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原毀原文,注釋,譯文,賞析

大道家園 2023-07-18 19:00:23

原毀原文,注釋,譯文,賞析作品:原毀

簡介

本篇選自《昌黎先生集》

。針對當時封建士大夫中滋生的嫉賢妒能的惡劣風氣
,文章推原毀謗之由來
,以正視聽
,以期引起當權者注意并采取措施糾正

古之君子①

,其責己也重以周②,其待人也輕以約③
。重以周
,故不怠;輕以約,故人樂為善
。聞古之人有舜者
,其為人也,仁義人也
。求其所以為舜者
,責于己曰:“彼,人也
,予
,人也;彼能是,而我乃不能是!”早夜以思
,去其不如舜者
,就其如舜者。聞古之人有周公者
,其為人也
,多才與藝人也。求其所以為周公者
,責于己曰:“彼
,人也,予
,人也;彼能是
,而我乃不能是!”早夜以思,去其不如周公者
,就其如周公者
。舜,大圣人也
,后世無及焉;周公
,大圣人也,后世無及焉
。是人也
,乃曰:“不如舜,不如周公
,吾之病也④
?div id="jfovm50" class="index-wrap">!笔遣灰嘭熡诩赫咧匾灾芎?其于人也,曰:“彼人也
,能有是
,是足為良人矣;能善是,是足為藝人矣
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,恐恐然惟懼其人之不得為善之利
。一善易修也,一藝易能也
。其于人也
,乃曰:“能有是,是亦足矣
?div id="m50uktp" class="box-center"> !痹唬骸澳苌剖牵且嘧阋?div id="m50uktp" class="box-center"> ?div id="m50uktp" class="box-center"> !辈灰啻谌苏咻p以約乎!

今之君子則不然,其責人也詳

,其待己也廉
。詳,故人難于為善;廉
,故自取也少
。己未有善,曰:“我善是
,是亦足矣
。”己未有能
,曰:“我能是,是亦足矣
?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!蓖庖云塾谌耍瑑纫云塾谛?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">,未少有得而止矣
,是不亦待于己者已廉乎⑤!其于人也,曰:“彼雖能是
,其人不足稱也;彼雖善是
,其用不足稱也。”舉其一不計其十
,究其舊不圖其新
,恐恐然惟懼其人之有聞也⑥,是不亦責于人者己詳乎!夫是之謂不以眾人待其身
,而以圣人望于人
,吾未見其尊己也!

雖然,為是者有本有原

,怠與忌之謂也
。怠者不能修⑦,而忌者畏人修
。吾嘗試之矣
。嘗試語于眾曰⑧:“某良士,某良士
?div id="4qifd00" class="flower right">
!逼鋺撸仄淙酥c也⑨;不然
,則其所疏遠不與同其利者也;不然
,則其畏也。不若是
,強者必怒于言
,懦者必怒于色矣。又嘗語于眾曰:“某非良士
,某非良士
。”其不應者
,必其人之與也;不然
,則其所疏遠不與同其利者也;不然,則其畏也
。不若是
,強者必說于言⑩,懦者必說于色矣
。是故事修而謗興
,德高而毀來。嗚呼!士之處此世
,而望名譽之光
、道德之行,難已!

將有作于上者

,得吾說而存之
,其國家可幾而理歟!

注釋

①君子:指有地位的人

。 ②重:嚴格;以:而;周,全面; ③輕:寬容;約:簡略
。 ④?div id="d48novz" class="flower left">
。鸿Υ茫秉c
。 ⑤已:太
,甚。 ⑥聞(wèn):聲望
,聲譽
。 ⑦修:進修,求進步
。 ⑧語(yù):告訴
。 ⑨與:同黨,朋友
。 ⑩說:通“悅”
,高興。 將有作于上者:作
,作為;上:上位
,高位;將有作于上者,身居高位而將有所作為的人

