從明天起
2016年上半年教師資格證面試有哪些問題2016年上半年教師資格面試真題
幼兒
第一個三角形的世界
第二個貓和老鼠(游戲小老鼠上燈臺)并回答問題,這個游戲能讓幼兒獲得什么經(jīng)驗(yàn)?
答辯
你的重難點(diǎn)是什么?評價一下你的試講
。元宵節(jié)教室搶畫布置,表現(xiàn)兒童的情感,現(xiàn)場做一幅畫
。故事《禮物》。模擬表演后半一部分故事情節(jié)
。音樂《小鴨回家》
。要求:能夠連貫性的演唱歌曲并彈奏;能夠符合4-5歲幼兒的接受能力,并讓他們接受歌曲。
體育游戲:勇敢的小兔子!
一群小兔子在拔蘿卜,突然來了一只大灰狼,小兔子們趕緊夾著蘿卜跳回家
。要求幼兒用腿夾蘿卜,場地布置好用生動形象的語言講解。要求10分鐘內(nèi)完成。幼兒園大班的孩子們想表演《喜羊羊與灰太狼》,但是不知道如何表演?請指
導(dǎo)表演
。面試時間共10分鐘,展示才藝3分鐘,講故事7分鐘。教會幼兒數(shù)1~30的數(shù)。
題目:下雪啦
要求:故事中黑體字部分要求進(jìn)行肢體表演;要求普通話流暢自然
。繪畫主題:植物面具
做勞動教具的模仿操
游戲:小兔乖乖
。要求:1做出狼敲門和小兔開關(guān)門的動作。2.動作示范,講清楚動作要求第二個:我們的環(huán)境,要求配畫兒歌《小螞蟻》配插圖
繪畫:我的爸爸
要求:通過繪畫表現(xiàn)出對爸爸的愛
。快樂的兒童節(jié)裝飾畫
模仿操:模仿四種幼兒生活能力,如刷牙
詩歌插畫《雨花》:雨花是會叫的花,雨花是不會開的花,長在雨傘上,長在水面上,長在愛玩水的**頭上
彈唱《小鳥》
幼兒故事:動物職業(yè)介紹所
彈唱《小鼓》
幼兒故事:《美麗的花環(huán)》:要求提問幼兒兩個問題
。繪畫:清潔工人。
故事:《福氣貓》
要求:教師模擬給幼兒講故事,講故事中回答幼兒對故事的什么最興奮,故事哪里最難以理解
。小學(xué)語文
孔子拜師的要求是會寫7個生字,會認(rèn)12個生字,理解詞語的意思,適當(dāng)板書
花鐘
小小竹排畫中游
山雨
孔子拜師
秋思
燕子專列
小攝影師
小小的船
月光曲
三年級秋天的雨
亡羊補(bǔ)牢
夸父追日
我的伯父魯迅先生
匆匆
奇怪的大石頭
四季
北京的春節(jié)
靜夜思
學(xué)奕
畫(講生字詞,反義詞)
楊氏父子
蜜蜂
賣火柴的小女孩
做一片美的葉子
金色花
橋
玩出了名堂
找駱駝
伯牙絕弦
北大荒的秋天
秦兵馬俑
《孔子拜師》
陽光
哪座房子最漂亮
答辯
1
、怎么讓一年級的學(xué)生規(guī)范寫字?2、怎么讓一年級的學(xué)生認(rèn)識不認(rèn)識的字?
