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      讀給孩子的中國歷史故事5:堯圣人

      網(wǎng)絡(luò) 2023-06-17 22:09:39

      讀給孩子的中國歷史故事5:堯圣人

      四柱八字命理命理學(xué) !


      親愛的大朋友

      ,小朋友們
      ,大家好~

      又到了每晚最奇妙溫馨的親子時光啦

      今天開始將由非常好聽又有趣的

      《寫給兒童的中國歷史》來陪伴大家


      跟達人小編一起來聽聽這個有趣又有料的中國歷史故事吧!

      ↑點這里收聽哦↑

      ↑點這里收聽哦↑

      聽完了

      ,爸媽們別忘記跟孩子再回味一下哦

      小朋友也要多多發(fā)揮想象

      ,咱們歷史故事中的人和事
      ,讓你想到了什么呢?

      猜謎語

      datoubaba

      同學(xué)們

      ,我們來一起猜個謎語,開始了呦:


      黃黃袍子身上穿

      ,夜里常常出來竄

      常鉆雞窩被人罵,其實害少益處多

      (猜一動物)

      昨日謎底:蝴蝶

      發(fā)動你們的小腦瓜好好想想這是形容什么呢?我們會在第二天公布答案哦

      ,我們明天見

      近期精彩內(nèi)容回顧
      這個春天,我們在小達人等你~

      小達人 開學(xué)季 | 換新返校

      ,元氣備戰(zhàn)新學(xué)期

      德博STEAM小工程師

      編輯:外宣部

      蘆飛菲

      點個在看你最好看

      中國歷史典故100條

      中國歷史故事? ?

      幼教資源實時更新
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      提取碼:2D72

      歷史故事有紙上談兵

      、負(fù)荊請罪
      、黃袍加身;神話故事有女媧造人、神農(nóng)嘗百草
      、夸父逐日。




      用兒童的語言給兒童講述中國歷史

      文:書俠麥克元

      中國歷史源遠流長

      ,也是世界歷史中獨特的唯一
      ,因為她是沒有斷流的文化國度
      。想想當(dāng)年跟我們一起或者早一點的古國
      ,如今早已物是人非
      ,文化已經(jīng)早已不是當(dāng)年的那個國度


      我們國家擁有燦爛輝煌的歷史,也是史書記載豐富的唯一國度
      。古有《尚書》,中有《春秋》等
      ,后有《二十四史》
      ,還有各種豐富多彩的歷史記載,我們?yōu)橹湴炼肿院?div id="jfovm50" class="index-wrap">。但是有一個問題來了
      ,如何才能讓歷史更好的傳播下去呢
      ?那就讓孩子從小學(xué)習(xí)
      ,可是如果乏味可陳的歷史故事或者課程,怎么能夠吸引孩子的注意呢


      讀史
      ,是為了更好的了解過去
      ,了解我們燦爛的文化
      ,也是對我們今天的一種鼓勵。那么就需要有好的歷史故事能夠吸引孩子的注意
      ,我在萬千書籍當(dāng)中
      ,發(fā)現(xiàn)一套《伍老師講歷史》
      。這是一本我在眾多歷史故事書中
      ,發(fā)現(xiàn)的最具吸引力的歷史兒童故事書。

      書分六冊
      ,上自三皇
      ,下至三國,涵蓋上古中古三千年大歷史
      。每冊介紹一段歷史行程
      ,內(nèi)附卡通漫畫,又有問答和講解
      。這點歷史書基本都有,不算什么亮點
      ,無非就是畫的質(zhì)量高低而已
      。讀史,還是讀的故事
      ,故事性不強在我看來也是不會購買的。但是這套書
      ,最吸引我的恰恰就是故事性
      ,是我為孩子選擇的一個主要原因。

      兒童看書
      ,不同于成人,因為其語言能力剛剛起步
      ,思維又跟成人有別
      ,若用成人語言和思維來教授孩子,則就有點不合道理了
      ,也不太符合兒童學(xué)習(xí)的上臺階式的學(xué)習(xí)軌道了
      。兒童的故事用兒童的語言
      。伍老師不愧是這方面的專家
      ,書寫的內(nèi)容,看似簡單
      ,卻包含了重要的內(nèi)容,簡單而不丟失重要信息
      ,這是高手
      。我作為一個成年人,試著模仿書中的語言表演出來
      ,覺得就跟睡前故事一樣
      ,很是吸引人。

      兒童的故事
      ,并不是因為它語言簡單而就忽略內(nèi)容
      ,內(nèi)容才是一本書的魂
      。伍老師,梳理了中國歷史的大脈絡(luò)
      ,從三皇寫到三國
      ,算是以“三”始又以“三”終,后面估計伍老師還會寫吧
      。第一冊講的是上古歷史
      ,也是我著重要說的內(nèi)容。說心里話
      ,上古不好寫
      ,多半都有點神話色彩
      。三皇就有不同的版本
      ,“禪讓制”中的堯舜也有正反兩個版本,就看作者大大如何選擇了


      第一冊的故事,講述了華夏的由來
      、炎黃子孫的由來,有了從哪來
      ,就定了我是誰
      ,才能有后來的到哪里去。了解了我們是誰
      ,我們的文化起點便開啟了五千年的長河。學(xué)歷史不就是如此嗎
      ?我們在給孩子讀這些故事時
      ,也是在教育我們自己,我們是誰
      ,從哪里來,到哪里去
      ,這何嘗不是對中國歷史又一次的學(xué)習(xí)
      ,又何嘗不是對中國文化的又一次了解。其他五冊隨著時間推移進行記述
      ,大家可以買來好好看看。

      說到故事性
      ,我們不妨大聲的有感情的讀出來
      ,是好是壞立馬出真知。之所以說伍老師是這方面的專家,因為我讀的時候進入狀態(tài)了
      ,好像真的成了一個孩童去了解什么是華夏文明
      ,什么是中國歷史
      。自豪不是簡單一句話
      ,而是實實在在的真實。選取的故事都是很有名或者很有愛國主義教育意義的
      ,如:逐鹿之戰(zhàn)
      、大禹治水
      、周公輔政
      、墨翟救宋、蘇武牧羊等等太多的歷史故事
      ,很多都是耳熟能詳?shù)?div id="m50uktp" class="box-center"> ,也有一些悲情的故事
      。歷史有和平也有戰(zhàn)亂
      ,讓孩子了解古代中國,也明白今天和平的不容易


      太多言語
      ,就是一句:《伍老師講歷史》
      ,一套好書
      ,值得孩子讀,也值得家長讀

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