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孩子出現(xiàn)多動(dòng)癥應(yīng)該如何治療(兒童多動(dòng)癥應(yīng)該怎么治療啊
？)

小愛(ài) 2023-04-26 17:10:47

孩子出現(xiàn)多動(dòng)癥應(yīng)該如何治療

多動(dòng)癥是一種孩子很容易出現(xiàn)的異常情況，又可以叫做注意缺陷障礙

，一般有多動(dòng)癥的孩子智力方面是比較正常的
，但是注意力沒(méi)有辦法集中
，所以學(xué)習(xí)成績(jī)都不理想
，和別人相處的時(shí)候也很困難
，孩子出現(xiàn)多動(dòng)癥家長(zhǎng)就應(yīng)該及時(shí)為孩子治療
。

1

、藥物治療

孩子出現(xiàn)多動(dòng)癥如果情況比較嚴(yán)重的話就會(huì)影響到正常的學(xué)習(xí)

，有的時(shí)候還會(huì)干擾學(xué)校秩序以及家庭秩序
，這個(gè)時(shí)候需要使用藥物治療
。藥物治療必須遵醫(yī)囑
。常用的藥物有苯丙胺
、哌醋甲酯和匹莫林。

2

、環(huán)境治療

孩子出現(xiàn)多動(dòng)癥家長(zhǎng)就應(yīng)該改變對(duì)孩子的態(tài)度

，不要用強(qiáng)制性的態(tài)度逼迫孩子
，這樣達(dá)不到好的治療作用
，應(yīng)該先明確疾病的性質(zhì)
，然后用正確的方式對(duì)待
，不要責(zé)罵毆打孩子
，更不能因?yàn)楹⒆由《w就孩子，這樣就會(huì)讓他們更加任性。既要耐心教育
，又要嚴(yán)格要求
。父母要主動(dòng)與學(xué)校老師保持經(jīng)常的聯(lián)系
，相互反饋信息
，共同促進(jìn)患兒的好轉(zhuǎn)
。逐步矯正多動(dòng)行為
，鼓勵(lì)孩子的安靜行為。用口頭表?yè)P(yáng)
、鼓勵(lì)等強(qiáng)化方法逐步培養(yǎng)他們養(yǎng)成能靜坐、能集中注意力學(xué)習(xí)和做事的習(xí)慣
。

3、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣

應(yīng)該讓孩子從小就養(yǎng)成良好的生活起居習(xí)慣

，讓睡眠時(shí)間充足，有規(guī)律的進(jìn)行生活
，這樣才能讓孩子的注意力集中
，吃飯的時(shí)候不要讓孩子看電視
。遷就孩子的某些興趣
，例如，不能無(wú)限制地讓他們長(zhǎng)時(shí)間看電視或電影等
。消除家庭中導(dǎo)致多動(dòng)癥的不良刺激或精神緊張因素，協(xié)調(diào)家庭關(guān)系
，緩和家庭氣氛，防止因家庭因素使孩子心神不寧
、焦慮緊張和興奮
。

上面給大家介紹的就是孩子出現(xiàn)多動(dòng)癥應(yīng)該如何治療，看了上面的介紹大家應(yīng)該也有了一定了解

，出現(xiàn)這種情況家長(zhǎng)一定不能掉以輕心，應(yīng)該用正確的方式為孩子調(diào)理
，不僅需要積極治療也應(yīng)該用正確的方式護(hù)理
，不要過(guò)分的責(zé)罵孩子
，也不要過(guò)分遷就孩子
，如果情況嚴(yán)重應(yīng)該及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院檢查
，通過(guò)醫(yī)生的建議積極進(jìn)行治療
。

