中國(guó)童話《張 弘·去哈納斯湖的路》鑒賞中國(guó)童話《張 弘·去哈納斯湖的路》鑒賞
張弘
中國(guó)的地圖像一只神氣的大公雞
,哈納斯湖就在最最北面,雄雞高高翹起的尾羽上
。
聽這名字就知道,哈納斯湖是一個(gè)神秘的湖
。去哈納斯的路,很長(zhǎng)
,很長(zhǎng),很長(zhǎng)。
指縫里漏下的向日葵童話《張 弘·去哈納斯湖的路》鑒賞.png)
爸爸的越野車開了一天
,可是小菁連一個(gè)人影也沒有瞧見
。
“爸爸,這里就是草也不愿來的戈壁嗎?可是
,又是誰種下的向日葵呢?”真的
,小菁把鼻尖貼在車窗上
,她發(fā)現(xiàn)路邊每隔一段距離突然冒出一棵向日葵
,金色的大臉盤向著小菁,咧開嘴笑呢!
“嗨
,你——”還沒等那個(gè)“好”字出口
,越野車就飛過去了,把孤零零的向日葵甩在路邊
,也不曉得它看見小菁向它招手沒有
。
小菁想,向日葵肯定要生爸爸的氣了
,可不
,就在爸爸那側(cè)的公路旁
,也會(huì)不時(shí)冒出一棵向日葵來
,不過它們都扭過臉去
,肯定在背后嘀咕:這個(gè)只顧趕路的家伙!
以前,爸爸曾帶小菁看過向日葵田
,那是一大片一大片的金色
,迎著陽光
,在風(fēng)的指揮下,像合唱團(tuán)一樣搖頭晃腦
,陶醉得很哩!
“我也糊涂了
,為什么公路邊的向日葵都孤零零的
,而且等距離冒出來?好像是這里的警察,老在監(jiān)督我有沒有超速一樣!”爸爸正自言自語呢,突然就被小菁拉?div id="m50uktp" class="box-center"> 。骸鞍职帜憧矗鞘钦l呀!”
起先爸爸只看見一團(tuán)火紅火紅的顏色
,被小菁這么一說,喲
,真的
,火紅的一團(tuán)清晰起來
,是兩個(gè)穿紅衣裳的小女孩,正貼著公路邊走呢!
趕了一天的路
,終于遇見人了!爸爸和小菁興奮呀
,他們悄悄把車靠上去
,慢慢地、慢慢地跟在后面
。
兩個(gè)紅衣裳的小女孩看上去和小菁一般大,她倆每人手里一捧葵花籽
,蹦蹦跳跳,邊走邊吃
。姐姐模樣的還關(guān)照妹妹:“小心
,別從指縫里漏了!”那妹妹不停地點(diǎn)頭
,把拳頭攥得更緊了
,還將瓜子殼特別仔細(xì)地扔在斜挎的紅色小包包里
。
嗨
,你們從哪里來?住在戈壁灘上嗎?為什么要跑到公路邊?是放學(xué)回家嗎?不怕大卡車嗎?小菁有一連串的問題想問
。不過現(xiàn)在,最好不要打攪她倆
,因?yàn)榻忝脗z嗑完了最后一把瓜子
,正巧就走到一棵向日葵面前,而且
,這棵向日葵似乎本來并不存在
,只是妹妹的指縫里漏下了什么,它才突然從路邊冒出來
。
只見姐姐踮起腳尖仔細(xì)地捧起向日葵的臉盤
,妹妹將嵌長(zhǎng)在臉盤上的牙齒——葵花籽小心地?fù)芟聛砼踉谡菩睦铩
!扒f別又漏下來一顆呀!太多了
,別人就知道我們來過了!”當(dāng)姐姐的不停地嘮叨
。
真是奇怪了
,她倆好像是經(jīng)過了認(rèn)真的計(jì)算,每次撥下的瓜子剛好夠吃完
,就又走到了新冒出的向日葵前
。“哎喲
,這么一想
,原來這一路上見到的向日葵都是缺了門牙的!”爸爸忍不住大笑,完了
,這下驚得穿紅衣裳的姐妹倆轉(zhuǎn)過頭來——
見到一輛越野車跟在自己后面,紅衣姐妹哇的一聲大叫
,跳下公路。
這回輪到爸爸和小菁要驚呼了
,因?yàn)樗麄兛吹降姆置魇莾芍换鸺t的小狐貍
,手拉手
,從公路躍入了戈壁灘
。風(fēng)把狐貍的對(duì)話放得大大的:“都是你
,手指縫里老漏東西,我叫你別貪嘴的!”“嚇?biāo)牢伊?div id="d48novz" class="flower left">
,好姐姐
,我下次再也不來?”
