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    《史記》中揭露人性本質(zhì)的10句話(人性的本質(zhì)?)

    華里士 2023-07-22 02:11:53

    1、富貴不歸鄉(xiāng)里

    ,如衣繡夜行
    ,誰人知者

    出自《項(xiàng)羽本紀(jì)》

    ,意思是得到富貴以后,如果不回家鄉(xiāng)曬曬,就好像穿了一身錦繡綢緞
    ,卻在夜晚出行,誰能看到你的好

    傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會(huì)

    ,培養(yǎng)了中國(guó)人的家庭
    、宗族、鄉(xiāng)鄰地方等社團(tuán)意識(shí)
    。一個(gè)人發(fā)達(dá)了
    ,要回到家鄉(xiāng)顯擺一下,就像現(xiàn)在的企業(yè)家要為家鄉(xiāng)修路
    、建學(xué)校一樣

    暴發(fā)戶、土豪總免不了曬富的沖動(dòng)

    ,特別是見了過去的熟人是要迫不及待地宣講一番的

    2、乘人之車者載人之患

    ,衣人之衣者懷人之憂
    ,食人之食者死人之事。

    出自《淮陰侯列傳》

    ,意思是做了人家的車子
    ,心中就要考慮人家的患難;穿的衣服是人家給的
    ,就要懷揣著人家的憂愁
    ;吃的東西是人家給的,就要忠心為人家做事

    大致相當(dāng)于后世的“食人之祿

    ,忠人之事”這句話。今天看來
    ,這和現(xiàn)代社會(huì)的契約精神有點(diǎn)接近
    ,選擇了一份工作來作為謀生手段,就應(yīng)該為企業(yè)
    、單位負(fù)責(zé)
    ,盡職盡力。

    3

    、丈夫生不五鼎食
    ,死即五鼎烹耳!吾日暮途遠(yuǎn)
    ,故倒行暴施之

    出自《平津侯主父列傳》,意思是大丈夫活在世上應(yīng)該追求富貴

    ,只要能鐘鳴鼎食(王侯之家的生活)
    ,承受鼎煮之刑罰而死也無所謂,我好不容易獲得今天的地位
    ,所以寧愿倒行逆施

    主父偃早年雖飽學(xué)卻窮困

    ,在齊地被眾儒生排擠,不容于齊
    ,借錢借不到
    ,去北方燕、趙
    、中山等地
    ,還是不遇,入關(guān)希望衛(wèi)將軍引薦給圣上
    ,沒有消息
    ,手中沒錢,諸賓客都討厭他
    ,最后豁出去伏闕上書
    ,竟然獲得重用。

    大臣紛紛向他行賄

    ,有人勸他說:“你這樣太過分了
    !”主父偃說道:“我從青年時(shí)就出外游學(xué),達(dá)四十多年
    ,弄得雙親不把我當(dāng)兒子看
    ,兄弟朋友不愿收留我,投在將軍門下時(shí)其他賓客都厭棄我
    ,我困厄的時(shí)間太久了?div id="4qifd00" class="flower right">
    ,F(xiàn)在我有了權(quán)勢(shì),為了榮華富貴
    ,法場(chǎng)上吃一刀也是心甘情愿
    !”

    這說法類似于后世的“不能流芳百世,也要遺臭萬年

    !”今天很多貪官往往小的時(shí)候都吃過苦
    ,成克杰上學(xué)前根本沒穿過鞋,王懷忠是要飯的出身
    ,或許也有這種要把過去應(yīng)該有而沒有的
    ,一定要狠撈回來的心理吧!

    4

    、何鄉(xiāng)者相慕用之誠(chéng)
    ,後相倍之戾也!

    出自《張耳陳馀列傳》中司馬遷的評(píng)語

    ,意思是當(dāng)初兩人互相傾慕信任
    ,其相交非常誠(chéng)懇,最終卻反目成仇,非置對(duì)方于死地不可
    ,這是為何?

    張耳和陳馀早年刎頸交

    ,就是可以抹脖子的生死之交
    。陳馀比張耳小,他對(duì)張耳像對(duì)自己的父親一樣
    。后來項(xiàng)羽分封天下
    ,張耳為王,陳馀為侯
    ,陳馀大大不服
    ,因?yàn)閺埗㈥愨艑?duì)于恢復(fù)趙地的功勞是同樣的

    陳馀用武力趕走張耳

    ,使得張耳逃到劉邦那里。劉邦與項(xiàng)羽爭(zhēng)斗時(shí)
    ,劉邦要求陳馀歸到自己一方
    ,陳馀提出的條件竟然是要?jiǎng)顨⒘藦埗艜?huì)答應(yīng)。

    劉邦殺了一個(gè)和張耳長(zhǎng)得像的人

    ,把人頭送給陳馀
    。陳馀發(fā)現(xiàn)受騙后,就投向了項(xiàng)羽一方
    。韓信與張耳破趙地
    ,斬殺了陳馀。

    有一話說:“再?zèng)]有比曾經(jīng)是朋友的敵人更惡毒的了

    !”越是最初相交深厚
    ,一旦決裂,對(duì)另一方的怨恨越深

    5

    、士為知己者死,女為悅己者容

    出自《刺客列傳》

    ,士為知己者用,意思是有本事的人只會(huì)為賞識(shí)自己的人做事
    ,《刺客列傳》后面還有類似的一句“眾人遇我
    ,我故眾人報(bào)之。

    國(guó)士遇我

    ,我故國(guó)士報(bào)之
    。”

    意思把我當(dāng)成普通人來對(duì)待的君主,我就以普通人的態(tài)度報(bào)答他

    ;把我當(dāng)成國(guó)士來對(duì)待的君主
    ,我就以國(guó)士的態(tài)度來報(bào)答他。

    女為悅己者容

    ,可以說是對(duì)女性很深刻的洞察了
    ,相信每個(gè)人都有體會(huì)。

    6

    、務(wù)正學(xué)以言
    ,無曲學(xué)以阿世!

    出自《儒林列傳》

    ,意思是學(xué)者要依據(jù)學(xué)術(shù)真理發(fā)言
    ,不要為了阿諛世俗權(quán)勢(shì)而撒謊。

    漢武帝征召轅固生入朝廷做官時(shí)

    ,公孫弘也在被征召之列
    ,當(dāng)時(shí)轅固生瞪著眼睛對(duì)公孫弘說了上面那句話。公孫弘做官后果然曲學(xué)阿世
    ,證實(shí)了轅固生的先見之明

    陳寅恪1964年《贈(zèng)蔣秉南序》有言:“默念平生,固未嘗侮食自矜

    ,曲學(xué)阿世
    ,似可告慰友朋?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!?/p>

    據(jù)王鍾翰追憶

    ,1945年他向陳寅恪請(qǐng)教,問及治學(xué)與政治有無關(guān)系
    ,陳寅恪回答:

    “古今中外

    ,哪里有作學(xué)問能完全脫離政治之事?但兩者之間
    ,自然有區(qū)別
    ,不能混為一談。如果作學(xué)問是為了去迎合政治
    ,那不是真正在作學(xué)問
    。因?yàn)樽鲗W(xué)問與政治不同,畢竟有它自己的獨(dú)立性的
    ?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!?/p>

    這段陳氏的夫子自道,正可以作為“未嘗曲學(xué)阿世”一語的注腳

    但是現(xiàn)實(shí)中曲學(xué)阿世的學(xué)者還是很多的

    ,正如食品安全問題出來以后
    ,會(huì)有專家學(xué)者論證某某某是沒有毒害的。

    7

    、人之賢不肖譬如鼠矣
    ,在所自處耳!

