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    首頁 >> 諸子百家 >> 詩詞歌賦

    防范的后果

    金櫻子 2023-07-23 21:51:43

    《呂氏春秋》里面講了這樣一個故事:

    越王有四個兒子,有個奸臣要陷害他們

    ,說這個兒子要造反
    ,那個兒子要造反

    越王先殺了一個

    ,又殺了一個
    ,然后再殺了一個

    等到奸臣想要陷害第四個兒子的時候

    ,越王已經不信了
    ,自己只剩下這一個兒子了
    ,他還能造反嗎

    但是越王沒想到,他的兒子不這么想

    他的小兒子想

    ,奸臣一慫恿,你就把我的三個哥哥砍了
    ,這個時候我還能保得住命嗎 最后真的造反
    ,把越王給殺了。越王臨死的時候后悔萬分
    ,早知道如此
    ,應該當初把這最小的兒子也殺了。

    這就是人際關系當中的互動博弈

    ,當你防范別人的時候
    ,別人也一樣防范你;你信任別人的時候
    ,別人也會同樣信任你

    中小學生應該如何做好自己的安全防范問題?

    校園安全目前越來越被人們重視

    ,上至教育行政部門
    ,下至校長、教師
    ,最關心的就是校園安全問題
    。中小學生是祖國的未來,民族的希望
    ,他們能否安全
    、健康地成長,不擔關系著千家萬戶的歡樂和幸福
    ,也關系著國家的興旺和民族的振興
    ,他們的身心安全備受社會關注。中小學安全問題已被提升到學校工作的首位
    ,如何提高學生的安全意識
    ,增強校園安全教育的實效性,讓安全工作落到實處
    ,是每一個教育工作者都應該思考的問題
    。 一、引發(fā)校園安全問題的因素: 教育部2007年公布的《中小學安全報告》顯示
    ,在全國各類校園安全事故中
    ,溺水、交通
    、踩踏
    、一氧化碳中毒、房屋倒塌等事故災難占59%
    ,斗毆
    、校園傷害、自殺
    、住宅火災占31%
    ,洪水、暴雨
    、冰雹等自然災害點10%
    ,從整體上看,校園安全事故中
    ,主要以溺水和交通事故為主
    ,兩類事故發(fā)生數(shù)量占全年各類總數(shù)的50.8%。引發(fā)校園安全問題的因素都有哪些呢
    ? 1.主要是部分學校師生的安全意識淡薄
    ,安全教育不到位
    。安全教育存在著很大的漏洞,缺乏一套行之有效的安全教育措施
    。學生的自我防范
    ,自我保護意識不強。 3.學校安全管理不到位
    。對教學
    、生活設施檢查不及時,沒有及時排除安全隱患
    ,特別是對學校食品與衛(wèi)生工作的監(jiān)督力度不夠
    。沒有設立專門的保衛(wèi)機構,校內安全管理制度不健全等
    。 4.辦學條件差
    ,基礎設施不完善。目前
    ,部分農村中小學學校食堂
    、飲用水,廁所
    ,宿舍等生活與衛(wèi)生設施條件簡陋
    ,存在著很大的安全隱患。 5.學生法制觀念淡薄
    。自覺守法的自覺性沒有形成
    。 6.學校安全教育沒有與家庭、社會形成合力
    。中小學安全教育是一項系統(tǒng)性
    ,艱巨性、長期性的工程
    ,需要全社會共同努力。 二
    、安全教育的方法
    。 其一,就是要常預測
    。要堅持“安全第一
    ,預防為主”的方針,經常查找不安全因素及各種事故隱患苗頭
    ,及時采取針對性的整改措施
    ,防患于未然,這是培養(yǎng)學生安全意識的基本方法
    。告訴學生校園內存在著哪些不安全因素
    ,會造成什么樣的后果
    ,如何預防。班級安全員與宿舍舍長應經常檢查可能出現(xiàn)的隱患
    ,發(fā)現(xiàn)情況
    ,及時報告老師,讓安全警鐘長鳴
    。 其二
    ,常教育。要認真做好安全宣傳
    ,營造良好的氛圍
    ,是增強安全意識的基礎和前提。方法應當多樣化
    ,充分利用宣傳掛圖
    、安全科教電影、電視以及幻燈片;也可以請公安
    、交通
    、司法等有關門診部的人員做專題講座;也可進行安全教育展覽;隨時隨地胡針對性的進行安全教育,進行實地參觀
    ,現(xiàn)場教育
    ,介紹事故案例,特別是警示教育
    。一塊別開生面的交通事故圖片展
    ,一定會增強學生的交通安全意識,開展安全周
    、安全月活動
    ,定會促進學校的安全工作。 其三
    ,常提醒
    。每開展一項活動,都先說明安全注意的事項
    ,每天利用晨會
    、午會時間,提醒學生應注意的安全問題
    。找一些安全方面的典型案例
    ,分析造成事故的原因及教訓,有針對性地進行安全教育
    。在安全教育中
