散文：喜憂(yōu)皆從手機(jī)來(lái)

過(guò)山龍 2023-07-22 09:32:54

文：戴天雄

歲月悠悠

，過(guò)往喜憂(yōu)參半。

年華寂寂

，浮生愛(ài)恨交織。

——題記

人到中年

，常感慨時(shí)光的飛逝，但在候車(chē)大廳等車(chē)

，時(shí)間卻如蝸行牛步。

揉著因翻看手機(jī)發(fā)困的雙眼

，漫無(wú)目的四下環(huán)顧，幾乎所有的乘客都在低頭拔弄手機(jī)

。目不轉(zhuǎn)睛，全神貫注的神情

，大約堪比重點(diǎn)高中的課堂氛圍。

年輕人戴著耳機(jī)

，指尖飛速地劃過(guò)屏幕

；中老年人或不辭辛勞的語(yǔ)音聊天

，或是在瀏覽標(biāo)題新聞

，欣賞小視頻，……萌娃們

，大多興高采烈玩著益智小游戲。侯車(chē)大廳的電視里雖然一直有新聞畫(huà)面

，卻放佛就是個(gè)跳躍的廣告牌。

我突然想起網(wǎng)絡(luò)上那個(gè)調(diào)侃的段子

。手機(jī)干掉了電視機(jī)

、收音機(jī)

、照相機(jī)

、游戲機(jī)

，以及錢(qián)包，報(bào)紙

、手表

、臺(tái)歷掛歷......

何時(shí)起手機(jī)變得如此重要似乎和空氣

，食物，水并居成為我們生活的必需品了

。

記得手機(jī)剛興起時(shí)

，出現(xiàn)最多的畫(huà)面是在影視劇里。那時(shí)它有一個(gè)霸氣的名字“大哥大"。當(dāng)時(shí)這種形似半截磚頭的手提電話(huà)好像還沒(méi)有正式更名為“手機(jī)”，但它絕對(duì)是財(cái)富的象征

。

據(jù)說(shuō)九十年代的一部“大哥大”需普通工人當(dāng)時(shí)七八年的工資。這種粗略的類(lèi)比雖然并不精準(zhǔn)

，但“大哥大"身價(jià)的顯赫卻是朝著窗口吹喇叭————名聲在外。

▼ 雜志封面

，標(biāo)志性的亮黃色邊框 ▼

大約九七年，一位朋友從華西村歸來(lái)

，制做霓虹燈

。因業(yè)務(wù)需要，買(mǎi)了一部“大哥大"

。身邊的朋友都投以羨慕加欽佩的目光。我們這些發(fā)小們也不再直呼其小名

，戲謔加吹捧稱(chēng)“張總”。盡管“張總"當(dāng)時(shí)事業(yè)剛起步

，仍在忻州盧野村租住著一間南房，且只有兩名員工

。

我那時(shí)借住在“張總”生產(chǎn)霓虹燈的家里

，一些在忻州漂泊的發(fā)小時(shí)常來(lái)這里聚集

，這部“大哥大"很長(zhǎng)一段時(shí)間成了我們談?wù)摰臒狳c(diǎn)

。也成為眾人把玩的對(duì)象。時(shí)?div id="4qifd00" class="flower right">

？梢钥吹健皬埧偂睂⒋蟾绱筚N在耳邊

，一手搭在二樓走廊的欄桿上，邊打電話(huà)邊俯視著利民西街

。也曾在“香江大酒店"宴請(qǐng)我們時(shí)

，這部大哥大矗立于飯桌上，引來(lái)周?chē)@詫的目光

。那些腰間別著雙排漢顯BP機(jī)的，神情也不似先前光彩照人了

，減少了沒(méi)事都要拿出來(lái)摁幾下的頻率。

但不到兩年

，這種以港臺(tái)“黑老大"命名的手機(jī)就被一種戲稱(chēng)為“二哥大”的摩托羅拉手機(jī)拍在沙灘上

，有句調(diào)侃便應(yīng)時(shí)而生

，“有錢(qián)用的諾基亞，傻冒用的大哥大”

。

九九年前后

，手機(jī)對(duì)于我們這些經(jīng)濟(jì)落后的地區(qū)似乎還是奢侈品，但是它的身價(jià)已經(jīng)明顯降低

，收入豐厚的人們開(kāi)始購(gòu)置。一部身段苗條的摩托羅拉約需八九千元

，但對(duì)于每月收入五百塊錢(qián)的我，那絕對(duì)還是一個(gè)可望不可及的神話(huà)

。

▼ 特別大獎(jiǎng)：10天雙人游，與國(guó)家地理探險(xiǎn)隊(duì)一共前往厄瓜多爾的加拉帕戈斯群島（Galápagos Islands）▼

- 奇幻的旅程

，正式開(kāi)始 -

自然系列

▼

-01-

新世紀(jì)大踏步的走來(lái)

，程控電話(huà)步入了普通百姓的家中。手機(jī)也好象一下多了起來(lái)

，黑白屏剛被藍(lán)屏取代，轉(zhuǎn)眼又是彩屏的天下

。無(wú)論哪種牌子的手機(jī)，僅是外觀有區(qū)別

，基本功能還僅僅局限于通話(huà)

，發(fā)幾條短信似乎已經(jīng)是很潮的行為。

不出幾日

，迅雷不及掩耳之勢(shì)，手機(jī)QQ捷足登場(chǎng)

，暢通無(wú)阻的聊天交友，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的空間“說(shuō)說(shuō)"

，終于，數(shù)星星熬月亮

，東方升起紅太陽(yáng)

，看似漫不經(jīng)心的見(jiàn)縫插針，卻能讓許多年青人將5.2的視力幻化成一副520度的眼鏡

。

手機(jī)大舉進(jìn)攻

，全面侵入我們的生活時(shí)，公元紀(jì)年的時(shí)針已指向2012年。智能手機(jī)猶如山洪暴發(fā)之勢(shì)席卷大地

。

手機(jī)似乎變得無(wú)所不能

。微信，閱讀

，游戲，視頻

，拍照，聽(tīng)歌……生活工具成為了手機(jī)桌面的主戰(zhàn)場(chǎng)

