此人是花花公子,卻為明朝立下赫赫戰(zhàn)功

此人是花花公子,卻為明朝立下赫赫戰(zhàn)功

此人是花花公子，卻為明朝立下赫赫戰(zhàn)功，感興趣的讀者和對百科小編一起來看看吧!

在朱元璋的親戚中，也有一位傳奇人物，為朱元璋打敗陳友諒奠定了堅實的基礎(chǔ)。這個人就是朱元璋的侄子朱文正。那可就是名副其實的富二代了，而這位老兄也對得起富二代的這個名號，整天花天酒地，尋歡作樂?？善@樣一個人，朱元璋在控制江西地區(qū)之后，派他負(fù)責(zé)洪都的防務(wù)，洪都就是現(xiàn)在的南昌，歷來就是兵家必爭之地。

于是在公元1363年，陳友諒統(tǒng)率60萬水軍，巨艦數(shù)百艘，浩浩蕩蕩向朱元璋的駐地開來，而陳友諒的第一個目標(biāo)就是洪都。朱元璋得到消息后，也不慌張，就給朱文正下達(dá)了死命令：誓死保衛(wèi)洪都，等待大軍來援。

當(dāng)時洪都的守軍只有四萬，敵軍卻是60萬無敵艦隊。而自己這邊的上司又是花天酒地的一個人，守城的官兵都沒有信心。但是就是這樣一個花花公子，卻一改以前的常態(tài)，朱文正召開緊急軍事會議，合理安排守軍防守各個城門，并且以最高指揮官的姿態(tài)，呼吁全城官兵摒除偏見，共同御敵，士氣得到了極大的鼓舞。

戰(zhàn)斗打響的那一刻，陳友諒指揮60萬大軍對洪都進(jìn)行一波又一波進(jìn)攻，但是洪都在朱文正的指揮下，堅如磐石，牢不可破。為了鼓舞士氣，朱文正拿著大刀在戰(zhàn)場的第一線砍殺敵軍，洪都的士氣也銳不可當(dāng)。

在明朝時期，戰(zhàn)功赫赫的同時也令人敬佩的名將是哪4位？

明朝是繼漢唐之后的黃金時期。明代，無漢之外戚、唐之藩鎮(zhèn)、宋之歲幣，天子守國門，君王死社稷。清朝官方評價明朝為"治隆唐宋" "遠(yuǎn)邁漢唐"。明朝確實是個了不起的朝代。明朝的文治武功都相當(dāng)了得，今天我們要來看看明朝的猛將有哪些。

徐達(dá)( 1332年一1385年)，明朝開國軍事統(tǒng)帥，淮西四將之一，為明朝開國第一功臣，位列開國"六王之首。

元朝末年，出身農(nóng)家的徐達(dá)參加朱元璋領(lǐng)導(dǎo)的起義軍，功績顯赫。1368年，攻入大都，滅亡元朝，官至太傅等，封魏國公。其為人謹(jǐn)慎，善于治軍，戎馬生，為明朝建立了不朽的功勛。1385年，徐達(dá)去世，追封中山王。

張玉，字世美，明朝靖難名將。張玉原為元朝樞密知院，后投降明朝，累功至燕山左護(hù)衛(wèi)指揮僉事，隸屬朱棣麾下。他在靖難之役期間，奪取北平九門，升任都指揮僉事，并擔(dān)任燕軍先鋒，大敗南軍主帥耿炳文。后為燕軍中軍主將，在鄭村壩、白溝河兩次擊敗李景隆。張玉參加?xùn)|昌之戰(zhàn)，為救朱棣，闖入敵軍陣中，力竭戰(zhàn)死。

燕軍自起兵靖難，轉(zhuǎn)戰(zhàn)三年，兵鋒極銳，張玉是第一個戰(zhàn)死的大將，以致三軍奪氣。燕軍退回北平后，諸將叩頭請罪。朱棣道："勝敗乃是兵家常事，不足為慮，只可惜在如此艱難之際，失去張玉這樣的良輔。"他淚流不止，諸將盡皆哭泣。后來，譚淵、王真相繼戰(zhàn)死，朱棣雖然痛惜，卻都不如張玉死時那么傷心。

俞大猷的一生幾乎都在作戰(zhàn)。早在抗倭之前，俞大猷便曾參與抗擊蒙古的戰(zhàn)爭。后來，嘉靖皇帝很賞識俞大猷的軍事才能，任命他為寧波、臺州等府的參將，自此之后俞大猷便開始了長達(dá)幾十年的對倭戰(zhàn)爭。先后參加了浙東戰(zhàn)役、浙西戰(zhàn)役、偽倭戰(zhàn)役、興化戰(zhàn)役、潮州戰(zhàn)役等重要戰(zhàn)役，可謂戰(zhàn)功赫赫。