    ,安全思想,安全態(tài)度的教育最為重要。 其四
    ,常檢查
    。對發(fā)現(xiàn)的事故隱患要常抓不放,小題大做
    。經常檢查教學
    、生活設施,發(fā)現(xiàn)問題及時整改
    。檢查學生是否攜帶違禁物品
    ,嚴禁刀具,易燃易爆及危險性物品進入校園
    。 ㈡教給學生琢自救自護的知識 學校要教給學生自救自護的安全知識,讓學生牢固樹立自護自救的觀念
    ,形成自護自救的意識
    ,掌握自救自護的佳能,鍛煉自救自護的能力
    。在面對各種異常情況或危險時
    ,能用學到的有關安全知識
    ,地進行自救自護
    ,機智勇敢地處置危險。 其一
    ,教給他們用電防火的知識
    。知道安全用電,不用手或導電物去接觸探試電源插座
    ,不用濕布去擦拭電器
    ,發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時判斷電源,不隨意拆缷安裝電源
    、線路
    、插座等。發(fā)現(xiàn)火災應立即拔打119報警
    ,一旦身受火災威脅時
    ,要冷靜彩正確有效的方法,自救逃走
    。逃生時
    ,用濕毛巾或口罩保護口
    、身及眼睛。 其二,教給他們網(wǎng)絡安全
    、防盜、防騙的知識
    。不要把自己的有關信息告訴他人
    ,外出時要注意安全,遭到脅迫時
    ,不能硬拼,必須在保障自身安全的前提下
    ,求得他人協(xié)助
    。力量懸殊時,應記住歹徒相貌
    、特征
    、路線
    ,尋找機會脫身
    ,并拔打“110”報警。 其三
    ,教給學生飲食衛(wèi)生常識。教育學生不購買“三無”產品
    ,不吃腐爛變質的食品
    ,不隨意購買劣質食品和飲料。 其四
    ,教給學生應對自然災害的辦法。打雷時
    ,要掌握避雷常識
    ,不要站在大樹下。地震時
    ,要迅速鉆到床下,桌下
    ,用被子
    、枕頭等物護住頭部。如果是樓房
    ,最安全有效的辦法是迅速躲到兩個承重幸墻之間最小的房間
    ,如廁所。千萬不要去陽臺和窗下躲避
    ,不要跑到樓下
    。 其五,教給學生交通安全常識
    。我國每年因交通事故死亡10萬人,交通安全是繼溺水之后
    ,中小學生第二大殺手
    ,要教育學生行人靠右,不亂竄公路
    。 ㈢要加強學校的內部管理。 學校要落實各種安全防范措施
    ,尤其要落實校園保衛(wèi)和夜間巡查
    、值班制度,要及時發(fā)現(xiàn)校內的安全隱患
    ,積極開展心理干預和心理疏導,注意化解個別師生間和學生間的矛盾
    ,避免因矛盾激化而引發(fā)傷害事故
    。學校應遵守有關安全工作的法律和規(guī)章,建立和健全校內安全管理制度和應急機制
    ,及時消除隱患,預防事故發(fā)生
    。學校應建立校內安全工作領導機構
    ,應當設立保衛(wèi)機構和專職保衛(wèi)人員,建立校外人員的登記和驗證制度
    ,設立安全檔案,記錄日常安全工作
    。實行分級管理
    ,分級負責,誰主管
    ,誰負責,誰批準
    ,誰負責的制度
    。對特異體質和特定疾病的學生
    ,要進行特殊保護。 中小學安全工作
    ,帶著千家萬戶的幸福
    ,我們應當針對不同年齡階段學生的認識特點,在廣大中小學生中深入開展形式多樣
    ,生動活潑的安全教育活動,尤其要重點加強對學生的安全知識教育
    ,提高他們的安全意識和安全防范能力
    ,使他們盡早養(yǎng)成自覺遵守各種安全規(guī)范的良好行為習慣,以提高安全教育的針對性和實效性
    ,使安全教育真正落到實處,預防和徹底杜絕安全事故

    巖棉的危害怎么防范

    巖棉是一種常見的建筑保溫材料

    ,可以有效地降低建筑物的能耗,在建筑行業(yè)得到廣泛的應用
    。然而,由于巖棉含有化學成分和粉塵等有害物質
    ,長期接觸巖棉會對人體健康造成不良影響
    。以下是防范巖棉危害的具體方法:

    1. 戴好防護用品:在加工、改裝或拆除巖棉時
    ,必須穿戴適當?shù)姆雷o設備,包括戴口罩
    、呼吸面罩
    、眼鏡、手套以及防護服等


    2. 避免直接接觸:盡量避免裸露皮膚直接接觸巖棉,如需要處理巖棉產品
    ,應該使用適當?shù)墓ぞ哌M行操作


    3. 保護呼吸系統(tǒng):使用特定的過濾器等專業(yè)設備來過濾吸入進去的巖棉顆粒物,預防大顆粒巖棉纖維被利用呼吸系統(tǒng)吸入人體后造成傷害

    4. 定期檢查:如果您在家中使用巖棉
    ,要定期檢查其狀態(tài)
    。如果出現(xiàn)磨損、老化
    、開裂或發(fā)霉的情況
    ,應及時更換