    出自《李斯列傳》

    ,意思是一個(gè)人是有出息還是沒有出息
    ,就如同老鼠一樣,是由自己選擇的環(huán)境決定的

    李斯年輕的時(shí)候做一個(gè)小吏,在上班地方的廁所里

    ,看到老鼠在吃臟東西
    ,每逢有人或狗走來時(shí),就受驚逃跑
    ;在官府的糧倉里
    ,看到糧倉中的老鼠,吃的是屯積的粟米
    ,住在大屋子之下
    ,更不用擔(dān)心人或狗驚擾。于是李斯深有感慨
    ,說了上面那句話

    人類社會(huì)有不同的階層,有貧富差距

    ,人追求好的生活環(huán)境和地位是應(yīng)該肯定的
    ,但是保障社會(huì)的公平和諧也是很重要的。

    8

    、非人情
    ,不可。非人情
    ,難近
    。非人情,難親

    出自《齊太公世家》

    ,說的是管仲臨終時(shí),齊桓公去見他
    ,問道:“若你不幸離世
    ,你看誰可以接替你做宰相,易牙這個(gè)人行嗎
    ?他知道我愛吃美味
    ,就把自己的親生兒子蒸了,做成菜給我吃?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!惫苤倩卮穑骸叭四挠胁惶蹛圩约旱暮⒆拥?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">,做出這種事情的人是可怕的?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!?/p>

    齊桓公又問:“公子方這個(gè)怎么樣

    ?他拋棄自己父母親人和公子的地位,來投靠我
    ,對(duì)我很好啊
    。”管仲回答:“連自己的至親都可以拋棄的人
    ,不可親近
    。”

    齊桓公最后問道:“豎刁這個(gè)人怎么樣

    ?他為了伺候我
    ,把自己閹割了,對(duì)我可好了
    ?div id="4qifd00" class="flower right">
    !惫苤倩卮穑骸叭四挠胁粣巯ё约旱纳眢w的,殘損自己的肉體來伺候君主的
    ,不可親近
    。”

    管仲死后

    ,齊桓公沒有聽他的話
    ,重用了那三個(gè)人,結(jié)果他們聯(lián)合起來作亂

    管仲所說的這三句

    ,指出了凡是能做出超越正常人性、人情范圍之外的事情的人
    ,都是不可親近的
    ,一個(gè)人連自己的性命都不放在心上,也不會(huì)把別人的性命放在心上
    ;一個(gè)人連自己和自己的孩子都不愛
    ,也很難相信他會(huì)愛別人。

    9

    、此一人之身
    ,富貴則親戚畏懼之,貧賤則輕易之
    ,況眾人乎

    出自《蘇秦列傳》

    ,意思是同樣是我這個(gè)人,富貴了親戚就敬畏我
    ,貧賤時(shí)都輕視我
    ,其他一般人更不用說了。

    蘇秦學(xué)縱橫術(shù)

    ,早年游說諸侯不成功
    ,衣衫襤褸地回到家中,父母兄長(zhǎng)都不搭理他
    ,嫂子見了他連織機(jī)也沒下
    ,妻子也不給他做飯燒水。

    蘇秦后來又去游說諸侯

    ,成功后衣錦還鄉(xiāng)
    ,車馬行李無數(shù),他的父母兄長(zhǎng)
    、嫂子
    、妻子跪在地上
    ,不敢抬起頭來看他

    蘇秦問嫂子:“為什么以前態(tài)度傲慢而今天如此恭敬呢?”他的嫂子回答:“因?yàn)樾∈遄幽悻F(xiàn)在地位高

    ,錢又多?div id="4qifd00" class="flower right">
    。 ?/p>

    于是

    ,蘇秦大發(fā)感慨
    ,說了上面這句話?div id="4qifd00" class="flower right">
    !稇?zhàn)國(guó)策》中的記載是:“嗟乎
    !富貴則親戚畏懼,貧賤則父母不子
    ,人生世上
    ,勢(shì)位富貴,盍可忽乎哉
    !”

    哎呀

    !若有富貴則親戚都畏懼巴結(jié),若貧賤則父母都不當(dāng)成兒子看待
    ,人活在世上
    ,權(quán)勢(shì)富貴,千萬不要不當(dāng)回事?div id="4qifd00" class="flower right">
    ?div id="4qifd00" class="flower right">

    這很像今天很流行的一段話:“如果你沒有錢

    ,你拿什么維持你的親情,穩(wěn)固你的愛情
    ,聯(lián)絡(luò)你的友情
    ,靠嘴說嗎?別鬧了
    ,大家都挺忙的
    。”

    10

    、此茍富貴
    ,無相忘。

    出自《陳涉世家》

    ,意思是咱們這群人中
    ,將來若有得到富貴的,別忘了其他人

    陳涉早年雇給人家耕地干活

    ,干活累了,在地壟上休息的時(shí)候
    ,陳涉發(fā)出了上面那個(gè)感嘆
    。當(dāng)時(shí)人都嘲笑他:“你一個(gè)雇給人家干活的,能有什么富貴
    ?”陳涉的回答是壯志凌云的一句話:“燕雀安知鴻鵠之志哉
    !”

    等到陳涉真的富貴了,當(dāng)初的窮兄弟真的找來了

    。這幫窮兄弟一看陳涉豪華的宮殿
    ,驚嘆了一句:“夥矣,涉之為王沈沈哉?div id="d48novz" class="flower left">
    。ā扳芬印笔浅说母袊@詞
    ,大致相當(dāng)于現(xiàn)在的“哇塞”,后面的意思是陳涉這個(gè)大王做得好爽?div id="d48novz" class="flower left">
    。?/p>

    剛開始陳涉對(duì)這幫窮兄弟還行,后來有人對(duì)陳涉說

    ,和這些土包子一起影響大王的形象
    。陳涉也就疏遠(yuǎn)了當(dāng)初的窮兄弟。

    共患難易

    ,共富貴難
    。今天經(jīng)常聽到有夫妻白手起家,創(chuàng)下億萬財(cái)富后
    ,丈夫做不到“茍富貴
    ,無相忘”
    ,而是與曾經(jīng)共患難的妻子“相忘于江湖”,別尋另一片天空和另一處美景了

    人性的本質(zhì)?

    人的本質(zhì)問題一直是哲學(xué)界爭(zhēng)論不休的問題

    ,時(shí)至今日也無一個(gè)完整而確定的答案
    。人的本質(zhì)問題,是馬克思主義哲學(xué)的核心問題,不能僅從某個(gè)偉人或哲學(xué)家的只言片語、斷章取義地對(duì)人的本質(zhì)下定義
    。我們認(rèn)為應(yīng)從辯證法的高度去認(rèn)識(shí)和把握人的本質(zhì)。

    恩格斯指出:“辯證法是關(guān)于普遍聯(lián)系的科學(xué)”(1)
    ,“和形而上學(xué)相對(duì)立的,關(guān)于聯(lián)系的科學(xué)”(2)
    。唯物辯證法一個(gè)最根本的特征就是認(rèn)為事物不是孤立存在的
    ,而是處于相互聯(lián)系之中的,認(rèn)識(shí)事物必須“從事物的相互聯(lián)系中理解事物
    ?div id="jfovm50" class="index-wrap">!保?)事物的聯(lián)系包括事物內(nèi)部各個(gè)要素之間的聯(lián)系和事物與其它事物之間的聯(lián)系,事物只有處于內(nèi)部的和外部的相互聯(lián)系之中才能得到發(fā)展
    。所以
    ,認(rèn)識(shí)事物必須從事物的內(nèi)部和外部的聯(lián)系去把握
    。人是客觀世界中的一普通事物
    ,因此,對(duì)人的認(rèn)識(shí)也必須從聯(lián)系
    、從人的內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系去把握
    。只有這樣才能全面深刻地認(rèn)識(shí)人的本質(zhì)。下面就用系統(tǒng)的方法
    、從人的內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系入手去討論人的本質(zhì)


    一、什么是人的內(nèi)部聯(lián)系呢


    現(xiàn)代科學(xué)告訴我們
    ,人體是一個(gè)復(fù)雜的多層次矛盾統(tǒng)一體,它是由細(xì)胞
    、組織
    、器官、系統(tǒng)等不同層次的要素有機(jī)結(jié)合
    、相互聯(lián)系所形成的一個(gè)自組織系統(tǒng)
    。它包括細(xì)胞與細(xì)胞之間的聯(lián)系
    ,組織與組織之間的聯(lián)系,器官與器官之間的聯(lián)系
    ,系統(tǒng)與系統(tǒng)之間的聯(lián)系
    。細(xì)胞與細(xì)胞之間的聯(lián)系形成組織,組織與組織之間的聯(lián)系形成器官
    ,器官與器官之間的聯(lián)系形成系統(tǒng)
    ,系統(tǒng)與系統(tǒng)之間的聯(lián)系形成人體。

    現(xiàn)代科學(xué)認(rèn)為人體整體是由呼吸
    、消化
    、循環(huán)、神經(jīng)等系統(tǒng)有機(jī)結(jié)合
    、相互聯(lián)系
    、相互作用而形成的;中醫(yī)學(xué)也認(rèn)為人體整體是由五臟六腑(五臟:心
    、肝
    、脾、肺
    、腎
    ;六腑:膽、胃
    、小腸
    、大腸、膀胱
    、三焦)有機(jī)結(jié)合
    、相互聯(lián)系、相互作用而產(chǎn)生的
    。無論現(xiàn)代科學(xué)與中醫(yī)學(xué)對(duì)人體內(nèi)部結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)有何種不同
    ,它們始終認(rèn)為人體整體是由不同層次的要素或子系統(tǒng)有機(jī)結(jié)合、相互聯(lián)系而形成的
    。系統(tǒng)論告訴我們
    ,“各個(gè)要素構(gòu)成的有機(jī)整體本身具有各個(gè)孤立要素所不具有的新質(zhì)和功能?div id="m50uktp" class="box-center"> !保?)“系統(tǒng)獲得新質(zhì)的秘密在于要素的有機(jī)性
    。系統(tǒng)內(nèi)的要素不是機(jī)械相加,而是有機(jī)結(jié)合
    ?div id="m50uktp" class="box-center"> !保?)因而按照聯(lián)系的觀點(diǎn)和系統(tǒng)的觀點(diǎn),由五臟六腑有機(jī)結(jié)合
    、相互聯(lián)系
    、相互作用必然會(huì)產(chǎn)生一種新質(zhì)
    。這種新質(zhì)我們認(rèn)為便是人體整體功能系統(tǒng)的質(zhì)——精神。(6)

