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    經(jīng)典散文詩:《海燕》

    柳華 2023-07-20 15:18:25

    散文詩aisanwenshi

    父親寫的散文詩父親的散文詩的歌詞散文詩精選

    在蒼茫的大海上

    ,狂風(fēng)卷集著烏云
    。在烏云和大海之間
    ,海燕像黑色的閃電
    ,在高傲地飛翔

    一會兒翅膀碰著波浪

    ,一會兒箭一般地直沖向烏云
    ,它叫喊著
    ,──就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里,烏云聽出了歡樂

    在這叫喊聲里──充滿著對暴風(fēng)雨的渴望

    !在這叫喊聲里,烏云聽出了憤怒的力量
    、熱情的火焰和勝利的信心

    海鷗在暴風(fēng)雨來臨之前呻吟著

    ,──呻吟著
    ,它們在大海上飛竄,想把自己對暴風(fēng)雨的恐懼
    ,掩藏到大海深處

    海鴨也在呻吟著,──它們這些海鴨啊

    ,享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂:轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了

    蠢笨的企鵝,膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕

    ,勇敢地
    ,自由自在地,在泛起白沫的大海上飛翔

    烏云越來越暗

    ,越來越低,向海面直壓下來
    ,而波浪一邊歌唱
    ,一邊沖向高空,去迎接那雷聲

    雷聲轟響

    。波浪在憤怒的飛沫中呼叫,跟狂風(fēng)爭鳴
    ?div id="m50uktp" class="box-center"> ?窗桑耧L(fēng)緊緊抱起一層層巨浪
    ,惡狠狠地把它們甩到懸崖上
    ,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。

    海燕叫喊著

    ,飛翔著
    ,像黑色的閃電
    ,箭一般地穿過烏云,翅膀掠起波浪的飛沫

    看吧

    ,它飛舞著,像個精靈
    ,──高傲的
    、黑色的暴風(fēng)雨的精靈,──它在大笑
    ,它又在號叫……它笑那些烏云
    ,它因為歡樂而號叫!

    這個敏感的精靈

    ,──它從雷聲的震怒里
    ,早就聽出了困乏,它深信
    ,烏云遮不住太陽
    ,──是的,遮不住的

    狂風(fēng)吼叫……雷聲轟響……

    一堆堆烏云

    ,像青色的火焰,在無底的大海上燃燒
    。大海抓住閃電的箭光
    ,把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子
    ,活像一條條火蛇
    ,在大海里蜿蜒游動,一晃就消失了

    ──暴風(fēng)雨

    !暴風(fēng)雨就要來啦!

    這是勇敢的海燕

    ,在怒吼的大海上
    ,在閃電中間,高傲地飛翔
    ;這是勝利的預(yù)言家在叫喊:

    ──讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧

    ◆注:高爾基(1868—1936),是蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家

    、詩人
    、評論家、政論家、學(xué)者
    。他出身在一個做木匠的家庭
    ,從小生活經(jīng)歷頗具艱辛,有做過學(xué)徒
    、碼頭工
    ,糕點師等等,在俄國到處流浪
    ,走遍了大片俄國土地
    ,經(jīng)歷非常的豐富。高爾基著名的自傳體三部曲有《童年》《在人間》《我的大學(xué)》

    ◆賞:海燕在暴風(fēng)雨來臨之前

    ,常在海面上飛翔,所以在俄文里,“海燕”一詞含有“暴風(fēng)雨的預(yù)言者”之意
    。這篇散文詩就運(yùn)用了象征的手法
    ,號召人民進(jìn)行革命斗爭和迎接革命暴風(fēng)雨的來臨。作品一經(jīng)發(fā)表
    ,便在俄國大地上產(chǎn)生巨大反響
    ,它被革命者用膠印和手抄等方式廣為傳播
    ,一時間成為最受歡迎
    、最富有宣傳性和號召力的“傳單”。這首詩對工人革命斗爭的發(fā)展和農(nóng)民運(yùn)動產(chǎn)生了影響
    ,學(xué)生的反政府運(yùn)動也更為強(qiáng)烈

    往期美文海邊的遐思

    他會是什么模樣

    在云影下

    高爾基<<海燕>>中為什么在寫海燕高傲的飛翔之前還寫大海,狂風(fēng),烏云?