    5. 選擇優(yōu)質材料:在購買巖棉制品時
    ,要選擇優(yōu)質、健康的材料
    。盡可能選用符合標準的品牌產品
    ,避免使用低質量
    、缺乏相關證明的產品等


    總之,在接觸巖棉時
    ,應注意安全防范
    ,采取正確的使用和處理方式來預防顆粒物進入人體造成的損害
    。對于長期接觸巖棉的從業(yè)者也應定期進行健康檢查

    簡述三違的危害和防范措施

    法律分析:三維是違章指揮、違規(guī)作業(yè)

    、違反勞動紀律這三種現(xiàn)象
    。三違的危害工人違反勞動生產崗位的安全規(guī)章和制度的作業(yè)行為
    。違規(guī)作業(yè)具體包括:不正確使用個人勞動保護用品
    、不遵守工作場所的安全操作規(guī)程和不執(zhí)行安全生產指令。

    違反勞動紀律指工人違反生產經營單位的勞動紀律的行為

    。違反勞動紀律具體包括不履行勞動合同及違約承擔的責任,不遵守考勤與休假紀律
    、生產與工作紀律
    、獎懲制度及其他紀律。違章就是生產人員及生產管理人員在生產活動中
    ,違反安全管理制度、規(guī)范和章程
    ,違反安全技術措施及交底要求
    。反違章首先要領導重視,全員參與
    ,要堅持“以人為本
    、從我做起”的理念,以完善“三項制度”為核心
    ,以杜絕“三違行為”為重點
    ,以實現(xiàn)“三個轉變”為標準,以形成先進安全文化為目的

    生產經營單位的生產經營管理人員違反安全生產方針、政策

    、法律、條例
    、規(guī)程
    、制度和有關規(guī)定指揮生產的行為。

    違章指揮具體包括:生產經營管理人員不遵守安全生產規(guī)程

    、制度和安全技術措施或擅自變更安全工藝和操作程序,指揮者使用未經安全培訓的勞動者或無專門資質認證的人員
    ;生產經營管理人員指揮工人在安全防護設施或設備有缺陷
    、隱患未解決的條件下冒險作業(yè)。

    法律依據(jù):《國有土地上房屋征收與補償條例》第十七條 作出房屋征收決定的市

    、縣級人民政府對被征收人給予的補償包括:

    (一)被征收房屋價值的補償;