《我是什么》一年級
要求:學(xué)**兩個漢字,朗讀課文,讓學(xué)生知道,云,雨,冰雹和學(xué)都是由水變成的
。《村居》二年級
要求:配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書
。教學(xué)過程要有提問環(huán)節(jié)。試講時要體現(xiàn)師生互動。《爬天都峰》(三年級)
要求:復(fù)**生字;帶學(xué)生理解對話部分的情感;適當(dāng)板書
。《小鎮(zhèn)的早晨》(三年級)
要求:體會作者贊美感情和感受語言之美。
《西湖》(三年級)
要求:試講10分鐘左右
。讓學(xué)生理解“鑲嵌”、“心曠神怡”等詞語。適當(dāng)板書。讓學(xué)生正確流利有感情的朗讀課文;正確指導(dǎo)學(xué)**《石榴》(蘇教三年級)
要求:第三段,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)**石榴的成熟過程和特點(diǎn);。指導(dǎo)學(xué)生仿照第三段寫一種水果;適當(dāng)板書
《小露珠》(蘇教三年級)
《第八次》(蘇教三年級)
《金色的蒲公英》(三年級)
《海底世界》(人教三年級)
《我們的民族小學(xué)》(三年級)
《金色的草地》(人教三年級)
要求:理解文意,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感
《拉薩的天空》(蘇教版三年級)
《長城》(四年級)
要求:引導(dǎo)學(xué)生知悉長城的特點(diǎn)以及有感情地朗讀課文
《鳥的天堂》(人教版四年級)
《為中華之崛起而讀書》(人教版四年級)
《去年的樹》(人教版四年級)
要求:試講時間10分鐘;讓學(xué)生分角色朗讀課文,把握童話的語言特色;訓(xùn)練學(xué)生給鳥兒寫幾句話;寫出有關(guān)教學(xué)板書。
《蟋蟀的住宅》(人教版四年級)
要求:教學(xué)生會認(rèn)會寫生字。通過初讀課文,讓學(xué)生了解蟋蟀住宅的特點(diǎn),蟋蟀如何建造住宅
。《觀潮》(人教版四年級)
要求:感受錢塘江大潮“潮來前”和“潮頭過后”的壯觀景象!
《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》(四年級)
《爬山虎的腳》(四年級)
要求:重點(diǎn)講爬山虎的葉子特點(diǎn),學(xué)**作者的觀察方法
。《觸摸春天》(四年級)
要求:理解文中含義深刻的句子;互動;體會盲童的內(nèi)心世界,感受春天的美好。
《長城》(四年級)
要求:引導(dǎo)學(xué)生知悉長城的特點(diǎn)以及有感情地朗讀課文
。《那片綠綠的爬山虎》
要求:試講時間10分鐘;引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會通過景物描寫抒發(fā)感情的方法;體會深刻意義的句子,感受葉圣陶的人品
。《落花生》(人教版五年級)
釣魚的啟示(五年級)
《牧童》(五年級古詩)
老人與海鷗(六年級)
古詩《清平樂。村居》(五年級)
要求:帶領(lǐng)學(xué)生有感情朗誦詩,理解詩的意思,并想象畫面
。《白楊》(五年級)
要求:指導(dǎo)學(xué)生理解重點(diǎn)段落意思,指導(dǎo)背誦最后一個段落,指導(dǎo)學(xué)生有感情朗讀課文
。《窮人》(六年級)前兩個自然段
要求:環(huán)境描寫和心理描寫如何體現(xiàn)人物品質(zhì)。
《山中訪友》(六年級)片段
。要求:品讀,哪些句子可以表現(xiàn)出作者對朋友的深厚感情
。指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用擬人、比喻、排比、想象表達(dá)感情。有適當(dāng)板書。小學(xué)數(shù)學(xué)
找規(guī)律,用數(shù)對確定位置,除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,初步認(rèn)識小數(shù),列方程解決問題,復(fù)式折線統(tǒng)計圖
數(shù)學(xué)與信息
旋轉(zhuǎn)與角
認(rèn)識方程
利用百分?jǐn)?shù)還有數(shù)量關(guān)系解方程
。求全班人數(shù)多少?籃球16人,跳繩的占全班60%圖形的旋轉(zhuǎn)
答辯
通過你的講課,你覺得學(xué)生掌握了什么?