，通訊功能變成了裝飾品般的陪襯。這種喧賓奪主的局面

，愈演愈烈

。那種只能玩“俄羅斯方塊”和“貪吃蛇”的手機(jī)已成為塵封的歷史

。

任何事物也許都有它的兩面性，利弊這把雙刃箭猶如魔咒

，更是纏著手機(jī)緊緊不放

。

當(dāng)年

，外甥繪聲繪色的向我描述她的班主任將同學(xué)的手機(jī)從教室的窗戶(hù)拋下時(shí)，我還只是當(dāng)傳奇故事聽(tīng)聽(tīng)

。轉(zhuǎn)眼間我的孩子也步入高中，突然感覺(jué)

，那個(gè)故事將可能經(jīng)常演繹了

。

入學(xué)之初學(xué)校己明確告知，不得帶入手機(jī)

，如已帶入交給班主任老師保管。也許不少家長(zhǎng)如我一般

，還在僥幸地認(rèn)為孩子們偶爾接觸手機(jī)是可以的，孰知今天的手機(jī)卻成為孩子學(xué)業(yè)的“頭號(hào)殺手"

?div id="d48novz" class="flower left">

！笆謾C(jī)癮”成為“網(wǎng)癮”的升級(jí)版

。

▼ 自然的力量 ▼

@RANCHO DE AGUIRRE, COLIMA, MEXICO

-02-

相安無(wú)事的一段日子過(guò)后

，班主任老師突然在家長(zhǎng)群通報(bào)，班里出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)的同學(xué)

，枕頭里塞有一部手機(jī)

，盡管只是部只有打接電話(huà)功能的老年機(jī)

，但這卻嚴(yán)重觸碰了紀(jì)律的紅線(xiàn)

。周末兒子告訴我們

，半夜時(shí)分

，政教處的老師突然檢查宿舍，十位只穿內(nèi)衣的同學(xué)被攆往樓道

，接受老師拉網(wǎng)式的排查。那位同學(xué)被停課一周居家反省

，家長(zhǎng)繳納的六千元違紀(jì)保證金也只能等到孩子高考后才能領(lǐng)回。

感謝學(xué)校管理嚴(yán)格的同時(shí)

，不由感概，手機(jī)走到今天讓家長(zhǎng)和老師深?lèi)和醇?div id="jfovm50" class="index-wrap">，著?shí)讓人唏噓

。如此高壓的校紀(jì)

，應(yīng)該不會(huì)再有學(xué)生“頂風(fēng)作案”了，我竟暗自竊喜

。

手機(jī)的吸引力

，還是被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)低估了

。過(guò)些時(shí)間

，平靜的班群里，老師突然發(fā)了兩張照片

。我仔細(xì)端詳了很久才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)筆記本

，中間裁出一個(gè)剛好放手機(jī)的空間。為了給孩子一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，老師沒(méi)有說(shuō)任何多余的話(huà)

，我隱隱感到恐慌，該不是兒子偷帶了手機(jī)吧一天的時(shí)間

，都在忐忑不安中度過(guò)，好在后來(lái)知道不是兒子帶的

，才略放心

。

▼ 活著 ▼

@OINUKAKE, MIYAGI, JAPAN<

-03-

時(shí)代進(jìn)步了

，手機(jī)由高不可攀

，變成了一般生活品

。孩子們靠“節(jié)衣縮食”，就能從有限的生活費(fèi)中

，摳出一部手機(jī)

，更是冒著被學(xué)校

，父母查獲的風(fēng)險(xiǎn)，“一意孤行"

。防孩子玩手機(jī)

，和防火防盜歸類(lèi)了。

然而2020年的疫情

，卻象一個(gè)黑色幽默打破了家校聯(lián)合防范手機(jī)的“馬奇諾防線(xiàn)”

。網(wǎng)課成為在校學(xué)生的唯一選擇

。

兒子高考迫在眉睫

，極力反對(duì)玩手機(jī)的我也將手機(jī)主動(dòng)讓出

。并鄭重其事的發(fā)了條朋友圈?div id="m50uktp" class="box-center"> ！皬募慈掌鹑诱谏暇W(wǎng)課，所有事情均為高考讓行

，若有急事請(qǐng)拔打……”消息一出，果然很少有電話(huà)打進(jìn)。

就這樣老師成為了主播

，學(xué)生成為被動(dòng)的“家人”或許是“鐵粉”，時(shí)常有幽默的老師在手機(jī)的另一頭問(wèn)

，“大家聽(tīng)懂了嗎聽(tīng)明白的刷一波666”

。然而好景不長(zhǎng)

，老師不時(shí)通知家長(zhǎng)同學(xué)曠課

，同學(xué)聽(tīng)課時(shí)間嚴(yán)重縮水

。班主任老師被迫將“釘釘直播報(bào)告”發(fā)往群里

。

▼ 塔爾科萊斯河的鱷魚(yú) ▼

@CAMARONAL, PUNTARENAS, COSTA RICA<

-04-

抬頭不看黑板，俯首只想手機(jī)

，作業(yè)何需動(dòng)腦，我有小猿輔導(dǎo)

。手機(jī)軟件未經(jīng)老師們授權(quán)，便將老師之前的威信在自己的平臺(tái)上打折了

。代班有方的班主任再次通知家長(zhǎng)：“家長(zhǎng)們要隨時(shí)關(guān)注自己孩子的學(xué)習(xí)情況。不要讓孩子每天抱著電腦手機(jī)打著學(xué)習(xí)的幌子在那里玩游戲