    (二)因征收房屋造成的搬遷

    、臨時安置的補償

    (三)因征收房屋造成的停產停業(yè)損失的補償。市

    、縣級人民政府應當制定補助和獎勵辦法,對被征收人給予補助和獎勵

    如何做好自我安全防范

    問題一:如何做好自我安全防護一

    、做好作業(yè)過程當中的自我安全防護的重要意義 一個單位的安全生產是要通過員工的勞動來實現(xiàn)的,員 工既是生產實踐的主體
    ,又是事故危害的對象。在企業(yè)中最 寶貴的是員工的生命
    。為此
    ,增強和規(guī)范員工的安全意識, 不斷提高員工的安全防護意識和能力
    ,是企業(yè)安全工作的主 題
    ,是實現(xiàn)安全生產的目標,是以人為本的重要理念
    ,是員 工安全 ***
    、生命 *** 的重要體現(xiàn)。 二
    、做好作業(yè)過程當中的自我安全防護的有效方法 1、做好職業(yè)病危害的防護 (1)
    、什么叫職業(yè)病 在《中華人民共和國職業(yè)病防治法》中規(guī)定:本法所稱 的職業(yè)病
    ,是指企業(yè)、事業(yè)單位和個體經濟組織(以下統(tǒng)稱 用人單位)的勞動者在職業(yè)活動中
    ,因接觸粉塵、放射性物 質和其他有毒
    、有害物質等因素而引起的疾病
    。 2001年10月27日第九屆全國人民代表大會常 務委員會第二十四次會議通過,共七章七十九條 (2)
    、職業(yè)病的種類 經國家認定:法定職業(yè)病為九大類 99 種 塵肺類:危害接塵作業(yè)工人健康的主要疾病,我國現(xiàn)行 的職業(yè)病名單中
    ,有 12 種塵肺類型
    。 1 1、矽肺:在生產過程中長期吸入含有游離二氧化硅粉末而 引起的以肺纖維化為主的疾病成為矽肺
    。 2
    、煤工塵肺:煤礦工人肺內以煤為主的粉塵的積沉
    ,并引 起的肺內組織反應的一種塵肺
    ,是煤炭生產中影響勞動力、 威脅礦工健康的一種最普遍
    、最嚴重的職業(yè)病
    。 3
    、石墨塵肺:石墨是自然界存在的單質碳
    ,按其生成來源, 可分為天然石墨和人造石墨
    。石墨塵肺是長期吸入石墨粉塵 所引起的一種塵肺
    ,多發(fā)生于石墨工廠的工人
    。4
    、碳黑塵 肺:長期吸入碳黑粉塵所致的塵肺
    。患者可有氣短
    、胸痛、 咳嗽
    、咳痰等癥狀
    。 5、石棉肺:在硅酸鹽塵肺中
    ,石棉肺危害較嚴重。其臨床 表現(xiàn)主要為慢性支氣管炎
    、肺氣腫及肺硬化綜合癥候群
    ,患 者常有咳嗽、氣短
    、勞動時加重。 6
    、滑石塵肺:滑石礦開采、滑石粉加工等作業(yè)工人在滑石 開采
    、加工
    、使用過程中,長期吸入滑石粉塵而引起的肺部 廣泛纖維化病變的一種塵肺
    。 7、水泥塵肺:水泥塵肺是一種病變較輕的硅酸鹽塵肺
    ?div id="m50uktp" class="box-center"> ;?者可有氣短、胸痛
    、咳嗽、咳痰等癥狀
    。 8
    、云母塵肺:長期吸入純云母粉塵引起的一種塵肺。臨床 表現(xiàn)與矽肺相似
    ,主要為氣短
    、咳嗽
    、咳痰
    、胸痛
    、胸悶等, 而無特殊臨床體征
    。 2 9、陶工塵肺:陶工塵肺為陶瓷制造和黏土采礦工人所患塵 肺
    。 10
    、鋁塵肺:長期吸入鋁粉塵引起的一種塵肺。 11
    、電焊工塵肺:由于長期吸入電焊時產生的煙
    、塵所引起 的塵肺病
    ,是一種混合性塵肺
    。 12、鑄工塵肺:是機械制造業(yè)的鑄造工人長期吸入高濃度的 生產性粉塵而引起的一種塵肺
    ,以病變進展較緩慢為其特 點
    。 物理因素所致職業(yè)病類 中暑:在高溫環(huán)境下
    ,由于熱平衡或水鹽代謝紊亂而引起的 一種以中樞神經系統(tǒng)或心血管系統(tǒng)障礙為主要表現(xiàn)的急性 疾病
    。 減壓病:在高氣壓下工作一定時間后
    ,在轉向正常氣壓時
    , 因減壓過速所致的職業(yè)病。 高原?div id="4qifd00" class="flower right">
    。喝嗽诘蜌鈮涵h(huán)境對缺氧不能適應所發(fā)生的這種特 發(fā)性疾病
    。 航空病:在高空環(huán)境中
    、由于氣壓下降
    、氧分壓降低而導 致的飛行人員以缺氧為主要邊表現(xiàn)的職業(yè)病。 手臂振動?div id="m50uktp" class="box-center"> 。河捎陂L期使用振動工具而引起的以末梢循環(huán)障 礙為主的全身性疾病
    。 生物因素所致職業(yè)病類 3 炭疽:炭疽是一種由炭疽桿菌引起的急性傳染病,牛
    、羊
    、 駱駝、騾等食草動物是其主要傳染源
    。人感染炭疽,主要是 由于職業(yè) 的關系與病畜或染菌的產品接觸所造成的。屠宰
    、 肉類加工和皮毛加工工人可能感染 B 型炭疽
    ,又被稱為工業(yè) 性炭疽。 森林腦炎:是由森林腦炎病毒經硬蜱媒介所致自然疫源性急 性中樞神經系統(tǒng)傳染病
    。 布氏桿菌病:是由直接接觸......>>

    問題二:如何加強自身的安全防范措施1.遇到人身安全問題時
    ,冷靜為前提

    遇事冷靜,中國傳統(tǒng)例來都有這個潛意識
    ;確實
    ,現(xiàn)在很多的安全問題
    ,都是因為不冷靜而造成的
    !不要盲目的跟風,稱判斷清楚安全問題的所在
    ,有時候無法親身判斷時
    ,也不要太過緊張
    ,別人的緊張是因為情緒不穩(wěn)定
    ,咱可以冷靜點對待!有了對具體安全情況的了解
    ,就可以更安全的保護自己!也可以避免不必要的麻煩
    !比如,遇到突發(fā)的群體性安全事件
    ,遇到這種情況
    ,可以手拿硬物并及時走開并報警即可,如果遇到房子倒了如果知道問題
    ,只要稍離房子遠點即可
    ,如果遇到有人激烈打架
    ,可以稍微避開即可
    ,知道事情的真相才能更好的處理問題;
    2.及時的報警并采取自我保護措施

    遇到安全事故后
    ,冷靜下來后,第一件事就是要果斷的采取自我保護
    !不可避免時也得出手
    !這世界的自然法則是弱肉強食!有時候假裝得強大點
    ,也不失為一種很好的辦法