    “大海”象征革命高潮時人民群眾排山倒海的力量

    ,“烏云”“狂風(fēng)”象征反革命勢力和黑暗的社會環(huán)境等等
    ,象征手法使思想更加形象、可感
    ,而且拓展了作品的思想內(nèi)涵和審美空間

    正如高爾基說的:“用象征的形式可以方便和簡潔地說出你想說的東西”,“在象征中可以注入很大的思想內(nèi)容”

    作品還兼用對比

    、反復(fù)、烘托
    、比喻
    、擬人等多種修辭手法,進(jìn)一步增強(qiáng)了藝術(shù)表現(xiàn)力和形象的立體感:不是平面地塑造“海燕”的形象
    ,而是同時刻畫了對暴風(fēng)雨充滿恐懼的“海鷗”
    ,被“轟隆隆的雷聲”嚇壞了的“海鴨”和畏縮起身子藏在崖岸下的“企鵝”。

    它們象征了形形色色怯于革命、不革命和假革命者

    ,它們的膽怯
    、自私和逃避現(xiàn)實,對比
    、烘托出了海燕勇敢
    、執(zhí)著、不畏強(qiáng)暴和勇于獻(xiàn)身的崇高精神
    ;正是在對暴風(fēng)雨的截然不同的兩種態(tài)度所形成的鮮明對照中
    ,一個勇敢無私、樂觀堅定
    、卓然不群的海燕的形象呼之欲出

    擴(kuò)展資料:

    一、創(chuàng)作背景

    《海燕》是高爾基1901年3月寫的一篇帶有象征意義的短篇小說《春天的旋律》的末尾一章

    。由于19世紀(jì)歐洲爆發(fā)的工業(yè)危機(jī)很快就蔓延到了俄國
    ,在1900年到1903年的危機(jī)年代里,俄國倒閉了3000多家大小企業(yè)
    ,被開除的工人達(dá)10萬多人

    再加上沙皇統(tǒng)治日趨黑暗,人民群眾無法忍受

    ,反抗情緒日益高漲
    ,革命斗爭蓬勃興起。俄國工人運(yùn)動開始從經(jīng)濟(jì)罷工轉(zhuǎn)到政治罷工
    ,轉(zhuǎn)到游行示威
    ,提出關(guān)于民主自由的政治要求,提出“打倒沙皇專制”的政治口號
    ,動搖著沙皇統(tǒng)治的根基

    二、文章結(jié)構(gòu)