譯文

古時候的君子

,他們對自己的要求既嚴格而又全面,他們對別人的要求既寬容而又平易
。嚴格而又全面
,所以就不懈怠;寬容而又平易,所以人們就樂于做好事
。他們聽說古人中有一位叫舜的
,他是一位仁義的人,他們便探求舜之所以成為舜的原因
,自責地說自己:“他是人
,我也是人。他能這樣,可我卻不能這樣!”日夜思索
,克服那些不如舜的地方,發(fā)揚那些與舜相似的地方。聽說古人中有一位叫周公的
,他是一位多才多藝的人,他們便探求周公之所以成為周公的原因
,自責地說自己:“他是人,我也是人
。他能這樣,可我卻不能這樣!”日夜思索
,克服那些不如周公的地方
,發(fā)揚那些和周公相似的地方。舜是一位大圣人
,后世沒有人能比得上他;周公是一位大圣人
,后世沒有人能比得上他?div id="d48novz" class="flower left">
?蛇@些君子卻說:“比不上舜
,比不上周公,這就是我的缺點啊!”這不正是要求自己既嚴格而又全面嗎!他們對待別人時
,卻說:“那個人能夠這樣
,就足以稱得上是賢良的人了;能擅長這樣的技能,就足以稱得上是個有才能的人了
?div id="d48novz" class="flower left">
!彼麄儗e人只取其一方面的長處,而不苛求其他的方面;肯定他人現(xiàn)在的優(yōu)點和成績
,而不追究其過去的缺點和失誤
,惶惶然惟恐他人得不到做好事的益處。一件好事是容易做到的
,一種技能是容易掌握的
。古代的君子對待他人,則說:“能夠這樣
,這也就夠了
。”又說:“能擅長這樣的本領
,也就足夠了
。”這不正是對他人的要求既寬容而又平易嗎!

現(xiàn)在的君子卻不是這樣

,他們對別人求全責備
,對自己的要求卻很低。求全責備
,故而人們就很難去做好事;對自己要求很低
,故而自己收獲就少。自己沒有什么長處
,卻說:“能夠這樣
,也就足夠了?div id="jfovm50" class="index-wrap">!弊约簺]有什么本領
,卻說:“我有這種本領
,也就足夠了?div id="jfovm50" class="index-wrap">!睂ν庖源藖砥垓_別人
,對內以此來蒙蔽自己,還沒有取得一點收獲就停止不前了
,這不正是對自己的要求太低嗎!他們對待別人時
,卻說:“他雖然能夠這樣,但其為人也是不值得稱道的;他雖擅長這種技能
,但這點才能是不足稱道的
。”抓住他人的一點
,而不去考慮他人的其他方面;追究他人的過去
,而看不到他人的現(xiàn)在,惶惶然惟恐他人有好的聲望
,這不正是對別人求全責備嗎!這就叫作不以一般人的標準要求自己
,卻以圣人的標準苛求別人,我看不出他對自己的尊重!

雖然如此

,這樣做的人是有其根源的
,那就是懈怠和嫉妒。懈怠的人就不能求進步
,而嫉妒別人的人又害怕別人有所進步和造就
。我曾試驗過。曾試著對人們說:“某人是賢良之士
,某人是賢良之士
。”那些隨聲應和的人一定是這個人的好朋友;要不
,就是和他關系疏遠
,沒有利害關系的人;再不然,就是畏懼他的人
。如果不是這樣
,那么厲害的人就一定會用憤怒的言辭加以反駁,懦弱的人也會表現(xiàn)出生氣的樣子
。我又試著對大家說:“某人不是賢良之士
,某人不是賢良之士?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!蹦切┎浑S聲應和的人
,一定是這個人的好朋友;要不,就是和他關系疏遠,沒有利害關系的人;再不然
,就是畏懼他的人
。如果不是這樣,厲害的人一定會說出自己高興的言辭
,懦弱的人也會流露出高興的神情。所以
,一個人事業(yè)有了成就
,誹謗也就隨之產生了,品德高尚了
,詆毀也就隨之而來了
。唉,士人生活在這樣的環(huán)境里
,而要期望名譽光揚
,道德施行,太難了!

身居高位而將要有所作為的人

,聽到我所說的而能記在心上
,國家大概也就可以得到治理了吧!

