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    東方朔《答客難》原文-譯文-賞析

    大道家園 2023-07-12 19:33:00

    作者:東方朔

    【原文】:客難(nàn)東方朔曰:“蘇秦

    、張儀壹當(dāng)萬(wàn)乘之主
    ,而身都卿相之位
    ,澤及后世。今子大夫修先王之術(shù)
    ,慕圣人之義
    ,諷誦《詩(shī)》《書(shū)》百家之言
    ,不可勝(shēng)記
    ,著于竹帛,唇腐齒落
    ,服膺而不可釋
    。好學(xué)樂(lè)道之效,明白甚矣
    。自以為智能海內(nèi)無(wú)雙
    ,則可謂博聞辯智矣。然悉力盡忠
    ,以事圣帝
    ,曠日持久,積數(shù)十年,官不過(guò)侍郎
    ,位不過(guò)執(zhí)戟。意者尚有遺行邪?同胞之徒
    ,無(wú)所容居
    ,其故何也?”

    東方先生喟然長(zhǎng)息,仰而應(yīng)之

    ,曰:

    “是故非子之所能備

    。彼一時(shí)也,此一時(shí)也
    ,豈可同哉?夫蘇秦
    、張儀之時(shí),周室大壞
    ,諸侯不朝
    ,力政爭(zhēng)權(quán),相擒以兵
    ,并為十二國(guó)
    ,未有雌雄,得士則強(qiáng)
    ,失士則亡
    ,故說(shuō)(shuì)得行焉。身處尊位
    ,珍寶充內(nèi)
    ,外有廩(lǐn)倉(cāng),澤及后世
    ,子孫長(zhǎng)享
    。今則不然。圣帝德流
    ,天下震懾
    ,諸侯賓服。連四海之外以為帶
    ,安于覆盂
    。天下平均,合為一家
    。動(dòng)發(fā)舉事
    ,猶運(yùn)之掌。賢與不肖何以異哉?遵天之道
    ,順地之理
    ,物無(wú)不得其所。故綏之則安,動(dòng)之則苦
    ;尊之則為將
    ,卑之則為虜;抗之則在青云之上
    ,抑之則在深淵之下
    ;用之則為虎,不用則為鼠
    。雖欲盡節(jié)效情
    ,安知前后?夫天地之大,士民之眾
    ,竭精馳說(shuō)(shuí)
    ,并進(jìn)輻湊者不可勝(shēng)數(shù)。悉力慕之
    ,困于衣食
    ,或失門(mén)戶(hù)。使蘇秦
    、張儀與仆并生于今之世
    ,曾不得掌故,安敢望侍郎乎?傳曰:‘天下無(wú)害
    ,雖有圣人
    ,無(wú)所施才;上下和同
    ,雖有賢者
    ,無(wú)所立功?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!试粫r(shí)異事異

    雖然,安可以不務(wù)修身乎哉?《詩(shī)》曰:‘鼓鐘于宮

    ,聲聞?dòng)谕?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">。’‘鶴鳴九皋
    ,聲聞?dòng)谔?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">。’茍能修身
    ,何患不榮?太公體行仁義
    ,七十有(yòu)二,乃設(shè)用于文
    、武
    ,得信厥說(shuō),封于齊,七百歲而不絕
    。此士所以日夜孳孳
    ,修學(xué)敏行而不敢怠也。譬若鹡鸰(jí líng)
    ,飛且鳴矣
    。傳曰:‘天不為人之惡寒而輟其冬,地不為人之惡險(xiǎn)而輟其廣
    ,君子不為小人之匈匈而易其行。天有常度
    ,地有常形
    ,君子有常行。君子道其常
    ,小人計(jì)其功
    。《詩(shī)》云:‘禮義之不愆(qìan)
    ,何恤人之言?’水至清則無(wú)魚(yú)
    ,人至察則無(wú)徒。冕而前旒(liú)
    ,所以蔽明
    ;纊(tóu kuàng)充耳,所以塞聰
    ?div id="m50uktp" class="box-center"> !饔兴灰?jiàn),聰有所不聞
    。舉大德
    ,赦小過(guò),無(wú)求備于一人之義也
    ?div id="m50uktp" class="box-center"> !鞫敝棺缘弥?div id="m50uktp" class="box-center"> ;優(yōu)而柔之
    ,使自求之;揆(kuí)而度(duó)之
    ,使自索之
    。’蓋圣人之教化如此
    ,欲其自得之
    。自得之,則敏且廣矣。

    今世之處士

    ,時(shí)雖不用
    ,塊然無(wú)徒,廓然獨(dú)居
    ,上觀(guān)許由
    ,下察接輿,計(jì)同范蠡(lǐ)
    ,忠合子胥
    ,天下和平,與義相扶
    。寡偶少徒
    ,固其宜也。子何疑于予哉?若夫燕之用樂(lè)毅
    ,秦之任李斯
    ,酈食其(lì yìj ī)之下齊,說(shuō)(shuí)行如流
    ,曲從如環(huán)
    ;所欲必得,功若丘山
    ;海內(nèi)定
    ,國(guó)家安:是遇其時(shí)者也。子又何怪之邪?