孫傳庭可以說掌握著明朝的命脈，如果孫傳庭死了，基本上明朝也會走向滅亡，在孫傳庭死后，大明越來越?jīng)]有能力反抗?jié)M清，在明朝末年時期，當(dāng)時崇禎皇帝比較信任宦官魏忠賢，導(dǎo)致了當(dāng)時明朝很多名將都被冤枉致死，但是孫傳庭卻為大明立下了很多功勞，成功維持了大明王朝的壽命。

水滸傳第三十四回簡介是什么？

概括：知縣想庇護(hù)宋江，只把唐牛兒問罪；閻婆再三哭鬧，知縣差朱仝，雷橫捉拿宋江。宋江藏于家中，朱仝有意放走；雷橫不捉拿宋太公。兩人只抄宋江和父親斷絕關(guān)系的執(zhí)憑公文回縣回話。
宋江與兄弟宋清到柴進(jìn)莊上躲避，撞見正發(fā)瘧疾烤火的武二郎，武松正要在病好后去拜訪他。

拓展資料： 作品簡介:該劇講述宋仁宗時，洪太尉奉天子之命前往龍虎山尋找張?zhí)鞄熎盱烈?，辦完事后，洪太尉在龍虎山游山觀景，在伏魔之殿里誤放前代老祖天師鎮(zhèn)鎖著的三十六員天罡星，以及七十二員地煞星的故事。

作品簡介：該劇改編自我國四大名著之一《水滸》。北宋年間奸臣當(dāng)?shù)?，民不聊生。山東境內(nèi)，以宋江、林沖、武松、魯智深等為首的108位英雄好漢聚義梁上，樹起“替天行道”大旗，斗貪官、除惡霸，保一方百姓。后來，在首領(lǐng)宋江的帶領(lǐng)下梁山好漢接受朝廷的招安，他們報效國家，英勇善戰(zhàn)，屢屢御敵于國門之外，立下赫赫戰(zhàn)功。然而，以太尉高俅為首的一批權(quán)臣卻為一己之私陰謀殺害了宋江、盧俊義、李逵等梁山將領(lǐng)，后被皇帝察覺，最終將幾個奸臣一一治罪。

有關(guān)諸葛亮的演講稿小學(xué)

諸葛亮是一個天才的發(fā)明家，也是一個預(yù)知天下大事的占卜家。劉備“三顧茅廬”，也看出了諸葛亮之后對蜀國作出的貢獻(xiàn)相照應(yīng)。讓我們一起走近諸葛亮，走近一個千年流傳的傳奇。一起來看看有關(guān)諸葛亮的 演講稿 小學(xué)，歡迎查閱!

有諸葛亮的演講稿1

諸葛亮，字孔明，南陽人氏，人稱“臥虎”。劉備“三顧茅廬”請出山后，輔佐劉備南征北戰(zhàn)，立下赫赫戰(zhàn)功?？上?，英年早逝，享年54歲。

諸葛亮之所以在我心目中占有這么高的地位，是因為他不僅是一位立下赫赫戰(zhàn)功軍師，還是一位臨危不懼、沉著冷靜的英雄。

三國時期，魏將司馬懿帶領(lǐng)十五萬軍隊來奪取城池。各位大臣都慌了手腳，可是，諸葛亮卻從容不迫，他放開雙眉，面帶微笑，邁著沉穩(wěn)的步伐走向城墻上。他命令把所有城門打開，并吩咐所有士兵都裝成老百姓模樣去打掃城外，自己則把所有的戰(zhàn)旗收起來，他讓兩個書童拿著他的琴來到城墻上，自己坐下來彈琴，他雙眼一閉;雙手放到琴弦上，悠然自得的彈起琴來，邊彈琴還邊吟誦起詩來，臉上帶著笑容，好像什么也沒發(fā)生似的。司馬懿見了這般情形，便說了聲“撤”，他的二兒子疑惑不解，問道：“父親，這不正是我們攻城的好時機(jī)嗎?怎么還撤兵呢?”司馬懿說道：“我多次與孔明交戰(zhàn)，假若現(xiàn)在攻進(jìn)去，里面必有埋伏!這樣不僅沒攻城，反倒會造成兩面俱傷?！庇谑牵抉R懿便帶領(lǐng)十五萬大軍返回魏國。

由此可見，諸葛亮面對十五萬兵馬，他是多么冷靜!更讓我對他的臨危不懼贊不絕口。我認(rèn)為，他還是一個足智多謀的軍師，假若他沒有那么多的智慧，能在城中堅守，以退為進(jìn)嗎?之所以諸葛亮能讓后人感動的淚滿衣襟，是因為他是一個臨危不懼的英雄!只可惜，他沒有遇到明君呀!

諸葛亮，這位有杰出成就的軍事家、發(fā)明家、政治家，在世界上留下了光輝的一頁，難道，這不值得人們敬佩嗎?

