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       首頁 >> 諸子百家 >> 詩詞歌賦
    
      

      


      
    
      
        
      【聽睡前繪本故事】丨長大以后做什么（寶貝
      ，你長大以后想做什么呀
      ？）
      
        
      
            艾灸師小愛
            2023-07-22 12:06:47
        
      

        
      
           
      每晚8點哄孩子入睡 | 養(yǎng)成良好的閱讀習慣免費收聽更多睡前故事點擊上方收聽音頻
      親愛的寶貝們大家晚上好
        ，歡迎收聽兒童故事集匯
      ，我是你們的婷姐姐
      。今天我們要聽的兒童故事是《長大以后做什么》！
      ，你長大以后想做什么呀）.png" />
      蒲公英想做一只威武又善良的大獅子
      ，小魚想做一頭大鯨魚……這可不是異想天開。寶貝
      ，你長大以后想做什么呀 【長大以后做什么】
      文：竂美千子
      圖：秦好史郎
      譯：彭懿
      南海出版社
      推薦年齡段：3~6歲▍版權說明：故事來自網絡
      ，感謝原作者的辛苦創(chuàng)作，如涉及版權等問題
      ，請與我聯(lián)系
      文字
      、音頻系兒童故事集匯發(fā)布
      大班主題：我長大以后做什么 教案
      我長大以后做什么 教案
      設計思路：
      在”我自己”的主題中，孩子們了解自己的成長過程
      。體驗到了成長的快樂
      。在自己的成長過程中，每個人都有許多夢想
      。
      繪本故事《長大以后做什么》簡單卻富有意蘊
      ，用童謠般活潑流暢的語言、彩虹般豐富絢麗的色彩
      ，把孩子心中五彩繽紛的世界呈現(xiàn)在大家的眼前
      。在欣賞、理解故事內容的基礎上
      ，讓孩子自由發(fā)揮想象力
      ，大聲喊出自己不平凡的心愿。
      活動目標：
      1
      、在欣賞
      、猜測、講述的過程中
      ，讓幼兒了解故事主要角色的心愿
        。
      2、鼓勵幼兒用完整的語句講述自己長大后的心愿
        。
      活動準備：
      四幅圖片（各種人物圖片等）
        、多媒體課件。
      活動過程：
      （一）引導幼兒觀察四幅圖片
        ，通過游戲的方式
        ，了解人的成長過程
        。
      關注點：幼兒能根據教師的提示觀察并找出相應的人物。
        。
      1
        、師：今天老師和小朋友做一個游戲，請你們看看這里有幾幅圖
        ？在圖片里藏著一些秘密
        ，請你們一起找出來。
      2
        、師提示：第一第二幅圖有
        ，第三第四幅圖沒有。
      （幼兒觀察尋找
        ，找出后老師出示相應的圖片
        ，嬰兒及文字）
      師提示：第一第三幅圖有，第二第四幅圖沒有
      師提示：第四幅圖有
        ，其他人沒有
        。
      3、幼兒共同找出寶寶成長圖（嬰兒 → 幼兒 → 小學生）
      師小結：原來我們每個人都是從小到大慢慢成長起來的
        。
      （二） 觀看多媒體課件
        ，在邊看邊猜邊講的過程，了解主要角色的心愿
      。
      關注點：教師以聽
      、看、猜等多種方式引導幼兒理解故事內容
      ，講述主要角色長大后的心愿
      。
      出示人物：叮叮和當當
      師：叮叮和當當在一起討論，長大以后做什么
      ？（出示文字）
      出示圖一（猜測蒲公英的心愿）
      師：他們一起問蒲公英
      ，長大以后想做什么？請你們猜猜蒲公英長大以后想做什么
      ？
      師：那蒲公英的想法和你們猜的是否一樣呢