    語(yǔ)曰:‘以管窺天

    ,以蠡測(cè)海
    ,以(tíng)撞鐘。豈能通其條貫
    ,考其文理
    ,發(fā)其音聲哉?’由是觀(guān)之,譬由鼱鼩(jīng qú)之襲狗
    ,孤豚(tún)之咋(zé)虎
    ,至則靡耳,何功之有?今以下愚而非處士
    ,雖欲勿困
    ,固不得已。此適足以明其不知權(quán)變而終惑于大道也
    ?div id="m50uktp" class="box-center"> !?/p>

    【譯文】:客人詰問(wèn)東方朔道:“蘇秦、張儀一逢萬(wàn)乘之國(guó)的君主

    ,就身居卿相的地位
    ,恩澤留到后世?div id="m50uktp" class="box-center"> ,F(xiàn)在大夫您學(xué)習(xí)先王的學(xué)說(shuō),喜好圣人的道理
    ,熟讀《詩(shī)》《書(shū)》和諸子百家的文章
    ,記不清有多少,著書(shū)立說(shuō)見(jiàn)于竹帛
    ,磨破嘴唇
    、磨掉牙齒,全都記在心里永不忘記
    。您喜好學(xué)問(wèn)樂(lè)守圣人之道的功夫
    ,是非常清楚的。自以為才能天下無(wú)雙
    ,可以算是知識(shí)淵博才智出眾了
    。可是竭力盡忠
    ,來(lái)侍奉皇帝
    ,空廢時(shí)光持續(xù)長(zhǎng)久
    ,累積數(shù)十年
    ,官位只不過(guò)是個(gè)執(zhí)戟的侍從官罷了。想來(lái)您可能在行為上還有什么過(guò)失吧?兄弟姊妹
    ,都無(wú)處容身
    ,這是什么緣故呢?”

    東方先生長(zhǎng)嘆了一口氣,抬頭回答他說(shuō):

    “這種原因不是您所能全部了解的

    。那時(shí)是一個(gè)時(shí)代
    ,現(xiàn)在又是一個(gè)時(shí)代,怎么能同等看待呢?那蘇秦
    、張儀的時(shí)代
    ,周王朝崩潰,諸侯不朝貢
    ,都盡力征戰(zhàn)
    ,爭(zhēng)權(quán)奪利,互相攻伐
    ,以至兼并成為十二個(gè)國(guó)家
    ,不分勝負(fù),誰(shuí)得到士就會(huì)強(qiáng)大
    ,誰(shuí)失去士就會(huì)敗亡
    ,因此游說(shuō)能夠流行。于是他們得以身居高位
    ,內(nèi)則珍寶充足
    ,外則倉(cāng)庫(kù)盈滿(mǎn)
    ,恩澤留傳到后世,子孫可以長(zhǎng)期受用?div id="d48novz" class="flower left">
    ,F(xiàn)在卻不是那樣
    ,圣上恩德流布,天下畏懼
    ,諸侯服從
    ,國(guó)內(nèi)同海外如衣帶相連,比倒扣著的小盆還要安穩(wěn)
    。天下到處一樣
    ,全國(guó)合為一家,舉辦事情
    ,就像在手掌上擺弄東西一樣容易
    ,有才能和無(wú)才能又有什么區(qū)別呢?遵循著自然之勢(shì),人們無(wú)不各得其所
    。被撫愛(ài)就安寧
    ,被驅(qū)使就勞苦,被重視就為將軍
    ,被輕視就成俘虜
    ,被提拔就可到青云之上,被壓抑就可到深淵之下
    ;用時(shí)就像得勢(shì)的老虎
    ,不用時(shí)猶如潛藏的老鼠。即使想要盡力保持節(jié)操
    ,獻(xiàn)出忠心
    ,哪里知道怎樣去作呢?天地那樣廣大,士民那樣眾多
    ,竭盡精力去游說(shuō)
    ,聚集并進(jìn)的數(shù)也數(shù)不清。全力想得到天子的恩寵
    ,結(jié)果卻是有的困于衣食
    ,有的找不到門(mén)路。假使蘇秦
    、張儀和我生活在當(dāng)今這同一時(shí)代
    ,可能連一個(gè)管理檔案一類(lèi)小差事也得不到,哪里還敢想到當(dāng)侍郎呢?古書(shū)上說(shuō):‘當(dāng)天下沒(méi)有災(zāi)禍的時(shí)候
    ,即使圣人
    ,也無(wú)法施展他的才能;當(dāng)朝廷上下和睦相處的時(shí)候
    ,即使賢才
    ,也沒(méi)有辦法建功立業(yè)
    。’所以說(shuō)
    ,時(shí)勢(shì)不同事情也就不會(huì)一樣