《原毀》唐詩原文及翻譯鑒賞 《原毀》出自古文觀止。其詩文如下:

【前言】

《原毀》是唐代文學家韓愈創(chuàng)作的一篇古文

。此文論述和探究毀謗產生的原因
。文章先從正面開導,說明一個人應該如何正確對待自己和對待別人才符合君子之德
、君子之風
,然后將不合這個準則的行為拿來對照,最后指出其根源及危害性
。全篇行文嚴肅而懇切
,句式整齊中有變化,語言生動而形象
,刻劃當時士風
,可謂入木三分。

【原文】

古之君子

,其責己也重以周
,其待人也輕以約。重以周
,故不?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">。惠p以約
,故人樂為善

聞古之人有舜者,其為人也

,仁義人也
。求其所以為舜者
,責于己曰:“彼,人也
;予
,人也。彼能是
,而我乃不能是
!”早夜以思,去其不如舜者
,就其如舜者
。聞古之人有周公者,其為人也
,多才與藝人也
。求其所以為周公者,責于己曰:“彼
,人也
;予,人也
。彼能是
,而我乃不能是!”早夜以思
,去其不如周公者
,就其如周公者。舜
,大圣人也
,后世無及焉;周公
,大圣人也
,后世無及焉。是人也
,乃曰:“不如舜
,不如周公,吾之病也
?div id="m50uktp" class="box-center"> !笔遣灰嘭熡谏碚咧匾灾芎酰∑溆谌艘?div id="m50uktp" class="box-center"> ,曰:“彼人也
,能有是,是足為良人矣;能善是
,是足為藝人矣
。”取其一
,不責其二
;即其新,不究其舊:恐恐然惟懼其人之不得為善之利
。一善易修也
,一藝易能也,其于人也
,乃曰:“能有是,是亦足矣
?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!痹唬骸澳苌剖牵且嘧阋?div id="4qifd00" class="flower right">
?div id="4qifd00" class="flower right">
!辈灰啻谌苏咻p以約乎?

今之君子則不然

。其責人也詳
,其待己也廉。詳
,故人難于為善
;廉,故自取也少
。己未有善
,曰:“我善是,是亦足矣
?div id="4qifd00" class="flower right">
!奔何从心埽唬骸拔夷苁?div id="4qifd00" class="flower right">
,是亦足矣
。”外以欺于人
,內以欺于心
,未少有得而止矣,不亦待其身者已廉乎

其于人也

,曰:“彼雖能是,其人不足稱也;彼雖善是
,其用不足稱也
。”舉其一
,不計其十
;究其舊,不圖其新:恐恐然惟懼其人之有聞也
。是不亦責于人者已詳乎

夫是之謂不以眾人待其身,而以圣人望于人

,吾未見其尊己也

雖然,為是者

,有本有原
,怠與忌之謂也。怠者不能修
,而忌者畏人修
。吾嘗試之矣,嘗試語于眾曰:“某良士
,某良士
。”其應者
,必其人之與也
;不然,則其所疏遠不與同其利者也
;不然
,則其畏也。不若是
,強者必怒于言
,懦者必怒于色矣。又嘗語于眾曰:“某非良士
,某非良士
。”其不應者
,必其人之與也
,不然,則其所疏遠不與同其利者也
,不然
,則其畏也
。不若是,強者必說于言
,懦者必說于色矣

是故事修而謗興,德高而毀來

。嗚呼
!士之處此世,而望名譽之光
,道德之行
,難已!

將有作于上者

,得吾說而存之
,其國家可幾而理歟。

【注釋】

(1)君子:指舊時貴族階級士大夫

(2)責:要求

(3)彼:指舜。予:同“余”