。高考不足百日

，是黑馬逆襲還是星辰隕落

，這段時(shí)間很關(guān)鍵

?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">！?/p>

嚴(yán)峻的疫情之下

，我們這些懶散麻痹的家長(zhǎng)，讓手機(jī)恨恨的打了一記響亮的耳光

。攻略記了一本

，卻是游戲提高，回頭還未醒悟

，自然無(wú)可救藥。黑色的七月也將所有的期待和僥幸打回了原型

。

▼ 大理石洞穴 ▼

@TORRES DEL PAINE, MAGALLANES, CHILE

-05-

當(dāng)手機(jī)還是奢侈品

，高不可攀時(shí)，我們渴望擁有

。當(dāng)它變的象“土豆，白菜”一樣時(shí)

，我們又驚恐不安。它干倒了一大批東西

，下一步又會(huì)干倒什么二十多年前，昂貴的手機(jī)需要我們普通人近十年的積蓄

，二十年后的這代人，也許會(huì)為一部手機(jī)付出一生卑微的代價(jià)

。

作為家長(zhǎng)

，如偵探般疲累地尋找線(xiàn)索

，僅是對(duì)亡羊補(bǔ)牢的內(nèi)心糾結(jié)聊以自慰

。夜已深了

，我試著一遍遍拔打電話(huà)

，只希望那個(gè)絞碎的手機(jī)卡不會(huì)復(fù)活……充當(dāng)臥底的外甥發(fā)信息告訴我，那個(gè)游戲不在線(xiàn)了

。我緩緩點(diǎn)開(kāi)了趴在桌面上的手機(jī)定位功能……

▼ 精靈森林 ▼

@TAMBA, JAPAN

原創(chuàng)原創(chuàng)散文：罌粟花的秋天原創(chuàng)散文隨筆：吃請(qǐng)?jiān)瓌?chuàng)散文詩(shī)歌：愛(ài)情的樣子（原創(chuàng)）感恩節(jié)：母愛(ài)原創(chuàng)原創(chuàng)詩(shī)歌：細(xì)數(shù)流年原創(chuàng)散文隨筆：人生的堅(jiān)守（原創(chuàng)）原創(chuàng)原創(chuàng)散文：女人

，沒(méi)有故鄉(xiāng)

人生是喜憂(yōu)兼程的散文

人生是喜憂(yōu)兼程，沒(méi)有一個(gè)人只喜不憂(yōu)

，也沒(méi)有一個(gè)人只憂(yōu)不喜。人生本就是一場(chǎng)風(fēng)雨的浪跡

，時(shí)而會(huì)咆哮叫喊

，時(shí)而會(huì)沉靜不語(yǔ)

。不可能一帆風(fēng)順

，不可能一步登天

。路途中，不免有時(shí)會(huì)遇上坎坷和險(xiǎn)境

，不免要遭受他人的暗算

。那步步驚險(xiǎn)的人生能說(shuō)是風(fēng)平浪靜嗎？

，它注定就是一場(chǎng)喜憂(yōu)兼程的旅行。

大家都看過(guò)電視劇

，劇中反映的就是社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。里面的紛亂嘈雜的事情

，人物的勾心斗角

，正是現(xiàn)實(shí)生活中人們的喜憂(yōu)的局面。有時(shí)畫(huà)面的人物溫柔賢淑

，有時(shí)又激起了千層浪。說(shuō)明人的一生也是時(shí)而喜樂(lè)

，時(shí)而哀愁

，不經(jīng)意間

，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)險(xiǎn)惡的場(chǎng)面

。無(wú)論哪種?電視劇就是生活的再現(xiàn)，就是我們現(xiàn)實(shí)的反映

。

人生來(lái)本是善的

，在后天的生活中，由于惡勢(shì)力的出現(xiàn)

，或是世俗的浸染，使我們由善轉(zhuǎn)為了惡

。在人與人的交往中，注定就要不斷搏斗

，不斷地取舍，從而產(chǎn)生了有時(shí)喜了

，有時(shí)又愁了。沒(méi)有愁

，哪來(lái)的喜

？任何事物都是一分為二的'

，沒(méi)有絕對(duì)的喜

，也沒(méi)有絕對(duì)的憂(yōu)。

當(dāng)你每天沉靜在憂(yōu)愁中時(shí)

，你不知快樂(lè)的感受。只有喜了

，才覺(jué)得苦了

。當(dāng)你每天處在喜悅之中

，你又何嘗知道啥是憂(yōu)愁

？人的一生不可能永遠(yuǎn)處在極樂(lè)世界中

，也不可能永遠(yuǎn)活在悲傷之中

。憂(yōu)愁過(guò)后，可能會(huì)帶來(lái)一定的愉悅

；快樂(lè)過(guò)后，也可能又會(huì)產(chǎn)生悲傷

。說(shuō)到底

，人生就是喜一陣子

，悲一陣子

，就是喜憂(yōu)的兼程

。

面對(duì)憂(yōu)

，我們要誠(chéng)然面對(duì)

；面對(duì)喜

，也不能過(guò)分高興

。你要知道

，悲中帶有喜

，喜中參雜憂(yōu)

。悲痛過(guò)后

，會(huì)有一番艷陽(yáng)高照的時(shí)候

，會(huì)有人生的繁華階段

。喜悅之余

，也會(huì)有憂(yōu)愁出現(xiàn)

。也就是說(shuō)

，人就是生活在矛盾中

，不可能只悲不喜

，也不可能只喜不悲。喜憂(yōu)是互相轉(zhuǎn)化的

。經(jīng)歷了一段喜事

，有時(shí)又會(huì)轉(zhuǎn)入悲傷狀態(tài)；經(jīng)歷了悲傷以后

，慢慢地

，人又會(huì)快樂(lè)起來(lái)。這是人生的常態(tài)

，也是人生的必然規(guī)律。只有遵循規(guī)律

，才能向前發(fā)展。不必為悲哀傷心

，也不必為喜悅而高興。要坦然對(duì)待

，要認(rèn)識(shí)人間的發(fā)展規(guī)律

。

朋友

，讀到這

，不應(yīng)該再為悲傷而難過(guò)了。當(dāng)你遇到困境

，要沉著對(duì)待

，不必驚慌，也不必失措

。你要認(rèn)為，這是人生到達(dá)理想境界必經(jīng)的一個(gè)階段

。沒(méi)有苦

，哪來(lái)的甜？坦然面對(duì)一切吧

！等你走過(guò)了坎坷

，走過(guò)了棘荊

，轉(zhuǎn)為平安了，你就一切明白了

。再不要因愁而傷心，也不要因喜而忘了以前的痛苦

。

人生就是一場(chǎng)不平凡的旅行，有時(shí)是溝溝壑壑

，有時(shí)是平坦大道

。正確對(duì)待人生

，走好每一步。

懷念寫(xiě)信的日子情感散文

在學(xué)習(xí)