    “盡管如此,我又怎么可以因此而不努力加強(qiáng)自身的修養(yǎng)呢?《詩(shī)經(jīng)》上說(shuō):‘在室中撞鐘

    ,聲音傳到室外’
    ,‘仙鶴在水邊長(zhǎng)鳴,聲音上聞?dòng)谔臁?div id="jfovm50" class="index-wrap">,如果能夠加?qiáng)自身修養(yǎng)
    ,又何愁不能顯榮呢?姜太公親身以仁義行事,七十二歲時(shí)
    ,才得到周文王
    、武王的重用,施展了他的謀略
    ,最后被封于齊
    ,后世七百多年不曾斷絕。這就是士日夜孳孳不倦
    、努力學(xué)習(xí)勤勉修身而不敢懈怠的原因
    。就如同鵲鸰鳥(niǎo)一樣,一面飛行一面鳴叫
    。古書(shū)上說(shuō):‘天不因?yàn)槿藚拹汉涠サ舳?div id="d48novz" class="flower left">
    ,地不因?yàn)槿藚拹弘U(xiǎn)阻而去掉廣闊
    ,君子不因?yàn)樾∪舜蟪炒篝[而改變德行
    。天有正常的規(guī)律,地有正常的形狀
    ,君子有正常的德行
    。君子正道而行,小人則只考慮得失
    ?div id="d48novz" class="flower left">
    !对?shī)經(jīng)》上說(shuō):‘按禮義行事沒(méi)有差錯(cuò),何必?fù)?dān)心別人的閑話(huà)
    ?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!^(guò)于清徹就沒(méi)有游魚(yú),人過(guò)于明察就沒(méi)有伴侶
    。禮帽前面垂旒
    ,是用來(lái)遮蔽視線(xiàn);兩旁懸黃綿
    ,是為了堵住耳朵
    ?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!劬?yīng)該有所不見(jiàn),耳朵應(yīng)該有所不聽(tīng)
    。要用大的長(zhǎng)處
    ,要放過(guò)小的錯(cuò)誤,就是對(duì)一個(gè)人不求全責(zé)備的意思
    ?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!畯澢囊屗边^(guò)來(lái),使他自有所得
    ,要優(yōu)柔寬和地對(duì)待他
    ,要揣情度理地誘導(dǎo)他,讓他自己探索追求它
    ?div id="jfovm50" class="index-wrap">!ト说慕袒褪沁@樣,要讓他自有所得
    ,自有所得
    ,就敏捷而且廣大了。

    “現(xiàn)在的沒(méi)有出仕的人

    ,雖然不為當(dāng)時(shí)所用
    ,孤獨(dú)無(wú)伴,空虛獨(dú)處
    ,但是上學(xué)許由
    ,下效接輿,智同范蠡
    ,忠合子胥
    ,在天下和平之時(shí),按道義行事
    。沒(méi)有相合的人
    ,本來(lái)是應(yīng)該的。您何必懷疑我呢?至于樂(lè)毅被燕王重用為將軍
    ,李斯被秦王任用為丞相
    ,酈食其用言辭取得齊七十余城,他們游說(shuō)進(jìn)言
    ,像水流那樣順利
    ,人主聽(tīng)從他們的話(huà),就像圓環(huán)一樣轉(zhuǎn)動(dòng)
    ;他們所想的一定能夠得到
    ,他們的功績(jī)就像山一樣高;他們使海內(nèi)得以平定
    ,國(guó)家得以安寧:這些人之所以得志
    ,都是由于他們遇到了好的時(shí)機(jī)呀
    。您又何必感到奇怪呢?