      ？
      幼兒猜測后（放錄音） 理解：威武和善良
      3、出示圖二（猜測小魚的心愿）
      叮叮和當當來到了哪里
      ？遇到誰
      ？他們說了些什么？
      那小魚的愿望是什么呢
      ？
      （幼兒猜測后
      ，老師放錄音）（理解：暢游、四大洋）
      4
      、出示圖三
      叮叮和當當在干什么
      ？他們想用蠟筆做什么
      ？
      5、出示圖四
      、五（講述叮叮的心愿）
      叮叮用綠色涂出了什么
      ？
      （幼兒猜測后出現(xiàn)文字：用綠色涂出了一片草原啊，跑啊
      ，永遠永遠也跑不到頭的草原
      。）
      叮叮為什么要涂出一片綠色的草原，她的心愿是什么
      ？
      6
      、出示圖六、七（講述當當的心愿）
      當當用藍色涂出了什么
        ？（幼兒講述）
      當當長大后做什么
        ？當當會怎么說
        ？
      7
        、圖八，引發(fā)幼兒講述：小朋友你們長大后想做什么
      ？
      （三）鼓勵幼兒大膽地講述自己長大后的愿望
      。
      關注點：幼兒能用完整的語句講述自己長大后的心愿。
      師：誰愿意來告訴我們
      ，你長大后想做什么
      ？
      師小結：每個小朋友都有許多美好的心愿，相信長大后你們都能實現(xiàn)這些愿望
      ，成為一名醫(yī)生
      、畫家、飛行員——
      （三） 延伸活動
      ，幼兒繪畫自己的心愿
      。
      師：出示大張紙，讓幼兒畫畫
      ，講講自己長大后的愿望
      。
      長大以后做什么作文
       長大以后做什么作文
      我長大要當一名教師，一名合格的人民教師
      。
      我要把我的知識全部教給我的學生
      ，讓他們長大后能超過我，成為對國家有用的人
      。上課時
      ，我是他們的老師，而下課后
      ，我也是他們的朋友
      ，我會和他們一起做游戲
      ，一起猜謎語，給他們講好聽的故事
      。六一兒童節(jié)
      ，我要為他們好好慶祝，帶學生們去逛公園
      ，參觀科技展覽館
      ，出去旅游，讓我的學生在快樂中學到更多的知識
      。
      為了實現(xiàn)我的愿望
      ，我現(xiàn)在一定要更努力的學習，積累更多的知識
      ，為將來打好基礎
      。相信我，以后我一定會是一名出色的教師
      。
      每個人都會長大
      ，長大了都要工作。爸爸媽媽經常問我長大了想干什么
      ，其實我有很多的想法
      。我想當警察，那樣可以抓壞人
      ，我想當空降兵
      ，因為覺得跳傘很勇敢，我還想當特種兵
      ，拿著槍和敵人對戰(zhàn)……其實我最想當的還是醫(yī)生
      。以前剛開始的時候我還沒有想過這個職業(yè)，因為有點害怕
      ，而且當醫(yī)生太恐怖
      ，還要和死人打交道的?div   id="d48novz"   class="flower left">
      ？墒窃谖颐看紊r的頭痛
      、發(fā)燒，肚子疼
      ，醫(yī)生總是能幫我醫(yī)治好
      ，讓我又能恢復到健康活潑的樣子。我覺得醫(yī)生好厲害?div   id="d48novz"   class="flower left">
      ?div   id="d48novz"   class="flower left">
      ！還有，媽媽也說想讓我當醫(yī)生的
      ，她經常說如果我以后要是成了醫(yī)生
      ，她生病的時候就可以找我看病了
      。如果能用我精湛的醫(yī)術，讓病人藥到病除
      。呵呵
      ，那應該是一件很棒的事情！
      這就是我現(xiàn)在的想法
      。長大吧
      ！長大了，我就能讓我的想法得以實現(xiàn)啦
      ！
       