、工作乃至生活中

，大家都經(jīng)常接觸散文吧？散文是抒發(fā)作文真情實(shí)感

，寫(xiě)作方式靈活的記敘類(lèi)文學(xué)體裁。你知道寫(xiě)散文的精髓是什么嗎

？下面是我?guī)痛蠹艺淼膽涯顚?xiě)信的日子情感散文，希望能夠幫助到大家

。

懷念寫(xiě)信的日子情感散文篇1 好久沒(méi)有你的信

，好久沒(méi)有人陪我談心……當(dāng)這熟悉的旋律又在我耳邊響起時(shí)

，思緒不由得飛到了十幾年前

，那個(gè)基本還靠書(shū)信交流的年代

。

記得那是我第一次離開(kāi)家

，去外地求學(xué)

，思念如瘋長(zhǎng)的草

，在心里蔓延

。于是我鄭重的鋪開(kāi)信簽

，提筆寫(xiě)下了有生以來(lái)的第一封信，一封寫(xiě)給父母的信。我在滿(mǎn)懷期待中盼來(lái)了父親的來(lái)信

，我第一次發(fā)現(xiàn)不善言辭的父親，有那么好的文筆

，那么霸氣的字體

。父親開(kāi)頭用的是古老的秤呼：蕊

，吾兒

。讀完開(kāi)頭

，我就覺(jué)得父親好像站在我身邊一樣，那封信讀的我眼淚嘩嘩的

?div id="m50uktp" class="box-center"> ？上欠庑旁谑帐拔葑又斜粊G棄了

，但

，內(nèi)容已留在我心里，父母的愛(ài)也在我心里

。

剛到新的環(huán)境里，本不愛(ài)交流的我

，顯得格外孤獨(dú)，我常常獨(dú)坐在自己的位置上發(fā)呆

。有一天我又無(wú)精打采的走進(jìn)教室里，同學(xué)們興奮的告訴我

，我有一封來(lái)信

。我走到座位一看

，真有一封來(lái)信

，而且是一封很別致的來(lái)信

。信封上黏貼了兩張經(jīng)過(guò)挑選的小賀卡

，一卡寫(xiě)有：所有的關(guān)懷系在卡片上

，送給最特別的你

；另一卡寫(xiě)有：一片真情。不用看信

，我眼睛已經(jīng)模糊

，里面更有驚喜

，一片片火紅的月季花瓣

，再次打濕了我的眼睛

。那如火的友情定格成永恒

。

在我因種種原因

，退學(xué)后

，是同學(xué)們一封封熱情洋溢的信

，陪我度過(guò)了那段難挨的日子

，讓我重拾信心

。

閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候

，我總愛(ài)翻開(kāi)那些已經(jīng)發(fā)黃

，但保存完好的信件

。我總是懷著無(wú)比激動(dòng)的心情

，一封封的

，仔細(xì)的，慢慢的品讀

。那一刻時(shí)光仿佛倒流。讀著那一頁(yè)頁(yè)滿(mǎn)載友情的文字

，那一行行欲言又止的文字，那熟悉的口吻

，那熟悉的問(wèn)候，總能把我重新帶回那段歲月

。哪里有如煙的往事

，有思索的青春

，有青澀的戀情

，有父母的掛牽，有真摯的友情……一封封信就是一段段故事

，雖平凡卻感動(dòng)

。哪里有關(guān)心

，有鼓勵(lì)

，有傷心

，有喜悅……它把往昔的生活一點(diǎn)點(diǎn)記錄

，把美好的畫(huà)面定格成永恒，當(dāng)你重讀時(shí)又會(huì)一一呈現(xiàn)在你面前

。激起你諸多美好的回憶

，那是風(fēng)雨不蝕的記憶

，那是刻骨銘心的情懷

，既充實(shí)了你的人生

，又豐富了你的生活。

但是隨著電腦手機(jī)的普及

，寫(xiě)信似乎變成了一種奢望。好懷念寫(xiě)信的日子

，等待雖然漫長(zhǎng)

，但很幸福

。好想再次鋪開(kāi)潔白的信箋

，把心中的牽掛寫(xiě)給遠(yuǎn)方的你

。好懷念寫(xiě)信的日子

！

懷念寫(xiě)信的日子情感散文篇2 抽屜里有一大捆用盒子裝著的信件

。信件來(lái)自家人

、同學(xué)

、老師和朋友

。每當(dāng)自己懷揣著心事，無(wú)法釋?xiě)训臅r(shí)候

，我就會(huì)拿出這些用不同信封裝著的信件一一讀來(lái)

。讀罷，真的就有了種如釋重負(fù)的感覺(jué)。

細(xì)細(xì)翻看這些泛黃的舊信件

，讀著那些似曾相識(shí)的文字

，以前那些寫(xiě)信的日子以及那些與信有關(guān)的故事，又一個(gè)一個(gè)地出現(xiàn)在我眼前

，逐漸清晰

，并且鮮活起來(lái)......那情那景、那物那人迅速定格

，凝成永恒，幻化成美好的一幕幕呈現(xiàn)在我的眼前

，激起了我諸多美好的回憶。那是風(fēng)雨不蝕的記憶

，那是刻骨銘心的情懷

，既充實(shí)著我的人生

，又給我的生活增添了許多色彩

。

提起寫(xiě)信

，大概應(yīng)該要從第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去異鄉(xiāng)讀書(shū)那年開(kāi)始吧