    第一部分(第1~6段):寫暴風(fēng)雨將要來臨

    ,海燕“高傲地飛翔”
    ,以樂觀的激情和勝利的信心渴望著暴風(fēng)雨的到來。

    第二部分(第7~11段):寫暴風(fēng)雨迫近之時

    ,海燕搏風(fēng)擊浪
    ,必勝的信心迎接暴風(fēng)雨的到來。

    第三部分(第12~16段):寫暴風(fēng)雨即將來臨之際

    ,海燕以“勝利的預(yù)言家”的姿態(tài)熱情呼喚著暴風(fēng)雨

    -海燕

    讀海燕有感

    讀海燕有感1 雷聲轟隆,暴雨嘩嘩

    ,望著窗外雨水如注的情景
    ,我翻開了高爾基的海燕:“在蒼茫的大海上
    ,狂風(fēng)卷集著烏云,在烏云和大海之間
    ,海燕像黑色的閃電在高傲的飛翔
    。”寥寥幾筆
    ,勾畫出惡劣的環(huán)境和海燕那面對暴風(fēng)雨毫不在意的畫面深深地刻畫在了我的心里
    。暴風(fēng)雨就要來臨了,這微小的海燕怎么還不歸巢
    ,它想干什么呢
    ?我繼續(xù)讀下去,原來海燕是一種十分勇猛的海鳥
    ,它――這個暴風(fēng)雨中的勇敢者面對暴風(fēng)雨從不畏懼
    ,總是箭一般地飛翔在憤怒的大海上?div id="jfovm50" class="index-wrap">?窗?div id="jfovm50" class="index-wrap">,海鷗在呻吟,企鵝在躲藏
    ,海鴨在逃避
    ,它們都享受不了戰(zhàn)斗的快樂,只有海燕在吶喊:“讓暴風(fēng)雨來地更猛烈些吧
    !” “讓暴風(fēng)雨來地更猛烈些吧
    !”短短的一句話,是那么充滿激情
    ,充滿信心和力量
    !掩卷沉思
    ,我不禁思緒萬千
    。 一次家庭作業(yè)時,一道蠻有趣味的題向我亮起了紅燈
    ,我苦思冥想了半天
    ,也沒想出個頭緒來。自己鉆研吧
    ,誰知道要多少時間呢
    ,問爸爸吧,爸爸總是叫我自己思考
    。一個“兩全其美”的辦法出現(xiàn)在我的腦海里:明天到同學(xué)那里去抄

    到了第二天,好多同學(xué)都做出了那道題

    ,看著那一張張獲得成功的笑臉
    ,我真恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。 成功的鮮花往往要經(jīng)歷一道道困難才能摘到。20世紀(jì)最偉大的發(fā)明家愛迪生有1000多項發(fā)明
    ,引來無數(shù)羨慕的目光
    。你可知道,愛迪生總是微笑著面對每一次失敗
    ,微笑著面對每一次試驗
    ,他是暴風(fēng)雨中的勇敢者! “困難對人生來說是一種精神財富
    ,一帆風(fēng)順的人往往是淺薄的
    。”在生活中
    ,我們應(yīng)該刻意去尋找困難
    ,樂觀地面對困難,勇敢地挑戰(zhàn)困難
    ,做暴風(fēng)雨中的勇敢者

    讀海燕有感2 《海燕》這篇散文是高爾基寫的。它講述了敢于向風(fēng)雨雷電拼搏的情形的海燕

    ,不像海鷗
    、海鴨、企鵝對風(fēng)暴的恐懼和退縮
    。作者通過對當(dāng)時環(huán)境的惡劣
    ,襯托出海燕在風(fēng)雨中矯健的身姿和風(fēng)一般的速度,勇敢無畏的前進(jìn)

    讀完后

    ,我想,我們在生活中不也應(yīng)該努力前進(jìn)
    ,知難而進(jìn)嗎
    ?比如說:平常做題時,遇到不會的應(yīng)該去問老師
    ,找各種方法解決
    ,但不能放到那里不做了。有時候考試不好了
    ,應(yīng)該找原因
    ,看看哪些地方學(xué)的不透不深。不會
    ,再學(xué)一遍
    ,而不是考不好就算了,反正我就這樣了

    就像有一次

    ,我和姐姐去登山了
    ,從遠(yuǎn)處看,山一座座拔地而起
    ,山上綠樹成蔭
    。我們剛開始爬還不算累,可過了一會
    ,體力有些不支了
    ,我想:這里的山真陡啊,好像用刀劈一般
    !很不好上
    。要不然不爬了吧?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">?墒侨绻慌赖巾?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">,就看不到山上的美景。正當(dāng)我進(jìn)退兩難時
    ,看到了姐姐:喘著粗氣
    ,不時的用兩個手臂擦額頭上的汗珠,看起來很累的樣子
    ,但仍沒有停止腳步
    。我問:“姐姐,要不然別爬了
    ,下山吧
    ,你看,上山多累?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!”“哎呀,不行
    ,我們只有努力向上攀到最頂
    ,才能真正領(lǐng)略到風(fēng)光,沒有付出
    ,怎得收獲
    。不能一遇到困難就退縮。當(dāng)你爬上山頭看到美麗的景色
    ,你會認(rèn)為這點累算不了什么?div id="jfovm50" class="index-wrap">!苯憬氵吪肋呎f