       故事 長大以后做什么
      長大以后做什么
      ？這是讓每個孩子都滿懷期待、馳騁想象的話題
      。蒲公英想做一只威武又善良的大獅子
      ，小魚想做一頭大鯨魚……這本書用童謠般活潑流暢的語言、簡單卻富有意蘊的故事
      ，讓孩子自由發(fā)揮想象力
      ，大聲喊出自己不平凡的心愿，把孩子心中豐富多彩的世界呈現(xiàn)在讀者眼前
      。 （一）丁丁和當當去問蒲公英長大以后做什么
      ？你們猜一猜
      ，蒲公英的愿望是什么
      ？ 李宜凡：看書唐千一：上班掙錢張頌雨：幫媽媽到垃圾馮詩媛：長大以后開車余文樂：長大以后買車陳旖旎：幫媽媽畫畫謝欣憶：長大后自己洗澡 老師：“蒲公英的愿望是長大以后當一頭又威猛又善良的大獅子?div   id="jfovm50"   class="index-wrap">！?“什么是善良
      ？”唐千一：就是用扇子扇涼快 老師：善良就是有愛心，愛幫助別人
      ，經常做好事
      。我們每一個人都要做一個善良的人哦?div   id="jfovm50"   class="index-wrap">！澳銈儶{子生活在什么地方嗎
      ？它們 家在哪里？”崔今羽：關在籠子里張頌雨:很大很大的房間里李瀅月：動物園很多孩子都認為獅子的家在動物園或者是游樂園中
      ，這與他們的日常生活經驗有關
      。但是在這里，老師媽媽的心情開始有些沉重了
      。老師：大草原才是獅子的家
      ，在草原上生活獅子才會快樂。（二）丁丁和當當有到了什么地方
      ？他們對小魚說什么
      ？小朋友：“他們問小魚
      ，你長大以后做什么？” 猜猜小魚會怎么說
      ？康育梁：吃辣椒周妍希：做快樂的事情崔今羽：當小烏龜洪嘉浩：當解放軍 小魚說：“我要做一頭大鯨魚
      ，暢游四大洋，一頭游得很快的大鯨魚
        ?div   id="jpandex"   class="focus-wrap mb20 cf">！睍秤问鞘裁匆馑迹恐苠＃壕褪怯蔚煤芸礻愋厘?div   id="jpandex"   class="focus-wrap mb20 cf">、陳秋程錦：唱歌 （三）丁丁和當當用蠟筆畫出什么
      ？諶彥翰：畫樹林謝欣憶：有筆劃的樹林陳秋程錦：全是蠟筆的樹林 （四）小朋友，你們長大之后想做什么
      ？ 鐘雯瀚：給媽媽洗衣服張頌雨：開汽車孫藝軒：上班陳欣妍：給媽媽買車陳旖旎：掃地文藝霏：上班李瀅月：給奶奶掃地李天逸：給媽媽擦桌子李宜凡：給爸爸媽媽干活劉語熙：去游樂園畫畫田宇揚：去坐飛機劉：幫爸爸打仗韓睿揚：坐飛機去看米奇妙妙的家黃一耀：和大鯨魚一起在海里游泳陳秋澄錦：給媽媽擺筷子余文樂：給媽媽買新汽車
      ，幫媽媽做事情劉銳麟：給媽媽買飛機龍泳旭：幫爸爸媽媽擦陽臺馮詩媛：幫媽媽發(fā)筷子楊知雨：幫爸爸媽媽掃地張耀元：給媽媽爸爸拿計算機曾可悅：給媽媽煮飯李傳鈺：給媽媽買汽車鄺文浩：給媽媽煮飯諶彥翰：給媽媽發(fā)筷子 周妍希：給爸爸煮飯崔今羽：給爸爸媽媽掃地煮飯賴彥文：給媽媽做飯康育梁：開公共汽車蒲正馳：打槍 當解放軍謝欣然：給媽媽掃地洪嘉浩：給媽媽擺盤子謝欣憶：給媽媽擦鞋子謝東杰：幫媽媽拖地馮宇熙：買新房子唐千一：開著賓士車帶媽媽去玩 老師媽媽：每個小朋友都有自己的愿望，老師希望你們的長大以后愿望能夠實現(xiàn)
      。 溫馨提示：由于老師目前電腦水平有限
      ，簡報暫時還不能上傳到部落格上。待老師學習后爭取早日上傳
      。如有懂的家長請來教教老師怎么上傳簡報
      ，我們將非常感謝哦。
       
