中國童話《孫文圣·小船兒劃過魚群
,劃過繁星》鑒賞
孫文圣
一

這是個(gè)美麗的春夜
,溫暖而濕潤(rùn)
。一小片月亮正要沉下黑森森的樹林
,深藍(lán)色的天空綴滿密密的星斗。絲絲縷縷的透明的霧像扯碎的紗巾,飄掛在樹梢上,荊棘上……
這時(shí),有個(gè)人穿過安靜的小城向郊野匆匆走去
。黑色的披風(fēng)似奇異的翅膀在身后飄搖著。
他就是俄羅斯詩人格羅爾茨基
。
從小酒店出來后
,他已經(jīng)微微醉了。他沒有像朋友們那樣忙著回家
,他知道應(yīng)該到哪里去度過剩余的夜晚
。
樹林里有個(gè)不大的湖,像一只幽深的眼睛
。一條小木船泊在岸邊
。
他解開系纜,跳進(jìn)船中
,慢慢地蕩起木槳
,小船兒睡沉沉地滑過水面。習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹過
,霧氣消散
,湖水變得更加清爽。
忽然他看見水下有一幅絕妙的圖畫
,暗黑發(fā)亮的水里浸著一穗穗一串串晶亮的星星
,閃閃爍爍,光潤(rùn)璀璨
,一點(diǎn)也不遜于天上的星海
。岸邊的樹叢倒映下來,郁郁蒼蒼
,極為奇特,和水中的星粒相雜
,和幽暗的湖水相襯
,畫面深沉而悠遠(yuǎn)。
他停下木槳
,讓小船自己飄游
,出神地欣賞著這幅天然的圖畫。他不自覺地伸出雙手
,想捧幾顆星星
,卻見一群群游魚無聲無息地穿行在星星和樹叢之間
。那尾,那鰭
,那翕動(dòng)的鰓
,纖毫畢現(xiàn)……他陶醉了,呆住了
,似化作石頭
。
許久,他醒過神來
,急急地摸索所有的衣袋
,找紙找筆。
他像其他作家一樣
,為了不忘記倏忽出現(xiàn)的靈感
,便慌忙地記下來,哪怕只寫幾個(gè)字也好
。
他摸到了一個(gè)鉛筆頭兒
。
紙呢?他只找到了一個(gè)破碎的“女神”牌的紙煙盒。這也行
。
天色太暗了
。他點(diǎn)上一支煙,使勁地吸著
。明滅的煙火光多少給了破煙盒一點(diǎn)光亮
。
他在上面寫了一句詩:
小船兒劃過魚群,劃過繁星
。
“有這一句就可以了
。”他想
,“明天我可以根據(jù)這一句寫出一首美妙的詩……”
但這首美妙的詩他卻沒有寫成
。
他在船上睡到天亮,被人挾到離岸不遠(yuǎn)的小茅屋里
。他迷迷糊糊
,酒意還沒盡消。在掏手帕?xí)r
,那寫著一句詩的破紙煙盒從衣袋里掉了出來
,接著被風(fēng)吹出了小屋,刮到了曠野
,和著柴草碎葉在路邊翻滾著
。
詩人壓根兒就把這事忘了。
二
那片紙就像尋找土壤的種子,到處飄游著
,它在尋找認(rèn)識(shí)它價(jià)值的人
。
一只喜鵲揀到了那片紙。
“這片紙很不錯(cuò)
,可惜被誰玷污了!”她說
,用腳爪扒搔著。她不認(rèn)識(shí)字
,當(dāng)然就無法知道那上面寫的什么
。后來,她還是把它叼走了
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!拔夷歉C上有一個(gè)洞,可以用它把洞堵起來——我的小寶寶快要出世了!”
她的家在城中的一棵高高的白楊樹上
,那紙片兒就隨喜鵲進(jìn)了城
。
“這畫上的人兒蠻漂亮的!”她看到了正面的彩色女神像,“比我見到的女人美多了
。就讓這畫面向里吧
。”
她把紙片兒堵在窩壁的小洞上
,用樹枝別住
,反復(fù)地端詳著,嘖嘖地叫
,“這樣好
,很好!孩子如果從蛋殼里出來,一睜眼就看到些美的東西
,這對(duì)它們發(fā)育成長(zhǎng)是極有好處的!”