三角形面積
題目:數(shù)據(jù)告訴我們(通過畫統(tǒng)計圖,計算人均年平均收入,然后得出數(shù)據(jù)告訴我們的道理。)
復(fù)式統(tǒng)計表
圓錐體積
商的不變性
1升有多少?讓學(xué)生感知1升有多少?(要有板書,講清楚“數(shù)”與“量”的關(guān)系
。)兩位數(shù)除以一位數(shù)
。要求:試講10分鐘;結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn),平均數(shù)的意義;小組交流合作,體會算法的多樣性,把平均數(shù)轉(zhuǎn)化算式;平均數(shù)轉(zhuǎn)化為算式的同理性。
小數(shù)加減法
要求:和整數(shù)加減法的區(qū)別;利用小數(shù)的意義,讓學(xué)生理解小數(shù)加減法的計算;聯(lián)系生活實(shí)際,讓學(xué)生能解決實(shí)際問題
。倒數(shù)
要求:結(jié)合之前的內(nèi)容,理解乘積為1的含義;理解,歸納,總結(jié),倒數(shù)的個性特征;引導(dǎo)學(xué)生掌握和了解倒數(shù)的個性特征
。長、正方體的體積
三角形的面積
題目乘法分配率
要求:要結(jié)合實(shí)際了解推導(dǎo)過程,培養(yǎng)學(xué)生觀察總結(jié)歸納能力
。方程的定義(用天平演示)
平均分(10分鐘試講,讓學(xué)生初步感知平均分
。)乘法的意義
除數(shù)是兩位數(shù)的除法。
數(shù)學(xué)廣角
。實(shí)際問題,學(xué)生理解相遇問題,學(xué)生對數(shù)形結(jié)合的應(yīng)用分析
。平行與垂直。
要求:讓學(xué)生理解它們的定義,學(xué)會觀察生活中的平行與垂直,學(xué)會分類
商不變的性質(zhì)
除法實(shí)際問題
小數(shù)除以整數(shù)
要求:試講時間10分鐘,聯(lián)系之前學(xué)過的內(nèi)容,講出與整數(shù)除法的區(qū)別。
兩位數(shù)乘一位數(shù)的不進(jìn)位乘法
兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法
.三年級上冊,解決問題,23個人住賓館,有兩人間和三人間,不能有空床位,有多少種住法?(小學(xué)數(shù)學(xué))
圓面積的計算(小學(xué)數(shù)學(xué))
異分母分?jǐn)?shù)加減法(小學(xué)數(shù)學(xué))
數(shù)量關(guān)系
乘法分配律(小學(xué)數(shù)學(xué))
小學(xué)英語
音M的教學(xué),有一首let.schant
答辯
如果有一個同學(xué)平時成績很差但是突然考好了別人說他是抄襲得你怎么辦
如果你是一個新老師,老教師經(jīng)常讓你做事怎么辦
calendar
內(nèi)容:
Therearethreemonthsinayear
Therearefourseasonsinayear
Therearefourweeksinamonth
Thereare30or31daysinamonth
Thereare365daysinayear
要求1.用問題來引導(dǎo)學(xué)生2.講解重點(diǎn)單詞
springfestival
內(nèi)容:單詞有papercut,dragondance,句子有ahppyspringfestival,thesametoyou,還有一首有關(guān)春節(jié)的詩
要求:
1
2、講授重點(diǎn)單詞
3
What'stheweatherlikeinSydney?
題目Whatsthis和Whatsthat的對話,還有單詞circle和square的講解
whatisthat?howmany~arethehe?然后講單詞句子,要求用簡筆畫促進(jìn)教學(xué)
Amathslesson
要求:全英文授課;幫助學(xué)生歸納數(shù)字的規(guī)律;教學(xué)中包含一個游戲;適當(dāng)板書。
Theweatherreport
要求:學(xué)生通過這節(jié)課的學(xué)**,能夠用相關(guān)句子來播報天氣
Myfavoritegameisfootball
要求:是英語授課,引導(dǎo)學(xué)生以讀促寫
學(xué)會寫e-mail
letusdance
要求:將教學(xué)和游戲相結(jié)合,注意單詞的講解
小學(xué)音樂
小動物說話
大鼓小鼓
抽到一首日本曲子,《鷹》彈唱第一段,完成合唱教學(xué)。
我們的祖國是花園
基本要求1.彈奏樂譜2.教一
爺爺給我打月餅
小學(xué)美術(shù)
對印版畫
線條的動與靜
添畫
我愛我家老學(xué)生如何制作全家福相框
花手帕
加一加,變一變
剪紙故事