一陣塵土揚(yáng)起
,火紅的小狐貍
,倏忽就在戈壁灘沒影了。
可是
,塵沙散盡后,就在她倆跑過的路上
,留下了幾棵向日葵,每隔幾步就有一棵
,排得還挺整齊。
莫不是從小狐貍指縫里漏下的葵花籽一眨眼就長(zhǎng)成了向日葵?
把鼻尖貼在玻璃窗上的小菁
,呆呆地望著向日葵
,就像向日葵也呆呆地一齊望著她
。
“好啦,我們繼續(xù)趕路吧!去哈納斯湖的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)
,夠你想的了!”爸爸按響了車?yán)?div id="jfovm50" class="index-wrap">,遠(yuǎn)處的紅衣姐妹聽到了肯定又要嚇一跳
,假如她們真是小狐貍的話
。
云呀,等我吃完這塊西瓜
路上沒有人,空中沒有鷹
,只有高高的藍(lán)天
,飄著大片大片的云
。
那就和云玩游戲吧
,紅色的火焰山罩在云下
,變成黢黑的了,遠(yuǎn)方的白樺林罩在云下
,在地上拖出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子
。
爸爸搖下車窗
,探出身去喊:“云呀
,咱們也來賽跑吧!”說著,加大油門就跑了起來
,他還笑嘻嘻地對(duì)小菁說:“賴皮了不是?可是云本來就比我們跑得快,就該讓讓我們唄!”
可是云不喜歡耍賴皮
,云不和爸爸比賽了!爸爸從反光鏡望出去,云根本不追上來
,急得他直按喇叭。小菁從車后窗望出去
,云在自顧自玩呢!一會(huì)兒云舔舔雪山頂上的那一丁點(diǎn)冰激凌
,一會(huì)兒拉起手來在藍(lán)天上玩拼圖
,小菁拼命地招手
,它們也裝沒看見
。
倒是爸爸滿頭大汗,一大瓶的水都“咕咚咕咚”喝完了:“多想停下來吃塊西瓜呀!”
小菁也抿抿嘴唇
,她都聽到車后備廂里圓西瓜咚咚跳的聲音了?div id="jfovm50" class="index-wrap">?墒峭饷娑纠崩钡奶枺B一塊能遮一遮的云彩都沒有
。
爸爸只好開得很慢很慢,等到一片很小很小的云彩從后面慢吞吞地趕上來
,正好歇在爸爸的車頂上
。
“嘎——”趕快停車
,爸爸噔噔跑下去
,一下子把三個(gè)西瓜都抱了出來
。忽然,他望著頭頂上一動(dòng)不動(dòng)的云
,笑了:“謝謝你
,云!等我慢慢吃完西瓜再比賽吧!”
爸爸開始故意磨蹭起來
,他先削下一塊瓜皮
,把西瓜擦得锃亮锃亮的
,還左看右瞧地自我欣賞
,急得小菁直跺腳:“快點(diǎn)
,快點(diǎn),云要飄走了!”
云扭了扭身子
,于是飄來一陣涼快的風(fēng)
,風(fēng)里也有一個(gè)聲音:“要飄走了!要飄走了!”
爸爸這才著急起來
,他一個(gè)拳頭就砸開瓜來,捧起一塊就啃
,小菁望望爸爸
,一臉的西瓜汁
,爸爸望望小菁
,衣領(lǐng)上也流著粉紅色的抽象畫
。他們一齊望望云
,沒吃到西瓜的云陰下了臉
,還忍不住掉了幾滴淚,爸爸好沒同情心
,他邊吃邊喊:“好啊好啊!”氣得云彩又扭了扭身子
,風(fēng)里傳來一個(gè)警告:“跑啦跑啦!”見爸爸沒反應(yīng)
,云真的往前飄了一程
,正好就把爸爸扔在火辣辣的大太陽底下
。
爸爸趕忙跳進(jìn)云底下來:“哎
,云呀,等等我!等我吃完這塊西瓜!”