她把紙片兒放好
,就去翻撿她的幾個(gè)蛋,看看有沒有成熟的
,好幫助她的小寶寶破殼
。
“啊呀,喳喳!”一只花翅膀的喜鵲冒冒失失地飛進(jìn)來了
。這是她丈夫
。他嚷嚷著:“你可回來了,這半天你到哪里去了?”同時(shí)他的翅膀撲撲楞楞
,扇起一陣小小的旋風(fēng)
,那紙片兒飛騰起來,盤旋著落下樹去了!
“啊
,我的畫兒呀!”母喜鵲驚叫著,“你這冒失鬼,把我揀來的畫兒弄丟了!”
“什么畫兒?我沒做什么呀!”花翅膀傻乎乎地爭(zhēng)辯著
。
母喜鵲不再理他
。任何丈夫在家務(wù)上都是低能的、粗心的
。她飛出窩
,飛落在最低的椏枝上,想看看那張小畫兒落在什么地方
。
她看見了
,那紙片兒飄飄搖搖落到了一堆木屑上。
木屑堆旁
,有一個(gè)絡(luò)腮胡子的木匠在干活兒
,他刨得木花亂飛。
喜鵲不敢到那兒去
,只傷心地叫了幾聲
,就張開翅膀飛回家去了。
木匠干得累了
。他停住手放下刨子
,從懷里掏摸出煙袋,他要吸口煙歇一歇
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?墒撬麤]找到卷煙紙。他朝四下望……
他見木屑堆上有那么一張紙
,就探身揀起來
。“唔
,一個(gè)破煙盒子!”他有點(diǎn)失望
,“用它卷煙是太厚了!”他看到反面的一行字:
小船兒劃過魚群,劃過繁星
。
“什么意思呀?”他琢磨著
,終于搖搖頭,扔掉了
。
三
風(fēng)卷著那張紙片兒越過幾幢房屋
,一片樹林,一條小河
,它仍落不下
。風(fēng)兒把它從城的這一邊吹到那一邊。
這里有個(gè)小小的池塘
。它落下來了
,在塘邊的柳枝上盤桓了一下
,然后掉進(jìn)水里,它沾濕了
。
“這是什么東西呀!”一只鴨子游過來
,銜起了紙片兒。
他還沒有來得及看
,另一只鴨子湊過來了
,“呀,這是一張小畫兒!”
“不
,還有字兒呢!”一只小鴨子從底下瞅著
,“可惜咱們不識(shí)字!”
鴨子們?cè)骄墼蕉啵蠛粜〗小?br>
“來
,還是讓我瞧瞧吧!”
“你能瞧出什么來呢?別亂攪和!”……
“你們都走開!”這時(shí)一個(gè)威嚴(yán)的聲音說
,鴨子們屏息斂聲了。接著一只身體壯碩
、年紀(jì)不小的鴨子像輛坦克似的開過來
,大家紛紛讓開。最先撿到紙片兒的鴨子討好地把紙片兒捧給他
。
大鴨子接過紙片兒裝模作樣地瞧
,半天不說話,別的鴨子只好等待著
。
“這是一行字
。”他說
,“一行很重要的字!”
“誰都看出那是一行字!”小鴨子大著膽子說
,“你得說出那行字的意思?div id="d48novz" class="flower left">
!?br>
大鴨子白了他一眼
,說:“這行字嘛,傳達(dá)的是上帝的意旨: 全池塘的鴨子都要聽我的話
,盡心竭力地侍奉我
。因?yàn)槲乙呀?jīng)被上帝封為塘王了!”
立即,大家對(duì)大鴨子畢恭畢敬起來
,心情沉重地沉默著
。只有那只小鴨子有些懷疑大鴨子的解釋,結(jié)結(jié)巴巴地問:“上面……是這樣說的嗎……”
大鴨子瞪起眼睛
,一掌打過去
,打得小鴨子差點(diǎn)兒背過氣去。他的媽媽從水底把他拉上來
,淚汪汪地說:“你挨打是活該!你不明白在這世界上誰的勢(shì)力最大
,對(duì)事物的解釋權(quán)就屬于誰!”