    人們通常認(rèn)為由人的內(nèi)部細(xì)胞
    、組織
    、器官、系統(tǒng)相互聯(lián)系相互作用形成的整體是生理性的
    。楊玉輝同志在《人體科學(xué)研究》一書中用系統(tǒng)的方法
    ,從不同層次不同方面展開了對(duì)人體內(nèi)部結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)和探索,但楊玉輝也認(rèn)為由五臟六腑有機(jī)結(jié)合
    、相互聯(lián)系
    、相互作用所形成的人體整體是生理性的。這種觀點(diǎn)的一個(gè)顯著特征是僅僅用系統(tǒng)的方法解釋生物學(xué)范圍內(nèi)的人的形體
    ,沒有用系統(tǒng)的方法去說明人的精神
    ,更沒有用系統(tǒng)的方法去闡述形與神之間的關(guān)系。(7)持這種觀點(diǎn)的人只是機(jī)械地
    、形而上學(xué)地看問題
    ,忽視了事物發(fā)展的辯證性。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)雖然也用系統(tǒng)的方法解釋人
    ,并“把人體理解為一個(gè)由相互聯(lián)系和相互依存的若干層次和組分
    、按一定結(jié)構(gòu)結(jié)合起來的具有特定生命功能的有機(jī)系統(tǒng)”(8)。但現(xiàn)代醫(yī)學(xué)同樣也只僅僅用系統(tǒng)的方法解釋生物學(xué)范圍內(nèi)人的形體
    ,沒有用系統(tǒng)的方法解釋人的精神
    ,更沒有用系統(tǒng)的方法去說明人的形體與精神之間的關(guān)系。我們認(rèn)為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對(duì)人的認(rèn)識(shí)仍然是機(jī)械的和形而上學(xué)的
    ,其沒有看到由人體內(nèi)部各個(gè)子系統(tǒng)或要素有機(jī)結(jié)合
    、相互聯(lián)系、相互作用會(huì)產(chǎn)生和形成一個(gè)新的系統(tǒng)
    ,這個(gè)新的系統(tǒng)具有子系統(tǒng)或要素所不具有的新質(zhì)和新功能


    系統(tǒng)論告訴我們
    ,系統(tǒng)是在子系統(tǒng)或要素的基礎(chǔ)上產(chǎn)生和形成的復(fù)雜整體
    。如果我們承認(rèn)形體可以作為系統(tǒng)而存在,那么我們也應(yīng)承認(rèn)在形體基礎(chǔ)上產(chǎn)生的新質(zhì)——精神也是作為系統(tǒng)而存在的
    。人體內(nèi)部的五臟六腑不是簡(jiǎn)單地
    、機(jī)械地結(jié)合在一起,而是有機(jī)地
    、辯證地結(jié)合在一起
    。由五臟六腑有機(jī)結(jié)合、相互聯(lián)系
    、相互作用所產(chǎn)生的人體整體功能系統(tǒng)
    ,有著不同于組成它的要素或子系統(tǒng)的新質(zhì)和功能
    。這便是系統(tǒng)與子系統(tǒng)或要素相區(qū)別的核心所在。把由人體各個(gè)要素或子系統(tǒng)有機(jī)結(jié)合
    、相互聯(lián)系所形成的人體整體理解為生理性的
    ,恰恰就在于忽視了整體的質(zhì)與要素的質(zhì)是不同的這一系統(tǒng)論的核心。

    人體不同層次不同方面的要素或子系統(tǒng)有機(jī)結(jié)合
    、相互聯(lián)系
    、相互作用,構(gòu)成人的內(nèi)部聯(lián)系
    ,這種內(nèi)部聯(lián)系形成人體整體功能系統(tǒng)
    ,這種人體整體功能系統(tǒng)產(chǎn)生一種不同于要素或子系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)形式的新的運(yùn)動(dòng)形式——精神活動(dòng)?div id="m50uktp" class="box-center"> !笆挛锏馁|(zhì)是諸要素相互聯(lián)系而成的整體特征
    。”(9)因而
    ,人的內(nèi)部聯(lián)系形成人的內(nèi)部本質(zhì)
    ,人的內(nèi)部本質(zhì)便是精神活動(dòng)。

    以前我們往往從生物學(xué)角度認(rèn)識(shí)和理解人
    ,沒有看到在形體生物化學(xué)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上存在著新質(zhì)運(yùn)動(dòng)——精神運(yùn)動(dòng)
    。人的內(nèi)在精神本質(zhì)的提出改變了人們以往關(guān)于人的通常觀念。所謂內(nèi)在精神本質(zhì)也就是人的形體內(nèi)部各個(gè)要素或子系統(tǒng)有機(jī)結(jié)合
    、相互聯(lián)系所形成的人體整體功能系統(tǒng)的質(zhì)
    。它要求我們從形體與精神兩個(gè)方面認(rèn)識(shí)和理解人。我們認(rèn)為人是形體系統(tǒng)與精神系統(tǒng)的辯證統(tǒng)一
    。精神系統(tǒng)與形體系統(tǒng)是系統(tǒng)整體與局部或要素之間的關(guān)系
    ,二者相互依存、互為存在的前提條件
    。精神系統(tǒng)既不能離開形體系統(tǒng)單獨(dú)存在
    ,形體系統(tǒng)也不能離開精神系統(tǒng)單獨(dú)存在。在人
    、精神
    、形體這三個(gè)系統(tǒng)中,人系統(tǒng)最大
    ,精神系統(tǒng)次之
    ,形體系統(tǒng)居三。人與精神或形體之間的關(guān)系同樣也是系統(tǒng)整體與局部或要素之間的關(guān)系
    。人與精神或形體相互依存
    、互為存在的前提條件,人既不能離開精神或形體單獨(dú)存在,精神與形體也不能離開人單獨(dú)存在
    。人就是精神與形體的有機(jī)結(jié)合
    、相互聯(lián)系的產(chǎn)物,所以人既不等于精神——靈魂
    ,也不等于形體——肉體
    ,人就是精神與形體的矛盾統(tǒng)一體。

    、什么是人的外部聯(lián)系呢


    人的外部聯(lián)系表現(xiàn)為人與自然、人與社會(huì)
    、人與自身之間的關(guān)系
    ,這種關(guān)系就是人改造自然、改造社會(huì)
    、改造人自身
    。這種聯(lián)系是人通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。恩格斯在《自然辯證法》中指出:“如果說動(dòng)物不斷地影響它周圍的環(huán)境
    ,那么
    ,這是無意發(fā)生的,而且對(duì)于動(dòng)物本身來說是偶然的事情
    。但是人離開動(dòng)物愈遠(yuǎn)
    ,他們對(duì)自然界的作用就愈帶有經(jīng)過思考的、有計(jì)劃的
    ,向著一定的和事先知道的目標(biāo)前進(jìn)的特征
    。”(10) “動(dòng)物僅僅利用自然界
    ,單純地以自己的存在來使自然改變
    ;而人則通過他所作出的改變來使自然界為自己的目的服務(wù),來支配自然界
    。這便是人同動(dòng)物的最后的本質(zhì)區(qū)別
    ,而造成這一區(qū)別的還是勞動(dòng)?div id="d48novz" class="flower left">
    !保?1)由此可見
    ,人的外部聯(lián)系與動(dòng)物的外部聯(lián)系是根本不同的,動(dòng)物由于它的存在而與外界直接發(fā)生聯(lián)系
    ,而人則通過勞動(dòng)與外界發(fā)生聯(lián)系
    ,使自然界按照自己的目的發(fā)生改變,并為人的生存服務(wù)
    。因此,勞動(dòng)是人外部聯(lián)系的本質(zhì)。