森林王國
手拉手好朋友
欣賞課,能區(qū)分油畫,國畫,雕塑,照片的特點(diǎn),四幅畫的描繪形象,價值觀的取向
低年級的漫畫欣賞課
生活日用品的聯(lián)想
玩玩水粉畫
要求:讓學(xué)生了解水粉工具及特點(diǎn),認(rèn)識三原色以及三間色,水粉線條的粗細(xì),水粉的厚薄特點(diǎn),畫紙繪或板繪。
低年齡段了解線條紋樣
要求:為衣服畫上條紋的紋樣
《畫中畫》
我們身邊的線條
要求:組織學(xué)生尋找生活中不同的線條;合理示范,不同線條所表達(dá)的不同情感;一些范畫,羅冠中的春如風(fēng)
認(rèn)識交通標(biāo)志,低年級
要求:制作頭飾,步驟也要寫。
小園藝師
陰刻與陽刻
給您提個醒,手工設(shè)計警示牌現(xiàn)場有道具
《記憶大比拼》
交通標(biāo)識
要求:(1)認(rèn)識并了解交通標(biāo)志的含義
巨匠童心鑒賞齊白石畫作
低年級美術(shù)《我的拼音卡片》
要求1突出字母的主題2.用色彩裝飾卡片變形制作一個卡片
平安到家
小學(xué)社會
小學(xué)社會低年級《坐立走,有精神》
要求:試講時間在10分鐘左右;通過活動設(shè)計,讓學(xué)生學(xué)會正確的做立走的姿態(tài),養(yǎng)成良好的**慣;要求有板書。
小學(xué)體育
游戲教學(xué):死球拍活
彎道跑
隊(duì)形的變換
雙手胸前投籃
小學(xué)信息技術(shù)
使用表格定位網(wǎng)頁
小學(xué)科學(xué)
課題:《水到哪兒去了》解釋水蒸氣,水蒸氣顆粒小
要求:十分鐘時間;要有學(xué)生互動問答環(huán)節(jié);要能讓學(xué)生用自己的話解釋科學(xué)現(xiàn)象,要板書
初中美術(shù)
透視標(biāo)志設(shè)計
折紙的創(chuàng)想~座椅設(shè)計
四方連續(xù)
剪紙
要求:試講課題:閱讀課,顏色
了解漫畫
瓦楞紙?jiān)煨?/p>
徐悲鴻馬
我喜歡的動漫形象
希施金的造船林
《靜物》,要求用靜物改畫的方法讓學(xué)生畫一副靜物圖
。達(dá)利油畫:永恒的記憶
現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計
了解紋樣
狼牙山五壯士
水墨中國畫
初中生物
綠色植物維持碳氧平衡
探究光對鼠婦分布的影響
講肺通氣
顯微鏡的結(jié)構(gòu)與功能
完全變態(tài)發(fā)育
初中語文
安塞腰鼓,要求教學(xué)生仿造文中造排比句,引起學(xué)生的學(xué)**興趣
桃花源記
朱自清的春
《中國石拱橋》自己出題為學(xué)生們講解說明文語言的準(zhǔn)確性
天凈沙·秋思(活動設(shè)計)
我微笑著走近你
共公怒不觸不周山
文藝復(fù)興的興趣
以朱自清的春最后三段為例講解比喻修辭
陳太后和友期
口語交際,我第一次迷上科學(xué)
羚羊木雕和反悔的結(jié)尾片段
。要求設(shè)計題目引導(dǎo)學(xué)生比較兩種結(jié)尾手法的優(yōu)劣。《化石吟》引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)學(xué)**第四節(jié)
我微笑著走近你
春夜洛城聞笛
《陋室銘》(就學(xué)生認(rèn)為“可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)”是虛度年華的表現(xiàn)展開講解)
《星星變奏曲》
《在山的那邊》
《口技》(要求就文言文得題目展開講解)
《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信》(要求重點(diǎn)品味第七段句子的含義)
《安塞腰鼓》
《故宮博物館》(要求以本文為例上一堂寫作課)
《海燕》海燕的象征意義;寫海燕為什么要寫其他動物;太陽暴風(fēng)雨代表了什么
。《桃花源記》說課形式,使用六環(huán)節(jié)教學(xué)法,試組織一堂語文口語課
。要求突出重點(diǎn),與學(xué)生有積極的互動;準(zhǔn)備時間20分鐘。《濟(jì)南的冬天》,出示了兩句話,要求流利有感情地朗讀;品味擬人的表達(dá)效果
。《醉翁亭記》,要求:設(shè)計題目幫助學(xué)生理解“醉”的含義;示范朗讀第一段,要有感情
。《沁園春雪》要求,突出教學(xué)重點(diǎn),讓學(xué)生更加容易接受,提高學(xué)生的情感價值觀。
《紫藤蘿瀑布》繁星春水,教會閱讀技巧,推薦理由
《鄉(xiāng)愁》
《紫藤蘿瀑布》
《采薇》
《陳涉世家》
《春望》
論詩
狼
背影
江城子密州出獵
夸父逐日
讀指導(dǎo)蘇軾《記承天寺夜游》
朝天子詠喇叭
初中歷史
啟蒙思想的火種
初中音樂
理發(fā)師
人音版八年級下P22打支山歌過橫排
音樂片段講解試著指揮!唱和彈奏!