,我。

(4)去:離開

,拋棄
。就:走向,擇取

(5)是人:指上古之君子

(6)良人:善良的人。藝人:有才藝的人

(7)詳:周備

,全面。廉:狹窄
,范圍小

(8)少:稍微。

(9)已:太

(10)用:作用

,指才能。

(11)聞:名聲

,聲望

(12)眾人:一般人。望:期待

,要求

(13)雖然:雖然這樣

(14)嘗:曾經。

(15)語:告訴

(16)應:響應

,附和。與:黨與
,朋友

(17)畏:畏懼。指害怕他的人

(18)修:善

,美好。

(19)光:光大

,昭著

(20)有作于上:在上位有所作為。存:記住

。幾:庶幾
,差不多。理:治理

(21)重以周:嚴格而且全面

。重:嚴格。以:連詞
,并且

(22)輕以約:寬容而簡少。

(23)古之君子

,其責己也重以周
,其待人也輕以約:出自《論語·衛(wèi)靈公》:“躬自厚而薄責于人。

【翻譯】

古代的君子

,他要求自己嚴格而周密
,他要求別人寬容而簡約。嚴格而周密
,所以不懈怠地進行道德修養(yǎng)
;寬容而簡約,所以人們樂于做好事

聽說古人中有個叫舜的

,他的為人,是個仁 美文摘抄義的人
;尋求舜所以成為舜的道理
,君子對自己要求說:“他是人,我也是人
;他能做到這樣
,而我竟然不能做到這樣
!”早晨晚上都在思考,去掉那些不如舜的地方
,仿效那些與舜相同的地方
。聽說古人中有個叫周公的,他的為人
,是個多才多藝的人
;尋求周公所以為周公的道理,對自己要求:“他
,是人
,我也是人;他能夠這樣
,而我卻不能這樣
!”早晨晚上都在思考,去掉那些不如周公的地方
,仿效那些像周公的地方

舜,是大圣人

,后世沒有人能趕上他的
。周公,是大圣人
,后世(也)沒有人能趕上他的
;這人就說:“不如舜,不如周公
,這是我的缺點?div id="jfovm50" class="index-wrap">!边@不就是對自己要求嚴格而全面嗎

他對別人呢,就說:“那個人

,能有這些優(yōu)點
,這就夠得上一個善良的人了;能擅長這些事
,這就夠得上一個有才藝的人了
。”肯定他一個方面
,而不苛求他別的方面
;就他的現(xiàn)在表現(xiàn)看,不追究他的過去
,提心吊膽地只怕那個人得不到做好事的益處
。一件好事容易做到
,一種技藝容易學會,(但)他對別人
,卻說:“能有這些
,這就夠了?div id="m50uktp" class="box-center"> !保ㄓ郑┱f:“能擅長這些
,這就夠了?div id="m50uktp" class="box-center"> !保ㄟ@)不就是要求別人寬而少嗎

現(xiàn)在的君子卻不是這樣,他要求別人全面

,要求自己卻很少
。(對人要求)全面了,所以人們很難做好事
;(對自己要求)少
,所以自己的收獲就少。自己沒有什么優(yōu)點
,(卻)說:“我有這點優(yōu)點
,這也就夠了?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!弊约簺]有什么才能
,(卻)說:“我有這點技能,這也就夠了
?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!睂ν馄垓_別人,對內欺騙自己的良心
,還沒有一點收獲就停止了
,不也是要求自己的太低了嗎?

他對別人

,(就)說:“他雖然才能這樣
,(但)他的為人不值得稱贊。他雖然擅長這些
,(但)他的本領不值得稱贊
。”舉出他的一點(進行批評)
,不考慮他其余的十點(怎樣)
,追究他過去(的錯誤),不考慮他的現(xiàn)在表現(xiàn)
,提心吊膽地只怕他人有了名望
,這不也是要求別人太全面了嗎

這就叫做不用一般人的標準要求自己,卻用圣人那樣高的標準要求別人

,我看不出他是在尊重自己

雖然如此,這樣做的人有他的思想根源

,那就是懶惰和嫉妒
。懶惰的人不能修養(yǎng)品行,而嫉妒別人的人害怕別人進步
。我不止一次的試驗過
,曾經試著對眾人說:“某某是個好人,某某是個好人
?div id="m50uktp" class="box-center"> !蹦切└胶偷娜耍欢ㄊ悄莻€人的朋友
;要不
,就是他不接近的人,不同他有利害關系的人
;要不
,就是害怕他的人。如果不是這樣
,強硬的人一定毫不客氣地說出反對的話
,懦弱的人一定會從臉上表露出反對的顏色。又曾經對眾人說:“某某不是好人
,某某不是好人
。”那些不附和的人
,一定是那人的朋友
;要不,就是他不接近的人
,不和他有利害關系的人
;要不
,就是害怕他的人
。如果不是這樣,強硬的人一定會高興地說出表示贊成的話
,懦弱的人一定會從臉上表露出高興的顏色
。所以,事情辦好了
,冤枉也就跟著來了
,聲望提高了
,誣蔑也隨著來了。唉
!讀書人處在這個世上
,希望名譽昭著,道德暢行
,真難了