       
       長大以后做什么
      ，教案
      寫教案的具體內容包括以下十項：
      一．課題（說明本課名稱）
      二．教學目的（或稱教學要求
      ，或稱教學目標，說明本課所要完成的教學任務）
      三．課型（說明屬新授課
      ，還是復習課）
      四．課時（說明屬第幾課時）
      五．教學重點（說明本課所必須解決的關鍵性問題）
      六．教學難點（說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點）
      七．教學過程（或稱課堂結構
      ，說明教學進行的內容、方法步驟）
      九．板書設計（說明上課時準備寫在黑板上的內容）
      十．教具（或稱教具準備
      ，說明輔助教學手段使用的工具）
      在教案書寫過程中
      ，教學過程是關鍵，它包括以下幾個步驟：
      （一）匯入新課
      1．設計新穎活潑
      ，精當概括
      。
      3．提問那些學生，需用多少時間等
      。
      （二）講授新課
      1．針對不同教學內容
      ，選擇不同的教學方法．。
      （三）鞏固練習
      1．練習設計精巧
      ，有層次
      、有坡度、有密度。
      （四）歸納小結
      （五）作業(yè)安排
      布置那些內容
        ，要考慮知識拓展性
        、能力性。
       
       長大以后做什么工作呢
      做適合自己的工作,優(yōu)貝馫繪本館,
       
       長大以后做什么三百五十字作文
      　“小時候我以為你很美麗
        ，領著一群小鳥飛來飛去
        ，小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地
        ，長大后我將成為你……”每當聽到這首歌
        ，我便不由自主地想起我那些老師們。每當這一刻
        ，我總會想：老師
        ，長大后我將成為你。
      老師
        ，長大后我將成為你
        。像你一樣，做一個優(yōu)秀的老師
        ，兢兢業(yè)業(yè)地工作
        ，培育出一批又一批的國家棟梁；做一個辛勤的園丁
        ，在知識的百花園周繼紅盡情地耕耘
        ，用汗水澆灌祖國希望的種子，未來的花朵
        。
      老師
        ，長大后我將成為你。像你一樣
      ，孜孜不倦地向學生們傳授文化知識
      ，做一個引航的燈塔
      ，引領學生們在知識的海洋里盡情的遨游
      ，收獲無盡的知識與道理。
      我想
      ，只要我愿意為我的理想披荊斬棘
      ，去奮斗，去努力
      。相信
      ，長大后我將成為你——老師。
       
       孩子長大以后做什么100來字的作文
      我長大了干什么
      我長大了要當一名解放軍
      ！
      因為解放軍能保家衛(wèi)國
      。哪里有困難，哪里就有解放軍
      。哪里有險情
      ，哪里就有他們的身影
      。沖在第一線的準是他們。
      那年的五月十二日汶川發(fā)生大地震
      ，各地的解放軍都紛紛前往四川參加救援工作
      。他們不怕苦，不怕累
      ，不怕臟
      ，不計較個人安危，總是爭分奪秒地搶救傷員
      。
      他們那總無私的精神無鼓舞了我
      。從現(xiàn)在起我要以他們?yōu)槟繕耍任议L大了
      ，我也要當一名解放軍
        ，為我們祖國做出更大的貢獻！
       
       囗語交際,長大以后做什么
      長大以后誰也不知道
      馬云 ～ 想做老師呢師范生
      誰想到他可以帶著團隊滿世界干架
       
       《長大以后做什么》課后反思
      課后反思:
      繪本故事《長大以后做什么》簡單卻富有意蘊
        ，用童謠般活潑流暢的語言
        、彩虹般豐富絢麗的色彩，把孩子心中五彩繽紛的世界呈現(xiàn)在大家的眼前
        。蒲公英的夢想是成為一頭威武又善良的大獅子
        ，可以在森林里保護小動物們；小魚的夢想是成為一頭大藍鯨
        ，在藍藍的大海里自由自在地游玩
        ；小蠟筆想把自己變成一片大森林，樹上結滿了五顏六色的蠟筆……
      從大班幼兒的年齡特點出發(fā),我采用觀察講述的方法,貫穿教學過程,使孩子們產生積極的情感體驗,并全身心的投入到活動中去
        。在欣賞
        、理解故事內容的基礎上，讓孩子自由發(fā)揮想象力
        ，大聲喊出自己不平凡的心愿
        。通過老師的引導，讓小朋友勇敢地表達自己的“理想”和“愿望”
        。我們的小朋友中：有的想成為一名演員
        ，穿上美麗的裙子在舞臺上為大家表演；有的想變成一頭大獅子
      ，保護媽媽
      ；有的則想當一名小博士，自己在房間里做實驗……
      通過繪畫的形式讓小朋友把自己的“理想”和“愿望”畫出來
      ，一是強化記憶
      、便于儲存；二是鍛煉小朋友的動手實施能力，培養(yǎng)“想做就做”的勇氣
      。孩子們畫的非常認真
      。
      為了引導幼兒積極主動的進行學習，我盡量創(chuàng)設機會讓幼兒回答
      ，并及時的進行鼓勵
      ，但是卻忽略了對孩子們進行有效的個別提問，個別孩子回答的機會較少
      。大部分的孩子非?div   id="4qifd00"   class="flower right">
      ；钴S，爭先舉手回答
      ，導致認真傾聽的行為得不到很好的體現(xiàn)
      。
      我們要求大班的幼兒能用完整的句子表達自己的想法。為了引導幼兒積極主動的進行學習
      ，我盡量創(chuàng)設機會讓幼兒回答
      ，并及時的進行鼓勵，但是卻忽略了對孩子們進行有效的個別提問
      ，個別孩子回答的機會較少
      。大部分的孩子非常活躍
      ，爭先舉手回答
      ，導致認真傾聽的行為得不到很好的體現(xiàn)。
      童年
      ，每個孩子都有這樣一個美好心愿:長大以后做什么
      ？也許有人已經忘了,或是沒有勇氣再提起,但孩子們純真質樸的語言告訴我們:不管年齡有多大,只要你有夢想,有熱情,有行動,就會擁有無限的可能,未來就會對你敞開。
       