達(dá)姆達(dá)姆
初中英語
抽到語法題了whatwouldyoudoif
語法課/口語課
處理細(xì)節(jié)的聽力教學(xué)活動,關(guān)于waystogetgoodresultswhenstudentsstudy
schooltrip(語篇教學(xué))
關(guān)于穿校服的口語課
聽力題(一則新聞)
口語教學(xué)關(guān)于schoolrules
一篇閱讀文章是關(guān)于城市最好的電影院
要求:閱讀全文并且講出劃線單詞單詞是比較級最高級。
聽力課
要求:全英文作答,朗讀課文,要有板書
whatisyourfavouritefood?
所給短文大意為“大多數(shù)人probably會對朋友老師父母生氣,perhaps是因?yàn)檎`會而生氣,maybe是因?yàn)槭艿讲还龑Υ鷼?但只要我們生氣就會影響心情”。
要求:辨析probably,perhaps和maybe
語法:may/should
語音題給了一篇文章以下單詞劃線likemehenamewe重點(diǎn)講開音節(jié)
形容詞的最高級,語法課
初中化學(xué)
三氧化二鋁生成鋁和氧氣計算方程式練**題
元素符號,離子,總結(jié)離子分子,原子與構(gòu)成物質(zhì)的關(guān)系
人教版化學(xué)八年級全一冊第六單元碳和碳的氧化物課題一,題目:二
二氧化碳與溫室效應(yīng)
常見的酸,常規(guī)要求
元素周期律概念
初中數(shù)學(xué)
二次根式的加法
語法課/口語課
處理細(xì)節(jié)的聽力教學(xué)活動,關(guān)于waystogetgoodresultswhenstudentsstudy
算術(shù)平方根的概念
二次根式的化筒
二次根式的加法的應(yīng)用
軸對稱作圖
加減消元法解二元一次方程組
一元一次不等式解決實(shí)際問題
要求:解一元一次不等式的過程,學(xué)會建模思想。
三元一次方程組及解法思路
題目:代入消元法
過不在同一直線上的三點(diǎn)怎么確定圓心。
要求:試講內(nèi)容明確,條理清楚,板書工整
圓柱
方程組解應(yīng)用題(初中數(shù)學(xué))
三角形外角(初中數(shù)學(xué))
初中政治
維護(hù)教育權(quán)利和履行受教育的義務(wù)
充滿生機(jī)與活力的經(jīng)濟(jì)制度
初中地理
中東的水資源匱乏問題。(要結(jié)合圖表還有師生互動
地球海陸的分布
城市帶
初中體育
體育游戲
武術(shù)
高中語文
必修三第一單元“單元說明”
選修課的,《論肚量》
游褒禪山記
答辯
你對逍遙游怎么理解?
《故都的秋》的一道課后思考題,示范賞析一首關(guān)于秋的詩文
《荷塘月色》朗讀課文并講第五自然段
《拿來主義》片段板書,用到的寫作方法
《祝福》研討與練**三,祥林嫂的三次肖像描寫
《荷塘月色》第四段設(shè)計活動講授疊詞用法,荷塘月色中寫景的文字,要求是范讀,鑒賞品讀文中的方法,適當(dāng)板書,十分鐘左右
《氓》帶領(lǐng)同學(xué)朗讀課文;找出文中用興(?)手法的句子;解釋文中用興手法的這些句子。
聞一多《葬歌》,給出了詩歌全文,請你選擇一節(jié)板書,范讀并組織一個教學(xué)活動指導(dǎo)學(xué)生朗讀
《鴻門宴》中第三段,首先有感情的讀一遍,然后講解出三個詞語或者字的詞類活用
《勸學(xué)》
《采薇》
《迢迢牽牛星》
《越中覽古》
《與蘇臺覽故的對比》
《祝福》
《登高》
高中數(shù)學(xué)
分析法
函數(shù)的單調(diào)性
求函數(shù)的最值,一個例題,有答案
要求:目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,適當(dāng)板書畫圖,體會單調(diào)性在求函數(shù)最值的應(yīng)用價值
不等式的性質(zhì)
高中英語
寫作《一封信》
語音題——連續(xù)
給你4句問句
答辯(英文)
你就講了4個連續(xù)部分,可能我們更希望你是連帶句子一起講。(指出不足)你認(rèn)為在上語音課時,就這4個句子無法撐起45分鐘的一堂課,你會如何做?
