，都是可以幫助孩子進(jìn)行早教的，特別是可以讓孩子閱讀各種生活用品上的文字不但能培養(yǎng)他的閱讀能力，而且能幫助他拓展生活空間。

教育性

二三歲的寶寶正是觀察

、模仿能力最強(qiáng)的時候，但他們對行為的辨別能力還不是很強(qiáng)，因此教他們識字閱讀也要注意教育性原則，必須要給孩子培養(yǎng)一個健康積極的生活態(tài)度。孩子的格調(diào)要從小培養(yǎng)，從小事開始培養(yǎng)。良好道德行為的培養(yǎng)培養(yǎng)小兒喜歡同伴，能與小朋友友好相處，懂得關(guān)心小朋友及能幫助小朋友;會把玩好的玩具放回原處等，這些都是早教的一個重要部分。兩三歲的孩子正是需要激發(fā)的一個階段，家長們要做的是以教育為目的的培養(yǎng)，從小事做起，讓孩子有一個健康的緩解生長。

選擇早教是非常好的

，這樣對寶寶的健康發(fā)育是有幫助的，但是在早教的時候也要注意原則才行，在這時候最主要的還是幫助寶寶培養(yǎng)一個好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，還應(yīng)該有一個健康的生活態(tài)度，上面介紹的幾點原則我們必須要遵守