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      女性,不要為了婚姻放棄學(xué)習(xí)

      網(wǎng)友上傳 2023-06-02 14:37:20

      在當(dāng)今繁忙浮躁不安的日子里,每個(gè)人都理直氣壯地說自己有太多的要做

      。1858年,埃米莉?施里夫(EmilyShirreff)在著作中談到閑暇作為“中上層階級(jí)女性整體廣泛的珍貴但危險(xiǎn)的財(cái)產(chǎn),并補(bǔ)充經(jīng)常留給未經(jīng)過培養(yǎng)的思維犧牲者厭倦
      、或閑談和愚蠢
      。”不知何故
      ,閑暇,或至少感到已逝去的閑暇
      ,也許在鄉(xiāng)下
      ,很難說清楚究竟是什么取代了它的位置,現(xiàn)在需要的不是這些能夠使女性如何有效地使用她們的閑暇時(shí)間的教育
      ,而是通過教育
      ,幫助她們尋找到她們的生活所具有的閑暇,然后向她們顯示如何使用那種閑暇
      。在現(xiàn)今,男男女女在自己匆忙的生活中
      ,認(rèn)為閱讀已經(jīng)過時(shí)了
      ;唯獨(dú)那些感慨生命短暫的文學(xué),仍然被廣泛閱讀
      ,人們通過小說媒介
      ,或最多是雜志文章來研究宗教和社會(huì)問題

      也許太多的人希望商業(yè)人士或職業(yè)人士找時(shí)間認(rèn)真閱讀與他專門工作無關(guān)的主題

      ,而可能不會(huì)被視為他的女性領(lǐng)域要為他閱讀
      、利用他們的閑暇培養(yǎng)他們自己的思維,并在家創(chuàng)造文化氛圍
      ?我立即得知
      ,女性沒有閑暇
      ,并且閱讀對(duì)她們來說,與對(duì)男性一樣
      ,都不可能
      。但差異在于男性的工作大部分是強(qiáng)制性的,而女性的任務(wù)是自愿接受的
      。我們的物質(zhì)舒適標(biāo)準(zhǔn)被提升了,中產(chǎn)階級(jí)家庭的無限時(shí)間被花在安排家庭的舒適和高雅上,人們希望擁有漂亮的房子
      ,用最好的風(fēng)格處理每件事
      ,并在他們擁有時(shí),知道如何保持它們
      ,除了他們能夠始終保持最佳的仆人之外
      ,他們自己必須參與大量的家務(wù)工作
      。如果他們真正忙于必需的工作
      ,這完全不是罪惡,而是獻(xiàn)身于保持漂亮的外觀
      、僅考慮物質(zhì)需要的生活從簡(jiǎn)單生活和高度思考的理想中遠(yuǎn)遠(yuǎn)移除
      ,理性的人類應(yīng)該在他們之前就保持了。

      現(xiàn)代生活日益方便使得家務(wù)管理更容易

      ,對(duì)能夠負(fù)擔(dān)保持足夠仆人的人士而言,現(xiàn)在只需用去少量時(shí)間
      ,因此
      ,她們所有的閑暇量可以通過更大簡(jiǎn)化生活和著裝風(fēng)格來獲得。當(dāng)然
      ,要達(dá)到這點(diǎn)
      ,家庭圈子的所有成員必須協(xié)作。人們所想的是較好的具有冷靜地辨別輕重緩急的能力
      ,更多的是看到生活中真正重要的事情的能力。如果女性的高等教育對(duì)家庭的影響更多
      ,這將有助于付出
      ;所需的首件事情是在放學(xué)后延長教育
      ,以使女孩和她們的母親意識(shí)到,教育不是一件要完成或處理的事情
      ,而必須是一項(xiàng)畢生的事業(yè)
      。這堂課必須由所有階級(jí)、工人階級(jí)和中上層階級(jí)學(xué)習(xí)
      ,由于工人階級(jí)女性也有享受高等教育的機(jī)會(huì)
      ,所以,我認(rèn)為
      ,我們可能稱高等教育超出必需的學(xué)校課程
      ,例如郡議會(huì)提供的鄉(xiāng)村繼續(xù)學(xué)校和技術(shù)班級(jí)。

      像高等教育的其它安排一樣

      ,這些不存在成功
      ,除非他們的服務(wù)是以提升他們欲打算教育的整體為標(biāo)準(zhǔn),并對(duì)他們瞄準(zhǔn)福利的單個(gè)社區(qū)增加有效性
      。只使自己失敗
      ,或者說使另一介級(jí)適度成功的成員的教育,對(duì)個(gè)人或社區(qū)都很少有用
      。通常
      ,教育的結(jié)果應(yīng)該可以促進(jìn)階級(jí)中的單個(gè)成員對(duì)所屬的家庭和協(xié)
      。這比那些被虛偽地稱保為育員或職員
      ,成為一個(gè)好的工廠女孩或女仆有了更進(jìn)一步的提升
      。我們正在特別考慮的高等教育種類的同樣方式必須判斷為失敗
      ,如果這如猜想一樣是真的
      ,它不適合家庭生活的女孩
      ,不管是作為女兒
      、姐妹或妻子
      。但對(duì)這種觀點(diǎn)所存在的任何基礎(chǔ)都一定是不可靠的。

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