云一點(diǎn)也不耍賴皮
,一直等到爸爸丟了最后一塊瓜皮,小菁拍拍鼓鼓的肚皮
,他倆鉆進(jìn)了車,云才開始飄起來
。
這一次云飄得可快了
,它把爸爸和小菁甩下了幾個(gè)山頭
,他們只能瞇起眼,看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的前方天空
,有一條細(xì)細(xì)的白絲線?div id="m50uktp" class="box-center"> !暗任覀冏飞纤臅r(shí)候,又可以吃西瓜了!”爸爸說
,他和小菁又都聽到車后備廂的西瓜跳了
。
快飛回來,我的翅膀
這一路
,見過溫順的駱駝
,在金色沙丘上漫步;也見了黑色的駿馬
,在清晨飛奔
。
太陽快下山的時(shí)候
,爸爸的越野車停在了一個(gè)寧靜的池塘邊
,小菁圍著池塘找呀找
,這次
,又會(huì)遇見誰呢?
太陽的余暉灑在池塘上
,水波中漾出了一個(gè)天鵝的倒影
。
“嘿,別躲在柳陰里了
,我看見你了,天鵝!”
“可是
,我不能出來見你!”垂到水面的柳條后傳來一個(gè)羞澀的聲音
,這時(shí)
,水波也跟著晃動(dòng)
,好像美麗的倒影都會(huì)說話一樣
。“我丑極了!”
“怎么會(huì)!”小菁撩開柳條
,可是水中的影子趕忙藏得更深
。它說:“千萬別過來!一只沒有翅膀的天鵝
,丑死了!幸好影子不會(huì)完全暴露我的樣子
?div id="m50uktp" class="box-center"> !?br>
當(dāng)爸爸洗車的時(shí)候
,天鵝的倒影就和小菁聊天:“一個(gè)和你差不多大的小女孩
,也要去哈納斯湖
。早晨
,太陽剛出來的時(shí)候
,我就把翅膀借給了她
,這樣她再也不會(huì)磨破小腳丫,很快就能飛到哈納斯了
?div id="d48novz" class="flower left">
?墒?div id="d48novz" class="flower left">
,我忘了告訴她今晚一定要飛回來
,還我的翅膀!
“月亮升起來了,今晚
,在一個(gè)比哈納斯更遠(yuǎn)的地方,天鵝們有一個(gè)盛大的舞會(huì)
,沒有了翅膀
,我就是去了
,也會(huì)被笑話死的?div id="4qifd00" class="flower right">
!?br>
小菁想
,那個(gè)借翅膀的女孩
,肯定是貪玩忘了時(shí)間
。她肯定忍不住飛進(jìn)哈納斯湖里
,用翅膀撩撩清澈的湖水
,要知道變成天鵝,這是每一個(gè)女孩生來的夢(mèng)想
。
“等你見到她的時(shí)候
,一定要替我轉(zhuǎn)告
,快飛回來吧
,我的翅膀!”小菁離開的時(shí)候
,柳條下的天鵝倒影不停地叮囑
。
這一路
,小菁的眼睛忙壞了,她拼命地找呀
,哪一朵云彩后面可能露出潔白的翅膀,哪里的山頭掠過飛翔的影子
。等天空拉上了夜晚的大幕,她也累得瞇起了眼
,隱約看到許多孩子在空中飛來飛去,他們沒騎掃帚也沒坐飛毯,而是舞著潔白的翅膀
,天鵝的翅膀
。快活的孩子在空中飛出各種花樣
,潔白的翅膀劃出優(yōu)雅的弧線
。有時(shí),他們俯沖得那么低
,當(dāng)越野車跑上山頂時(shí)
,不斷有潔白的翅膀掠過小菁的車窗。
“嘿!”她問其中的一個(gè)女孩
,“是你一早借了池塘里的天鵝的翅膀嗎?你是從哈納斯湖來的嗎?”
