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    漢語修辭手法系列「什么是重說」

    大道家園 2023-07-19 11:37:50

    重說

    [定義] 把同義詞語或句子并列連用,以強調語意

    、加強語勢或協(xié)調音律的一種修辭方式
    。又稱重言。

    傳統(tǒng)訓詁學中稱同義詞連用的現(xiàn)象為“重言”

    ,見于顧炎武《日知錄》
    。俞樾《古書疑義舉例》稱“詞語復用”
    、“兩字一義”
    。王念孫《讀書雜志》稱“復語”
    、“連言”、“連文”
    ,王念孫說:“古人行文
    ,不避重復。往往有平列二字上下同義者
    ,解者分為二義,反失其旨
    ?div id="m50uktp" class="box-center"> !庇钟腥税选隘B字”稱為“重言”。

    王德春主編《修辭學詞典》中“重言”即反復

    [例釋] 根據(jù)并列連用的語言單位的性質

    ,分為3類:

    (1)詞的重說:同義詞并列連用。

    例1:技術專家認真細致地檢查了火箭發(fā)動機的工作狀態(tài)

    例2:大陸上的秋天,無論是疏雨滴梧桐

    ,或是驟雨打落葉
    ,聽去總有一點凄涼,凄清
    ,凄楚
    ,于今在島上回味
    ,則在凄楚之外
    ,更籠上一層凄迷了。(余光中《聽聽那冷雨》)

    例1中兩個同義詞“認真”

    、“細致”并列連用
    ,組成一個并列短語作句子的狀語,是同義詞重說
    。例2中的“凄涼”
    、“凄清”
    、“凄楚”都用來描寫故鄉(xiāng)的秋天清冷寂寞的景色和回憶時的內心感受
    ,這三個同義詞并列連用,突出地表達了作者深沉濃烈的鄉(xiāng)愁

    (2)短語的重說:同義短語并列連用

    例3:這些非法開采的小煤礦、小鐵礦每天都在損害生態(tài)破壞環(huán)境

    例3“損害生態(tài)”和“破壞環(huán)境”是兩個同義短語

    ,組成一個復雜的并列短語(它們的內部結構關系都是“述 賓”),在句中共同作謂語
    ,是短語的重說

    (3)句子的重說:同義分句并列連用(中間可以有停頓,但不能有別的詞語)

    例4:全社會都來關注義務教育

    ,人人都來關心孩子上學

    例4中是兩個同義分句的并列連用

    ,是句子的重說。

    [辨析1] 重說與避復

    。區(qū)別是:

    重說是故意用同義詞語或句子重復表達語意

    ;避復則是語意必須重復時,為避免語言形式的雷同和單一重復而為之

    一說,“重說”是在對應的句子中

    ,相同位置上重復使用相同的詞語
    。成偉鈞等主編《修辭通鑒》(中國青年出版社
    ,1991):“在對應句中
    ,在相同的位置上安排相同的詞語,使上下句詞語部分重復
    ,意義相同,以渲染情感
    、創(chuàng)造氣氛
    、豐富語意?div id="d48novz" class="flower left">
    !辈⒏鶕?jù)重復使用的詞語在對應的句子中出現(xiàn)的位置
    ,分為先同后異式重說和先異后同式重說。所舉語例是:“問女何所思
    ,問女何所憶
    。女亦無所思,女亦無所憶
    ?div id="d48novz" class="flower left">
    !?《木蘭詩》)“從門到窗子是七步,從窗子到門是七步
    ?div id="d48novz" class="flower left">
    !?伏契克《絞刑架下的報告》)前例有兩組對應句
    ,都是先同后異:一組是“問女何所思,問女何所憶”
    ,相同位置有相同的詞語“問女何所”
    ,后面是不同的詞語“思”、“憶”
    ;另一組是“女亦無所思
    ,女亦無所憶”,情況與前組相同
    。后例是先異(“從門到窗子”和“從窗子到門”)后同(都是“是七步”)

    [辨析2] 重說與反復

    。都是故意重復語意內容
    。區(qū)別是:

    重說中的詞語或句子的字面形式不同,但是意義相同或相近

    ;反復則是形式相同的語言單位的重復

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