    3.仔細觀察周圍環(huán)境

    很多人遇到緊急安全問題就只會跟著大眾跑
    !有沒有想過,前面的人如果跑錯了
    ,后邊的人不是跟著一起去了
    ?!所以先不要急著跑
    ,先觀察觀察周圍環(huán)境情況!既然跑能解決問題
    ,那方向有四面八方
    ,也可以從其它地方跑啊,沒必要擠在一起

    4.勇敢的保護自己
    在危險面前,不搏就沒機會了
    ,搏一搏也許還有一絲希望
    !為了爭取機會,請允許自己勇敢一點


    問題三:如何做好自我安全防護1)凡參加高處作業(yè)人員必須經醫(yī)生體檢合格
    ,方可進行高處作業(yè)
    。對患有精神病
    、癲癇病、高血壓
    、視力和聽力嚴重障礙的人員
    ,一律不準從事高處作業(yè)

    2)登高架設作業(yè)(如架子工
    、塔式起重機安裝拆除工等)人員必須進行專門培訓,經考試合格后
    ,持勞動安全監(jiān)察部門核發(fā)的《特種作業(yè)安全操作證》
    ,方準上崗作業(yè)。
    3)凡參加高處作業(yè)人員
    ,應在開工前進行安全教育
    ,并經考試合格。
    4)參加高處作業(yè)人員應按規(guī)定要求戴好安全帽
    、扎好安全帶
    ,衣著符合高處作業(yè)要求
    ,穿軟底鞋
    , *** 帶釘易滑鞋,并要認真做到“十不準”:一不準違章作業(yè)
    ;二不準工作前和工作時間內喝酒
    ;三不準在不安全的位置上休息;四不準隨意往下面扔東西
    ;五嚴重睡眠不足不準進行高處作業(yè);六不準打賭斗氣
    ;七不準亂動機械
    、消防及危險用品用具;八不準違反規(guī)定要求使用安全用品
    、用具;九不準在高處作業(yè)區(qū)域追逐打鬧
    ;十不準隨意拆卸
    、損壞安全用品、用具及設施

    5)高處作業(yè)人員隨身攜帶的工具應裝袋精心保管
    ,較大的工具應放好、放牢,施工區(qū)域的物料要放在安全不影響通行的地方
    ,必要時要捆好

    6)施工人員要堅持每天下班前清掃制度,做到工完料凈場地清

    7)吊裝施工危險區(qū)域,應設圍欄和警告標志
    ,禁止行人通過和在起吊物件下逗留。
    8)夜間高處作業(yè)必須配備充足的照明。
    9)必須認真執(zhí)行國電公司有關安全設施標準化的規(guī)定
    ,并要與施工進度保持同步
    。如果不能與進度同步再好的安全設施也無濟于事。
    10)盡量避免立體交叉作業(yè)
    ,立體交叉作業(yè)要有相應的安全防護隔離措施,無措施嚴禁同時進行施工

    11)高處作業(yè)前應進行安全技術交底
    ,作業(yè)中發(fā)現(xiàn)安全設施有缺陷和隱患必須及時解決,危及人身安全時必須停止作業(yè)

    12)在高處吊裝施工時,密切注意
    、掌握季節(jié)氣候變化
    ,遇有暴雨,6級及以上大風
    ,大霧等惡劣氣候,應停止露天作業(yè)
    ,并做好吊裝構件
    、機械等穩(wěn)固工作。
    13)盛夏做好防暑降溫
    ,冬季做好防凍
    、防寒
    、防滑工作

    14)高處作業(yè)必須有可靠的防護措施。如懸空高處作業(yè)所用的索具
    、吊籠
    、吊籃、平臺等設備設施均需經過技術鑒定或檢驗后方可使用
    。無可靠的防護措施絕不能施工。特別在特定的
    ,較難采取防護措施的施工項目
    ,更要創(chuàng)造條件保證安全防護措施的可靠性。在特殊施工環(huán)境安全帶沒有地方掛
    ,這時更需要想辦法使防護用品有處掛
    ,并要安全可靠。
    15)高處作業(yè)中所用的物料必須堆放平穩(wěn)
    ,不可置放在臨邊或洞口附近
    ,對作業(yè)中的走道、通道板和登高用具等
    ,必須隨時清掃干凈
    。拆卸下的物料
    、剩余材料和廢料等都要加以清理及時運走
    ,不得任意亂置或向下丟棄。各施工作業(yè)場所內凡有可能墜落的任何物料
    ,都要一律先行撤除或者加以固定
    ,以防跌落傷人。
    16)實現(xiàn)現(xiàn)場交接班制度
    ,前班工作人員要向后班工作人員交待清楚有關事項,防止盲目作業(yè)發(fā)生事故

    17)認真克服管理性違章

    2、防護措施
    我部有關高處作業(yè)的施工項目有:高邊坡錨噴施工
    、尾水出口砼澆筑安模、塔機吊裝
    、拌和樓吊裝等
    ,施工中應注意以下防護:
    1、“三寶”防護
    1)進入施工現(xiàn)場的任何人員必須按標準佩戴好安全帽