“不對(duì)不對(duì)
,我正朝哈納斯湖趕呢!”小女孩拍拍翅膀
,又飛到了別的孩子中間。他們多像一群潔白的仙子呀
,讓月光照亮他們的翅膀,照亮翅膀下的駝鈴丁當(dāng)?shù)纳衬?div id="jfovm50" class="index-wrap">,流水潺潺的高山
,狂風(fēng)呼嘯的巖石群
,照亮去哈納斯湖的路。
“讓我告訴你吧!”另一個(gè)長(zhǎng)翅膀的男孩湊近來
,“今晚
,所有的天鵝的翅膀都被孩子們借去了!天鵝的舞會(huì)改期了
。因?yàn)楣{斯湖上有一個(gè)更盛大的孩子的節(jié)日
,一年才有一次
。你遇到的那只天鵝準(zhǔn)把這事給忘了!”
“真的?真的?”小菁拍打著窗戶
,“可是我能參加嗎?誰能借給我一雙翅膀?”
“瞧
,這不是嗎?”小菁猛地睜開眼
,發(fā)現(xiàn)自己游在綢緞一般柔滑的水面上,月光在自己的周圍撒下碎銀一樣迷人的光澤
。碎銀里蕩漾著自己的倒影,長(zhǎng)著一對(duì)潔白雙羽的倒影
。
一個(gè)天鵝的聲音說:“就只這一個(gè)晚上哦,明天
,當(dāng)太陽照亮哈納斯湖的時(shí)候
,你們這群小調(diào)皮可要把翅膀統(tǒng)統(tǒng)還回來!”
哈納斯湖位于中國(guó)西北部
?div id="d48novz" class="flower left">
!肮{斯”是蒙古語
,有美麗富庶
、神秘莫測(cè)的意思
。這是一個(gè)令人神往的地方
。湖水隨著時(shí)節(jié)
、天氣的改變而不斷變幻著顏色
,在一百八十多米深的水中生活著巨大的紅魚
,枯死的樹木在湖底形成了聳立的地下森林……也許
,正是哈納斯湖那夢(mèng)幻般的景色
,給予了作者寫作的靈感
。在《去哈納斯湖的路》這篇童話中
,作者巧妙地以簡(jiǎn)練而不失形象的語言營(yíng)造了一個(gè)真實(shí)中隱含虛幻的背景和氛圍:“中國(guó)的地圖像一只神奇的大公雞,哈納斯湖就在最最北面
,雄雞高高翹起的尾羽上
。聽這名字就知道
,哈納斯湖是一個(gè)神秘的湖
。去哈納斯的路
,很長(zhǎng),很長(zhǎng)
,很長(zhǎng)
?div id="jfovm50" class="index-wrap">!边@段話如同一根看不見的線索牽引了整篇作品的走向
,又如同若隱若現(xiàn)的畫外音,為作者所要講述的三個(gè)奇異故事提供了一種情緒上的鋪墊
。
綜觀“指縫里漏下的向日葵”、“云呀
,等我吃完這塊西瓜”、“快飛回來
,我的翅膀”這三個(gè)故事,值得稱道的是作者在平常場(chǎng)景中挖掘幻象的想象力
。
“爸爸的越野車開了一天,可是小菁連一個(gè)人影也沒有瞧見
?div id="m50uktp" class="box-center"> !职?div id="m50uktp" class="box-center"> ,這里就是草也不愿來的戈壁嗎?可是
,又是誰種下的向日葵呢?’真的
,小菁把鼻尖貼在車窗上
,她發(fā)現(xiàn)路邊每隔一段距離突然冒出一棵向日葵
,金色的大臉盤向著小菁
,咧開嘴笑呢!”這是“指縫里漏下的向日葵”的開頭
。寥寥數(shù)語不但交代了人物和地點(diǎn)
,還暗示了故事將要發(fā)生點(diǎn)什么的懸念
。其中
,“金色的大臉盤向著小菁
,咧開嘴笑呢!”更是讓讀者感受到了一種超乎修辭手法的弦外之音
。
隨著敘述的推進(jìn),我們眼前仿佛出現(xiàn)了由荒無人煙的戈壁
、不時(shí)冒出的向日葵、兩個(gè)穿紅衣裳的小女孩等組成的富有戲劇張力的圖景
。在這些圖景中
,故事的懸念依靠人物的好奇心不斷加強(qiáng)著:“我也糊涂了
,為什么公路邊的向日葵都孤零零的,而且等距離冒出來?好像是這里的警察
,老在監(jiān)督我有沒有超速一樣?”“嗨
,你們從哪里來?住在戈壁灘上嗎?為什么要跑到公路邊?是放學(xué)回家嗎?不怕大卡車嗎?小菁有一連串的問題想問