“好啦
,到岸上去吧?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!贝篪喿用?div id="jfovm50" class="index-wrap">,“咱們要在草地上舉行一個(gè)隆重的儀式,我要就任塘王了!”
大鴨子擺開架勢(shì)
,趾高氣揚(yáng)地在前面游著,鴨子們?cè)诤竺嬉宦暡豢砸?guī)規(guī)矩矩地跟隨著
。他們覺得這張憑空飛來的紙片兒把好好的世界攪得陰暗了
,自由自在的生活沒有了!
大鴨子把那張寶貴的紙片兒小心地夾在左側(cè)的翅膀下面,防備被水浸濕
。
上岸時(shí)
,大鴨子沒打住掌滑了一跤。他急忙撲楞翅膀穩(wěn)住身體
,就在這時(shí)那紙片兒掉了出來
。他撲上去用嘴夾,但風(fēng)兒比他更快
,颼的一聲把紙片兒吹走了!
大鴨子呆住了
。
其他鴨子卻歡呼起來。
“好了
,上帝又把他的旨意收回去了!”
“啊
,咱們又沒有塘王了!”
“還是這樣好,呱
,呱
,呱!”……
四
紙片兒被刮進(jìn)一所學(xué)校。它在院子里轉(zhuǎn)了一會(huì)兒
,鉆進(jìn)了一間靜穆的教室
,趁講課的老師沒注意,落在了講桌上
。
老師發(fā)現(xiàn)了它
,拾了起來,隔著夾鼻眼鏡仔細(xì)地瞧
。
他是位極正派極負(fù)責(zé)的老師
。他當(dāng)然不會(huì)去瞧那衣著不整的妖冶的女神,他看的是那一行詩句
。
他眉頭皺起來了
,小胡子撅起來了,鼻孔里吭吭地響
。他生氣地望著教室里的幾十個(gè)學(xué)生
?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!斑@,是誰寫的?呃?……”
學(xué)生們瑟縮著
,誰也不說話
。
“只有你們才寫這么潦草歪斜的字!只有你們才寫這么語法不通的句子!”他當(dāng)然無法知道這是一位詩人寫的,更不知道是在什么情況下寫的
,“最使人難以容忍的是他肆意地胡說八道!小船兒劃過魚群
,魚群是死的么?它們不會(huì)驚散么?驚散的魚兒還能稱為‘群’么?至于‘劃過繁星’,更是荒謬至極!這是什么船?是飛船么?可以遨游太空么……唉
,但愿他不是我的學(xué)生!”
孩子們怕極了
,轉(zhuǎn)著眼珠瞟著左右的小伙伴,希望看到那個(gè)侷促不安的倒霉鬼!
老師氣得發(fā)抖
。他那為語言的純正而戰(zhàn)斗的精神使大家非常欽佩
。
“不能讓這張紙片兒存在了!不能讓孩子們?cè)倏吹剿?”他想把紙片兒撕碎,紙片兒卻從他手中滑落
,掉在地板上
。老師俯下身想抓住它?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">?赡羌埰瑑合窕盍怂频?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">,蹦蹦跳跳,幾次從他手中逃脫
,使他險(xiǎn)些跌倒
,惹得孩子們忘了害怕,哄堂大笑起來
。
紙片兒飄上半空
,從窗口溜出去,得意洋洋地飛向藍(lán)天
。
五
七歲的女孩薇拉
,美麗聰慧。一年前她在草坪上玩耍時(shí)
,被突然駛來的馬車撞傷了腿
,至今還沒痊愈。醫(yī)生告訴她
,她一定會(huì)康復(fù)的
,不過要學(xué)會(huì)等待。
薇拉并不心煩意躁
。她很會(huì)等待
。一件玩具她可以很有興味地玩上幾天。一幀小小的畫片
,她可以編出幾個(gè)故事
。有時(shí)她什么也沒有
,那也不要緊,從窗口望出去
,藍(lán)天白云
,綠樹翠鳥,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山影都可引動(dòng)她的遐思
,讓她呆上半天
。
她有許多小伙伴,天天來看她
,給她帶來好多有趣的消息
。
她還有個(gè)大朋友,是個(gè)搞音樂的年輕人
,名叫格林卡。他就住在離這兒不遠(yuǎn)的樓房里
。他寫好了曲子
,就用提琴演奏。鄰居們厭煩了
,劈劈啪啪地關(guān)上窗子
。小薇拉卻聽得入迷,給他寫信
,表達(dá)對(duì)音樂家的傾慕
。音樂家來拜訪了,他很喜歡小薇拉
,幾乎天天來她床前坐一會(huì)兒
,他給她唱歌,說故事
,想法兒安慰她
。
“叔叔,要是我能走路該多好
,咱們可以到郊外去玩!”薇拉說
。
“快了?div id="4qifd00" class="flower right">
!备窳挚ㄕf
,“等我寫出一首咱倆都滿意的曲子時(shí),你的腿就完全好了!”