    2)凡在高處作業(yè)或懸空作業(yè)
    ,必須系掛好符合標準和作業(yè)要求的安全帶

    3)高處作業(yè)點的下方必須設掛安全網(wǎng)
    ,凡無外腳手架做為防護的施工,必須在第一層或離地高度4m處設一道固定安全網(wǎng)

    2
    、預留口防護
    較大的預留口,應在口的邊緣處設防護圍欄,高度1.2m
    ,并將預留口用大網(wǎng)封嚴
    ;一般1m見方或直徑在1m以下的預留口
    ,可用鋼筋焊接鋼筋網(wǎng)固定在預留口上,網(wǎng)目邊長以8cm這宜
    ,也可以在口的上......>>

    問題四:安全月期間如何做好自身安全防范工作安全保衛(wèi)工作是農村信用社的一項重要工作
    ,它是農村信用社生存和發(fā)展的重要保障
    。為切實做好安全保衛(wèi)工作
    ,落實好“預防為主”的方針,農村信用社必須牢固樹立“安全就是效益
    ,安全就是生產力”的理念
    ,在安全保衛(wèi)工作中做到“標本兼治
    、預防為主、懲防并舉
    ;強化人本管理和物防、技防建設
    ,不斷提升安全保衛(wèi)工作整體水平
    ,為業(yè)務穩(wěn)健發(fā)展創(chuàng)造安定和-諧的環(huán)境。一
    、 責任落實
    、措施得力加大責任落實
    ,認真貫徹誰主管
    、誰負責的原則,要做到:“一把手親自抓
    ,分管行長具體抓”
    ,層層簽訂各類案件防范責任書,責任書縱簽到底
    ,橫簽到邊,將安全防范責任落到實處
    。明確細化職責
    ,使廣大員工在任何環(huán)境、任何崗位
    、任何時刻能想到安全第一
    。安全保衛(wèi)工作
    ,領導和職工兩者皆有責任和義務
    ,只有上下配合
    ,通力協(xié)作,時時處處保持應有的警惕
    ,才能防患于未然,堵漏于事前
    。二
    、加強員工思想教育學習,是提高安全保衛(wèi)工作的有效途徑在提高認識的基礎上
    ,強化思想教育和法制教育
    ,抓好安全制度、安全常識的學習
    ,抓各項規(guī)章制度的貫徹落實和各種案例的警示教育,是勢在必行的
    ,因此
    ,我們還必須加強對安全法律法規(guī)知識、安全管理知識和安全技術知識的學習
    ,每月至少進行四次
    。重要節(jié)假日和重要活動隨時教育,做到學習有記錄
    、有內容
    、有效果;形成多形式
    、多內容、多層次的教育布局
    ,才能達到預期的效果
    。三、進一步開展安全崗位培訓
    ,加大演練力度從做好安全保衛(wèi)防范工作著手
    ,強調以人為本
    ,對廣大員工
    ,尤其是保衛(wèi)工作人員從安全保衛(wèi)實戰(zhàn)出發(fā),加強培訓,既要注重更新防范觀念
    ,更要注重提高實戰(zhàn)技能
    。加強員工安全知識培訓和每月至少一次防搶
    、防爆、防火模擬演練
    ,增強員工處置突發(fā)事件的能力
    。加強對員工安全教育工作的監(jiān)督檢查,提高員工執(zhí)行安全制度的自覺性
    ,確保各項制度落到實處
    。四
    、加強管理
    ,完善各項安全保衛(wèi)工作制度加強重要崗位人員的管理。加強槍-支-彈-藥管理
    ,堅持押運守庫制度
    ,突出抓好對“重點部位、重點人員
    、重點崗位”和“早、中
    、晚”三個時段的安全檢查
    ,按照以人為本的原則。從嚴要求
    、從嚴管理
    ,嚴格重要崗位人員的資格審查
    ,對于不適合的堅決調換
    ,新分配的人員實行先培訓后上崗。牢固樹立“槍-支-彈-藥”無小事的思想
    ,加大對管槍員的監(jiān)督管理力度
    ;嚴格執(zhí)行縣級聯(lián)社理事長、信用社主任是安全保衛(wèi)第一責任人的制度
    ,逐級逐人落實責任,聯(lián)社保衛(wèi)部門加強對槍-支-彈-藥的管理和檢查
    ,信用社主任每星期必須對槍-支-彈-藥檢查一次
    ,并有詳細的檢查記錄,確保萬無一失
    ,嚴防涉槍彈案件
    、事故的發(fā)生。五
    、強化物防
    、技防手段,抵御暴-力侵襲物防和技防手段
    ,是農村信用社抵御暴-力侵襲的物質屏障
    。只有建立有效完善的人防、物防
    、技防體系,才能使信用社的安全保衛(wèi)工作得到完善和提高
    。強化基礎設施建設
    ,把有限的資金用在刀刃上,樹立“寧可花錢買平安
    ,也不花錢買教訓”的思想
    。對營業(yè)室
    、金庫
    、技術設備及運鈔車輛等設施,在嚴格按照上級聯(lián)社達標規(guī)劃和公安部門的達標要求進行設計
    、裝修
    、配備;所需的防盜
    、防火及報警器械置備齊全,特別對值班守庫室
    ,應根據(jù)安全防范的要求結合人們生活起居的特點進行改造
    ,加強防范,使值班守庫人員增強安全感進而增強責任心
    ?div id="jfovm50" class="index-wrap">!緮U展閱讀篇】工作總結格式一般分為:標題
    、主送機關
    、正文、署名四部分
    。(1)標題
    。一般是根據(jù)工作總結的中心內容、目的要求、總結方向來定
    。同一事物因工作總結的方向――側重點不同其標題也就不同。工作總結標題有單標題
    ,也有雙標題
    。字跡要醒目。單標題就是只有一個題目
    ,如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》
    。一般說
    ,工作總結的標題由工作總結的單位名稱、工作總結的時間
    、工作總結的內容或種類三部分組......>>

