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      桃花源詩的思想主題,《桃花源記》的主題思想及語言特色

      桃花仙 2023-07-18 08:21:43

      主題思想:守拙歸園田,隱遁山林

      ,不問世事,自給自足
      ,不為五斗米折腰。語言特色:“略有光”
      ,引人入勝
      ,發(fā)展曲折
      ,娓娓到來
      ,讓人浮想連翩,如身臨其境

      桃花源記的主旨是什么

      《桃花源記》以虛構的方式

      ,描繪了一幅沒有戰(zhàn)亂,沒有壓迫
      ,沒有剝削
      ,人人勞動、平等自由
      ,道德淳樸
      、寧靜和睦的社會生活圖景,寄托了作者美好的社會理想
      。這個理想中的美好社會
      ,與當時黑暗的現(xiàn)實社會形成鮮明的對比,從而表現(xiàn)出作者對現(xiàn)實社會向往和平
      、與世無爭的田園生活
      。反映了人民厭惡戰(zhàn)爭和追求和平生活的愿望,表現(xiàn)了作者對現(xiàn)實的不滿和對理想社會的憧憬與與世無爭的意境


      《桃花源記》作者陶淵明
      ,字元亮
      ,世稱靖節(jié)先生,是東晉末至南朝宋初期偉大的詩人
      、辭賦家
      。曾任江州祭酒、建威參軍
      、鎮(zhèn)軍參軍
      、彭澤縣令等職,最后一次出仕為彭澤縣令
      ,后棄職而去
      ,從此歸隱田園。他是中國第一位田園詩人
      ,被稱為“古今隱逸詩人之宗 ”
      ,代表作有《陶淵明集》。

      桃花源記的中心思想是什么

      桃花源記的中心思想:

      通過對桃花源的安寧和樂、自由平等生活的描繪

      ,表現(xiàn)了作者追求美好生活的理想和對當時的現(xiàn)實生活不滿

      作者簡介:

      陶淵明(約365—427年),名潛

      ,字元亮
      ,別號五柳先生,私謚靖節(jié)
      ,世稱靖節(jié)先生
      。潯陽柴桑(今江西省九江市)人,一作宜豐人?
      。東晉末到劉宋初杰出的詩人
      、辭賦家、散文家
      。被譽為“隱逸詩人之宗”
      、“田園詩派之鼻祖”。是江西首位文學巨匠

      曾任江州祭酒

      、建威參軍、鎮(zhèn)軍參軍
      、彭澤縣令等職
      ,最末一次出仕為彭澤縣令,八十多天便棄職而去,從此歸隱田園
      。他是中國第一位田園詩人
      ,被稱為“古今隱逸詩人之宗”,有《陶淵明集》

      求《桃花源記》課文全解!要有課文分析,翻譯,主旨思想,全的話我再加分

      【原文】
      晉太原中,武陵人,捕魚為業(yè),緣溪行,忘路之遠近.忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,漁 人甚異之