兒童多動(dòng)癥應(yīng)該怎么治療啊
？

多動(dòng)癥通過(guò)藥物治療和教育輔導(dǎo)相結(jié)合的綜合治療手段，可達(dá)到較好的療效

。
多動(dòng)癥是兒童期常見(jiàn)的一類(lèi)行為和情緒異常的精神障礙，也被稱(chēng)為注意缺陷多動(dòng)障礙
。
多動(dòng)癥的治療
，要雙管齊下
。醫(yī)學(xué)治療和孩子教育輔導(dǎo)要同步進(jìn)行
，效果才更好
。
醫(yī)學(xué)治療是以藥物治療為主
。
用藥需注意以下事項(xiàng)：
第一
，治療多動(dòng)癥的藥物確實(shí)會(huì)出現(xiàn)食欲減退
、失眠等副作用，但還是相對(duì)安全的
。
第二，遵醫(yī)囑服藥，80%左右的孩子癥狀會(huì)改善
。
第三，吃藥期間千萬(wàn)別擅自停藥
、換藥，否則后果很?chē)?yán)重
。
在教育輔導(dǎo)方面
，可以用獎(jiǎng)罰制度
，讓孩子盡快找到世界的規(guī)則
。
獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰最好可量化、好兌現(xiàn)、看得見(jiàn)
。目的只有一個(gè)
，建立規(guī)則感
。
另外
，還可以讓孩子多做一些跳床
、滾筒
、平衡木、跳繩之類(lèi)的運(yùn)動(dòng)
，來(lái)刺激孩子的感官，促進(jìn)大腦和體能的發(fā)育
，改善癥狀。
多動(dòng)癥和好動(dòng)可以通過(guò)下面的方法進(jìn)行鑒別
。
看不同場(chǎng)合的表現(xiàn)：
正常孩子到了陌生環(huán)境
、見(jiàn)到生人
，會(huì)有緊張感
，需要一個(gè)適應(yīng)期
。不熟之前
，一般會(huì)保持安靜。
多動(dòng)癥孩子并不會(huì)因?yàn)閳?chǎng)合
、環(huán)境的改變而變得安靜
。
看自制力：
小孩子有榮譽(yù)感
、羞恥心
，在獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的作用下，是可以安靜下來(lái)好好學(xué)習(xí)的
。
多動(dòng)癥孩子也希望被表?yè)P(yáng)，也渴望優(yōu)秀
，可是他們?nèi)狈ψ灾屏Γ瑹o(wú)法安靜下來(lái)
。童多動(dòng)癥的治療
，主要包括心理治療
、藥物治療和家長(zhǎng)培訓(xùn)或?qū)W習(xí)干預(yù)
。
1.心理治療：包括行為治療和認(rèn)知行為治療
。行為治療利用操作性條件反射的原理
，及時(shí)對(duì)患者的行為予以正性或負(fù)性強(qiáng)化，使患者學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)纳缃患寄?div id="d48novz" class="flower left">
，用新的有效的行為替代不適當(dāng)?shù)男袨槟Ｊ健?br>2.藥物治療：藥物能改善注意缺陷，減輕活動(dòng)過(guò)多癥狀
。如中樞興奮劑哌甲酯，有助于改善注意缺陷
、多動(dòng)
、沖動(dòng)癥狀
；托莫西汀等
。
3. 家長(zhǎng)培訓(xùn)及學(xué)校干預(yù)：可采取單個(gè)家庭或多個(gè)家庭參與的小組形式
，讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)和掌握解決家庭問(wèn)題
、與孩子共同制訂明確的獎(jiǎng)懲協(xié)定、有效地避免與孩子之間的矛盾和沖突等技巧
；教師需要針對(duì)患者的特點(diǎn)進(jìn)行教育
，避免歧視、體罰或其他粗暴的教育方法
。
建議異常的患者及時(shí)到醫(yī)院相關(guān)科室就診
，在專(zhuān)業(yè)醫(yī)生的指導(dǎo)下
，完善相關(guān)檢查
，以此明確疾病診斷
，接受規(guī)范化的治療

孩子多動(dòng)癥如何調(diào)理
？

? 多動(dòng)癥又稱(chēng)注意缺陷障礙

，特發(fā)于兒童學(xué)前時(shí)期，活動(dòng)量多是明顯癥狀
。注意缺陷障礙是多動(dòng)、注意力不集中
、參與事件能力差，伴認(rèn)知障礙和學(xué)習(xí)困難
，智力基本正常等表現(xiàn)的一組綜合征。

???兒童多動(dòng)癥治療：

一

，多陪孩子玩。多動(dòng)癥的孩子雖然看似貪玩
，但實(shí)際上那不算是玩
。因?yàn)槎鄤?dòng)癥的孩子不會(huì)認(rèn)真的去完成一件事
，甚至連三分鐘的熱度都沒(méi)有
。所以家長(zhǎng)首先就是要多陪孩子玩他喜歡玩的游戲
，先把孩子對(duì)事物的專(zhuān)注力培養(yǎng)起來(lái)
，多動(dòng)癥的情況也自然會(huì)得到改善
。