    事物的本質(zhì)存在于事物的相互聯(lián)系之中
    ,因而
    ,人的本質(zhì)存在于人的聯(lián)系之中,存在于人的內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系之中
    ,是內(nèi)部聯(lián)系的質(zhì)和外部聯(lián)系質(zhì)的辯證統(tǒng)一
    。內(nèi)部本質(zhì)是事物內(nèi)部的、本質(zhì)的
    、必然的聯(lián)系
    ,外部聯(lián)系是對(duì)內(nèi)部本質(zhì)聯(lián)系的體現(xiàn)。因而
    ,勞動(dòng)作為人的外部本質(zhì)是對(duì)內(nèi)部本質(zhì)——精神活動(dòng)的體現(xiàn)
    。人的勞動(dòng)是有目的、有計(jì)劃的活動(dòng)
    ,這種活動(dòng)是以意識(shí)
    、思維為邏輯前提的,沒有意識(shí)
    、思維便不會(huì)有勞動(dòng)發(fā)生
    。那種把人的內(nèi)部本質(zhì)理解為生理性的,理解為“肉體——工具”的觀點(diǎn)(12)
    ,恰恰是忽視了事物發(fā)展的辯證性——事物的內(nèi)部要素或子系統(tǒng)相互聯(lián)系
    、有機(jī)結(jié)合所形成的整體質(zhì),是一種不同于要素或子系統(tǒng)質(zhì)的新質(zhì)
    。正是由于他們忽視了這種新質(zhì)的存在
    ,忽視了人體整體性的質(zhì)就是精神活動(dòng),因而
    ,他們就根本看不到人的內(nèi)部精神質(zhì)的存在
    。把人的內(nèi)部質(zhì)理解為生理性的,理解為“肉體——工具”是錯(cuò)誤的和形而上學(xué)的
    ,由“肉體——工具”這種“內(nèi)部質(zhì)”根本無法導(dǎo)出外部聯(lián)系的質(zhì)——?jiǎng)趧?dòng)
    。人類勞動(dòng)的目的性、計(jì)劃性是顯而易見的
    ,沒有意識(shí)
    、思維何以能夠產(chǎn)生勞動(dòng)?正是由于人有意識(shí)
    、能思維
    ,所以才產(chǎn)生了人類有意識(shí)、有目的的活動(dòng)——?jiǎng)趧?dòng)
    。因而
    ,章韶華在《需要——?jiǎng)?chuàng)造論》一書中根據(jù)聯(lián)系的觀點(diǎn)把人的內(nèi)部本質(zhì)規(guī)定為“肉體——工具”的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的
    。章韶華雖然也已注意到聯(lián)系形成事物的整體質(zhì),但他沒有注意到整體質(zhì)與要素質(zhì)的不同
    ,沒有把這一思想貫徹到對(duì)人的本質(zhì)研究當(dāng)中
    。因而,他對(duì)人的本質(zhì)的規(guī)定是不正確的


    聯(lián)系和發(fā)展是唯物辯證法的總綱
    。事物只有處在相互聯(lián)系、相互作用中才能得到發(fā)展
    ,孤立的事物是不可能得到發(fā)展的
    。因而,人要發(fā)展
    ,只有在相互聯(lián)系中
    ,也即只有在內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系的相互作用中才能得到發(fā)展。一個(gè)人僅僅具有意識(shí)
    、思維活動(dòng)
    ,而不參與改造自然、改造社會(huì)的活動(dòng)中去
    ,即這個(gè)人只有內(nèi)部聯(lián)系而無外部聯(lián)系
    ,那么這個(gè)人就是孤立的、靜止的
    ,這個(gè)人就不可能得到發(fā)展
    ,就不可能是哲學(xué)意義上的人(如狼孩)。正因?yàn)槿绱?div id="jfovm50" class="index-wrap">,馬克思才在《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》中指出:費(fèi)爾巴哈“撇開歷史的進(jìn)程
    ,孤立地觀察宗教感情,并假定出一種抽象的——孤立的——人類個(gè)體
    ?div id="jfovm50" class="index-wrap">!保?3)“所以他只能把人的本質(zhì)理解為‘類’,理解為一種內(nèi)在的
    、無聲的
    ,把許多個(gè)人純粹自然聯(lián)系起來的共同性”(14)。由于費(fèi)爾巴哈沒有把事物放在聯(lián)系和發(fā)展中來認(rèn)識(shí)
    ,沒有放在內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系中來認(rèn)識(shí)
    ,因而他在闡述人的本質(zhì)時(shí)只是說:“究竟什么是人跟動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別呢?對(duì)這問題最簡(jiǎn)單
    、最一般
    、最通俗的回答是:意識(shí)?div id="jfovm50" class="index-wrap">!保?5) “人的本質(zhì)究竟是什么呢
    ?或者在人里面形成類
    、即形成本來的人性的東西究竟是什么呢?就是理性
    、意志
    、心
    ?div id="d48novz" class="flower left">
    !保?6)馬克思正是注意到費(fèi)爾巴哈對(duì)人的本質(zhì)的論述的片面性,即那種只注意事物內(nèi)部聯(lián)系
    ,忽視事物外部聯(lián)系的片面性
    ;所以馬克思嚴(yán)厲地批判道:“人的本質(zhì)并不是單個(gè)人所固有的抽象物。在其現(xiàn)實(shí)性上
    ,他是一切社會(huì)關(guān)系的總和
    。”(17)這里馬克思把人的外部聯(lián)系理解為“一切社會(huì)關(guān)系的總和”
    。究竟什么是“社會(huì)關(guān)系的總和”呢
    ?馬克思在《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》中明確指出:“社會(huì)生活本質(zhì)上是實(shí)踐的?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!保?8)所謂社會(huì)關(guān)系也就是人在實(shí)踐活動(dòng)中結(jié)成的各種相互關(guān)系的總稱
    。由此可見,馬克思說人的本質(zhì)是一切社會(huì)關(guān)系的總和是針對(duì)費(fèi)爾巴哈在人的本質(zhì)問題上只注意內(nèi)部聯(lián)系
    ,忽視外部聯(lián)系
    ,忽視勞動(dòng)而提出的。勞動(dòng)促使人們結(jié)成復(fù)雜的外部社會(huì)關(guān)系
    ,也正是在這個(gè)意義上
    ,馬克思認(rèn)為人的本質(zhì)是勞動(dòng)而不是其它。這與馬克思一貫的哲學(xué)思想
    ,也與馬克思所創(chuàng)造立的致力于改變世界的實(shí)踐唯物主義相統(tǒng)一
    。馬克思在《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》中一再強(qiáng)調(diào):“從前的一切唯物主義——包括費(fèi)爾巴哈的唯物主義——的主要缺點(diǎn):對(duì)事物、現(xiàn)實(shí)
    、感性
    ,只是從客體的或者直觀的形式去理解,而不是把它們當(dāng)作人的感性活動(dòng)
    ,當(dāng)作實(shí)踐去理解
    。”(19) “環(huán)境的改變和人的活動(dòng)的一致
    ,只能被看作是并合理地理解為革命的實(shí)踐
    。”(20)“哲學(xué)家只是用不同的方式解釋世界
    ,而問題在于改變世界
    ?div id="jfovm50" class="index-wrap">!保?1)

    正因?yàn)轳R克思主義哲學(xué)創(chuàng)始人是站在辯證法的高度,用聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)和把握人的本質(zhì)的
    。所以馬克思主義哲學(xué)創(chuàng)始人在人與動(dòng)物的區(qū)別上明確指出:“有意識(shí)的生命活動(dòng)把人同動(dòng)物的生命直接區(qū)別開來
    。”(22)但同時(shí)又強(qiáng)調(diào):“一句話
    ,動(dòng)物僅僅利用自然界
    ,單純地以自己的存在來使自然改變;而人則通過他所作出的改變來使自然界為自己的目的服務(wù)
    ,來支配自然界
    。這便是人同動(dòng)物的最后的本質(zhì)區(qū)別,而造成這一區(qū)別的還是勞動(dòng)
    ?div id="m50uktp" class="box-center"> !保?3)可見,馬克思主義哲學(xué)創(chuàng)始人已經(jīng)注意到人的內(nèi)部本質(zhì)和外部本質(zhì)的存在
    。馬克思主義哲學(xué)創(chuàng)始人以上兩個(gè)關(guān)于人的本質(zhì)的論述不是自相矛盾的
    ,而是辯證統(tǒng)一的。它也不像有的論者所說的那樣:人的本質(zhì)只是勞動(dòng)
    。把人的本質(zhì)僅僅歸結(jié)為勞動(dòng)
    ,否認(rèn)精神性,又從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端
    。事物如果沒有內(nèi)部聯(lián)系
    ,那么這個(gè)事物就不可能存在,這個(gè)事物何以有外部聯(lián)系
    ?因而
    ,把人的本質(zhì)僅僅歸結(jié)為勞動(dòng)是完全錯(cuò)誤的。