    “常言道,‘用竹管看天

    ,用葫蘆瓢量海
    ,用竹枝撞鐘,怎么能夠弄清星辰的分布
    ,測(cè)出大海的浩瀚
    ,考究出鐘聲的宏亮呢?’由此看來(lái),譬如讓小鼠去攻擊狗
    ,讓小豬去咬老虎
    ,一去就會(huì)沒(méi)命,有什么用處呢?現(xiàn)在以最愚笨的人來(lái)非議不出仕的人
    ,即使想要不受到困窘
    ,也一定辦不到。這正好足以表明他不知道變通而終于不明白大道理啊
    ?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!?/p>

    【評(píng)介】:本文選自南北朝梁蕭統(tǒng)《昭明文選》,李善注說(shuō):“漢書(shū)曰

    ,朔上書(shū)陳農(nóng)戰(zhàn)強(qiáng)國(guó)之計(jì)
    ,推(指)意放蕩,終不見(jiàn)用
    ,因著設(shè)客難己
    ,用位卑以自慰諭?div id="4qifd00" class="flower right">
    !边@表明東方朔這篇文章是因?yàn)椴槐恢赜?div id="4qifd00" class="flower right">
    ,“位卑”不得志,因而借客之潔難
    ,用托辭自解的方式
    ,來(lái)發(fā)發(fā)牢騷而已

    文章分詰難和答辭兩大部分

    第一部分通過(guò)假設(shè)客人詰難自己的方式,提出問(wèn)題:你既然好學(xué)樂(lè)道

    ,博聞辯智
    ,為什么卻長(zhǎng)久不得重用呢?開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,就把文章的中心問(wèn)題擺出來(lái)了
    。第二部分是答辭
    ,則由自己做出了全面的回答。

    在回答中

    ,首先分析詰難中所提到的蘇秦
    、張儀所生活的時(shí)代和當(dāng)今時(shí)代的不同
    ,指出時(shí)異則事異,不能以古衡今
    ,從而說(shuō)明為什么蘇秦
    、張儀之說(shuō)得行,而自己卻“無(wú)所施才”
    、“無(wú)所立功”的原因
    。接著,從正面表達(dá)情志
    ,表示自己雖不得志于現(xiàn)時(shí)
    ,但卻要保持自己的人格,不可以“不務(wù)修身”
    ,而要“修學(xué)敏行”
    ,按正道而行,做到自有所得
    。接著再次用樂(lè)毅
    、李斯、酈食其的“說(shuō)行如流”
    ,“功若丘山”來(lái)說(shuō)明并非自己無(wú)才
    ,只是不遇其時(shí)而已。最后指出客人詰難所見(jiàn)者小
    ,不知通變
    ,不懂得大道理,以此總括作為答辭的結(jié)束
    。文中分析蘇
    、張與自己時(shí)代的不同,寫(xiě)出樂(lè)毅
    、李斯等各自有不同的機(jī)遇
    ,兩兩相對(duì),形成了鮮明對(duì)比
    ;表達(dá)志向時(shí)引傳
    、引詩(shī),引經(jīng)據(jù)典
    ,既有理有據(jù)
    ,又堂堂正正,從而顯出了自己的人格
    ;“以管窺天
    、以蠡測(cè)海、以撞鐘”,“鼱鼩之襲狗
    ,孤豚之咋虎”
    ,連用一連串比喻來(lái)說(shuō)明詰難的見(jiàn)識(shí)短淺,調(diào)侃中自有風(fēng)趣

    文章表面看來(lái)

    ,似乎是東方朔在自我安慰、自我寬解
    。你看
    ,他明明說(shuō),生活在當(dāng)今的時(shí)代
    ,“雖有圣人
    ,無(wú)所施才”,“雖有賢者
    ,無(wú)所立功”
    ,那是很自然的;那樂(lè)毅
    、李斯
    、酈食其之所以“說(shuō)行如流”,建立功業(yè)
    ,只是“遇其時(shí)”而已
    ;至于自己,則要“務(wù)修身”
    ,“道其?div id="d48novz" class="flower left">
    !保缘闷錁?lè)
    。表現(xiàn)得多么坦然
    ,多么豁達(dá)呀!而實(shí)際呢,卻并非如此
    ,話(huà)里面還有話(huà)
    ,文章背后還有文章。他說(shuō)現(xiàn)今和蘇
    、張時(shí)代不同
    ,連圣人、賢者也無(wú)法“施才”
    、“立功”
    ,正表明當(dāng)今的時(shí)代壓抑了人才;他說(shuō)樂(lè)毅
    、李斯等人“遇其時(shí)”,正表明自己的不遇時(shí);他說(shuō)自己要“道其?div id="4qifd00" class="flower right">
    !?div id="4qifd00" class="flower right">
    ,“自得之”,正是在貌似豁達(dá)中表現(xiàn)自己內(nèi)心郁積著不得志的滿(mǎn)腔憤懣
    ;他用詼諧來(lái)發(fā)泄牢騷
    ,只是表面故作曠達(dá)而已。甚至表面所否定的客人詰難的問(wèn)題
    ,正是文章背后所要肯定的東西
    。他一方面反話(huà)正說(shuō),故意設(shè)為客問(wèn)
    。假為正面駁斥
    ,滑稽風(fēng)趣,使文章顯出幽默詼諧的喜劇特色
    ,但是
    ,在滑稽幽默背后,卻深藏著一顆痛苦的心
    ,在喜劇的后面是悲劇
    。它抒發(fā)了作者久沉下位、懷才不遇的抑郁悲憤之情
    ;同時(shí)
    ,另一方面也揭露了社會(huì)和當(dāng)政者對(duì)人才的壓抑。當(dāng)然
    ,這對(duì)整個(gè)封建社會(huì)來(lái)說(shuō)
    ,是有普遍意義的。