身居高位而將要有作為的人,如果得到我所說的這些道理而牢記住它

,大概他的國家差不多就可以治理好了吧

【鑒賞】

本文抒發(fā)了作者個人的憤懣,但在不平之鳴中道出了一個真理:只有愛護人才

,尊重人才
,方能使人“樂于為善”。此文從“責己”
、“待人”兩個方面
,進行古今對比,指出當時社會風氣澆薄
,毀謗滋多
,并剖析其原因在于“怠”與“忌”。行文嚴肅而懇切
,句式整齊有變化
,語言生動形象,刻畫入木三分
。[6]第一段

第一段論證古之君子“責己”

、“待人”的正確態(tài)度?div id="d48novz" class="flower left">
!柏熂褐匾灾?div id="d48novz" class="flower left">
,待人輕以約”是“古之君子”的表現(xiàn)特征。

第二段緊承上文

,剖析“今之君子”表現(xiàn)
。談“古之君子”的態(tài)度是“責己”、“待人”
,而談“今之君子”卻用“責人”
、“待己”。一字之差
,點明了兩者不同的態(tài)度
。對人的缺點,一個是“取其一不責其二;即其新
,不究其舊”
;一個是“舉其一,不計其十
;究其舊
,不圖其新”。對人的優(yōu)點
,一個是“恐恐然惟懼其人之不得為善之利”
;一個是“恐恐然惟懼其人之有聞”。由此得出結論:今之君子責人詳
、待己廉的實質是“不以眾人待其身
,而以圣人望于人”。這一結句
,簡潔有力
,跌宕有致,開合自如
,非大手筆不能為之

第三段以“雖然”急轉,引出“怠”與“忌”是毀謗之源

。作者認為士大夫之間毀謗之風的盛行是道德敗壞的一種表現(xiàn)
,其根源在于“怠”和“忌”,即怠于自我修養(yǎng)且又妒忌別人
;不怠不忌
,毀謗便無從產生?div id="jfovm50" class="index-wrap">!暗≌卟荒苄蕖?div id="jfovm50" class="index-wrap">,所以待己廉;“忌者畏人修”
,因而責人詳
。為下文“是故事修而謗興,德高而毀來”的結論作了鋪墊
。文中既有理論概括
,又有試驗說明,順理成章地得出了“是故事修而謗興
,德高而毀來”這一根本結論
。最后三句,既交代了此文的寫作目的
,呼吁當權者糾正這股毀謗歪風
,又語重心長
、寄托了作者對國事的期望

原毀原文|翻譯|賞析_原文作者簡介原毀 [作者] 韓愈 ? [朝代] 唐代

古之君子

,其責己也重以周,其待人也輕以約
。重以周
,故不怠
;輕以約
,故人樂為善。

聞古之人有舜者

,其為人也
,仁義人也。求其所以為舜者
,責于己曰:“彼
,人也;予
,人也
。彼能是,而我乃不能是
!”早夜以思
,去其不如舜者,就其如舜者
。聞古之人有周公者
,其為人也,多才與藝人也
。求其所以為周公者
,責于己曰:“彼,人也
;予
,人也。彼能是
,而我乃不能是
!”早夜以思,去其不如周公者
,就其如周公者
。舜,大圣人也
,后世無及焉
;周公,大圣人也,后世無及焉
。是人也
,乃曰:“不如舜,不如周公
,吾之病也
。”是不亦責于身者重以周乎
!其于人也
,曰:“彼人也,能有是
,是足為良人矣
;能善是,是足為藝人矣
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!比∑湟唬回熎涠?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">;即其新
,不究其舊:恐恐然惟懼其人之不得為善之利。一善易修也
,一藝易能也
,其于人也,乃曰:“能有是
,是亦足矣
。”曰:“能善是
,是亦足矣
。”不亦待于人者輕以約乎