，那年我十五歲

。在那個(gè)時(shí)候

，和家人

、朋友的聯(lián)系方式

，更多地就是寫(xiě)信。每當(dāng)一封信寄出

，最迫切的事就是跑到傳達(dá)室去看有沒(méi)有自己的信件。而當(dāng)收到一封信件的時(shí)候

，便會(huì)暗自歡喜一陣子；當(dāng)發(fā)現(xiàn)信寄出后沒(méi)有得到回應(yīng)的時(shí)候

，那種心情是失落的

。但即便是這樣

，那種盼信如盼君的心切卻是一日都不能減少的。而那種失落之情也便馬上在第二天收到來(lái)信的那一刻

，隨即消失了

。讀書(shū)年代或許就是這般的天真吧。從寫(xiě)信再到回信

，一個(gè)來(lái)回大概要半個(gè)月的時(shí)間，而我們美好的時(shí)光也就在你來(lái)我往的等待和期盼中不知不覺(jué)地度過(guò)

。

父母眼里，我們或許永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子

。在家信里

，我們更多是在扮演角色，嘴里說(shuō)著不要擔(dān)心

、會(huì)好好照顧自己等大人們的話(huà)語(yǔ)；而在同學(xué)間來(lái)往的信件中卻又是不一樣的話(huà)題了

，在那里我們更能找到彼此是同齡人的那份天真

、向往和憧憬

。煩惱了

，我寫(xiě)信給他

；傷心了，我寫(xiě)信給他

；就連一次小小的同學(xué)之間的誤會(huì)，我還是寫(xiě)信告訴了他

。而他，也總是及時(shí)地給我回信

，安慰我

，鼓勵(lì)我。整個(gè)青春年代

，我們用書(shū)信傳遞著我們的幸福和快樂(lè)，訴說(shuō)著我們的痛苦和彷徨

。我們相互信任

，彼此撫慰。

最?lèi)?ài)在夜闌人靜之際

，捻亮一盞小燈，坐在書(shū)桌前

，攤開(kāi)一頁(yè)素色小箋

，筆端劃過(guò)信紙“刷刷”地流淌著對(duì)遠(yuǎn)方親朋的思念

，象遮住月亮的一絲浮云

，遼遠(yuǎn)而縹緲

。窗外

，月色清朗

，月亮象一枚清涼的印章打在碧藍(lán)的青天上

。月華瀉滿(mǎn)一地

，桌上已是滿(mǎn)滿(mǎn)的一紙離情

。

寫(xiě)信是一種感情的投入

，思路也會(huì)跟著感覺(jué)走

，筆尖吐出的字真切而隨意

，特別是寫(xiě)給好友的

，是思念

、是牽掛

，是一種難舍真情的流露。一旦有了情緒

，就會(huì)有說(shuō)不盡的話(huà)語(yǔ)

，一頁(yè)、兩頁(yè)

、三頁(yè)，甚至數(shù)頁(yè)

，寫(xiě)完一封覺(jué)得情緒未了又繼續(xù)寫(xiě)另一封信。寫(xiě)好信后

，按照不同的含義認(rèn)真折疊起來(lái)

，裝入信封，用一張郵票帶向遠(yuǎn)方

，剩下的就是等待和期盼

。

讀信

，實(shí)質(zhì)上是讀最真的靈魂

?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">？戳硗獾撵`魂在亂世中如何掙扎

，又如何卑微地活著。我們的生活，何嘗不是如此

？手輕輕的觸摸著我們青春里的心事

，煩惱

，也感受著朋友的關(guān)心問(wèn)候與祝福

，心里盛放著一杯水

，感動(dòng)從中溢出

，流過(guò)一股暖流

。寫(xiě)信

，盼信

，似乎每天都充滿(mǎn)著希望

?div id="m50uktp" class="box-center"> ？鞓?lè)，是那么的觸手可及

，因?yàn)槊刻於际怯兴谂蔚?div id="m50uktp" class="box-center"> ，而那期盼又是那么具體簡(jiǎn)單

，那么容易實(shí)現(xiàn)和觸摸

，年少的心

，總是被希望和等待的快樂(lè)漲滿(mǎn)著

。

一封封信

，那是情感的累積

；一封封信

，見(jiàn)證著成長(zhǎng)的印記

。翻閱著這一封封發(fā)黃且仍留墨香的信件

，細(xì)讀且品味著這滿(mǎn)溢親情

、慈愛(ài)

、關(guān)心

、友誼的語(yǔ)言，我仿佛置身于愛(ài)的懷抱中

，讓我感受到擁有寫(xiě)信的人生是多么幸福美好，更讓我領(lǐng)悟到人間的真善美無(wú)處不在

，無(wú)時(shí)不在，激勵(lì)我倍加珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

。

其實(shí)，懷念寫(xiě)信的日子

，更是懷念一種等待的美麗心情

。從信件投入郵筒開(kāi)始

，就掐算對(duì)方收信的日子

，再虔誠(chéng)的掐算對(duì)方回信的日子

，之后

，便是一心一意的等待

。一封信

，牽掛著兩端的思念和等待，因?yàn)樗寄疃却?div id="4qifd00" class="flower right">

，因?yàn)榈却寄?div id="4qifd00" class="flower right">

，日子悠遠(yuǎn)、綿長(zhǎng)

，無(wú)聲流淌，交織著淡淡的哀愁與企盼

，更有望斷秋水的焦慮與不安

，輾轉(zhuǎn)難眠，這該是怎樣詩(shī)意和美麗的心情

？而在漫長(zhǎng)的等待之后，當(dāng)鴻雁將書(shū)信從遠(yuǎn)方傳來(lái)

，抵達(dá)你的手心的時(shí)候，又是怎樣的欣喜和激動(dòng)