“真的嗎?”
“絕對(duì)真的!”格林卡摸摸小薇拉毛茸茸的腦袋
,“我下決心在寫出這首曲子之前
,絕不走出這小城一步!”
“叔叔,何必呢!”
“不
,我以為兩個(gè)人等待比一個(gè)人等待好得多!”
這天傍晚
,媽媽要把窗子關(guān)上
,一張紙片兒飛進(jìn)來了,她揀了起來
。
“媽媽
,是什么?”薇拉問。
“是張美麗的小畫兒……”
媽媽把紙片兒給了薇拉
。女孩子看了一會(huì)兒
,說:“我很喜歡。上面的仙女很美
,媽媽
。正好給我編的仙女王子的故事作插圖……”
這紙片兒的另一面是一行字。薇拉讀道: 小船兒劃過魚群
,劃過繁星
。
她忘記那女神了,心靈顫抖了
,她完全被這行詩句迷醉了
。
她看見一個(gè)滿天星斗的靜謐的夜晚,看見一方漣漪粼粼的湖水
。她看見自己走過芳草鋪地的小路來到湖邊
。她上了小船,搖動(dòng)了雙槳
,小船兒悄悄地在水面滑水
,水聲嘁嘁,微風(fēng)習(xí)習(xí)
,她感到心曠神怡
。小船兒劃過郁郁蔥蔥的樹影,劃過團(tuán)團(tuán)簇簇的星斗
,劃過影影綽綽的魚群……
她覺得心中有一句奇特的旋律
,而且越來越清晰,在她胸腔里沖蕩著
,她不由得輕輕地哼起來……
她下了床
,從床下找出她蒙著灰塵的鞋子穿上,步履輕捷地向外走去
。
“啊!”進(jìn)房來的媽媽呆住了
,“你,你能走路了
,我的好女兒!”
薇拉也呆住了
,她也沒想到自己會(huì)走路。
“我要去……去找格林卡?div id="4qifd00" class="flower right">
!?br>
“在天這么晚的時(shí)候?”
“對(duì)
,我要把這張紙片兒交給他,他會(huì)寫出一支美妙的樂曲的……”
“找我?”院子里有人說話
,“我來了
,孩子!”
格林卡大步走進(jìn)來,看見站在門口的小薇拉
,驚喜莫名
,不由得抱住她,打起轉(zhuǎn)來
。
六
“叔叔
,我這兒有張紙片兒,上面有神奇的一句話
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!鞭崩f,“我一讀面前就現(xiàn)出一幅圖畫
,心中就有美妙的樂曲在鳴響
。”
“好極了
,請(qǐng)把紙片兒給我看一下?div id="d48novz" class="flower left">
!?br>
格林卡接過紙片兒
,翻來覆去地看了一下,然后盯住那句話
,嘴唇翕動(dòng)著
。接著瞇起眼睛,微微向后仰起頭
。
“叔叔
,怎么樣?”
“我也看到了一幅圖畫……”
“說說看?div id="d48novz" class="flower left">
!?br>
格林卡搖搖頭
。“我會(huì)用樂曲給你描述的
?div id="d48novz" class="flower left">
!彼f,“你等我一下!”