    綜上所述
    ,那種片面地把人的本質(zhì)歸結(jié)為精神或勞動(dòng)
    ,甚至斷章取義地僅從字面上理解,把人的本質(zhì)歸結(jié)為一切社會(huì)關(guān)系總和的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的
    。人的本質(zhì)是內(nèi)在精神本質(zhì)和外在勞動(dòng)本質(zhì)的辯證統(tǒng)一


    三、精神
    、勞動(dòng)與人的本質(zhì)之間的辯證關(guān)系

    把人的本質(zhì)歸結(jié)為內(nèi)部本質(zhì)和外部本質(zhì)的辯證統(tǒng)一
    ,歸結(jié)為內(nèi)在精神本質(zhì)和外在勞動(dòng)本質(zhì)的辯證統(tǒng)一,有一個(gè)根本的哲學(xué)問題需要解決
    ,那就是精神
    、勞動(dòng)與人的本質(zhì)之間的關(guān)系問題。精神
    、意識(shí)與勞動(dòng)
    、實(shí)踐的關(guān)系問題既是目前哲學(xué)界討論的焦點(diǎn)問題
    ,也是理解人的本質(zhì)的一個(gè)難點(diǎn)問題。對(duì)于精神
    、意識(shí)與勞動(dòng)或?qū)嵺`的關(guān)系
    ,馬克思曾明確指出:“蜘蛛的活動(dòng)與織工的活動(dòng)相似,蜜蜂建筑蜂房的本領(lǐng)使人間的許多建筑師感到慚愧
    。但是最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方
    ,是他在用蜂蠟建筑蜂房以前,已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了
    。勞動(dòng)過程結(jié)束時(shí)得到的結(jié)果
    ,在這個(gè)過程開始時(shí)就已經(jīng)在勞動(dòng)者的表象中存在著
    ,即已經(jīng)觀念地存在著
    。他不僅使自然物發(fā)生形式的變化,同時(shí)他還在自然物中實(shí)現(xiàn)自己的目的
    ?div id="m50uktp" class="box-center"> !保?4)在《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》中馬克思也指出:“有意識(shí)的生命活動(dòng)使人是類存在物”,而“實(shí)際創(chuàng)造一個(gè)對(duì)象世界
    ,改造無機(jī)的自然界
    ,這是人作為有意識(shí)的類存在物的自我確證?div id="m50uktp" class="box-center"> !保?5)馬克思認(rèn)為人對(duì)世界的改造反而從一個(gè)方面證明了人是有意識(shí)
    、能思維的類存在物,同時(shí)
    ,正是由于人是有意識(shí)
    、能思維的類存在物,所以人的活動(dòng)才具有意識(shí)
    、目的性和計(jì)劃性
    。但是人的意識(shí)、目的性
    、計(jì)劃性與勞動(dòng)
    、實(shí)踐到底是一種什么樣的關(guān)系呢?馬克思主義哲學(xué)創(chuàng)始人似乎沒有給予我們一個(gè)明確的答案


    對(duì)于精神
    、意識(shí)、勞動(dòng)或?qū)嵺`與人的本質(zhì)之間的關(guān)系
    ,目前哲學(xué)界依然存在著分歧
    。一種觀點(diǎn)認(rèn)為,“‘意識(shí)’
    、‘心理’
    、‘意志’
    ,是人特有的‘精神本質(zhì)’……它是實(shí)踐的內(nèi)在本質(zhì),實(shí)踐是它的外在顯化或?qū)ο蠡保?6)
    。另一種觀點(diǎn)則認(rèn)為
    ,“從‘有意識(shí)的生命活動(dòng)’中又把‘有意識(shí)’抽出來作為人區(qū)別于動(dòng)物的類本質(zhì),這就等于從馬克思的勞動(dòng)實(shí)踐觀又退回到費(fèi)爾巴哈的人本主義觀點(diǎn)上去”(27)
    ?div id="4qifd00" class="flower right">
    !霸隈R克思看來,不是因?yàn)槿恕幸庾R(shí)’
    ,人才是‘類存在物’
    ,人才是‘有意識(shí)’的存在物……只有通過人的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),才能證明人是有意識(shí)的類存在物
    。這種勞動(dòng)實(shí)踐即生產(chǎn)活動(dòng)是人的能動(dòng)的類生活
    。所以,是勞動(dòng)實(shí)踐本身從本質(zhì)上把人和動(dòng)物區(qū)別開來
    ,而不是因?yàn)槿恕幸庾R(shí)’
    。”(28)非常明顯
    ,上述有關(guān)精神
    、意識(shí)、勞動(dòng)或?qū)嵺`與人的本質(zhì)之間關(guān)系的論述都是根據(jù)馬克思文本得出的
    。對(duì)于馬克思文本中的同樣一句話雙方理解的意思卻不一樣
    ,從而導(dǎo)致了不同的理論觀點(diǎn)和結(jié)論。雙方雖然都引經(jīng)據(jù)典
    、各抒己見
    ,但都很難說服對(duì)方。我們認(rèn)為用聯(lián)系的觀點(diǎn)和方法完全可以解決上述觀點(diǎn)的分歧


    當(dāng)我們用聯(lián)系的觀點(diǎn)來理解精神或意識(shí)
    、勞動(dòng)或?qū)嵺`與人的本質(zhì)之間的關(guān)系時(shí),我們發(fā)現(xiàn)精神是人的內(nèi)部聯(lián)系的質(zhì)
    ,勞動(dòng)是人的外部聯(lián)系的質(zhì)
    。內(nèi)部聯(lián)系“是維持事物存在的內(nèi)在力量,也是推動(dòng)事物發(fā)展的根本動(dòng)力”(29)
    ?div id="d48novz" class="flower left">
    !皟?nèi)部聯(lián)系只有借助外部聯(lián)系才能規(guī)定事物的存在、推動(dòng)事物的發(fā)展
    ,否則就會(huì)成為孤立的
    、封閉的、僵死的東西?div id="d48novz" class="flower left">
    !保?0)同時(shí)“外部聯(lián)系只有通過內(nèi)部聯(lián)系才能起到維持事物的存在
    ,影響事物的發(fā)展的作用,它一旦超脫了內(nèi)部聯(lián)系的需求
    、選擇
    、控制和調(diào)節(jié),就會(huì)失去其應(yīng)有的積極作用”(31)
    。由此可見
    ,精神、意識(shí)作為人的內(nèi)部聯(lián)系的質(zhì)是推動(dòng)人向前發(fā)展的根本動(dòng)力
    ,勞動(dòng)作為人的外部聯(lián)系的質(zhì)只有在人的內(nèi)部聯(lián)系的精神質(zhì)的推動(dòng)下才能對(duì)人的發(fā)展起積極的決定作用
    。離開人的精神的推動(dòng)作用,勞動(dòng)既不可能產(chǎn)生也不可能對(duì)人的發(fā)展起任何作用
    。非常明顯
    ,那種片面認(rèn)為只有勞動(dòng)才是人的本質(zhì),才能使人是類存在物
    ,才能把人與動(dòng)物區(qū)別開來
    ,否認(rèn)人的精神本質(zhì)的觀點(diǎn)是不符合辯證法原則的,是封閉的僵死的
    ,因而我們認(rèn)為是錯(cuò)誤的和形而上學(xué)的。

    現(xiàn)行哲學(xué)教科書根據(jù)恩格斯在《勞動(dòng)在猿到人轉(zhuǎn)變過程中的作用》一文中的有關(guān)論述
    ,認(rèn)為勞動(dòng)既然能夠決定猿轉(zhuǎn)變?yōu)槿?div id="4qifd00" class="flower right">
    ,那么勞?dòng)同樣也可以決定精神的產(chǎn)生,即精神能動(dòng)性來源于實(shí)踐能動(dòng)性
    。我們認(rèn)為勞動(dòng)決定古猿轉(zhuǎn)變?yōu)槿说挠^點(diǎn)是不正確的
    ,勞動(dòng)作為人的有意識(shí)、有目的的活動(dòng)是不能決定猿轉(zhuǎn)變?yōu)槿?div id="4qifd00" class="flower right">
    。人是形體與精神的辯證統(tǒng)一
    。形體與精神是構(gòu)成人的兩個(gè)基本要素,缺少其中的任何一個(gè)要素——或形體或精神人都不能成為人
    。同時(shí)正是由于形體與精神的產(chǎn)生
    ,才產(chǎn)生了人,才產(chǎn)生了人的有意識(shí)
    、有目的的活動(dòng)——?jiǎng)趧?dòng)
    。猿不具備形體與精神這兩個(gè)要素,所以在猿那里沒有勞動(dòng)行為的發(fā)生
    。勞動(dòng)既然不能決定古猿轉(zhuǎn)變?yōu)槿?div id="jfovm50" class="index-wrap">,那么勞?dòng)同樣也就不能決定精神的產(chǎn)生。精神作為人內(nèi)部聯(lián)系的質(zhì)
    ,精神的能動(dòng)性來源于形體的能動(dòng)性
    ,精神的能動(dòng)性與形體的能動(dòng)性是不同質(zhì)的
    。正是由于精神具有能動(dòng)性,所以精神才能夠支配人
    。同時(shí)也正是由于精神能夠支配人
    ,所以人的活動(dòng)才都是有意識(shí)、有目的的
    。因而
    ,不是精神能動(dòng)性來源于實(shí)踐的能動(dòng)性,而是實(shí)踐的能動(dòng)性來源于精神的能動(dòng)性
    。精神
    、意識(shí)是原因、根本
    ,勞動(dòng)
    、實(shí)踐是結(jié)果和表現(xiàn)。精神是勞動(dòng)的實(shí)質(zhì)和核心
    。在邏輯序列上
    ,精神在先,勞動(dòng)在后


