蘇東坡《水調(diào)歌頭(昵昵兒女語(yǔ))》詠音樂(lè)詞作

水調(diào)歌頭(昵昵兒女語(yǔ))【原文】

歐陽(yáng)文忠公嘗問(wèn)余：琴詩(shī)何者最善？答以退之聽(tīng)穎師琴詩(shī)最善。公曰：此詩(shī)最奇麗，然非聽(tīng)琴，乃聽(tīng)琵琶也。余深然之。建安章質(zhì)夫家善琵琶者，乞?yàn)楦柙~。余久不作，特取退之詞，稍加隱括，使就聲律，以遺之云。

昵昵兒女語(yǔ)，燈火夜微明。恩怨?fàn)柸陙?lái)去，彈指淚和聲。忽變軒昂勇士，一鼓填然作氣，千里不留行。回首暮云遠(yuǎn)，飛絮攪青冥。

眾禽里，真彩鳳，獨(dú)不鳴。躋攀寸步千險(xiǎn)，一落百尋輕。煩子指間風(fēng)雨，置我腸中冰炭，起坐不能平。推手從歸去，無(wú)淚與君傾。

【鑒賞】

唐代詩(shī)歌繁盛，音樂(lè)發(fā)達(dá)。唐人描寫音樂(lè)美的詩(shī)歌，不乏名篇佳構(gòu)。然而在宋詞中，能成功地描寫音樂(lè)的篇什，則寥寥無(wú)幾。因?yàn)椤霸?shī)難于詠物，詞為尤難”（張炎《詞源》）。而以詞刻畫無(wú)形的音樂(lè)，比之描繪花柳蟲魚等有形之物，更是難上加難?？墒?，蘇軾這首詠音樂(lè)的《水調(diào)歌頭》，卻寫得相當(dāng)成功。不過(guò)，此詞是根據(jù)韓愈寫音樂(lè)的名篇《聽(tīng)穎師彈琴》改寫的。韓詩(shī)原文如下：

昵昵兒女語(yǔ)，恩怨相爾汝。

劃然變軒昂，勇士赴敵場(chǎng)。

浮云柳絮無(wú)根蒂，天地闊遠(yuǎn)隨飛揚(yáng)。

喧啾百鳥群，忽見(jiàn)孤鳳凰。

躋攀分寸不可上，失勢(shì)一落千丈強(qiáng)。

嗟余有兩耳，未省聽(tīng)絲篁。

自聞穎師彈，起坐在一旁。

推手遽止之，濕衣淚滂滂。

穎乎爾誠(chéng)能，無(wú)以冰炭置我腸。

韓詩(shī)歷來(lái)受人稱賞，以為“寫琴聲之妙入髓”，“可謂古今絕唱”，惟獨(dú)歐陽(yáng)修認(rèn)為此作“非聽(tīng)琴，乃聽(tīng)琵琶詩(shī)”（見(jiàn)詞序）。蘇軾對(duì)老師的意見(jiàn)不便駁回，后來(lái)不同意歐陽(yáng)公見(jiàn)解的人頗為不少，這且不去管它。反正東坡這首詞是應(yīng)章質(zhì)夫家琵琶手之請(qǐng)，特取韓愈詩(shī)“稍加隱括”而成的。韓詩(shī)的妙處，在于運(yùn)用一系列生動(dòng)的比喻，來(lái)描摹妙手彈出的音聲節(jié)奏，而極盡掩抑頓挫之趣。東坡改寫成詞，依然保存了韓詩(shī)的妙趣和神韻。

開端四句寫樂(lè)聲初發(fā)，仿佛靜夜微弱的燈光下，一對(duì)青年男女在親昵地竊竊私語(yǔ)，談愛(ài)說(shuō)恨，卿卿我我，往復(fù)不已?！皬椫笢I和聲”———妙指彈出的聲音拌和著眼淚———倒點(diǎn)一句，見(jiàn)出彈奏開始，音調(diào)既輕柔、細(xì)碎而又哀怨、低抑?！昂鲎儭比洌瑢懬{(diào)由低抑到高昂，猶如氣宇軒昂的勇士，在填然驟響的鼓聲中，躍馬馳騁，不可阻擋。其音色的雄壯磅礴可以想見(jiàn)?！盎厥住眱删?，以景物形容聲情，指下的音響，一變而為遠(yuǎn)天的暮云，高空的飛絮，極盡縹緲幽遠(yuǎn)之致。接著是百鳥爭(zhēng)喧，明媚的春色中振顫著宛轉(zhuǎn)錯(cuò)雜的啁哳之聲，此時(shí)彩鳳不鳴。瞬息間高音突起，曲折而上，曲調(diào)轉(zhuǎn)向艱澀，好像走進(jìn)懸崖峭壁之中，腳登手攀，前行一寸，也要花費(fèi)很大氣力。正在步履維艱之際，音聲陡然下降，恍如一落千丈，飄然墜入深淵，弦音戛然而止。