？

讀以前朋友寫(xiě)給我的信

，依然會(huì)感動(dòng)于彼時(shí)彼刻那份情意

。見(jiàn)字如面的親切感是這樣的強(qiáng)烈，仿佛抬眼便看到朋友站在那里

。懷念那些用筆寫(xiě)信的日子，懷念那種從筆尖流淌的情懷

，懷念那些等信日子里的遐想

；懷念紙信這樣的交流和表達(dá)方式

，更懷念那些快樂(lè)而自在

、詩(shī)意而美麗的寫(xiě)信的日子；懷念那種被親人

、被朋友惦記著的小小的幸福。而現(xiàn)在

，一切都不會(huì)再重來(lái)了

，唯有這些泛黃的舊信件陪我度過(guò)每一個(gè)寂寞不安的歲月

。

距離是美

，等待更美

。零距離的網(wǎng)絡(luò)與通訊

，給我們帶來(lái)了諸多的方便，卻詆毀了一份份凄美和詩(shī)意的心情

。這是不是一種缺憾

？突然間想起

，我們

，都很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有寫(xiě)信了，以后

，也不大可能寫(xiě)信了。這樣一想

，就有點(diǎn)淪陷。書(shū)信作為一種重要的交流方式

，在不久的將來(lái)

，會(huì)不會(huì)成為一種遙遠(yuǎn)的絕響，只在想象中茂盛或凋零

？

懷念寫(xiě)信的日子情感散文篇3 翻出一本舊書(shū)，里面竟然夾著一封信

。驀然想起

，寫(xiě)信似乎是一件很遙遠(yuǎn)的事情了

。這封信把我?guī)Щ亓藢?xiě)信的時(shí)光里

，看著這久遠(yuǎn)的書(shū)信，真的感慨萬(wàn)分

。是啊

，這些信就是觸手可及的歲月，就是觸手可及的溫暖

，就是觸手可及的往日情懷。

還記得上世紀(jì)60年代末

，在那沒(méi)有電燈的晚上

，點(diǎn)上一盞煤油燈

，就著昏黃的亮光

，媽媽坐在桌邊

，讓我給在遠(yuǎn)方工作的姐姐寫(xiě)信

。我的“學(xué)霸”姐姐從小就在外面讀書(shū)工作，戀家的她每個(gè)星期都要寫(xiě)信回家匯報(bào)學(xué)習(xí)工作情況

，父母不識(shí)字，寫(xiě)信的.重任就落在我肩上。才讀一年級(jí)的我

，認(rèn)識(shí)的字還不多

，常常撒賴(lài)不寫(xiě)

，媽媽知道我愛(ài)上學(xué)

，就用不寫(xiě)信就不準(zhǔn)我上學(xué)來(lái)連哄帶騙“威脅”著我跟姐姐寫(xiě)信

。很多不會(huì)寫(xiě)的字就用拼音代替

，拼音漢字夾雜著寫(xiě)，是具有我家特色的書(shū)信

。姐姐也是連猜帶蒙地讀信，大致知道信中內(nèi)容

。后來(lái)久了就會(huì)寫(xiě)了

，三年級(jí)時(shí)我已經(jīng)是遠(yuǎn)近有名的寫(xiě)信高手了

，連鄰居大媽們都來(lái)找我給她們寫(xiě)信

。

下鄉(xiāng)當(dāng)知青時(shí)，我們隊(duì)里有個(gè)小伙子寫(xiě)信很困難

。有一天收工后他紅著臉跟我說(shuō)，想請(qǐng)我跟他寫(xiě)封信

。原來(lái)他看上了鄰隊(duì)一個(gè)姑娘

，幾次想表白都沒(méi)有勇氣

，就想先寫(xiě)封信試探一下

。這是成人之美當(dāng)即答應(yīng)了

，于是我中午不休息

，一會(huì)兒就洋洋灑灑地給他寫(xiě)了一封長(zhǎng)信，竭盡愛(ài)慕之情

，寫(xiě)得婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。那姑娘看到那么優(yōu)美的辭藻

，那么流暢的表白，那么清秀的筆跡

。立即回信

，一來(lái)二去

，我?guī)退麑?xiě)了三個(gè)月情書(shū)

，他們就敲定了終生

。結(jié)婚后，姑娘才發(fā)現(xiàn)小伙子根本不會(huì)寫(xiě)什么信

，幾經(jīng)審問(wèn)才知道了我這個(gè)代筆

，對(duì)我可是耿耿于懷

。但是小伙子對(duì)她忠心可鑒，是個(gè)特別持家愛(ài)家愛(ài)老婆的人

，姑娘也沒(méi)有了怨氣，和他長(zhǎng)相廝守

，恩愛(ài)了一生

。如今他們非常幸福

，一雙兒女成才有孝心

，兒孫滿(mǎn)堂。每次看到我都要打趣他們

，沒(méi)有我這個(gè)寫(xiě)信高手，就沒(méi)有他們幸福的一家

。所以我對(duì)寫(xiě)信情有獨(dú)鐘

，因?yàn)楹苡谐删透小?/p>

讀一封遠(yuǎn)方來(lái)信也是很幸福的事情

。剛工作時(shí)

，我在一個(gè)農(nóng)村學(xué)校教書(shū)。有個(gè)漂亮的女同事

，她的戀人在很遠(yuǎn)的部隊(duì)當(dāng)兵

，他們愛(ài)得叫人羨慕。我每天回家先到郵局去給她交信

，然后給她取回一封男朋友的來(lái)信

。他們天天都有厚厚的書(shū)信來(lái)往，我們天天都取笑他們有說(shuō)不完的情話(huà)

。有一天

，我回家意外的沒(méi)有收到小伙子的來(lái)信，一連三天都沒(méi)有

。我的同事心神不定

，一會(huì)兒猜他生病了，一會(huì)兒猜他出什么事了……我不斷地安慰她

，終于第四天我?guī)退盏搅藖?lái)信

，還離學(xué)校很遠(yuǎn)我就大聲叫她快來(lái)看信

。她聽(tīng)見(jiàn)我的喊聲

，飛奔而來(lái)，從我手中搶過(guò)信

，使勁跑啊跑啊

，跑到學(xué)校后山頂上坐下，捧著信讀起來(lái)

。朝陽(yáng)把她的影子拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的，風(fēng)兒也多情地掀起她的長(zhǎng)發(fā)