    總之
    ,人的本質(zhì)問題是一個(gè)亟待解決的重大哲學(xué)問題。我們應(yīng)站在辯證法的高度
    ,用聯(lián)系和發(fā)展的方法去揭示人的本質(zhì)

    請(qǐng)教大家介紹一下辜鴻銘大師

    狂儒辜鴻銘

    20世紀(jì)初

    ,西方人曾流傳一句話:到中國(guó)可以不看三大殿,不可不看辜鴻銘


    辜鴻銘何許人也
    ?他生在南洋,學(xué)在西洋
    ,婚在東洋
    ,仕在北洋。精通英
    、法
    、德、拉丁
    、希臘
    、馬來亞等9種語言,獲13個(gè)博士學(xué)位,倒讀英文報(bào)紙嘲笑英國(guó)人
    ,說美國(guó)人沒有文化
    ,第一個(gè)將中國(guó)的《論語》、《中庸》用英文和德文翻譯到西方
    。憑三寸不爛之舌
    ,向日本首相伊藤博文大講孔學(xué),與文學(xué)大師列夫·托爾斯泰書信來往
    ,討論世界文化和政壇局勢(shì)
    ,被印度圣雄甘地稱為“最尊貴的中國(guó)人”。

    辜鴻銘
    ,字湯生
    。1857年7月18日生于南洋馬來半島西北的檳榔嶼一個(gè)英國(guó)人的橡膠園內(nèi)。早年
    ,他祖輩由中國(guó)福建遷居南洋
    ,積累下豐厚的財(cái)產(chǎn)和聲望。他的父親辜紫云當(dāng)時(shí)是英國(guó)人經(jīng)營(yíng)的橡膠園的總管
    ,操流利的閩南話
    ,能講英語、馬來語
    。他的母親則是金發(fā)碧眼的西洋人
    ,講英語和葡萄牙語。這種家庭環(huán)境下的辜鴻銘自幼就對(duì)語言有著出奇的理解力和記憶力
    。沒有子女的橡膠園主布朗先生非常喜歡他
    ,將他收為義子。自幼讓他閱讀莎士比亞
    、培根等人的作品。

    英國(guó)的炮艦1840年就打開了中國(guó)的大門
    。辜鴻銘的義父布朗先生對(duì)他說:“你可知道
    ,你的祖國(guó)中國(guó)已被放在砧板上,惡狠狠的侵略者正揮起屠刀
    ,準(zhǔn)備分而食之
    。我希望你學(xué)通中西,擔(dān)起富國(guó)治國(guó)的責(zé)任
    ,教化歐洲和美洲
    。”1867年布朗夫婦返回英國(guó)時(shí)
    ,把十歲的辜鴻銘帶到了當(dāng)時(shí)最強(qiáng)大的西方帝國(guó)
    。臨行前,他的父親在祖先牌位前焚香告誡他說:“不論你走到哪里,不論你身邊是英國(guó)人
    ,德國(guó)人還是法國(guó)人
    ,都不要忘了,你是中國(guó)人
    ?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!?br>
    到了英國(guó),在布朗的指導(dǎo)下,辜鴻銘從西方最經(jīng)典的文學(xué)名著入手
    ,以最樸拙的死記硬背辦法很快掌握了英文
    、德文、法文
    、拉丁文
    、希臘文,并以優(yōu)異的成績(jī)被著名的愛丁堡大學(xué)錄取
    ,并得到校長(zhǎng)
    、著名作家、歷史學(xué)家
    、哲學(xué)家卡萊爾的賞識(shí)
    。1877年,辜鴻銘獲得文學(xué)碩士學(xué)位后
    ,又赴德國(guó)萊比錫大學(xué)等著名學(xué)府研究文學(xué)
    、哲學(xué)。后來
    ,蔡元培去萊比錫大學(xué)求學(xué)時(shí)
    ,辜鴻銘已是聲名顯赫的知名人物;而40年后
    ,當(dāng)林語堂來到萊比錫大學(xué)時(shí)
    ,辜鴻銘的著作已是學(xué)校指定的必讀書了。14年的留學(xué)生活使富有天賦的少年辜鴻銘成為精通西方文化的青年學(xué)者


    完成學(xué)業(yè)后,辜鴻銘聽從當(dāng)時(shí)在新加坡的語言大家馬建忠的勸說,埋頭研究中華文化,并回到祖國(guó)大陸
    ,繼續(xù)苦讀中國(guó)典籍。他在晚清實(shí)權(quán)派大臣張之洞幕府中任職二十年
    ,主要職責(zé)是“通譯”
    。他一邊幫助張之洞統(tǒng)籌洋務(wù),一邊精研國(guó)學(xué)
    ,自號(hào)“漢濱讀易者”


    辜鴻銘博通西歐諸種語言、言辭敏捷的聲名很快在歐美駐華人士中傳揚(yáng)開來
    。他給祖先叩頭
    ,外國(guó)人嘲笑說:這樣做你的祖先就能吃到供桌上的飯菜了嗎
    ?辜鴻銘馬上反唇相譏:你們?cè)谙热四沟財(cái)[上鮮花,他們就能聞到花的香味了嗎
    ?他倒讀英文報(bào)紙嘲笑英國(guó)人
    ,說美國(guó)人沒有文化,在輪船上用純正的德語挖苦一群德國(guó)人
    。英國(guó)作家毛姆來中國(guó)
    ,想見辜。毛姆的朋友就給辜寫了一封信
    ,請(qǐng)他來
    。可是等了好長(zhǎng)時(shí)間也不見辜來
    。毛姆沒辦法
    ,自己找到了辜的小院。一進(jìn)屋
    ,辜就不客氣地說:“你的同胞以為
    ,中國(guó)人不是苦力就是買辦,只要一招手
    ,我們非來不可
    。”一句話
    ,讓走南闖北見多識(shí)廣的毛姆立時(shí)極為尷尬
    ,不知所對(duì)。

    同時(shí)作為東方文化的捍衛(wèi)者
    ,辜鴻銘的聲譽(yù)也逐漸顯赫起來
    。辜鴻銘在北京大學(xué)講課時(shí)對(duì)學(xué)生們公開說:“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)英文詩呢?那是因?yàn)橐銈儗W(xué)好英文后
    ,把我們中國(guó)人做人的道理
    ,溫柔敦厚的詩教,去曉喻那些四夷之邦
    ?div id="m50uktp" class="box-center"> !痹谀菢拥臅r(shí)候,他還嘴硬
    ,叫西方為“四夷之邦”,為此
    ,許多人僅僅把他當(dāng)成一個(gè)笑料的制造者
    ,卻忽略了他內(nèi)心的痛苦,忽略了他對(duì)東方文化的積極思考
    ,忽略了他對(duì)這片土地命運(yùn)的深切關(guān)注
    ,也忽略了他曾做出的堅(jiān)定而絕望的掙扎


    自1883年在英文報(bào)紙《華北日?qǐng)?bào)》上發(fā)表題為“中國(guó)學(xué)”的文章開始,他昂首走上宣揚(yáng)中國(guó)文化
    、嘲諷西學(xué)的寫作之路
    。十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初的幾年里,他還將《論語》
    、《中庸》譯成英文
    ,相繼在海外刊載和印行。后來又翻譯了《大學(xué)》
    。他的工作是創(chuàng)造性的
    ,古老的東方理論中還加入了歌德、席勒
    、羅斯金及朱貝爾的有啟發(fā)性的妙語
    。在他之前,中國(guó)的古經(jīng)典從來沒有好的譯本