    這篇作品本是一篇散文

    ,全篇通過(guò)客人詰難
    ,主人作答的論辯方式闡明觀(guān)點(diǎn)、抒寫(xiě)感情
    。有問(wèn)有答
    ,形似論辯談話(huà)的記錄,實(shí)則有論有議
    ,有感情的抒發(fā)
    ,達(dá)到了一般議論文章難以做到的暢所欲言而又盡情發(fā)泄的目的,是一篇發(fā)議論抒感慨的妙文
    。文中以散為主
    、駢散相間,句式間有排偶用韻
    ,再加上采用主客問(wèn)答的形式
    ,因此雖屬散文,卻具有賦的某些特色,因而開(kāi)創(chuàng)出了一種特殊的文體形式
    ,后人起而模擬
    ,揚(yáng)雄《解嘲》、班固《答賓戲》
    、韓愈《進(jìn)學(xué)解》
    ,就是這種形式的繼承和發(fā)展。對(duì)這種形式
    ,蕭統(tǒng)在《文選》中為之單列一類(lèi)
    ,稱(chēng)之為“設(shè)論”,后人把它歸并到賦里
    ,認(rèn)為是賦體的一種特殊形式

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    、雍正、乾隆3位皇帝還推崇張照呢
    ,你知道他是誰(shuí)么
    ?藝術(shù)這東西,皇帝推薦
    《秦韜玉·貧女》題解與鑒賞
    貧女秦韜玉蓬門(mén)未識(shí)綺羅香[1],擬托良媒益自傷[2]
    。誰(shuí)愛(ài)風(fēng)流高格調(diào)[3]
    ,共憐時(shí)世儉梳妝[4]。敢將十指夸針巧
    ,不把雙眉斗畫(huà)長(zhǎng)[5]
    。苦恨年年壓金線(xiàn)[6]
    ,為他人作嫁衣裳
    桃花運(yùn)發(fā)朋友圈的句子,桃花很多的句子(賞桃花發(fā)朋友圈的句子有哪些?)
    桃花凋謝了
    ,枝頭殘留著幾片花瓣
    ,仍像點(diǎn)點(diǎn)跳動(dòng)的火苗。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生簡(jiǎn)歷網(wǎng)小編J.L為您整理推薦的關(guān)于桃花的優(yōu)美句子
    ,歡迎參考閱讀
    。陽(yáng)光如一條條金色的小溪
    賈島《尋隱者不遇》表達(dá)什么 《尋隱者不遇》原文及賞析
    賈島(779—843)
    ,字閬仙
    。范陽(yáng)(今屬北京房山區(qū))人。中唐著名的苦吟詩(shī)人
    。 ◆尋隱者不遇 ◆ 賈島 松下問(wèn)童子
    ,言師采藥去。 只在此山中
    ,云深不知處
    施蟄存:烏賊魚(yú)的戀
    作者:江錫銓 春天到了
    ,烏賊魚(yú)也有戀愛(ài)
    。在海藻的草坪上,在珊瑚的森林中
    ,烏賊魚(yú)作獵艷的散步
    。烏賊魚(yú)以十只手,——熱情的手
    ,顫抖地摸索著戀愛(ài)
    ,在溫暖的海水的空氣里。但這是徒然的
    ,雖有十只手也無(wú)濟(jì)于事
    唐詩(shī)的氣勢(shì)豪爽的清剛勁健之美
    唐詩(shī)的氣勢(shì)豪爽的清剛勁健之美與王維、孟浩然等山水詩(shī)人同時(shí)出現(xiàn)于盛唐詩(shī)壇的
    ,有一群具有北方陽(yáng)剛氣質(zhì)的豪俠型才士