詞匯教學(xué)
朗讀課文
詞匯課試講,給一段話,要求講解full-day,highland,countryside這三個詞
根據(jù)一封信息上一堂寫作課。
高中音樂
游擊隊(duì)歌
月光下的鳳尾竹
內(nèi)容:聽力教材,沒有標(biāo)題,關(guān)于obesity
題目:1朗讀聽力材料2自己設(shè)計一堂聽力課
江蘇民歌要求哼唱和指揮
高中美術(shù)
擲鐵餅者
西方現(xiàn)代雕塑
答辯
你的教學(xué)重點(diǎn)是什么?
繪畫線描的分類
剪紙藝術(shù)
攝影的角度
《卡通畫》
怎么畫現(xiàn)代詩的插圖1.首先畫出地面輪廓,畫出草叢與太陽后,將上方的云朵與枝條給畫出來,再畫出溪水的一側(cè)線條
2.然后將溪水對側(cè)的線條畫出來后,畫出下方的花團(tuán)錦簇與小樹
3.繼續(xù)在中間位置補(bǔ)充畫出一只燕子后,給太陽畫出可愛的表情。
4.接著將地面涂綠,溪水與云朵都涂上藍(lán)色,太陽中心涂上黃顏色
5.最后將太陽補(bǔ)充涂好顏色后,枝條涂綠,燕子涂黑,花朵
繪畫小技巧:
1
在畫彩鉛時,紙巾主要是在繪制的過程中起到柔和畫面的作用,而在畫畫的過程中為了防止使用的筆觸太過明顯,需要利用工具進(jìn)行掩蓋,此外紙巾還有一個作用,就是防止在畫畫的過程中手蹭臟畫面,可將紙巾墊在手下,這樣畫畫的速度就可以大幅度進(jìn)行提升
2、線和線條技法
在繪畫時素描的要素是線,但是
1.描寫桃花詩(自創(chuàng)的)急桃花盛開桃花景 桃景開給采桃人 我愛桃景在墻外 只聞花香不見景 采桃只為愛桃人 愛桃未見桃花景 我本愛景不愛桃 確能吃桃不見景桃花盛開桃花景 桃景開給采桃人 我愛桃景在墻外 誓待桃枝出墻來 采桃只為愛桃人 愛桃未見桃花景 我本愛桃更愛景 院外墻角雙手淫 桃花盛開桃花景 桃景開給采桃人 我愛桃景在墻外 只聞花香不見景 無奈花開花折枝 折枝花兒入瓶子 怎奈花蕊心已死 空留花枝成空氣 桃花園里桃花開 花開繽紛蜂蝶來 漫言妒語日日起 爭奇斗艷費(fèi)疑猜 寄情山水桃園外 桃花園外待云開
2.給一首自己創(chuàng)作的有關(guān)桃花的四字詩聶夷中 【雜曲歌辭·起夜半】 念遠(yuǎn)心如燒
桃花帶露泛
悠然策藜杖,歸向桃花源。 錢起 【梨花】 艷靜如籠月
桃花徒照地,終被笑妖紅
那知幽石下
夜宿桃花村
塵土與煙霞,其間十馀步
日西殊未散
他時須攪陣
,牽去借將軍。 元稹 【桃花】 桃花淺深處春風(fēng)助腸斷,吹落白衣裳
風(fēng)吹入簾里
不如欄下水
桃花帶露泛
風(fēng)頭阻歸棹,坐睡倚蓑衣
俗人知處所
佳景雖堪玩
定知幃帽底,儀容似大哥
。 李建勛 【句】 桃花流水須長信,不學(xué)劉郎去又來。(見《南唐近事》) 顧況 【句】 崦合桃花水
,窗鳴柳谷泉。(題柳谷泉,見《應(yīng)天府志》) 張?jiān)?【又嘲】 裹頭極草草,掠鬢不菶菶。未見桃花面皮,漫作杏子眼孔
。 王維 【田園樂七首(一作輞川六言,第六首一作皇甫曾詩)】 采菱渡頭風(fēng)急,策杖林西日斜。杏樹壇邊漁父
,桃花源里人家。 元稹 【櫻桃花】 櫻桃花,一枝兩枝千萬朵。花磚曾立摘花人,窣破羅裙紅似火
。 顧況 【雜曲歌辭·桃花曲】 魏帝宮人舞鳳樓,隋家天子泛龍舟。君王夜醉春眠晏
,不覺桃花逐水流。 *** 【雜曲歌辭·涼州歌第一】 漢家宮里柳如絲,上苑桃花連碧池。圣壽已傳千歲酒
猶有桃花流水上,無辭竹葉醉樽前