      ;復前行,欲窮其林.林盡水源,便得一山,山有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞.其中往來種作,男女衣著,悉如外人;黃發(fā)垂髫,并怡然自樂.見漁人,乃 大驚,問所從來,具答之,便要還家,設灑殺雞作食,村中 聞有此人,咸來問訊.自云先世避秦時亂,率妻子邑人,來此絕境,不復出焉
      ;遂與外人間隔.問今是何世,乃不知有漢,無論魏
      、晉.此人一一為具言所聞,皆嘆惋.余人各復 延至其家,皆出灑食.停數(shù)日辭去,此中人語云:“不足為外人道也!”既出,得其船,便扶向路,處處志之.及郡下,詣太守,說如此.太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷不復得路
      南陽劉子驥,高士也,聞之,欣然規(guī)往,未果,尋病終.后遂無問津者.
      【譯文】
      東晉太元年間,有個武陵人以捕魚為職業(yè).有一天他順著溪水劃船走,忘記了路程的遠近.忽然遇到一片桃花林,桃樹夾著溪流兩岸,長達幾百走,中間沒有別的樹,地上香草鮮艷美麗,墜落的花瓣繁多交雜.漁人很驚異這種美景.再往前走,想走完那片桃林.
      桃林在溪水發(fā)源的地方就沒有了,緊接著就看見一座山,山上有個小洞口,里面好像有光亮.漁人就丟下小船,從洞口進去.開始洞口很窄,僅容一個人通過.又走了幾十走,突然變得開闊敞亮了.這里土地平坦開闊,房屋整整齊齊,有肥沃的田地,美麗的池塘和桑樹竹子之類.田間小路交錯相通,村落間能聽到雞鳴狗叫的聲音.那里面的人們來來往往耕田勞作,男女的穿戴完全像桃花源以外的世人.老人和小孩都悠閑愉快,自得其樂.
      桃源中人看見漁人,于是很驚奇,問漁人從哪里來.(漁人)詳盡地回答了他.他就邀請漁人到自己家里去,擺酒殺雞做飯菜.村子里的人聽說有這樣一個人,都來打聽消息.他們自己說前代祖先為了躲避秦朝時候的禍亂,帶領妻子兒女和同鄉(xiāng)人來到這寫出人世隔絕的地方,沒有再從這里出去過,于是和桃花源以外的世人隔絕了.他們問現(xiàn)在是什么朝代,竟不知道有過漢朝,更不必說魏晉.這漁人一件件為他們詳細說出自己知道的情況,那些人聽罷都感嘆惋惜.其他的人各自又邀請漁人到自己的家中,都拿出酒和飯菜來招待.漁人住了幾天,告辭離去.這里的人告訴他說:這里的情況不值得對桃花源以外的世人說啊.
      漁人出來后,找到了他的船,就沿著舊路回去,一路上處處作了標記.回到郡里,去拜見太守,報告了這些情況.太守立即派人跟著他前去,尋找先前做的標記,竟迷失了方向,沒有再找到原來的路.
      南陽劉子驥,是個高尚的名士,聽到這件事,高高興興地計劃前往.沒有實現(xiàn),不久病死了.后來就沒有探訪的人了.
      【分析】
      陶淵明(365-427),晉宋時期詩人、辭賦家
      、散文家.一名潛,字元亮,私謚靖節(jié).潯陽柴桑(今江西九江西南)人.陶詩沿襲魏晉詩歌的古樸作風而進入更純熟的境地,像一座里程碑標志著古樸的歌詩所能達到的高度.陶淵明又是一位創(chuàng)新的先鋒.他成功地將“自然”提升為一種美的至境
      ;將玄言詩注疏老莊所表達的玄理,改為日常生活中的哲理;使詩歌與日常生活相結合,并開創(chuàng)了田園詩這種新的題材.
      《桃花源記》的故事和其他仙境故事有相似之處,描寫了一個美好的世外仙界.不過應當強調(diào)的是,陶淵明所提供的理想模式有其特殊之處:在那里生活著的其實是普普通通的人,一群避難的人,而不是神仙,只是比世人多保留了天性的真淳而已
      ;他們的和平
      、寧靜、幸福,都是通過自己的勞動取得的.古代的許多仙話,描繪的是長生和財寶,桃花源里既沒有長生也沒有財寶,只有一片農(nóng)耕的景象.陶淵明歸隱之初想到的還只是個人的進退清濁,寫《桃花源記》時已經(jīng)不限于個人,而想到整個社會的出路和廣大人民的幸福.陶淵明邁出這一步與多年的躬耕和貧困的生活體驗有關.雖然桃花源只是空想,但能提出這個空想是十分可貴的.
      1
      、 后人根據(jù)《桃花源記》的故事凝縮成一個成語,這個成語是什么?他的含義是什么?
      答:世外桃源,借指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界.
      2
      、 第一自然帶有神秘色彩的景物描寫有什么用?
      答:這段景物描寫帶有神秘色彩,暗示將會出現(xiàn)“奇境”,為漁人進入桃源渲染了氣氛,也為桃源美好作了鋪墊.
      3、 第三段文字哪兩方面內(nèi)容?
      答:(1)村人“設酒殺雞作食”“余人各復延至其家”的好客風尚.(2)寫村人自敘秦時避亂來此經(jīng)過.
      4
      、 桃花源人為什么來到這個地方?
      答:桃花源人的祖先為了躲避秦時戰(zhàn)亂,帶領妻子兒女和鄉(xiāng)鄰來到這個與世隔絕的地方.
      5
      、 為什么桃源中人囑咐漁人“不足為外人道也”?
      答:桃源中人心存戒心,想保住這個“絕境”,避免戰(zhàn)亂,不愿讓外人知道.
      6、 你是如何理解桃花源人“不復出焉”的原因?