有諸葛亮的演講稿2

這大概會是我寫過的最困難的一篇周記了。

我對于諸葛亮的了解是在太少。他在當(dāng)時對于劉備和整個蜀國的貢獻(xiàn)，對于并未讀過《三國演義》原著的我來說，并沒有具體的概念。我只是知道他所創(chuàng)造的那種“功蓋三分國，名成八陣圖”的貢獻(xiàn)，是我無法想象的輝煌。

諸葛亮是智慧的。這樣毋庸置疑的事實幾乎不需要爭論?！堵≈袑Α防锏乃砭邮劳鈪s運(yùn)籌于帷幄之中。他的智慧不僅僅在于作為一個軍事家的機(jī)智，也在于作為一個普通人，有足夠的能力卻不愿卷入權(quán)力斗爭當(dāng)中去?！按巳丝删鸵?，不可屈致也”就足以看出諸葛亮和陶淵明的共同點(diǎn)，淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)，閑靜少言，不慕榮利。

諸葛亮是正直的。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。面對一個國家的渺茫希望，他完全變了一個人，當(dāng)初那個羽扇綸巾的威武軍師，如今也不得以拉下臉面，像一個長者一樣勸誡新的君王。轉(zhuǎn)眼間，曾經(jīng)的瀟灑隨著先帝的駕崩，國家的蹉跎，消失得無影無蹤。

諸葛亮是孤獨(dú)的。他的孤獨(dú)在于沒人理解。曾經(jīng)擁有諸葛亮，將自己形容為“如魚得水”的劉備，也被寂寞的神請去了天堂。面對不可雕的朽木，扶不上墻的爛泥——阿斗。作為一個曾經(jīng)被作為至交，如今不被理會的軍師，他已經(jīng)做了他應(yīng)該做的一切，甚至做了許多他沒必要做的。只是再多的努力，在那個本能夠力挽狂瀾的人離去后，都沒有了意義。

有些人，從他做出一個足以改變世界的決定開始，就注定會改變世界，這種改變并不僅僅局限于政治，也存在于人們的心中。而他自己，也從此變成了另一個人。

三顧頻煩天下計，兩朝開濟(jì)老臣心。

出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。

有諸葛亮的演講稿3

說起三國英雄，有人會說是霸氣十足曹操，也有人說是興建漢室大業(yè)的劉備。但在我眼中，諸葛亮更稱得上是一位三國英雄。

諸葛亮，劉備麾下的軍師，萬人仰慕的偉人，一個有著無窮無盡的智慧與才能的三國武侯。

奪荊州，取四川，火燒赤壁，草船借箭，七擒孟獲，哪一份不是諸葛亮的功勞!

草船借箭中的諸葛亮令我佩服得五體投地。周瑜妒忌諸葛亮，就故意陷害諸葛亮，讓他造十萬枝箭。諸葛亮不僅不推辭，而且立下軍令狀在三天之內(nèi)完成。如此龐大數(shù)量的弓箭，怎能在如此短的時間內(nèi)上交，這不免令人費(fèi)解。一二天毫不造箭的動靜更使大家為諸葛亮捏了一把汗。諸葛亮卻在第三天憑二十條草船“借”來了曹軍射來的利箭，及時、順當(dāng)?shù)亟涣瞬?。如此計謀，實在令人嘆服。

諸葛亮， 他是一名軍師。在《三國演義》中經(jīng)常提起他。是他采用了空城計使得司馬懿的十五萬大軍望風(fēng)而逃。這也足以反映出諸葛亮的神機(jī)妙算。

諸葛亮，正是憑借著這不平凡的才氣，成為了《三國演義》中的風(fēng)流人物，成為了無數(shù)人眼中、心目中的三國英雄!

這正是“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”!

有諸葛亮的演講稿4

今天，我讀了智謀單元中的三篇 文章 ，其中我最喜歡看《諸葛亮少年時代的 故事 》。

這篇文章里面講了：諸葛亮小時聰明好學(xué)，那時候沒有表，靠公雞打鳴上下課，他在上學(xué)時為了讓自己多學(xué)一些知識，給自己口袋里裝一些米，每當(dāng)看到公雞快打鳴時，就往外面撒一些米，這樣公雞就去吃米，忘了打鳴，直到有一天，先生發(fā)現(xiàn)了，一怒之下把諸葛亮攆出了學(xué)堂，后來知道諸葛亮回家后吃不下飯，睡不著覺，想諸葛亮很好學(xué)，就派人把他叫了回來，從此，諸葛亮學(xué)習(xí)更加用功了。

從這篇文章中，我知道了：諸葛亮那時要學(xué)費(fèi)，為了多學(xué)一些知識，諸葛亮只好耍小聰明。而現(xiàn)在，我們的條件好了，上學(xué)不用學(xué)費(fèi)，不用耍小聰明，只要抓緊自己的時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