今之君子則不然

。其責人也詳,其待己也廉
。詳
,故人難于為善;廉
,故自取也少
。己未有善,曰:“我善是
,是亦足矣
?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!奔何从心埽唬骸拔夷苁?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">,是亦足矣
。”外以欺于人
,內以欺于心,未少有得而止矣
,不亦待其身者已廉乎

其于人也,曰:“彼雖能是

,其人不足稱也
;彼雖善是,其用不足稱也
?div id="m50uktp" class="box-center"> !迸e其一,不計其十
;究其舊
,不圖其新:恐恐然惟懼其人之有聞也。是不亦責于人者已詳乎

夫是之謂不以眾人待其身

,而以圣人望于人,吾未見其尊己也

雖然

,為是者,有本有原
,怠與忌之謂也
。怠者不能修,而忌者畏人修
。吾嘗試之矣
,嘗試語于眾曰:“某良士,某良士
?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!逼鋺撸仄淙酥c也
;不然
,則其所疏遠不與同其利者也;不然
,則其畏也
。不若是,強者必怒于言
,懦者必怒于色矣。又嘗語于眾曰:“某非良士
,某非良士?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!逼洳粦撸仄淙酥c也
,不然
,則其所疏遠不與同其利者也
,不然
,則其畏也。不若是
,強者必說于言
,懦者必說于色矣

是故事修而謗興,德高而毀來

。嗚呼
!士之處此世
,而望名譽之光,道德之行
,難已!

將有作于上者

,得吾說而存之
,其國家可幾而理歟!

標簽: 寓理 敘事 寓人 古文觀止 文言文 其他

《原毀》譯文二
古時候的君子

,他要求自己嚴格而全面
,他對待別人寬容又簡約
。嚴格而全面
,所以不怠惰;寬容又簡約
,所以人家都樂意做好事
。聽說古代的圣人舜
,他的做人,是個仁義的人
。探究舜所以成為圣人的道理
,就責備自己說:“他是個人
,我也是個人,他能這樣
,我卻不能這樣!”早晚都在思考
,改掉那不如舜的行為
,去做那符合舜的
。聽說古代的圣人周公,他的做人
,是個多才多藝的人
。探究他所以成為圣人的道理
,就責備自己說:“他是個人,我也是個人
,他能這樣
,我卻不能這樣
!”早晚都在思考,改掉那不如周公的
,去做那符合周公的
。舜,是大圣人
,后代沒有能及得上他的
,周公,是大圣人
,后代沒有能及得上他的
;這些人卻說:“及不上舜,及不上周公
,是我的缺點
?div id="jfovm50" class="index-wrap">!边@不就是要求自身嚴格而且全面嗎?他對待別人
,說道:“那個人啊
,能有這點
,這就夠得上是良善的人了
;能擅長這個
,就算得上是有才能的人了?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!笨隙ㄋ粋€方面
,而不苛求他別的方面
,論他的今天的表現(xiàn),而不計較他的過去
,小心謹慎地只恐怕別人得不到做好事應得的表揚
。一件好事是容易做到的
,一種技能是容易學得的,他對待別人
,卻說:“能有這樣
,這就夠了
。”又說:“能擅長這個
,這就夠了
?div id="jfovm50" class="index-wrap">!必M不是要求別人寬容又簡少嗎

現(xiàn)在的君子可不同
,他責備別人周詳,他要求自己簡少
。周詳,所以人家難以做好事
;簡少
,所以自己進步就少
。自己沒有什么優(yōu)點
,說:“我有這優(yōu)點,這夠就了
?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!弊约簺]有什么才能,說:“我有這本領
,這就夠了
?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!睂ν馄垓_別人
,對己欺騙良心
,還沒有多少收獲就止步不前
,豈不是要求自身太少了嗎
?他們要求別人
,說:“他雖然能做這個
,但他的人品不值得贊美
,他雖然擅長這個,但他的才用不值得稱道
?div id="m50uktp" class="box-center"> !迸e出他一方面的欠缺不考慮他多方面的長處
,只追究他的既往
,不考慮他的今天,心中惶惶不安只怕別人有好的名聲
。豈不是責求別人太周全了嗎
?這就叫不用常人的標準要求自身
,卻用圣人的標準希望別人
,我看不出他是尊重自己的?div id="4qifd00" class="flower right">
?div id="4qifd00" class="flower right">