    姐姐的話讓我明白了,不能退縮只能前進(jìn)

    。不正像《海燕》中的海燕嗎
    ?即使環(huán)境再差
    ,條件再惡劣,身體再累
    ,也不能退縮
    ,一定要不斷的前進(jìn),飛翔

    讓我們也像海燕一樣迎風(fēng)飛翔吧

    讀海燕有感3 我今天讀了一篇課文《海燕戒》我讀完以后覺得小海燕它錯了,它不應(yīng)該的地方有很多不對

    ,讀《海燕戒》有感作文

    他沒見過大海,相信了海市蜃樓

    ,不聽別人的勸告
    ,自以為是了不起。小海燕不應(yīng)該追求物質(zhì)享受
    ,老想著過衣來伸手飯來張口的日子
    ,就是飛上幾圈也是為了消遣;它就像現(xiàn)代的小朋友們一樣,只想享受
    ,穿名牌衣服跟別的小朋友攀比
    ,天天吃好吃的;為了說明驕傲的壞處
    ,我給大家講一個故事
    ,從前有個畫家叫跋異,他覺得自己的畫得很好到處炫耀
    ,一天
    ,它正在寺里畫畫,忽然進(jìn)來一位老人
    ,這個老人說:“我能問你研墨調(diào)色嗎
    ?”跋異說:“你口氣還不小,你會畫畫嗎
    ?”老人微微一笑
    ,很快在墻壁上畫了一幅畫,水平大大超過跋異
    ,跋異大吃一驚
    ,這才知道他是張圖,從此以后跋異再也不驕傲了
    ,讀后感《讀《海燕戒》有感作文》
    。小海燕沒有理想和目標(biāo),如果一個人他沒有了理想和目標(biāo)
    ,那沒這個人什么事也做不好
    ,一事無成
    ,只是想著有一個人會幫助他養(yǎng)他,自己什么都不用干也只有這種人
    ,才會像小海燕一樣沉入“大?div id="4qifd00" class="flower right">
    !薄P『Q鄾]有駕馭大海的本領(lǐng)
    ,這都是因為他只有海燕的`名字和外表
    ,這就像人表面上扛起來他好像很有才學(xué),其實肚子里一點墨水都沒有
    ,人一定要做一個內(nèi)外都有本事的人

    我想在中國的未來里不會有海燕這樣的人,我們國家的人都不會貪婪驕傲真真正正的“海燕”

    讀海燕有感4 雷聲轟隆

    ,暴雨嘩嘩,望著窗外雨水如注的情景
    ,我翻開了高爾基的《海燕》:“在蒼茫的大海上
    ,狂風(fēng)卷集著烏云,在烏云和大海之間
    ,海燕像黑色的閃電在高傲的飛翔
    。”寥寥幾筆
    ,勾畫出惡劣的環(huán)境和海燕那面對暴風(fēng)雨毫不在意的畫面深深地刻畫在了我的心里
    。暴風(fēng)雨就要來臨了,這微小的海燕怎么還不歸巢
    ,它想干什么呢

    我繼續(xù)讀下去,原來海燕是一種十分勇猛的海鳥

    ,它是這個暴風(fēng)雨中的勇敢者面對暴風(fēng)雨從不畏懼
    ,總是箭一般地飛翔在憤怒的大海上?div id="d48novz" class="flower left">
    ?窗?div id="d48novz" class="flower left">
    ,海鷗在呻吟,企鵝在躲藏
    ,海鴨在逃避
    ,它們都享受不了戰(zhàn)斗的快樂,只有海燕在吶喊:“讓暴風(fēng)雨來地更猛烈些吧
    !”