，那是一幅多么感人的畫(huà)面

。那一幕在我的心中留下了深深的記憶

，那一刻我知道了書(shū)信的魅力

。

有了網(wǎng)絡(luò)和先進(jìn)的通信設(shè)備后，早已多年不寫(xiě)信了

。書(shū)信在我們的生活中漸行漸遠(yuǎn)，成了昨日風(fēng)景

。那種“家書(shū)抵萬(wàn)金”和“每逢佳節(jié)倍思親”的凄厲珍貴和扣人心弦，以及寫(xiě)信等信的焦急和無(wú)奈都一去不復(fù)返了

，那些讓人讀了面紅心跳的書(shū)信只有在記憶中尋找

。我真想坐在花窗下

，陽(yáng)光星星點(diǎn)點(diǎn)地灑下來(lái)

，放下所有的心情，鋪一紙素箋

，握一支朱筆，凝一泓心語(yǔ)

，給朋友寫(xiě)一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信

；那信就像一首唐詩(shī)

，一闕宋詞

，一支馨香而濕漉漉的小令

，層層漣漪瀲滟心情，讓我愜意地書(shū)寫(xiě)

；然后貼上郵票，親手塞進(jìn)郵筒里

，幻想著他們讀信的樣子，是多么幸福的事?div id="m50uktp" class="box-center"> ?div id="m50uktp" class="box-center"> ！或者有誰(shuí)給我寫(xiě)封親筆信，我急切的撕開(kāi)信封讀起來(lái)，那一定會(huì)喚起我多少美好的記憶

，會(huì)溫暖著我們遠(yuǎn)離的心

。

書(shū)信是一杯淡淡的香茶，雖然只是一個(gè)小小的問(wèn)候

，但那是彼此的掛念

；雖然只是一句輕輕的祝福

，但那是彼此的心聲

；雖然只是一首心曲

，但那系著我們的友誼

。真的很懷念寫(xiě)信的日子

！

懷念寫(xiě)信的日子情感散文篇4 當(dāng)雨點(diǎn)靜靜灑落

，當(dāng)大地微微呼吸，當(dāng)鳥(niǎo)鳴悠悠飄來(lái)……敞開(kāi)心靈

，凝神靜聽(tīng)，生活真的很美

。

——題記

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客

，每逢佳節(jié)倍思親”

。王維借助詩(shī)歌從“我手寫(xiě)我心

，我筆抒我情”

，將強(qiáng)烈的懷鄉(xiāng)思親之情凝于筆端

，唱出了傳誦至今的千古佳句

。同樣地

，在我讀高中的那段日子里

，每當(dāng)自己思念父母、親人

、朋友時(shí)

，便會(huì)情不自禁地提起筆把滿(mǎn)腔的思念懷友之情化為語(yǔ)言

，前快淋漓地表達(dá)出來(lái)

，將苦與樂(lè)、喜和愁一同寄給遠(yuǎn)方的親朋好友

。每次寫(xiě)信完后，便覺(jué)得自己是個(gè)幸?div id="4qifd00" class="flower right">

？鞓?lè)的人

，因?yàn)樵谶h(yuǎn)方已經(jīng)有人會(huì)分享我的憂(yōu)愁和喜悅耳

，與我同歡同樂(lè)

，同哭同笑

。

漸漸地

，隨著通訊的飛速發(fā)展，電話(huà)

、手機(jī)已經(jīng)成為傳遞信息、交流感情

、傾訴心聲的一種極為方便

、快捷的傳播工具。起初

，我覺(jué)得很新奇

、也很愉快，拿起話(huà)筒撥通號(hào)碼

，從遠(yuǎn)方就會(huì)傳來(lái)熟悉

、親切的聲音

。這聲音讓我興奮

、激動(dòng)。親切的問(wèn)侯

，傾心的呵護(hù)順著電話(huà)線(xiàn)悄悄從那端傳遞到這端

，確實(shí)讓人倍感方便、新鮮

。于是

，打電話(huà)慢慢地取代了寫(xiě)信

，寫(xiě)信的日子便在丁零零的電話(huà)聲響中悄悄除退了

，我也很少動(dòng)筆且懶得寫(xiě)信了。

前段時(shí)間

，我清理舊物，發(fā)現(xiàn)一大捆信

，出于好奇，我隨手翻閱著這些已經(jīng)發(fā)黃的信

。誰(shuí)知，這一翻竟不可收拾

，我看了一封又一封，讀了一遍又一遍

，怎么也不忍釋手

，千種情懷，萬(wàn)般思緒涌上心頭

。我驚詫于當(dāng)時(shí)自己溫柔細(xì)膩，執(zhí)著熱烈的情感

，更懷念昔日歡樂(lè)愉悅

、自由灑脫的生活……讀高中時(shí)

，與同學(xué)好友郊游遠(yuǎn)足

，登山望遠(yuǎn)，野炊對(duì)歌

、箐火志舞，黃昏漫步

，共賞斜陽(yáng)的歡聲笑語(yǔ)……那情那景

、那物那人迅速定格，凝成永恒

，幻化成美好的一幕幕呈現(xiàn)在我的眼前

，激起了我諸多美好的回憶

。那是風(fēng)雨不蝕的記憶

，那是刻骨銘心的情懷，既充實(shí)著我的人生

，又給我的生活增添了許多色彩。

翻閱著這一封封發(fā)黃且仍留墨香的信件

，細(xì)讀且品味著這滿(mǎn)溢親情

、慈愛(ài)

、關(guān)心

、友誼的語(yǔ)言

，我仿佛置身于愛(ài)的懷抱中

，讓我感受到擁有寫(xiě)信人的生是多么幸福美好，更讓我領(lǐng)悟到人間的真善美無(wú)處不在

，無(wú)時(shí)不在

，激勵(lì)我倍加珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

而今

，手機(jī)

、電話(huà)、E-mail能隨時(shí)地聯(lián)系各地的親朋好友

，著實(shí)給人們的生活中信息交流帶來(lái)了諸多方便；但是

，生活中人與人之間的太多的關(guān)愛(ài)和牽掛

，太深的情意和執(zhí)著是很難用“電話(huà)