      答:躲避戰(zhàn)亂,這里民風淳樸,不受壓廹,自由快樂.
      7
      、 漁人離桃花源,“便扶向路”,又“處處志之”,而后來尋找桃花源的人“尋向所志”,卻“不復得路”.作者這樣寫的目的是什么?
      答:作者這樣寫的目的是使人覺得桃花源是一個似有而無
      、似真而幻的所在,暗示“桃源”是一個虛構的社會,現(xiàn)實是不存在的.
      8、 劉子驥與陶淵明是同時代的人,最后寫劉子驥要去找桃花源,目的何在?
      答:使人覺得桃源可望而不可及,給桃源增添了奇異的色彩.
      9
      、 你認為桃源人為什么“嘆惋”?
      答:外界變化大
      ;戰(zhàn)亂頻繁
      ;社會黑暗
      ;人民生活痛苦;與世隔絕時間長
      ;聽見漁人所說的話.
      10
      、 作者為什么在這篇文章中虛構了一個與黑暗的現(xiàn)實社會相對的美好境界?
      答:寄托了自己的政治理想,反映了廣大人民的意愿;對美好生活的向往,對黑暗社會的否定
      、批判.
      11
      、 作者為什么在這篇文章中虛構了一個黑暗的現(xiàn)實社會相對的美好的美好境界?
      答:寄托了自己的政治理想,反映了廣大人民的意愿;對美好生活的向往,對黑暗社會的否定
      、批判.
      12
      、 作者虛構的這個桃源是作者心目中的(理想社會),也反映了:作者主張和平,安定,追求美好生活的心愿.
      13、 《桃花源記》是陶淵明富有浪漫色彩的敘事散文是理想化的小農(nóng)經(jīng)濟下的田園生活,在藝術構思上最為明顯的是一個“奇”字,試舉出三處“奇”.
      答:(1)環(huán)境奇美.(2)與世隔絕多年.(3)待漁人如此熱情.
      14、 “具
      、咸”都是“全部,都”的意思,能否互換?
      答:不能,“具”有詳盡的意思,而“咸”沒有,所以不能換.
      15
      、 (1)桃花源美好的地方在哪里?(2)通過哪些具體描寫表現(xiàn)出來?
      答:(1)自然環(huán)境:優(yōu)美富饒. 社會環(huán)境:安定和平. 人文環(huán)境:自由快樂. (2) 通過作者對桃花源美好景色的描寫(第二段)和對桃花源中淳樸民風的描定(第三段)來表現(xiàn)出來的.
      16、 依據(jù)文中描述,準確說明進入桃花源的山洞口所在的位置.
      答:桃花源山洞口位于武陵源桃花林小溪盡頭.
      17
      、 作者筆下的桃花源具有怎樣的特點?
      答:環(huán)境優(yōu)美,和平寧靜,人民熱情好客,生活富足安康,字定,快樂.
      18
      、 你從“設酒殺雞作食”、“咸來問訊”“余人各復延至其家,皆出酒食”中讀到了哪些信息?
      答:桃源人熱情好客,富足安康.
      19
      、 作者在二千多年前就為我們規(guī)劃出一個美好的世外桃源,并成為后人羨慕
      、追求的目標,由此,你能夠看出作者追求怎樣的人生理想?
      答:追求一種和平寧靜,沒有剝削,沒有壓廹,沒有戰(zhàn)亂從平等的理想世界,因為作者所處時代戰(zhàn)爭頻繁,作者有志不得施展,只有寄托在作品中.
      20、 結合文章,談一談你對“世外桃源”這個成語的理解?
      答:它代表作者對黑暗現(xiàn)實的不滿,對和平安寧,沒有戰(zhàn)爭,沒有壓廹美好生活的向往,也反映了廣大勞動人民的美好愿望.
      發(fā)揮題:
      1
      、 用自己的語言描述一下桃花源外的美景.
      答:考查語言運用水平.描寫要有文采.
      2
      、 “桃花源”是自然美景,更是人世佳境,是對人類大同世界的憧憬,是對理想人生夢幻.請描寫心中理想的人生境界,并說說如何實現(xiàn)?
      答:先寫心中圣景,后敘實現(xiàn)途徑.
      填空題:
      1、文章以漁人進出桃源為線索,以時間先后為順序,由發(fā)現(xiàn)桃源到訪問桃源再到離開桃源,一線貫之.
      2
      、(村中人)見漁人,(村中人)乃大驚,(村中人)問所從來,(漁人)具答之.(村中人)便要還家,(村中人)設酒殺雞作食.
      3
      、本文出現(xiàn)的成語:豁然開朗;阡陌交通
      ;雞犬相聞.
      4
      、桃花源在林盡水源的地方,寫漁人進入桃花源的路徑,用山有小口、初極狹
      、才通人
      、仿佛若有光等詞,說明它不易被發(fā)現(xiàn).
      5、《桃花源記》中與陸游詩句“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”意境相似的一個成語是:豁然開朗.
      6
      、黃發(fā)指:老人
      ;垂髻指:小孩.
      7、對聯(lián): 美好理想寄桃源,黃發(fā)垂髫享太平.

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