二

，飲食調(diào)理。對(duì)于多動(dòng)癥的兒童來(lái)說(shuō)
，家長(zhǎng)還要注重飲食調(diào)理才行。但是在調(diào)理之前，最好先帶孩子做一次微量元素測(cè)試
，檢查出孩子是哪種微量元素失衡，然后對(duì)癥去調(diào)理
。但大部分多動(dòng)癥兒童的鉛元素都處于超標(biāo)的狀態(tài)
，而鋅元素都比較缺失。所以家長(zhǎng)要少給孩子吃粉絲類(lèi)含鉛量高的食物
，多吃菠菜
，豬血等可以補(bǔ)鋅的食物
。

三

，醫(yī)學(xué)治療
。多動(dòng)癥是一種病
，因此家長(zhǎng)還要盡快帶孩子采取醫(yī)學(xué)治療。臨床上主要是通過(guò)藥物來(lái)治療多動(dòng)癥
，比如說(shuō)多動(dòng)寧，這就是一種專(zhuān)門(mén)治療多動(dòng)癥的中成藥
。還有地牡寧神口服液，小兒智力糖漿
，也可以用于治療多動(dòng)癥
。

孩子多動(dòng)癥怎么辦

據(jù)兒科診療中心專(zhuān)家介紹說(shuō)

，目前多動(dòng)癥的治療方法主要有藥物治療
、心理治療、行為治療及飲食療法等
。其中中樞神經(jīng)興奮劑，如利他林等
，是最為傳統(tǒng)、應(yīng)用最多
、最廣泛的治療手段
，在治療上它較為有效
，能提高注意力
。但是利他林的缺點(diǎn)是
，它無(wú)法根治這種疾病
，只能長(zhǎng)期服用
，副作用主要是對(duì)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育造成影響
。兒科診療中心專(zhuān)家首推中藥結(jié)合推拿為主的治療
，無(wú)副作用，見(jiàn)效快
，穩(wěn)定不易復(fù)發(fā)。 中藥結(jié)合推拿治療小兒多動(dòng)癥 從中醫(yī)角度上分析
，小兒為稚陰稚陽(yáng)之體，臟腑嬌嫩
、形氣未充
，即小兒臟腑器官及體格發(fā)育尚未成熟，功能還不完善
，與成人相比較，是處于臟腑未壯
，精氣未充，經(jīng)脈未盛
，氣血不足
，神氣怯弱的狀態(tài)。另一方面，由于小兒臟腑的形態(tài)結(jié)構(gòu)及功能均未成熟
，必然向著成熟完善的方面發(fā)展
，即顯示出生機(jī)旺盛
、迅速生長(zhǎng)發(fā)育的現(xiàn)象
。這就是所謂的“陽(yáng)常有余、陰常不足”的理論
。 通過(guò)長(zhǎng)期臨床實(shí)踐觀察發(fā)現(xiàn)，本病以腎陰不足肝陽(yáng)偏旺型;心脾氣虛型;濕熱內(nèi)蘊(yùn)痰火擾心型最為多見(jiàn)
，治療上強(qiáng)調(diào)調(diào)整陰陽(yáng)平衡為原則
，以滋腎為本
，并將平肝、清心
、健脾、安神益智
、祛痰化瘀等貫穿其中
，以此總結(jié)出一套行之有效的治療方法
，該法以中藥結(jié)合推拿為主
，配合教育及心理行為矯治綜合治療，在中藥的運(yùn)用上區(qū)別于以往的口服
，改用了直腸滴入的方法
，其優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)在： 1、效果更顯著
，直腸滴入的藥效是口服的兩倍以上
。 2
、療程更短
，通常1～2周便可見(jiàn)效。 3
、除去了兒童怕吃“苦”的煩惱。 4
、避免西藥的一些副作用，有利于兒童的身心健康
。 5
、結(jié)合中醫(yī)推拿，與藥物協(xié)同增進(jìn)療效
。 6、聯(lián)合心理治療
，讓孩子更快適應(yīng)周?chē)h(huán)境及克服心理衛(wèi)生問(wèn)題。 7
、治療多動(dòng)癥的同時(shí)還能增進(jìn)食欲
，增強(qiáng)體質(zhì)，改善睡眠等
，達(dá)到整體調(diào)理的效果
。 兒童時(shí)期是人生的重要時(shí)期，若患兒在學(xué)校不能接受良好的教育
，厭學(xué)
、逃學(xué)
、成績(jī)下降
；長(zhǎng)大后也因基礎(chǔ)知識(shí)的貧乏，難以學(xué)到生活必需的技能
，就業(yè)困難，而影響終生
。兒科診療中心專(zhuān)家在治療多動(dòng)癥上有著獨(dú)到見(jiàn)解及豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)
，希望通過(guò)治療讓每個(gè)多動(dòng)癥孩子健康成長(zhǎng)
。

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