、E-mail”等形式來(lái)盡情表達(dá)的

。當(dāng)你鋪開(kāi)潔白的信

，重新拿起久已擱置的筆

，把牽掛和真愛(ài)、關(guān)心和問(wèn)候寄給同樣牽掛你、關(guān)愛(ài)你的父母

、親人時(shí)

，當(dāng)你把歡樂(lè)和憂(yōu)愁、夢(mèng)想與希望寄給遠(yuǎn)方的朋友時(shí)

，你的牽掛和問(wèn)候?qū)⒆兊酶佑H切真實(shí)

，你的希望和夢(mèng)想也將燃燒得更加燦爛美麗。一年

、兩年、五年甚至幾十年之后

，當(dāng)這些塵封的記憶再次被啟動(dòng)時(shí)，你的生命之旗必會(huì)因此而增添許多亮麗的色彩

。

寫(xiě)信的日子

，真好！擁有寫(xiě)信的人生

，好美！我懷念寫(xiě)信的日子

！

后記：是不是我們同一個(gè)人私下說(shuō)的話(huà)

，都已經(jīng)用電話(huà)和E-mail說(shuō)完了

！當(dāng)書(shū)信的時(shí)代終結(jié)后

，誰(shuí)又知道自己還能盼望什么呢？偶爾用筆瘋狂地寫(xiě)信吧，為了懷念地段有信的日子

。

信

，是情的紐帶，那里裝著心靈……

懷念寫(xiě)信的日子情感散文篇5 不寫(xiě)信已經(jīng)很久了

。寫(xiě)信已成為我記憶中永遠(yuǎn)抹不去的痕跡。

過(guò)去那一頁(yè)頁(yè)白白的信箋

，早已被電腦屏幕所取代

，那散發(fā)墨水香味的鋼筆

，早已被敲擊鍵盤(pán)所取代

，那靜靜的臺(tái)燈下的夜晚和寫(xiě)信時(shí)情感交織的思緒，早已被網(wǎng)絡(luò)上繁雜的新聞和浮躁的虛偽所取代

。

真懷念過(guò)去寫(xiě)信的那些日子

。

讀高中、讀大學(xué)

，我都遠(yuǎn)離父母

，那時(shí)除了每天聽(tīng)課、完成作業(yè)以外

，最開(kāi)心的就是收到爸爸媽媽從家鄉(xiāng)寄來(lái)的信，還有那匯款單上簡(jiǎn)短的留言

。爸爸現(xiàn)在都是快要滿(mǎn)70歲的老人了

。在我讀書(shū)的日子和工作的頭幾年

，爸爸總是經(jīng)常給我寫(xiě)信

，告訴家里的情況，說(shuō)媽媽很想我

，妹妹很聽(tīng)話(huà)，叮囑我一人在外要好好讀書(shū)

，不要分心

，記得吃飽穿暖別生病……有時(shí)爸爸在來(lái)信中還會(huì)編幾大段學(xué)習(xí)方面的順口溜

，說(shuō)是可以增強(qiáng)我的學(xué)習(xí)興趣

，掌握更捷徑的方法

。我知道

，那是他在教學(xué)實(shí)踐中摸索總結(jié)出來(lái)的

，的確也對(duì)我產(chǎn)生了很大的幫助。

那時(shí)的我

，每隔幾周也要給爸爸媽媽寫(xiě)一封信

，匯報(bào)我的學(xué)習(xí)工作情況

。后來(lái)聽(tīng)爸爸講，每次收到我寫(xiě)回的信

，媽媽都會(huì)搶先拿在手中，說(shuō)：“江兒又寫(xiě)信回來(lái)了，快念

，快念

。”媽媽是一個(gè)典型的賢妻良母

，溫柔慈愛(ài)，她雖然認(rèn)字不多

，但每次收到我的來(lái)信總是那么激動(dòng)高興

，經(jīng)常引得旁邊一起上班的嬸嬸阿姨們一陣羨慕

。

當(dāng)我長(zhǎng)大了，工作了

，有了女朋友后，給爸爸媽媽的信就寫(xiě)得越來(lái)越少了

，都忙著給女朋友寫(xiě)信

、寄明信片去了

，那

，又是另外的一種感情表達(dá)

。當(dāng)時(shí)工資收入不高

，也買(mǎi)不起什么貴重禮物

，于是就在寫(xiě)信上動(dòng)腦筋

，很多思念牽掛

、很多甜言蜜語(yǔ)

、很多開(kāi)心笑話(huà)

、很多體貼關(guān)心……都通過(guò)白白的信箋、濃濃的筆墨和淡淡的清香

，貼上一枚小小的郵票，飛向心中的另一方

，于是

，數(shù)著指頭，算著日子

，等待那封回信

，有時(shí)喜悅

，有時(shí)猜測(cè)

！?/p>

懷念寫(xiě)信的日子情感散文篇6 因?yàn)樾膽?div id="4qifd00" class="flower right">

，所以腦子里空空的，很久沒(méi)有動(dòng)筆寫(xiě)東西了

。有些東西可以不寫(xiě)，可以不說(shuō)

，卻不能不想

。有些感情可以不想

，可以不盼

，卻不能不記。

今天心情尚好

，回到家里一邊做飯一邊打開(kāi)電腦

？茨切┼]戳從九零年到九五年厚厚一打信件

，沒(méi)有手機(jī)電話(huà)的這五年間

，我和朋友們靠這些信件去觸摸彼此的心跳

，還記得等信的那些日子是如何的望眼欲穿，盼東盼西

；還記得讀信的時(shí)候是如何一目三行

，迫不及待

；還記得回信的時(shí)候是如何推心置腹

，字斟句酌

。那些日子的美好是一種永生的快樂(lè)留存在記憶中

，如今的生活太方便了

散文：喜憂(yōu)皆從手機(jī)來(lái)

人生是喜憂(yōu)兼程的散文

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