    “讓暴風(fēng)雨來地更猛烈些吧

    !”短短的一句話,是那么充滿激情
    ,充滿信心和力量

    掩卷沉思,我不禁思緒萬千

    一次家庭作業(yè)時

    ,一道蠻有趣味的題向我亮起了紅燈,我苦思冥想了半天
    ,也沒想出個頭緒來
    。自己鉆研吧,誰知道要多少時間呢
    ,問爸爸吧
    ,爸爸總是叫我自己思考。一個“兩全其美”的辦法出現(xiàn)在我的腦海里:明天到同學(xué)那里去抄
    。到了第二天
    ,好多同學(xué)都做出了那道題,看著那一張張獲得成功的笑臉
    ,我真恨不得找個地縫鉆進(jìn)去

    成功的鮮花往往要經(jīng)歷一道道困難才能摘到。20世紀(jì)最偉大的發(fā)明家愛迪生有1000多項發(fā)明

    ,引來無數(shù)羨慕的目光
    。你可知道,愛迪生總是微笑著面對每一次失敗
    ,微笑著面對每一次試驗
    ,他是暴風(fēng)雨中的勇敢者!

    “困難對人生來說是一種精神財富

    ,一帆風(fēng)順的人往往是淺薄的
    。”在生活中
    ,我們應(yīng)該刻意去尋找困難
    ,樂觀地面對困難,勇敢地挑戰(zhàn)困難
    ,做暴風(fēng)雨中的勇敢者

    讀海燕有感5 讀完《海燕戒》后,我大概明白了這首寓言詩的內(nèi)容:它講的是在動物園里長大的一只小海燕

    ,從來沒見過世面
    。有一天,它從園子里飛了出來
    ,到了大海后
    ,累得東倒西歪,突然看見了蜃樓
    ,以為是高樓大廈
    ,便向它飛去
    ,最后被大海吞沒了。唉
    !小海燕為何如此貪圖榮華富貴
    ,為何膽小怕事,為何一意孤行……其實最后受傷的卻是它自己
    ,跟高爾基寫的海燕相比
    ,這真是鮮明的對比:高爾基寫的海燕是多么的勇敢堅強(qiáng),其他的動物只知道躲避
    ,而海燕敢于與猛烈的暴風(fēng)雨做斗爭……其實
    ,文中的小海燕是我們?nèi)祟愖约海?div id="d48novz" class="flower left">
    ,街頭的叫花子又在乞求人們給他錢
    ,那我們憑什么呢?難道是他養(yǎng)育了我們
    ?是他讓我們生存
    ?什么都不是,我們不值得給他
    ,因為他沒有勞動
    。我們拿小一點的吧,就說擦皮鞋的吧
    ,他們雖然文化水平不高
    ,但是他們是用自己的勞動養(yǎng)活自己的,有時我甚至很羨慕他們

    學(xué)了《海燕戒》

    ,我明白了一個在溫室里成長的人,要勇敢的克服困難
    ,若你要是不前進(jìn)
    ,只會讓社會讓世界淘汰,所以
    ,我要讓我理想變?yōu)楝F(xiàn)實

    讀海燕有感6 星期天的下午,雷聲轟隆

    ,暴雨嘩嘩
    ,望著窗外雨水如注的情景,我翻開高爾基的《海燕》:“蒼茫的大海之上
    ,狂風(fēng)卷集著烏云
    ,在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在空中飛翔
    ?div id="jfovm50" class="index-wrap">!绷攘葞坠P,勾畫出惡劣環(huán)境和海燕那面對暴風(fēng)雨毫無在意的畫面
    ,深刻印在我的心上
    。暴風(fēng)雨來臨了
    ,這微小的海燕還不回家
    ,它要做什么?