?div id="m50uktp" class="box-center"> !薄罢媸瞧婀至?div id="m50uktp" class="box-center"> ,她倆好像是經(jīng)過了認(rèn)真的計(jì)算
,每次撥下的瓜子剛好夠吃完
,就又走到了新冒出的向日葵前?div id="m50uktp" class="box-center"> !?br>
所有這些懸念似乎都在為故事從現(xiàn)實(shí)的描述突然躍向童話的幻想積淀力量?div id="m50uktp" class="box-center"> !斑@回輪到爸爸和小菁要驚呼了,因?yàn)樗麄兛吹降姆置魇莾芍换鸺t的小狐貍
,手拉手,從公路躍入了戈壁灘
?div id="m50uktp" class="box-center"> !闭沁@個(gè)大膽的跳躍給予了讀者閱讀的樂趣
,也使整篇童話多了些值得回味的東西
。
從文體角度來說
,“指縫里漏下的向日葵”似乎有著幻想文學(xué)的某些影子
,作者的敘述比較自如地穿梭于現(xiàn)實(shí)與幻想的兩重世界中
。不過
,在“云呀,等我吃完這塊西瓜”和“快飛回來
,我的翅膀”中
,作者并沒有繼續(xù)這樣的試驗(yàn)
,而是重又回歸到傳統(tǒng)的一元性的童話世界
。
比較“云呀
,等我吃完西瓜”和“快飛回來
,我的翅膀”這兩個(gè)故事
,前者更像是一個(gè)日常的想象游戲
,但作者鋪延細(xì)節(jié)和對(duì)話的能力使這個(gè)故事呈現(xiàn)出一定的趣味;后者則如同一個(gè)狂野的夢(mèng)想
,尤其是那幻想場(chǎng)面的描寫更增添了它的狂歡性
,如:“等天空拉上了夜晚的大幕
,她也累得瞇起了眼
,隱約看到許多孩子在空中飛來飛去
,他們沒騎掃帚也沒坐飛毯
,而是舞著潔白的翅膀
,天鵝的翅膀?div id="4qifd00" class="flower right">
?旎畹暮⒆釉诳罩酗w出各種花樣
,潔白的翅膀劃出優(yōu)雅的弧線。有時(shí)
,他們俯沖得那么低
,當(dāng)越野車跑上山頂時(shí),不斷有潔白的翅膀掠過小菁的車窗
?div id="m50uktp" class="box-center"> !倍鴮?duì)這個(gè)因“哈納斯湖”而誕生的童話故事來說,這樣的狂歡正回應(yīng)了作者和讀者內(nèi)心的沖動(dòng)
。
(陳恩黎)
中國(guó)童話的所有作者鄭淵潔
張?zhí)煲淼耐挕秾毢J的秘密》
賀宜的童話《小公雞歷險(xiǎn)記》
陳伯吹的童話《一只想飛的貓》
金近的童話《狐貍打獵人的故事》
洪汛濤的童話《神筆馬良》
孫幼軍的童話《小布頭奇遇記》
葛翠琳的童話《野葡萄》
閱讀下面的文字,完成后面題目?div id="m50uktp" class="box-center"> !敬鸢浮俊拘☆}1】A 【小題2】C 【小題3】A 【小題4】①一次拿不到藥錢
,就勃然大怒,第二次就謾罵
,以致成為仇人
,②(他人)得勢(shì)了就去依附
,(他人)貧寒了就將其拋棄
,很少有人能像宋清這樣做的
?div id="d48novz" class="flower left">
!敬鸢附馕觥俊拘☆}1】試題分析:就:動(dòng)詞
,到……去
?div id="d48novz" class="flower left">
;氐秸Z境中就可判斷
,此處“就”應(yīng)為動(dòng)詞
,不能解釋為介詞
,向。理解實(shí)詞一定要回語境
,結(jié)合上下文來理解?div id="4qifd00" class="flower right">
?键c(diǎn):理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級(jí)為理解B
。【小題2】試題分析:①藥好
。⑥作者對(duì)其評(píng)價(jià)
。解答類似題目要善于運(yùn)用排除法
,根據(jù)①可排除AB兩項(xiàng)
,再揣摩⑥就可選出正確答案
?div id="4qifd00" class="flower right">
?键c(diǎn):篩選文中的信息
。能力層級(jí)為C