為見芳林含笑待
青箬笠,綠蓑衣
,春江細(xì)雨不須歸。 杜審言 【戲贈趙使君美人】 紅粉青娥映楚云,桃花馬上石榴裙。羅敷獨(dú)向東方去
,謾學(xué)他家作使君。 劉憲 【上巳日祓禊渭濱應(yīng)制】 桃花欲落柳條長,沙頭水上足風(fēng)光。此時御蹕來游處,愿奉年年祓禊觴
。 蘇颋 【侍宴桃花園詠桃花應(yīng)制】 桃花灼灼有光輝,無數(shù)成蹊點(diǎn)更飛。為見芳林含笑待
,遂同溫樹不言歸。 張說 【三月三日定昆池奉和蕭令得潭字韻】 暮春三月日重三,春水桃花滿禊潭。廣樂逶迤天上下
,仙舟搖衍鏡中酣。 張旭 【桃花溪】 隱隱飛橋隔野煙,石磯西畔問漁船。桃花盡日隨流水,洞在清溪何處邊
。 王昌齡 【武陵開元觀黃煉師院三首】 先賢盛說桃花源,塵忝何堪武陵郡。聞道秦時避地人,至今不與人通問
。 常建 【三日尋李九莊】 雨歇楊林東渡頭,永和三日蕩輕舟。故人家在桃花岸
,直到門前溪水流 岑參 【醉戲竇子美人】 朱唇一點(diǎn)桃花殷,宿妝嬌羞偏髻鬟。細(xì)看只似陽臺女,醉著莫許歸巫山杜甫 【絕句漫興九首】 腸斷春江欲盡頭,杖藜徐步立芳洲
杜甫 【江畔獨(dú)步尋花七絕句】 黃師塔前江水東
賈至 【春思二首】 草色青青柳色黃
獨(dú)孤及 【送別荊南張判官】 輶車駱馬往從誰,夢浦蘭臺日更遲
。欲識桃花最多處,前程問取武陵兒。秦系 【山中贈耿拾遺湋兼兩省故人】 數(shù)片荷衣不蔽身
,青山白鳥豈知貧。如今非是秦時世,更隱桃花亦笑人 顧況 【崦里桃花】 崦里桃花逢女冠,林間杏葉落仙壇。老人方授上清箓,夜聽步虛山月寒
。 戴叔倫 【蘭溪棹歌】 涼月如眉掛柳灣,越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨
,半夜鯉魚來上灘。 楊憑 【千葉桃花】 千葉桃花勝百花,孤榮春晚駐年華。若教避俗秦人見
,知向河源舊侶夸。 劉商 【題水洞二首】 桃花流出武陵洞,夢想仙家云樹春。今看水入洞中去
,卻是桃花源里人。 貫休 【上馮使君五首】 扣舷得新詩々數(shù)片帆,去去殊未已
3.一首有關(guān)桃花的現(xiàn)代詩桃花依舊笑春風(fēng)
晨的風(fēng)
那幽幽的桃花的笑臉已展開
嬌嬌艷艷,那美的桃花
桃花
寂寂地迎著晨出的太陽
太陽是寂寞的
一個留在了白天
月亮,把自己的溫柔留在天上
淺淺的水?div id="jfovm50" class="index-wrap">?div id="jfovm50" class="index-wrap">!淺得讓人心傷
美麗的桃花呀!你又何曾懂得
懂得愛是如此得彷徨
你是否記得崔護(hù)曾為了你,
寄出相思的詩
你應(yīng)該記得
美麗的桃花呀
另一個人的詩行,
接受詩行里那春風(fēng)般的印象
春的印象
春天里最美麗的姑娘
!我不知道你是如何向往
,也不知道你是如何企望
!所以,我把心事
你可知道,清晨的凝露啊
凝結(jié)了我的思念
凝結(jié)了我的心中那隱隱的創(chuàng)傷!
嗅著你的芳香
心卻隱隱地痛了
像中了情花的劇毒,
真的只有斷腸才能解開心結(jié)嗎
桃花?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">。∧阋廊辉诖猴L(fēng)里輕揚(yáng)
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