    問題五:如何進行自我安全防范一
    、校園安全:上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊
    、活動場所不打鬧
    ,不追逐
    ,不亂跑亂跳
    ;同學之間友愛謙讓,和睦相處
    ,不斗毆
    ,不無故生事;在使用剪刀
    、鉛筆刀等用具時一定要格外小心,不嬉鬧
    ;告訴家長車輛不要進入校門
    ,放學不滯校,不在校們外停留買零食
    ;上體育課及課外活動時要注意與他人合作
    ,防止機械傷人,保證安全

    二、路途安全:行車走路要左看右看
    ,不闖紅燈
    ;不搶道通行,不騎快車,不搭肩并行
    ,拐彎十字路口要小心
    ;不在公路上玩耍
    、奔跑
    、戲鬧。要時時處處注意交通安全

    、家庭安全:不玩火,不接觸有毒及易燃易爆物品
    。不接觸電源和帶電電器。
    、外出安全:不私自外出
    ,不聽信陌生人話,防止被綁架
    ,拐騙和走失
    。不到施工場地或危險樓房、地段
    、橋梁玩耍、逗留
    。不隨便吃冷飲
    、不吃過期和霉爛變質的食品,嚴防食物中毒
    。不進入游戲室
    、網(wǎng)吧。不私自下溪
    、河、池
    、水庫中游泳戲水
    、劃船等,以防溺水事故的發(fā)生


    問題六:談談如何才能做好自身安全防護首先要了解自己崗位有哪些危險因素
    ,其次要掌握正確的作業(yè)過程
    ,包括佩戴哪些個體防護用品
    ,和掌握防護用品佩戴檢查方法
    ,設備或崗位上有哪些防護措施。還要了解一旦遇到異?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">;虬l(fā)生危險
    ,應該采取哪些應急措施
    。如不小心接觸了化學品
    ,應該如何沖洗或去除化學品。
    最后就是
    ,在每天工作時
    ,切實遵守安全作業(yè)規(guī)定。
    最好可以了解一下相關法律法規(guī)
    ,如《勞動合同法》《職業(yè)病防治法》《工傷保險條例》。里面有發(fā)生工傷或職業(yè)病
    ,如何維護自己合法權益的內容

    勞動糾紛和工傷處理投訴電話,12333當?shù)厣绫>帧?

    問題七:如何加強自我安全防范意識為了進一步增強學生的安全防范意識
    ,提高學生的自我保護能力,11月18日
    ,廊田鎮(zhèn)中心小學利用周會課全校舉行了一次“提高自我安全意識加強自我防范能力”的主題班會
    。老師首先對近幾年來一些學校中的傷害事故做了具體分析
    。例舉大量真實的案例向同學們講述了安全防范的重要性和緊迫性
    ,并結合小學生年齡特點、周邊環(huán)境
    、社會不良風氣等環(huán)境因素
    ,提醒同學們要注意防傷害,切實加強自我防范意識
    ,提高自我保護能力。接著
    ,就“如何加強自我安全保護能力”老師向大家提出了切實有效的建議:當有人公然搶劫你的財物時
    ,應采取怎樣的自衛(wèi)措施、面對綁架
    ,學生該如何防范保護自己
    、女同學怎樣預防別人的非禮、怎樣擺脫壞人的跟蹤
    、怎樣擇友
    。最后,老師還從學生自我素養(yǎng)的提高上作了進一步強調
    ,希望同學們增強明辨是非的能力
    ,提高對真、善
    、美與假、惡
    、丑的識別能力
    ,按法律和道德規(guī)范來約束自己的行為。通過主題班會的舉行
    ,同學們的安全意識和自我保護能力會得到進一步提高
    ,為打造平安校園奠定了基礎。

    問題八:入職后如何做好自身安全防護入職后要知道崗位工作內容中有哪些安全隱患
    ,知道隱患在哪里就要認真做好自身安全防護,該穿好的工裝要穿好
    ,嚴格按照要求來操作
    ,對工作職責外的安全問題有防范常識,等等