音樂(lè)由低抑幽怨，變而為雄壯高昂，縹緲幽遠(yuǎn)，和諧宛轉(zhuǎn)，再變?yōu)槔錆D險(xiǎn)……讀著這首詞，宛然置身于響遏行云的妙曲繚繞之中，感情的潮水，不禁隨著弦音的顫動(dòng)而起伏激蕩。這表明詞人確乎借助于語(yǔ)言，把這位樂(lè)師的高妙彈技逼真地再現(xiàn)出來(lái)了。

如果說(shuō)以上是對(duì)樂(lè)師高妙彈技和音樂(lè)美的正面描繪，那么，末后的五句，則是從聽(tīng)者心情的激動(dòng)，反映出成功的彈奏所產(chǎn)生的感人的藝術(shù)效果?！爸搁g風(fēng)雨”，寫彈者技藝之高，能興風(fēng)作雨；“腸中冰炭”，寫聽(tīng)者感受之深，腸中忽而高寒、忽而酷熱；并以“煩子”、“置我”等語(yǔ)，把彈者聽(tīng)者緊密關(guān)聯(lián)起來(lái)。取譬也極簡(jiǎn)當(dāng)而生動(dòng)。音響之撼人，不僅使人坐立不寧，而且簡(jiǎn)直難以禁受，由于連連泣下，再?zèng)]有淚水可以傾灑了。“無(wú)淚與君傾”，較之原詩(shī)中“濕衣淚滂滂”，更加翻進(jìn)一層。

訴諸聽(tīng)覺(jué)的音樂(lè)美，缺乏空間形象的鮮明性和確定性，是很難捕捉和形容的。但詞人巧于取譬，他運(yùn)用男女談情說(shuō)愛(ài)、勇士大呼猛進(jìn)、飄蕩的晚云飛絮、百鳥和鳴、攀高步險(xiǎn)等等自然和生活現(xiàn)象，極力摹寫音聲節(jié)奏的抑揚(yáng)起伏和變化，借以傳達(dá)樂(lè)曲的感情色調(diào)和內(nèi)容。這一系列含義豐富的比喻，變抽象為具體，把訴諸聽(tīng)覺(jué)的音節(jié)組合，轉(zhuǎn)化為訴諸視覺(jué)的生動(dòng)形象，這就不難喚起一種類比的聯(lián)想，從而產(chǎn)生動(dòng)人心弦的感染力。末后再?gòu)囊魳?lè)效果，進(jìn)一步刻畫彈技之高。筆墨精微神妙，可說(shuō)與韓詩(shī)同一機(jī)杼，同入化境。

詞中隱括體，倡自東坡。隱括前人詩(shī)篇有方便處，也有難處。原作雖可在創(chuàng)意、用語(yǔ)上提供憑借，卻也為作者騁才運(yùn)思帶來(lái)桎梏，因而不易把作品寫得自然無(wú)跡。然而，東坡的再創(chuàng)作卻非常成功。他對(duì)原詩(shī)句意有刪減，又有補(bǔ)充，既保留了原作的精神，又發(fā)揮了詞體的長(zhǎng)處，寫來(lái)宛轉(zhuǎn)錯(cuò)落，曲折盡意，渾成融貫，全章妥溜，宛如抒寫自身的實(shí)感，句句從心扉中自在流出。王國(guó)維曾贊揚(yáng)東坡《水龍吟》詠楊花“和韻而似元唱”（《人間詞話》）。也不妨說(shuō)這首《水調(diào)歌頭》寫音樂(lè)，雖屬隱括前人詩(shī)篇，卻宛如新創(chuàng)。這確可表明蘇軾駕馭詞體，具有過(guò)人的功力。

字?jǐn)?shù)：1886

作者：劉乃昌

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