他飛跑出去
,在門口和媽媽相遇
,差點(diǎn)兒撞翻了她兩手捧著的咖啡壺。
不久
,格林卡回來了
,挾著他的小提琴
,氣喘吁吁。沉靜了一會(huì)兒
,他說:“薇拉
,你聽著?div id="4qifd00" class="flower right">
!?br>
格林卡舉起提琴
,搭上弓,美妙的琴音流瀉出來
,像看不見的絲縷在房間里繚繞著
,蕩漾著,把每個(gè)人的心兒拴著了
,纏住了
。
薇拉微微地晃動(dòng)著身子,閉上了眼睛
。她沉醉了
,入夢(mèng)了,身子輕盈地飄起來
,那樂曲的云載著她
,來到一個(gè)水波漣漣,繁星點(diǎn)點(diǎn)
,叢林蔭郁
,幽靜甜美的世界。她坐在鮮花披垂的小船里
,悄悄地劃
。船兒搖動(dòng)著,像一只催人入睡的搖籃
?div id="jfovm50" class="index-wrap">?伤辉杆ィ魬傺矍暗拿谰啊?br>
樂曲停止了
。
好久
,薇拉才睜開眼睛,害臊地擦去滿臉的淚水
。
“薇拉
,你哭了!”格林卡放下小提琴。
“這是喜悅的淚水
。你的演奏描述了一幅咱倆共同看到的世界……”
“是嗎?那
,我這首樂曲是成功的!”
“看你美的!”小薇拉頑皮地笑笑,“你的樂曲體現(xiàn)了我心中的旋律,我也該是這樂曲的作者!”
“當(dāng)然了
,那還用說!”格林卡很興奮
,“我已經(jīng)說過,當(dāng)我們寫出咱倆都滿意的樂曲時(shí)
,你就會(huì)完全康復(fù)的
,今天,應(yīng)驗(yàn)了!”
他們歡笑起來
。
七
“薇拉
,這紙片兒是哪里來的呢?”
小姑娘把得到紙片兒的經(jīng)過說了一遍。
格林卡把紙片兒放在膝蓋上撫平
,“這句話是誰寫的呢?不管他是誰
,我相信他有著詩人的情懷,只有這樣的人才有這敏感細(xì)膩的心靈
,才能在一句話中描繪出一幅動(dòng)人的圖畫!”
“能找到這個(gè)人嗎?”
格林卡搖搖頭
,“怕是不可能了!”他說,“這紙片兒也真幸運(yùn)
。那人在夜晚
,很可能在泛舟湖上時(shí)有了那樣的激情,倉促間他要記下來
,就隨手記在了這順手找到的紙片兒上——我也有幾次這樣做過——后來這紙片兒就失落了
。不知經(jīng)過多少時(shí)日,歷過多少劫難
,這是我們無法知道的
。最后終于落到咱們手上?div id="jfovm50" class="index-wrap">!?br>
“它就像一粒種子,也許從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方飛來
。要是它落在石縫里
,落在陰溝里,或者被什么動(dòng)物吃掉
,它就不可能發(fā)芽長(zhǎng)成綠苗了!可是它幸運(yùn)地找到了肥沃的土壤!”
“孩子
,你描述得很正確?div id="jfovm50" class="index-wrap">!备窳挚ㄓ行┘?dòng)
,“藝術(shù)花朵的開放有時(shí)是極為偶然的!”