    !原來海燕是一種勇敢的海鳥
    ,它——在暴風(fēng)雨來臨時,它從不畏懼
    ,頑強(qiáng)拼搏
    ,總是箭一般地飛翔在大海之上,它才是暴風(fēng)雨中的勇敢者
    。海鷗在呻吟
    ,企鵝在躲藏,海鴨在逃避
    ,唯有海燕在吶喊:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧
    !這短短的一句話,多么充滿激情
    ,使我情不自禁贊嘆到:真不愧是暴風(fēng)雨中的勇敢者?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">。?/p>

    我掩卷沉思

    ,我想到了自己多少次
    ,面對難題無從下手時,我對自己說:“算了
    ,明天去別人那兒抄一下吧
    !”當(dāng)我遇到困難時,我就唉聲嘆氣
    ,甚至掩面哭泣
    ,我不敢勇敢面對困難,我成了生活中弱者
    。成功的鮮花是那樣燦爛
    、美麗,但誰能想到成功者的背后
    ,曾經(jīng)灑下多少汗水和淚水
    !二十世紀(jì),美國最偉大的科學(xué)家——愛迪生。他有1000多項發(fā)明
    ,引來了無數(shù)羨慕的目光
    。可誰曾想到
    ,他曾經(jīng)無數(shù)次實驗失敗
    ,他總是微笑面對挫折,面對困難
    ,從不向它們低頭
    ,他也是暴風(fēng)雨中的勇敢者。

    困難對人生來說是一種寶貴的精神財富

    ,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹
    ?在漫長的人生道路上,我們應(yīng)該勇于去面對困難
    ,樂觀面對
    ,勇敢地去挑戰(zhàn),做生活的強(qiáng)者
    。當(dāng)面對生活的暴風(fēng)雨時
    ,相信我們也能大聲地喊出:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

    讀海燕有感7 我們倚在青色的船欄上

    ,默默地望著這絕美的海天
    ,我們一點雜念也沒有,我們是被沉醉了
    ,我們是被帶入晶瑩的天空中了

    看著在天空翱翔的海燕,心中一陣陣的澎湃

    ,多么希望能像海燕一樣翱翔在碧藍(lán)天空
    !高爾基曾在海燕一文中提到海燕象黑色的海閃電,在高傲地飛翔
    。一會兒翅膀碰著波浪
    ,一會兒箭一般地直沖向烏云。也用蠢笨的企鵝
    ,膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕
    ,勇敢地,自由自在地
    ,在泛起白沫的大海上飛翔
    !以此與海燕對照,從而突出了海燕的英勇
    、樂觀形象

    高爾基寫的《海燕》是一篇有巨大影響的散文詩

    。這篇著名的作品,通過對海燕在暴風(fēng)雨即將來臨之際勇敢歡樂的形象描寫
    ,深刻反映了1905年俄國革命前夕急劇發(fā)展的革命形勢
    ,熱情地歌頌了俄國無產(chǎn)階級革命先驅(qū)者堅強(qiáng)無畏的戰(zhàn)斗精神,預(yù)言沙皇的黑暗統(tǒng)治必將崩潰
    ,預(yù)示無產(chǎn)階級革命即將到來并必然取得勝利的前景
    ,號召廣大勞動人民積極行動起來,迎接偉大的革命斗爭

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    ,對的人才會迎光而來
    。5哪來的天生優(yōu)秀,都是一步一個坑踩過來的 ,但你溫暖有光.png" alt="你未必萬丈光芒
    ,但你溫暖有光" onerror="nofind(this)" >
    傳說的荊棘鳥
    簡約NEW|SEASON“有一個傳說,說的是有這么一只鳥
    ,它一生只歌唱一次
    ,但那歌聲比世上所有一切生靈的歌聲都更加優(yōu)美動聽
    ,從離開巢窩的那一刻起,它就在尋找荊棘樹
    ,知道如愿以償
    不要活得跟缺心眼似的
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    ,請點擊上方藍(lán)字關(guān)注我們!心眼這東西
    ,很難懂
    !想多了,小心眼 ,讓我們重拾古人風(fēng)雅.png" alt="三月三