       長大以后做歌手的作文
      長大以后做歌手
      我想當歌手
      ，并不是向往能罩上一層明星的光圈
      ，不是為了成為一個萬眾矚目的人物，更不是為了金錢
      ；而是為了能在五湖四海開演唱會
      ，讓自己在歌聲中感到快樂，還給觀眾以美的享受
      。 “我的未來不是夢
      ，我認真的過每一分鐘；我的未來不是夢
      。我的心跟著希望在動......?div   id="d48novz"   class="flower left">
      ！贝蠹覒摱贾缽堄晟倪@首膾炙人口的歌吧
      ！
      是呀!春天的花，秋天的果，沒有夢想的生活是無趣的生活
      ，沒有夢想的人生是無味的人生
      。
      小時候，我一會兒夢想當醫(yī)生
      ，一會兒夢想當老師
      ，一會呢，又夢想演員
      。長大后
      ，我才慢慢的確定了自己的理想——歌手。
      我想當歌手
      ，并不是向往能罩上一層明星的光圈
      ，更不是為了金錢；讓自己在歌聲中感到快樂
      ，還給觀眾以美的享受
      。
      假如有一天，我的夢想能成真
      ，我希望我能成為像孫楠那樣的歌手
      ，用強勁有力的歌喉，唱出無盡的愛恨
      。
      長大以后做什么繪本讀后感
      長大以后做什么繪本讀后感如下：
      
范文一：
      
時間過得真快呀
      ，假期已經過了一半！可不
      ，書櫥里新買的書
      ，也已被我看完了一半！在這些書中
      ，最讓我回味無窮的還是那本《長大以后做什么》
      。故事的主人公叫孫小梨，她可真不一般
      ！為什么這么說呢
      ？因為她從小就有很多夢想，也一直在為實現(xiàn)夢想而努力
      ，并最終實現(xiàn)
      。剛開始讀這本書，我很不理解：一個人怎么會有那么多的夢想呢
      ？
      
我耐下心來讀這本書
      。越讀，我對孫小梨越敬佩：她的夢想雖然有很多很多
      ，但她都能夠付出百分之百的努力
      ，哪怕是一些在我看來非常簡單的夢想
      ！我更佩服她為了實現(xiàn)夢想而努力的過程。讀著讀著
      ，我有了疑問
      ，不由地對媽媽說：孫小梨， 是個內向害羞的小女孩
      ，為什么她會有那么多天馬行空的夢想
      ？假如她最后都沒有實現(xiàn)，自信心會不會受到打擊
      ？
      
她以后還會對自己充滿自信嗎
      ？媽媽語重心長地說：?有許多夢想是好事，?敢于去想象
      ，說明她很勇敢
      ，很有勇氣。人的精力是有限的
      ，所以一個切實可行的目標
      ，比很多不切實際的夢想更好實現(xiàn)，你要做到的就是：集中精力去實現(xiàn)自己定下的一個最近的目標
      ，然后再去攻克下一個目標
      ，當一個個小的目標實現(xiàn)后，也許最后你就會成就一個大大的夢想
      。
      
無論如何
      ，你只要努力了，就會有收獲
      ！
      

      
范文二：
      
我們每一個人都會長大
      ，長大后能做些什么呢？暑假里
      ，我讀了媽媽給我買的繪本故事書《長大以后做什么》
      ，我幻想著長大后的我的模樣，竟有些迫不及待地想要長大了
      。這本書主要講的是關于夢想的故事
      。故事里蒲公英想做一只威武又善良的大獅子，小魚想做一只大鯨魚
      ，又想變成能畫出一大片彩虹顏色大森林的蠟筆
      。
      