    從1901至1905年
    ,辜鴻銘分五次發(fā)表了一百七十二則《中國(guó)札記》,反復(fù)強(qiáng)調(diào)東方文明的價(jià)值
    。1909年
    ,英文著本《中國(guó)的牛津運(yùn)動(dòng)》(德文譯本名《為中國(guó)反對(duì)歐洲觀念而辯護(hù):批判論文》)出版,在歐洲尤其是德國(guó)產(chǎn)生巨大的影響
    ,一些大學(xué)哲學(xué)系將其列為必讀參考書
    。1915年《春秋大義》(即有名的《中國(guó)人的精神》)出版。他以理想主義的熱情向世界展示中國(guó)文化才是拯救世界的靈丹
    ,同時(shí)
    ,他對(duì)西方文明的批判也是尖銳的深刻的。很快《春秋大義》德文版出版了
    ,在正進(jìn)行“一戰(zhàn)”的德國(guó)引起巨大轟動(dòng)


    辜鴻銘認(rèn)為,要估價(jià)一種文明
    ,必須看它“能夠生產(chǎn)什么樣子的人
    ,什么樣的男人和女人”。他批評(píng)那些“被稱作中國(guó)文明研究權(quán)威”的傳教士和漢學(xué)家們“實(shí)際上并不真正懂得中國(guó)人和中國(guó)語言”
    。他獨(dú)到地指出:“要懂得真正的中國(guó)人和中國(guó)文明
    ,那個(gè)人必須是深沉的、博大的和純樸的”
    ,因?yàn)椤爸袊?guó)人的性格和中國(guó)文明的三大特征
    ,正是深沉、博大和純樸
    ,此外還有“靈敏”


    辜鴻銘從這一獨(dú)特的視角出發(fā)
    ,把中國(guó)人和美國(guó)人、英國(guó)人
    、德國(guó)人
    、法國(guó)人進(jìn)行了對(duì)比,凸顯出中國(guó)人的特征之所在:美國(guó)人博大
    、純樸
    ,但不深沉;英國(guó)人深沉
    、純樸
    ,卻不博大;德國(guó)人博大
    、深沉
    ,而不純樸;法國(guó)人沒有德國(guó)人天然的深沉
    ,不如美國(guó)人心胸博大和英國(guó)人心地純樸
    ,卻擁有這三個(gè)民族所缺乏的靈敏;只有中國(guó)人全面具備了這四種優(yōu)秀的精神特質(zhì)
    。也正因如此
    ,辜鴻銘說,中國(guó)人給人留下的總體印象是“溫良”
    ,“那種難以言表的溫良”
    。在中國(guó)人溫良的形象背后,隱藏著他們“純真的赤子之心”和“成年人的智慧”
    。辜鴻銘寫道
    ,中國(guó)人“過著孩子般的生活——一種心靈的生活”。

    辜鴻銘生活在一個(gè)不幸的時(shí)代
    ,在那樣一個(gè)時(shí)代里
    ,只要你是一個(gè)中國(guó)人,你就只能是病弱的
    ,任人宰割的
    。如果你是清醒的,你要抗?fàn)?div id="d48novz" class="flower left">
    ,就需付出分外沉痛的代價(jià)
    。面對(duì)當(dāng)時(shí)內(nèi)憂外患的祖國(guó),辜鴻銘為中華傳統(tǒng)之?dāng)嗦涠鴳n患,為炎黃文明之涂炭而憂患,他在筆記《張文襄幕府紀(jì)聞》中表達(dá)了自己對(duì)中國(guó)文化的自尊與憂患的深層嘆息


    辜鴻銘狂放的姿態(tài)
    ,是他帶淚的表演,是以狂放來保護(hù)強(qiáng)烈的自尊
    。當(dāng)時(shí)西方人見到中國(guó)街市當(dāng)中
    ,遍掛“童叟無欺”四字,常對(duì)辜說:于此四字
    ,可見中國(guó)人心欺詐之一斑
    。辜頓時(shí)語塞,無以自遣
    。實(shí)際上
    ,因?yàn)檠劢绫韧瑫r(shí)代的人要開闊許多,那種不幸辜鴻銘比任何人都體會(huì)得更清楚
    、更深刻
    。由此,他不惜用偏執(zhí)的態(tài)度來表達(dá)自己對(duì)中華文化的熱愛
    。他學(xué)在西洋
    ,卻喜歡東方姑娘,尤其喜愛中國(guó)姑娘的小腳
    。他的夫人淑姑是小腳
    ,他一見鐘情、終身不負(fù)
    。民國(guó)建立后,他在北大講授英國(guó)文學(xué)
    ,用偏激的行為方式--留辮子,穿舊服,為納妾和纏足進(jìn)行頭頭是道的辯解,來對(duì)抗整個(gè)社會(huì)棄絕中華傳統(tǒng)的畸形走向。辜鴻銘一生主張皇權(quán)
    ,可他并不是遇到牌位就叩頭
    。慈禧太后過生日,他當(dāng)眾脫口而出的“賀詩”是“天子萬年
    ,百姓花錢
    。萬壽無疆,百姓遭殃”
    。袁世凱死
    ,全國(guó)舉哀三天,辜鴻銘卻特意請(qǐng)來一個(gè)戲班
    ,在家里大開堂會(huì)
    ,熱鬧了三天。

    辜鴻銘在北京大學(xué)任教
    ,梳著小辮走進(jìn)課堂
    ,學(xué)生們一片哄堂大笑,辜平靜地說:“我頭上的辮子是有形的
    ,你們心中的辮子卻是無形的
    。”聞聽此言
    ,狂傲的北大學(xué)生一片靜默


    附: 《中國(guó)人的精神》(節(jié)選)

    我曾聽一位外國(guó)朋友這樣說過:作為外國(guó)人
    ,在日本居住的時(shí)間越長(zhǎng),就越發(fā)討厭日本人
    。相反
    ,在中國(guó)居住的時(shí)間越長(zhǎng),就越發(fā)喜歡中國(guó)人
    。這位外國(guó)友人曾久居日本和中國(guó)
    。我不知道這樣評(píng)價(jià)日本人是否合適,但我相信在中國(guó)生活過的諸位都會(huì) 同意上述對(duì)中國(guó)人的判斷
    。一個(gè)外國(guó)人在中國(guó)居住的時(shí)間越久
    ,就越喜歡中國(guó)人,這已是眾所周知的事實(shí)
    。中國(guó)人身上有種難以形容的東西
    。盡管他們?nèi)狈πl(wèi)生習(xí)慣,生活不甚講究
    ;盡管他們的思想和性格有許多缺點(diǎn)
    ,但仍然贏得了外國(guó)人的喜愛,而這種喜愛是其他任何民族所無法得到的
    。我已經(jīng)把這種難以形容的東西概括為溫良
    。如果我不為這種溫良正名的話,那么在外國(guó)人的心中它就可能被誤認(rèn)為中國(guó)人體質(zhì)和道德上的缺陷——溫順和懦弱
    。這里再次提到的溫良
    ,就是我曾經(jīng)提示過的一種源于同情心或真正的人類的智慧的溫良——既不是源于推理,也非產(chǎn)自本能
    ,而是源于同情心——來源于同情的力量
    。那么,中國(guó)人又是如何具備了這種同情的力量的呢


    我在這里冒昧給諸位一個(gè)解答——或者是一個(gè)假設(shè)
    。諸位愿意的話,也許可以將其視為中國(guó)人具有同情力量的秘密所在
    。中國(guó)人之所以有這種力量
    、這種強(qiáng)大的同情的力量,是因?yàn)樗麄兺耆鼗驇缀跬耆剡^著一種心靈的生活
    。中國(guó)人的全部生活是一種情感的生活——這種情感既不來源于感官直覺意義上的那種情感
    ,也不是來源于你們所說的神經(jīng)系統(tǒng)奔騰的情欲那種意義上的情感,而是一種產(chǎn)生于我們?nèi)诵缘纳钐?——心靈的激情或人類之愛的那種意義上的情感


    下面讓我們看看中國(guó)人是否過著一種心靈的生活
    。對(duì)此,我們可以用中國(guó)人實(shí)際 生活中表現(xiàn)出的一般特徵,來加以說明


    首先
    ,我們來談?wù)勚袊?guó)的語言。中國(guó)的語言也是一種心靈的語言
    。一個(gè)很明顯的 事實(shí)就是:那些生活在中國(guó)的外國(guó)人
    ,其兒童和未受教育者學(xué)習(xí)中文比成年人和受過 教育者要容易得多。原因在于兒童和未受教育者是用心靈來思考和使用語言
    。相反, 受過教育者
    ,特別是受過理性教育的現(xiàn)代歐洲人
    ,他們是用大腦和智慧來思考和使用語言的。有一種關(guān)于極樂世界的說法也同樣適用于對(duì)中國(guó)語言的學(xué)習(xí):除非你變成一 個(gè)孩子
    ,否則你就難以學(xué)會(huì)它