盡管如此,這樣做是有他的根源的
,就是所謂怠惰和忌妒啊。怠惰的人不能自我修養(yǎng)
,而忌妒的人害怕別人修身
。我不止一次地試驗過,曾經對大家說:“某人是賢良的人
,某人是賢良的人
。”那隨聲附和的
,一定是他的同伙
;否則就是和他疏遠沒有相同利害的人;否則
,就是怕他的人
。不然的話
,強橫的定會厲聲反對
,軟弱的定會滿臉不高興
。我又曾經試著對大家說:“某人不是賢良的人
,某人不是賢良的人
?div id="4qifd00" class="flower right">
!蹦遣浑S聲附和的人
,一定是他的同伙
;否則
,就是和他疏遠沒有相同利害的
;否則就是怕他的人
。不這樣的話,強橫的定會連聲贊同
,軟弱的定會喜形于色
。因此
,事業(yè)成功誹謗便隨之產生;德望高了惡言就接踵而來
。唉
!讀書人生活在當今世界上
,而希求名譽的光大
、德行的推廣
、難極了

在位的人想有所作為
,聽取我的說法記在心中,那國家差不多可以治理好了

《原毀》注釋(1)君子:指舊時貴族階級士大夫


(2)責:要求。
(3)彼:指舜
。予:同“余”
,我。
(4)去:離開
,拋棄
。就:走向,擇取

(5)是人:指上古之君子

(6)良人:善良的人。藝人:有才藝的人

(7)詳:周備
,全面。廉:狹窄
,范圍小

(8)少:稍微。
(9)已:太

(10)用:作用
,指才能。
(11)聞:名聲
,聲望

(12)眾人:一般人。望:期待
,要求

(13)雖然:雖然這樣。
(14)嘗:曾經

(15)語:告訴

(16)應:回響,附和
。與:黨與
,朋友。
(17)畏:畏懼
。指害怕他的人

(18)修:善
,美好

(19)光:光大
,昭著。
(20)有作于上:在上位有所作為
。存:記住
。幾:庶幾,差不多
。理:治理

(21)重以周:嚴格而且全面。重:嚴格
。以:連詞

(22)輕以約:寬容而簡少。
(23)古之君子
,其責己也重以周
,其待人也輕以約:出自《論語·衛(wèi)靈公》:“躬自厚而薄責于人?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!?/p>