童年，每個孩子都有這樣一個美好心愿
      。 長大以后做什么
      ？童年生活之所以美麗就在于我們有許許多多的夢想，而且我們有大聲喊出自已不平凡心愿的氣
      。每個人都有自己的夢想
      ，有的人夢想當—名科學家
      ，為祖國發(fā)明—種新型的東西
      ，給人們的生活工作帶來便利
      ；有的人想當一名老師，教書育人
      ；有的人夢想當—名軍人
      ，為祖國站崗放哨，護衛(wèi)祖國邊疆
      。
      
而我
      ，卻夢想當一名醫(yī)生，在災難面前
      ，醫(yī)生這個崇高的職業(yè)顯得格外耀眼
      ，看著電視上一幕幕感人的畫面，我激動萬分
      ，立志長大成為一名醫(yī)生
      。努力讓我們的夢想走得更長更遠，夢想就像是一座燈塔
      ，能幫助我們在黑暗中照亮前方的路
      ；夢想是一束陽光，在面對困難時給我們帶來溫暖
        。
      
我相信
        ，只要我像這本書的主人翁那樣快樂、努力地學習
        ，那顆夢想的種子就一定能發(fā)芽開花
        。
      

      
范文三：
      
長大以后做什么？小時候爸爸媽媽就是我的偶像
        ！我想像爸爸一樣成為充滿智慧的工程師
        ， 像媽媽—樣成為叱咤風云的企業(yè)家；長大以后我迷戀上了樂稿
      ，家里的儲藏室全都是我的樂高作品
      ，我期待有—天可以設計出自己的樂高積木，建造神奇的樂
      ?div   id="jpandex"   class="focus-wrap mb20 cf">？墒恰＿@一切都在暑假悄然發(fā)生了變化
      ，因為閱讀了《長大以后做什么》這本書
      ，讓我大開眼界！原來
      ，長大以后可以做這么多有趣的事情
      ！我想做一個光芒四射的小太陽
      ，溫暖他人，照亮自己
      ！
      
今年疫情的爆發(fā)
      ，我在電視機上看到許多醫(yī)勝叔叔和護士阿姨在防疫的一線，救助了很多生病的患者
      ，幫助他們擺脫疾病的困擾
      ；看到許多店鋪免費制作快餐送到醫(yī)院門口，表達自己的一份愛心
      。我和很多小朋友一樣
      ，困在家中非常擔心，于是我拿出自己作文的壓歲錢購買了一批口罩和消毒用品送到醫(yī)院和學校
      ，為全民防疫貢獻出自己的一份力量
      。
      
我想做一棵松樹，為家人遮風擋雨
      ！我有一個非常愛我的媽媽
      ，希望可以快快長大，讓她不再辛：勞
        ；想讓爸爸的工作輕松—些
        ，多多陪伴我們；想讓哥哥弟弟還有全家人一起漫步海灘
        ，在椰樹林中聽晚風的歌聲
        。多想成為一棵松樹啊，安靜挺拔的站立著
        ，不害怕風雨
        ，微笑著迎接每天的朝陽。我想做一名美食品鑒師
        ，嘗遍世界的美食
        ！
      
作為資深"的小吃貨，炸響鈴
        、竹筒飯
        、可樂雞翅、虎皮鵪鶉蛋都是我喜愛的食物
        ，可是我知道美食品鑒師有很重要的責任
        ，不僅要鑒定出食物是否會受大家喜愛，還要給出很專業(yè)的點評呢
        ，一句簡單的好吃 是遠遠不夠的
        ，色香味、食材
        、搭配
        、火候等都十分重要
        。
      

      

          
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      、不安、害怕……你覺得
      ，愛是什么滋味呢
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      ！心眼這東西，很難懂！想多了
      ，小心眼
      ，想少了，沒心眼
      ，一直想吧
      ，死心眼，不想了吧
 
                
            
 
                
            
      
                
      
                    
                        
      三月三
      ，上巳節(jié)，讓我們重拾古人風雅
      
                        
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      。魏晉以后，上巳節(jié)改為三月三，后代沿襲      
                
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