    其次,我們?cè)僦赋鲆粋€(gè)眾所周知的中國(guó)人日常生活中的事實(shí)
    。中國(guó)人具有驚人的 記憶力
    ,其秘密何在?就在于中國(guó)人是用心而非腦去記憶
    。用具同情力量的心靈記事
    ,比用頭腦或智力要好得多,后者是枯燥乏味的
    。舉例來說
    ,我們當(dāng)中的絕大多數(shù)兒 童時(shí)代的記憶力要強(qiáng)過成年后的記憶力。因?yàn)閮和拖笾袊?guó)人一樣
    ,是用心而非用腦去記憶


    接下來的例子,依舊是體現(xiàn)在中國(guó)人日常生活中
    ,并得到大家承認(rèn)的一個(gè)事實(shí)— —中國(guó)人的禮貌
    。中國(guó)一向被視為禮儀之邦,那么其禮貌的本質(zhì)是什么呢
    ?這就是體 諒
    、照顧他人的感情。中國(guó)人有禮貌是因?yàn)樗麄冞^著一種心靈的生活
    。他們完全了解 自己的這份情感
    ,很容易將心比心推己及人,顯示出體諒
    、照顧他人情感的特徵
    。中 國(guó)人的禮貌雖然不象日本人的那樣繁雜,但它是令人愉快的。相反
    ,日本人的禮貌則是繁雜而令人不快的
    。我已經(jīng)聽到了一些外國(guó)人的抱怨。折衷禮貌或許應(yīng)該被稱為排 練式的禮貌——如劇院排戲一樣
    ,需要死記硬背
    。它不是發(fā)自內(nèi)心、出于自然的禮貌
    。事實(shí)上
    ,日本人的禮貌是一朵沒有芳香的花,而真正的中國(guó)人的禮貌則是發(fā)自內(nèi)心
    、充滿了一種類似于名貴香水般奇異的芳香


    我們舉的中國(guó)人特性的最后一例,是其缺乏精確的習(xí)慣
    。這是由亞瑟·史密斯提出并使之得以揚(yáng)名的一個(gè)觀點(diǎn)
    。那么中國(guó)人缺少精確性的原因又何在呢?我說依然是 因?yàn)樗麄冞^著一種心靈的生活
    。心靈是纖細(xì)而敏感的
    ,它不象頭腦或智慧那樣僵硬、 刻板
    。實(shí)際上
    ,中國(guó)人的毛筆或許可以視為中國(guó)人精神的象征。用毛筆書寫繪畫非常困難
    ,好像也難以準(zhǔn)確
    ,但是一旦掌握了它,你就能夠得心應(yīng)手
    ,創(chuàng)造出美妙優(yōu)雅的書畫來
    ,而用西方堅(jiān)硬的鋼筆是無法獲得這種效果的。

    正是因?yàn)橹袊?guó)人過著一種心靈的生活
    ,一種像孩子的生活
    ,所以使得他們?cè)谠S多方面還顯得有些幼稚。這是一個(gè)很明顯的事實(shí)
    ,即作為一個(gè)有著那么悠久歷史的偉大 民族
    ,中國(guó)人竟然在許多方面至今仍表現(xiàn)得那樣幼稚。這使得一些淺薄的留學(xué)中國(guó)的 外國(guó)留學(xué)生認(rèn)為中國(guó)人未能使文明得到發(fā)展
    ,中國(guó)文明是一個(gè)停滯的文明
    。必須承認(rèn) ,就中國(guó)人的智力發(fā)展而言
    ,在一定程度上被人為地限制了
    。眾所周知,在有些領(lǐng)域 中國(guó)人只取得很少甚至根本沒有什么進(jìn)步。這不僅有自然科學(xué)方面的
    ,也有純粹抽象 科學(xué)方面的
    ,諸如科學(xué)、邏輯學(xué)
    。實(shí)際上歐洲語言中"科學(xué)"與"邏輯"二詞
    ,是無 法在中文中找到完全對(duì)等的詞加以表達(dá)的。

    象兒童一樣過著心靈生活的中國(guó)人
    ,對(duì)抽象的科學(xué)沒有絲毫興趣
    ,因?yàn)樵谶@方面心靈和情感無計(jì)可施。事實(shí)上
    ,每一件無需心靈與情感參與的事
    ,諸如統(tǒng)計(jì)表一類的 工作,都會(huì)引起中國(guó)人的反感
    。如果說統(tǒng)計(jì)圖表和抽象科學(xué)只引起了中國(guó)人的反感, 那么歐洲人現(xiàn)在所從事的所謂科學(xué)研究
    ,那種為了證明一種科學(xué)理論而不惜去摧殘 肢解生體的所謂科學(xué)
    ,則使中國(guó)人感到恐懼并遭到了他們的抑制。

    實(shí)際上
    ,我在這里要指出的是:中國(guó)人最美妙的特質(zhì)并非他們過著一種心靈的生活
    。所有處于初級(jí)階段的民族都過著一種心靈的生活。正如我們都知道的一樣
    ,歐洲 中世紀(jì)的基督教徒們也同樣過著一種心靈的生活
    。馬太·阿諾德就說過:"中世紀(jì)的 基督教世人就是靠心靈和想象來生活的。"中國(guó)人最優(yōu)秀的特質(zhì)是當(dāng)他們過著心靈的生活
    ,象孩子一樣生活時(shí)
    ,卻具有為中世紀(jì)基督教徒或其他任何處于初級(jí)階段的民族 所沒有的思想與理性的力量。換句話說
    ,中國(guó)人最美妙的特質(zhì)是:作為一個(gè)有悠久歷史的民族
    ,它既有成年人的智慧,又能夠過著孩子般的生活——一種心靈的生活


    因此
    ,我們與其說中國(guó)人的發(fā)展受到了一些阻礙,不如說她是一個(gè)永遠(yuǎn)不衰老的民族
    。簡(jiǎn)言之
    ,作為一個(gè)民族,中國(guó)人最美妙的特質(zhì)就在于他們擁有了永葆青春的秘密


    現(xiàn)在我們可以回答最初提出的問題了——什么是真正的中國(guó)人
    ?我們現(xiàn)在已經(jīng)知道,真正的中國(guó)人就是有著赤子之心和成年人的智慧、過著心靈生活的這樣一種人
    。 簡(jiǎn)言之
    ,真正的中國(guó)人有著童子之心和成人之思。中國(guó)人的精神是一種永葆青春的精神
    ,是不朽的民族魂
    。中國(guó)人永遠(yuǎn)年輕的秘密又何在呢?諸位一定記得我曾經(jīng)說過:是同情或真正的人類的智能造就了中國(guó)式的人之類型
    ,從而形成了真正的中國(guó)人那種難以言表的溫良
    。這種真正的人類的智能,是同情與智能的有機(jī)結(jié)合
    ,它使人的心與腦得以調(diào)和
    。總之
    ,它是心靈與理智的和諧
    。如果說中華民族之精神是一種青春永葆的精神,是不朽的民族魂
    ,那么
    ,民族精神不朽的秘密就是中國(guó)人心靈與理智的完美諧和。

    揭露人性丑惡的名言名句

    1

    、 人是在動(dòng)物和超人之間一條繃緊的繩子一條越過深淵的繩
    。——尼采

    2

    、 人類既強(qiáng)大又虛弱
    ,既卑瑣又崇高,既能洞察入微又常常視而不見
    ?div id="jfovm50" class="index-wrap">!业铝_

    3、 倘若人不升空成為天使

    ,毫無疑問
    ,他將下沉成為魔鬼。他不能停留在獸性
    。最野蠻的人并不是野獸
    ,他更壞,非常壞
    ?div id="d48novz" class="flower left">
    !聽柭芍?/p>

    4、 人是喪失地位的神

    ?div id="d48novz" class="flower left">
    !獝勰?/p>

    5

    、 人,實(shí)則一切有理性者
    ,所以存在
    ,是由于自身是個(gè)目的,并不是只供這個(gè)或那個(gè)意志利用的工具
    ?div id="d48novz" class="flower left">
    !档?/p>

    6、 人就是現(xiàn)世上創(chuàng)造的最終目的

    ,因?yàn)槿四耸鞘郎衔ㄒ粺o二的存在著能夠形成目的的概念
    ,是能夠從一大堆有目的而形成的東西中,借助于他的理性
    ,而構(gòu)成目的的一個(gè)體系
    。——康德

    7

    、 人是自然的目的
    ;沒有任何東西像他一們?cè)谟钪娴拿恳粋€(gè)地方非常容易使自己有條有理;……他自己動(dòng)手
    ,從自身中創(chuàng)造出整個(gè)社會(huì)組織和暫時(shí)的環(huán)境
    。——愛默生

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