是書告訴了我們很多道理，我們都應(yīng)該愛讀書。

有諸葛亮的演講稿5

羽扇綸巾談笑間，千軍萬馬我無懈。這是我想到諸葛亮?xí)r的第一感覺。書中將他描寫的神乎其神，也有人用一句話便概括詮釋了他的一生：“收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧;取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木，爻神卦，水面偏能用火攻?！绷攘葦?shù)語，卻為讀者塑造出了一個多智近妖的完美形象，忠而無能曰庸，能而不忠曰奸，然而集超人智慧與謀略于一身的諸葛亮，卻在先主劉備逝去后仍舊盡心輔佐劉禪，北伐臨行，一篇《出師表》震古爍今，留下“出師一表真名世，千古堪伯仲間?！钡娜f世美名。 　　不甚了解古代的人大多會覺得諸葛亮智謀無雙，未卜先知，身為文臣也不必涉險沙場，只需要安居府中， 飲茶 下棋，戰(zhàn)時隨便一個計策便是成敗關(guān)鍵，以一己之力逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，搖著鵝毛扇侃侃而談，“談笑間檣櫓灰飛”不外如是。

“未出茅廬，而知天下三分?！敝T葛亮無疑是擁有大智慧與戰(zhàn)略性長久眼光的。天文地理，人文歷史，國民生計，他的智是集合了中華民族 傳統(tǒng) 文化 的精華，從“赤壁之戰(zhàn)”便可窺探一二。若說“隆中對”是諸葛亮為劉備勾畫的未來宏偉藍(lán)圖，構(gòu)造了一統(tǒng)天下，還舊都?xì)w正統(tǒng)的大致框架，那么“赤壁之戰(zhàn)”便是具體實施了。

環(huán)環(huán)相扣，步步緊逼，狼煙起，金戈鐵馬，梟雄聚，逐鹿天下。諸葛亮以身犯險，舌戰(zhàn)群儒，孫劉聯(lián)軍大破八十萬曹軍，借天時地利人和，以少勝多，以此經(jīng)典一役為勢單力薄的劉備奠定立足基礎(chǔ)，至此終天下三分，三足鼎立。

但計謀不會憑空出現(xiàn)，一個完善的計策需要反復(fù)斟酌推理，多方面考慮可能發(fā)生的突發(fā)事件，氣候人心測算無漏，甚至要考慮己方可能發(fā)生的種.種客觀因素。再完美的策略也會存在弱點(diǎn)，諸葛亮勞心布局，也要勞力輔佐。劉禪昏庸無能，以致諸葛亮凡事親自操持，蜀魏交戰(zhàn)，相持五丈原，蜀使至魏軍營中，司馬懿不問軍事，只問飲食起居。當(dāng)他聽說諸葛亮黎明即起，深夜才睡，罰二十軍棍以上的事，都要親自過問時，便斷定說：“亮將死矣?！?/p>

“了卻君王天下事，贏得身前生后，可憐白發(fā)生?！敝T葛亮實現(xiàn)了他的諾言，鞠躬盡瘁，死而后已。縱然魂化清風(fēng)明月，也如雋永恒星，永曜九重天闕。

有關(guān)諸葛亮的演講稿小學(xué)相關(guān)文章：

★ 關(guān)于諸葛亮演講稿2020最新

★ 小學(xué)生趣味作文:我與諸葛亮相遇

★ 小學(xué)一分鐘演講稿大全

★ 小學(xué)生演講稿3分鐘范文五篇

★ 關(guān)于諸葛亮的作文范文5篇

★ 小學(xué)生關(guān)于讀書的演講稿經(jīng)典

★ 小學(xué)生熱愛閱讀演講稿范文5篇

★ 關(guān)于諸葛亮的作文合集5篇

★ 2020演講稿讀書

★ 傳統(tǒng)文化小學(xué)生演講稿五篇

本文地址:http://m.mcys1996.com/lishitanjiu/81618.html.

聲明： 我們致力于保護(hù)作者版權(quán)，注重分享，被刊用文章因無法核實真實出處，未能及時與作者取得聯(lián)系，或有版權(quán)異議的，請聯(lián)系管理員，我們會立即處理，本站部分文字與圖片資源來自于網(wǎng)絡(luò)，轉(zhuǎn)載是出于傳遞更多信息之目的,若有來源標(biāo)注錯誤或侵犯了您的合法權(quán)益，請立即通知我們(管理員郵箱：douchuanxin@foxmail.com)，情況屬實，我們會第一時間予以刪除，并同時向您表示歉意,謝謝!

上一篇: 明朝的都司衛(wèi)所主要負(fù)責(zé)什么

下一篇: 秦朝的御史大夫制度產(chǎn)生了什么影響