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    什么是較物的修辭手法與語句例子

    大道家園 2023-07-19 15:17:08

    什么是較物的修辭手法與語句例子

    [定義]將人同外物作形象的比較

    ,權(quán)衡其輕重緩急、估量其高低長短的一種修辭方式。較物是“喻中有比”。又稱較喻、權(quán)衡性比喻

    [例釋]較物按比較的程度

    ,可以分為超過
    、不如和平等三類:

    (1)超過的較物

    例1:天大哪有決心大

    ,山高哪有熱情高。

    例2:兇手的心腸比毒蛇還陰險(xiǎn)

    例1是從超過方面比較

    ,意思是決心比天大,熱情比山高
    ,通過較物把抽象事物“決心
    、熱情”形象化,顯示出“人比物強(qiáng)”的豪邁之情
    。例2用“比……還”式強(qiáng)調(diào)兇手的陰險(xiǎn)超過毒蛇
    ,給人鮮明奪目的形象。

    (2)不如的較物

    例3:金獎銀獎不如咱百姓的夸獎/金杯銀杯不如咱百姓的口碑

    。(當(dāng)代歌曲《口碑》)。

    例4:我們四川人還有人用牛糞作燃料

    ,至于那些又長又臭的文章
    ,恐怕連牛糞都不如。(郭沫若《關(guān)于文風(fēng)問題》)

    例3是從不如方面比較

    ,說“金獎銀獎不如咱百姓的夸獎
    ,金杯銀杯不如咱百姓的口碑”,表達(dá)了一種重要的價(jià)值觀——名和利都不及老百姓的認(rèn)可
    。例4也是從不如方面比較
    ,說“又長又臭的文章”還不及“牛糞”有用,通過形象的較物
    ,諷刺得既辛辣又別致

    (3)平等的較物。

    例5:判斷一個國家是否構(gòu)成威脅

    ,不在乎它的發(fā)展快慢
    、是否強(qiáng)大,正像一個人是不是傷害人
    ,并不在于他的個子大小
    、身體強(qiáng)弱,而要看他的品德和為人
    。(李瑞環(huán)《學(xué)哲學(xué) 用哲學(xué)》)

    例6:過去我何順三天不打一伙架

    ,渾身憋得難受,打架對于我來說
    ,就跟過年吃餃子一樣美
    ?div id="jfovm50" class="index-wrap">?涩F(xiàn)在怎么樣,你看我還惹事嗎
    ?(蔣子龍《赤橙黃綠青藍(lán)紫》)

    例5把“一個國家是否構(gòu)成威脅”跟“一個人是不是傷害人”

    ,作程度相等方面的比較,說理分析令人信服
    。例6說何順過去愛打架跟“過年吃餃子一樣美”,是從程度相等方面比較
    ,通過較物的對等比較
    ,顯示“人同物相等”,使何順對自己的轉(zhuǎn)變帶有自嘲的口吻和夸張的意味
    。以上這種較物不明顯比出個高低短長
    ,較為間接、含蓄
    ,是較物中一種特別的類型

    有時(shí)較物還可以同時(shí)使用兩種以上的。如:

    例7:“恕我不客氣地說

    。有些作品
    ,甚至連垃圾也比不上,只不過是臭氣沖天的一通狗屁罷了
    !”

    “那是另外一回事

    !丁丁
    !”

    “我說錯了嘛

    ,屁有什么用?垃圾至少還有回收價(jià)值
    ?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!?李國文《垃圾的故事》)

    例7先將“有些作品”說成不如垃圾,再進(jìn)一步說等同于狗屁

    ,因?yàn)槔€有回收價(jià)值呢
    。這里連用兩種較物,批評更顯尖刻
    ,諷刺更顯犀利

    若按比較的對象來分,較物還可以有:

    (1)“人勝物”

    ,即人比物強(qiáng)
    ,如例1、例2
    、例3

    (2)“物勝人”

    ,即物比人強(qiáng),如例4
    、例7的前一半

    (3)“人與物相等”,如例5

    、例6
    、例7的后一半。

    [辨析1]較物與比喻

    。有的修辭專著把較物歸入比喻之中
    ,稱“較喻”,作為比喻內(nèi)部分類之一種
    。詳見“比喻”

    [辨析2]較物與比較。兩者都有相互比較的一面

    ,區(qū)別是:

    (1)較物要通過兩類不同事物的相似點(diǎn)作比較

    ,即“喻中有比”;而一般比較的兩個事物是同類事物的單純的比較
    ,如“弟弟長得可像他的哥哥了”
    ,“廈門的夏天不如福州那么熱”等,這里沒有“喻中有比”
    ,只是一般的比較

    (2)較物根據(jù)的是形象思維,它是形象性的比較

    ,取得積極的修辭效果
    ;一般比較根據(jù)的是邏輯思維,它是事物實(shí)際的比較
    ,一般也沒有特殊的修辭作用

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