《原毀》賞析《原毀》論述和探究毀謗產生的原因

。作者認為士大夫之間毀謗之風的盛行是道德敗壞的一種表現(xiàn),其根源在于“怠”和“忌”
,即怠于自我修養(yǎng)且又妒忌別人
;不怠不忌,毀謗便無從產生
。文章先從正面開導
,說明一個人應該如何正確對待自己和對待別人才符合君子之德、君子之風
,然后將不合這個準則的行為拿來對照
,最后指出其根源及危害性。通篇采用對比手法
,并且全篇行文嚴肅而懇切
,句式整齊中有變化,語言生動而形象
,刻劃當時士風
,可謂入木三分。
本文抒發(fā)了作者個人的憤懣
,但在不平之鳴中道出了一個真理:只有愛護人才
,尊重人才,方能使人“樂于為善”
。此文從“責己”
、“待人”兩個方面
,進行古今對比,指出當時社會風氣澆薄
,毀謗滋多
,并剖析其原因在于“怠”與“忌”。行文嚴肅而懇切
,句式整齊有變化
,語言生動形象,刻畫入木三分第一段第一段論證古之君子“責己”
、“待人”的正確態(tài)度
。“責己重以周
,待人輕以約”是“古之君子”的表現(xiàn)特征第二段第二段緊承上文
,剖析“今之君子”表現(xiàn)。談“古之君子”的態(tài)度是“責己”
、“待人”
,而談“今之君子”卻用“責人”、“待己”
。一字之差
,點明了兩者不同的態(tài)度。對人的缺點
,一個是“取其一不責其二
;即其新,不究其舊”
;一個是“舉其一
,不計其十;究其舊
,不圖其新”
。對人的優(yōu)點,一個是“恐恐然惟懼其人之不得為善之利”
;一個是“恐恐然惟懼其人之有聞”
。由此得出結論:今之君子責人詳、待己廉的實質是“不以眾人待其身
,而以圣人望于人”
。這一結句,簡潔有力
,跌宕有致
,開合自如,非大手筆不能為之第三段第三段以“雖然”急轉,引出“怠”與“忌”是毀謗之源
。作者認為士大夫之間毀謗之風的盛行是道德敗壞的一種表現(xiàn)
,其根源在于“怠”和“忌”,即怠于自我修養(yǎng)且又妒忌別人
;不怠不忌
,毀謗便無從產生?div id="m50uktp" class="box-center"> !暗≌卟荒苄蕖?div id="m50uktp" class="box-center"> ,所以待己廉
;“忌者畏人修”
,因而責人詳。為下文“是故事修而謗興
,德高而毀來”的結論作了鋪墊
。文中既有理論概括,又有試驗說明
,順理成章地得出了“是故事修而謗興
,德高而毀來”這一根本結論。最后三句
,既交代了此文的寫作目的
,呼吁當權者糾正這股毀謗歪風,又語重心長
、寄托了作者對國事的期望對比手法文章通篇采用對比手法
,有“古之君子”與“今之君子”的對比,有同一個人“責己”和“待人”不同態(tài)度的比較
,還有“應者”與“不應者”的比較
,等等。此文還運用了排比手法
,使文章往復回環(huán)
,迂曲生姿,大大增強了表達效果

《原毀》作者韓愈簡介韓愈(768~824)

,字退之,唐代文學家
、哲學家
、思想家,漢族
,河南河陽(今河南省焦作孟州市)人
,祖籍河南省鄧州市,世稱韓昌黎
,晚年任吏部侍郎
,又稱韓吏部
,諡號“文”,又稱韓文公
,唐宋八大家之一
。792年及第后,先后為節(jié)度使推官
、監(jiān)察御史
,德宗末因上書時政之弊而被貶。唐憲宗時曾任國子博士
、史館修撰
、中書舍人等職。819年(元和十四年)因諫阻憲宗奉迎佛骨被貶為潮州刺史
。穆宗時歷任國子祭酒
、兵部侍郎、吏部侍郎
、京兆尹兼御史大夫
。政治上,反對藩鎮(zhèn)割據
,憲宗元和時曾積極參加討伐淮西叛藩吳元濟的戰(zhàn)爭
,任裴度的行軍司馬;思想上
,崇奉儒學
,力排佛老,同時宣揚天命論
,認為“天”能賞善罰惡
,人只能順應和服從天命。他的這種有神論思想
,適應了鞏固封建統(tǒng)治的需要
;文學上,反對魏晉以來的駢文
,主張學習先秦兩漢的散文語言
,破駢為散,擴大文言文的表達功能
,主張文以載道
,與柳宗元同為唐代古文運動的倡導者,開辟了唐宋以來古文的發(fā)展道路
。韓愈善于使用前人詞語
,又注重當代口語的提煉,得以創(chuàng)造出許多新的語句,其中有不少已成為成語流傳至今
,如“落井下石”
、“動輒得咎”、“雜亂無章”等
,是一個語言巨匠
。韓愈在思想上是中國“道統(tǒng)”觀念的確立者,是尊儒反佛的里程碑式人物
。后人對韓愈評價頗高
,明人推他為“唐宋八大家”之首,與柳宗元并稱“韓柳”
,有“文章巨公”和“百代文宗”之名
,作品都收在《昌黎先生集》里。

韓愈的其它作品○ 春雪

○ 早春呈水部張十八員外 / 初春小雨 / 早春

○ 師說

○ 雜說四·馬說

○ 左遷至藍關示侄孫湘

○ 韓愈更多作品

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