    問題九:中小學生應該如何做好自己的安全防范問題
    ?校園安全目前越來越被人們重視,上至教育行政部門
    ,下至校長、教師
    ,最關心的就是校園安全問題
    。中小學生是祖國的未來,民族的希望
    ,他們能否安全
    、健康地成長,不擔關系著千家萬戶的歡樂和幸福
    ,也關系著國家的興旺和民族的振興,他們的身心安全備受社會關注
    。中小學安全問題已被提升到學校工作的首位
    ,如何提高學生的安全意識,增強校園安全教育的實效性
    ,讓安全工作落到實處
    ,是每一個教育工作者都應該思考的問題
    。一
    、引發(fā)校園安全問題的因素:教育部2007年公布的《中小學安全報告》顯示
    ,在全國各類校園安全事故中,溺水
    、交通
    、踩踏、一氧化碳中毒
    、房屋倒塌等事故災難占59%
    ,斗毆
    、校園傷害
    、自殺、住宅火災占31%
    ,洪水
    、暴雨、冰雹等自然災害點10%
    ,從整體上看
    ,校園安全事故中
    ,主要以溺水和交通事故為主
    ,兩類事故發(fā)生數(shù)量占全年各類總數(shù)的50.8%。引發(fā)校園安全問題的因素都有哪些呢
    ?1.主要是部分學校師生的安全意識淡薄,安全教育不到位
    。安全教育存在著很大的漏洞
    ,缺乏一套行之有效的安全教育措施。學生的自我防范
    ,自我保護意識不強。3.學校安全管理不到位
    。對教學
    、生活設施檢查不及時,沒有及時排除安全隱患
    ,特別是對學校食品與衛(wèi)生工作的監(jiān)督力度不夠
    。沒有設立專門的保衛(wèi)機構,校內安全管理制度不健全等
    。4.辦學條件差
    ,基礎設施不完善。目前
    ,部分農村中小學學校食堂
    、飲用水,廁所
    ,宿舍等生活與衛(wèi)生設施條件簡陋
    ,存在著很大的安全隱患
    。5.學生法制觀念淡薄
    。自覺守法的自覺性沒有形成。6.學校安全教育沒有與家庭
    、社會形成合力
    。中小學安全教育是一項系統(tǒng)性,艱巨性
    、長期性的工程
    ,需要全社會共同努力
    。二
    、安全教育的方法。其一
    ,就是要常預測
    。要堅持“安全第一,預防為主”的方針
    ,經常查找不安全因素及各種事故隱患苗頭,及時采取針對性的整改措施
    ,防患于未然
    ,這是培養(yǎng)學生安全意識的基本方法。告訴學生校園內存在著哪些不安全因素
    ,會造成什么樣的后果
    ,如何預防。班級安全員與宿舍舍長應經常檢查可能出現(xiàn)的隱患
    ,發(fā)現(xiàn)情況
    ,及時報告老師
    ,讓安全警鐘長鳴
    。其二,常教育
    。要認真做好安全宣傳
    ,營造良好的氛圍
    ,是增強安全意識的基礎和前提。方法應當多樣化
    ,充分利用宣傳掛圖、安全科教電影
    、電視以及幻燈片;也可以請公安
    、交通、司法等有關門診部的人員做專題講座;也可進行安全教育展覽;隨時隨地胡針對性的進行安全教育
    ,進行實地參觀
    ,現(xiàn)場教育,介紹事故案例
    ,特別是警示教育
    。一塊別開生面的交通事故圖片展,一定會增強學生的交通安全意識
    ,開展安全周
    、安全月活動,定會促進學校的安全工作
    。其三
    ,常提醒。每開展一項活動
    ,都先說明安全注意的事項
    ,每天利用晨會、午會時間
    ,提醒學生應注意的安全問題
    。找一些安全方面的典型案例,分析造成事故的原因及教訓
    ,有針對性地進行安全教育
    。在安全教育中,安全思想
    ,安全態(tài)度的教育最為重要
    。其四
    ,常檢查
    。對發(fā)現(xiàn)的事故隱患要常抓不放
    ,小題大做
    。經常檢查教學
    、生活設施
    ,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。檢查學生是否攜帶違禁物品
    ,嚴禁刀具
    ,易燃易爆及危險性物品進入校園。二教給學生琢自救自護的知識學校要教給學生自救自護的安全知識
    ,讓學生牢固樹立自護自救的觀念,形成自護自救的意識
    ,掌握自救自護的佳能
    ,鍛煉自救自護的能力。在面對各種異常情況或危險時
    ,能用學到的有關安全知識
    ,地進行自救自護,機智勇敢地處置危險
    。其一,教給他們用電防火的知識
    。知道安全用電
    ,不用手或導電物去接觸探試電源插座,不用濕布去擦拭電器
    ,發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時判斷電源
    ,不隨意拆安裝電源、線路
    、插座等
    。發(fā)現(xiàn)火災應立即拔打119報警
    ,一旦身受火災威脅時
    ,要冷靜......>>

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