”其實我特別想說,若我知道這些原因我還會那么差么?學(xué)習(xí)這東西,不是我想好就好的.很多小學(xué)老師都會說是因為我的心態(tài)不好,但是我想說:那怎樣的心態(tài)才能幫助我考個好成績呢?如果每一個人的心態(tài)都很好,那還是會有好差之分不是么?
      以前無論我怎么說成績不重要家長那輩的都無所謂,甚至有些會同意我的想法.可現(xiàn)在作為差生,我說什么都是錯的了.總是左也錯,右也錯,好像無論做什么都是錯的一樣.因為成績差,所以說話不再那么有底氣.在親戚什么都一起的時候,我選擇不再說些什么了.
      作為一個差生,上課不敢多舉手發(fā)言,怕講錯

      ;作為一個差生,在老師面前總是覺得老師不喜歡自己
      ;作為一個差生,覺得不會有太多的人愿意真正地和你成為朋友.作為差生……作為差生的我,容易嗎?

      本文地址:http://m.mcys1996.com/scgf/91209.html.

      聲明: 我們致力于保護作者版權(quán)

      ,注重分享
      ,被刊用文章因無法核實真實出處,未能及時與作者取得聯(lián)系
      ,或有版權(quán)異議的
      ,請聯(lián)系管理員,我們會立即處理
      ,本站部分文字與圖片資源來自于網(wǎng)絡(luò)
      ,轉(zhuǎn)載是出于傳遞更多信息之目的,若有來源標(biāo)注錯誤或侵犯了您的合法權(quán)益,請立即通知我們(管理員郵箱:douchuanxin@foxmail.com)
      ,情況屬實
      ,我們會第一時間予以刪除,并同時向您表示歉意,謝謝!

      上一篇:

      下一篇:

      相關(guān)文章
      不要活得跟缺心眼似的
      更多精彩,請點擊上方藍字關(guān)注我們
      !心眼這東西
      ,很難懂!想多了
      ,小心眼
      ,想少了,沒心眼
      ,一直想吧
      ,死心眼,不想了吧
      ,缺心眼...現(xiàn)在的社會
      ,現(xiàn)在的人,都是喜歡虛的
      ,不喜歡真的
      ,會做的不如會說的
      三月三
      ,上巳節(jié)
      ,讓我們重拾古人風(fēng)雅
      上巳(sì)節(jié)俗稱三月三,古稱上巳節(jié)
      ,是一個紀(jì)念黃帝的節(jié)日
      。相傳三月三是黃帝的誕辰,中原地區(qū)自古有“二月二
      ,龍?zhí)ь^
      ;三月三,生軒轅”的說法
      。魏晉以后
      ,上巳節(jié)改為三月三,后代沿襲 ,上巳節(jié)
      ,讓我們重拾古人風(fēng)雅.png" alt="三月三,上巳節(jié)
      ,讓我們重拾古人風(fēng)雅" onerror="nofind(this)" >
      時光帶走了一切
      ,惟獨沒有帶走我
      1時光帶走了一切,惟獨沒有帶走我
      ?div id="jfovm50" class="index-wrap">!疵鳌秹衾锘渲嗌佟?愛一個人多痛
      , 恨一個人多累, 想一個人多傻
      , 一個人有多孤單
      趕集
      偶爾會想起小時候去趕集
      。在提起我姥爺?shù)臅r候
      ,在吃豌豆涼粉的時候,在聽到“趕集”二字的時候
      ,在行車途中路遇集市的時候……如此一數(shù)算