。【小題3】試題分析:宋清是藥商
,山區(qū)水鄉(xiāng)的百姓都來找他售藥
,他沒有開藥方
。解答此類題時(shí)
,閱讀一定要細(xì)致
,要回到原文中逐句比較
,閱讀一定要沉得住氣
。考點(diǎn):評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度
。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D?div id="d48novz" class="flower left">
!拘☆}4】試題分析:翻譯第一句時(shí)注意“直”為名詞,價(jià)錢
,“再”解釋為第二次
;第二句時(shí)注意“鮮”解釋為少
,“類”解釋為像
。做翻譯題時(shí)
,一定要先回到語境中
,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思
,然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)
,遵循“信
、達(dá)
、雅”的三字原則,運(yùn)用“留
、刪、替
、補(bǔ)
、調(diào)”的五字方法進(jìn)行翻譯?div id="jfovm50" class="index-wrap">?键c(diǎn):理解并翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B
。參考譯文:宋清
,是長(zhǎng)安西邊藥材買賣市場(chǎng)的商人。(他)搜集好的藥材
,有從山野采藥回來的人,一定會(huì)把藥材送到宋清這里
,宋清總是好好地招待他們
。長(zhǎng)安的醫(yī)生得到宋清的藥材
,用這些藥材輔助自己開出的藥方
,往往容易出售
,大家都稱贊宋清
。那些生了病、生瘡瘍的人
,也都樂于到宋清那里求藥,希望病快點(diǎn)好了
。宋清總是高興地答應(yīng)他們的要求。即使沒帶錢的人
,宋清也都給他好的藥材
,借據(jù)
、欠條堆積得像山一樣高
,宋清也不曾前往收賬
。有的人宋清不認(rèn)識(shí)
,從遠(yuǎn)方給張欠條(賒藥)
,宋清并不拒絕對(duì)方
。到了年終的時(shí)候,宋清估計(jì)(對(duì)方)不能還債了
,就燒掉了債券
,最后也不再說此事
。一些商人認(rèn)為宋清很奇怪
,都笑他說:“宋清是個(gè)癡愚狂妄的人?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!”也有人說:“宋清大概是個(gè)通達(dá)事理的人吧
!”宋清聽了這話后說:“我只是個(gè)經(jīng)商賺錢來養(yǎng)活妻子兒女的人罷了
,并不是個(gè)通達(dá)事理的人
。然而說我癡愚狂妄的人也錯(cuò)了
?div id="jfovm50" class="index-wrap">!?宋清搜集藥材四十年
,被他燒掉債券的有一百好幾十人,這些人中有的做了大官,有的接連管理好幾個(gè)州
,他們享受的俸祿很豐厚
,那些等待饋贈(zèng)宋清禮物的人在門前排成了隊(duì)
。宋清雖然不能立刻得到他們的回報(bào)
,并且因?yàn)橘d賬而成為死賬的有千百人
,但是這些并不妨礙他成為富有的人
。宋清謀取利益放眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)
,因?yàn)榭紤]長(zhǎng)遠(yuǎn)所以獲得的利益很大
。哪像那些小商人呢?一旦得不到錢
,就勃然大怒,第二次就謾罵而成為仇人
,他們的求利不也太短淺了嗎?我看癡愚的人是存在的。宋清實(shí)在是憑著這樣做法而獲得了大的利益
,又不做狂妄的事,堅(jiān)持這種做法不停止
,最后憑借這個(gè)而成為富人
。來向他求藥的人愈來愈多,他許諾的人也就愈來愈多
。有些被黜免
、沉淪頹廢的官吏,宋清照樣親自與他們交往
;看起來有些凄涼潦倒的人
,宋清也不因?yàn)檫@就怠慢地對(duì)待他們,一定照樣給他們好藥像原來一樣