八
也許我們還要說幾句多余的話?div id="jfovm50" class="index-wrap">!缎〈瑑簞澾^魚群
,劃過繁星》成為格林卡最受歡迎的樂曲之一。
薇拉長(zhǎng)成一位婀娜嬌美的姑娘。她成了譽(yù)滿全俄的鋼琴家
。她把那首樂曲改編為鋼琴曲
,幾乎每次演出,她都要演奏它
。
很多年后
,格林卡去世了。
一次音樂會(huì)上
,薇拉演奏完《小船兒劃過魚群
,劃過繁星》,雷鳴般的掌聲中
,一位白發(fā)垂肩的老人擠過人群
,顫巍巍地走上臺(tái)來。他說薇拉的美妙的樂曲使他想起幾十年前的一件事……
他斷斷續(xù)續(xù)地?cái)⑹鲋莻€(gè)春夜
,那個(gè)小湖
,倒映在水中的樹叢和星星,以及那悄悄游動(dòng)的魚群
,急促間在“女神”牌香煙盒上寫下的那句詩……
薇拉抽咽了
。“先生
,這么偶然地遇到您
,真叫人高興。您也該是這首樂曲的作者呀……”
這位白發(fā)老人就是詩人格羅爾茨基
。他在詩壇上早已被人忘記了
。
如果說,大森林是春夜黑色的身影
,那么
,一汪湖水便是大森林幽深的眼睛。一位微醉的詩人從小酒店里出來
,漫步湖畔
。他解開泊在湖岸的小木船,解開系纜
,跳進(jìn)船中
,蕩起木槳。船兒在湖中蕩漾
。醉眼矇眬中
,他看到了湖畔的樹叢在湖中的倒影,看到了夜空的繁星在湖中的倒影
,看到了躦動(dòng)的魚群
,那魚尾
、那魚鰭,纖毫畢現(xiàn)
,它們像水中的小精靈
,快活而又無聲地穿行在濕漉漉的樹叢和星星之間……
詩人的心醉了。他的靈感像火山一樣爆發(fā)
,就像郭沫若在靈感來時(shí)恨不得趴在地上去親吻泥土一樣
,童話中的這位俄羅斯詩人格羅爾茨基“似化作石頭”,醒過神來又陷入了慌亂
,他要把靈感凝固為詩
,他忙不迭地摸到了口袋里的一個(gè)鉛筆頭兒和一個(gè)破碎的“女神”牌紙煙盒。最好的蜜是從蜂巢自動(dòng)流出來的
,一行妙語天成的詩誕生了——
小船兒劃過魚群
,劃過繁星。
詩寫好
,酒意又上來了
,詩人沉沉睡去,壓根兒把這事忘了
,他不知道他那寫著一句詩的破紙煙盒從衣袋里掉了出來
,被風(fēng)吹走了。
詩人的那一句詩乘載那個(gè)破紙煙盒浪跡天涯
,流浪的過程凸現(xiàn)的是詩的坎坷命運(yùn)
,是大自然生靈對(duì)待詩的不同心態(tài)和見解的眾生相。
不識(shí)字的喜鵲用寫有詩句的破紙煙盒去堵鳥窩的破洞;識(shí)字的木匠看不懂紙煙盒上的詩
,隨手扔了;大鴨子把紙煙盒上的詩胡亂說成是上帝的意旨
,企圖自封鴨子王;最具諷刺意味的是,當(dāng)紙煙盒隨風(fēng)刮進(jìn)一所學(xué)校時(shí)一位“極正派極負(fù)責(zé)的”老師的表演
,他對(duì)學(xué)生說:“小船兒劃過魚群
,魚群是死的么?它們不會(huì)驚散么?驚散的魚兒還能稱為‘群’么?至于劃過繁星,更是荒謬至極!這是什么船?是飛船么?可以遨游太空么……”對(duì)詩的愚昧曲解比無知更可笑
。這樣一位誤人子弟的老師
,借用美學(xué)家朱光潛的話,“你就請(qǐng)伯牙向他彈琴
,他也只聯(lián)想到棉匠彈棉花”
。詩是文學(xué)中的文學(xué)
,鑒賞詩是高難度的審美活動(dòng)
。宋代葉夢(mèng)得的《石林詩話》中記載,宋代詩人黃庭堅(jiān)有兩句詩:“馬龁枯萁喧午枕
,夢(mèng)驚風(fēng)雨浪翻江
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!比~夢(mèng)得不理解。一次
,葉夢(mèng)得寄宿一家旅舍
,聽到屋后有澎湃之聲,好像風(fēng)浪拍打著船舷
。他起來一看
,原來是旁邊馬舍中的馬在木槽里吃東西,草料在水中攪拌而發(fā)出的聲音
。他這才懂得了黃庭堅(jiān)的那句詩
。看來創(chuàng)造詩的奇特的意境
,要靠特定的生活體驗(yàn)和藝術(shù)想象
,而欣賞這種詩的奇特的意境,同樣要靠特定的生活體驗(yàn)和藝術(shù)想象
。
“小船兒劃過魚群
,劃過繁星?div id="4qifd00" class="flower right">
!薄绱藘?yōu)雅迷人的詩難道就遇不到知音了嗎?不!正如詩歌是從人類心靈的窩巢飛出
,她終將飛回人類心靈的窩巢,去溫暖人類的心房