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      潔癖的表現(xiàn),潔癖是一種疾病嗎(潔癖到底是不是?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">。?

      妙手生春 2023-07-03 13:23:09

      一、潔癖到底是什么

      潔癖,過分愛清潔的癖性,潔身自好

      、不為外物所污的習(xí)性
      。普通來說
      ,潔癖就是太愛干凈
      。一個人愛干凈是好事,但過于注重清潔以至于影響了正常的學(xué)習(xí)
      、工作和生活
      ,特別是社會交往,就屬于潔癖癥
      。潔癖有輕重之分
      。較輕的潔癖僅僅是一種不良習(xí)慣?div id="d48novz" class="flower left">
      ?梢酝ㄟ^脫敏療法
      、認知療法來糾正。較嚴重的潔癖屬于心理疾病
      ,是強迫癥的一種
      ,即把正常衛(wèi)生范圍內(nèi)的事物認為是骯臟的,感到焦慮
      ,強迫性地清洗
      、檢查及排斥“不潔”之物。分肉體潔癖
      、行為潔癖和精神潔癖
      。較輕的潔癖僅僅是一種不良習(xí)慣
      ,可以通過脫敏療法
      、認知療法來糾正。較嚴重的潔癖屬于心理疾病
      ,應(yīng)該求助于心理醫(yī)生

      潔癖癥符合神經(jīng)癥的共同特征,并以強迫癥狀為主要臨床相

      ,至少有下述癥狀之一: (1)強迫觀念
      。(2)強迫情緒。(3)強迫意向
      。(4)強迫動作
      。潔癖癥患者清楚強迫癥狀起源于自己內(nèi)心,不是別人或外界強加給他的
      ;患者認為癥狀反復(fù)出現(xiàn)沒有意義并感到不快甚至痛苦
      ,因此試圖抵抗,但不能奏效
      。如強迫洗滌:反復(fù)洗手
      、反復(fù)洗滌衣物,明知過分,但無法自控

      、潔癖病因介紹

      潔癖,很大部分原因來自遺傳

      ,病人中有七成具有強迫性人格
      ,這是潔癖的內(nèi)在心理基礎(chǔ),另外外在的社會心理因素也是一種不可忽視的致病因素
      。有些人在強迫性人格的基礎(chǔ)上
      ,逐漸出現(xiàn)潔癖的癥狀,特別是當進入青少年時期
      ,生理發(fā)育上的明顯變化
      ,與社會交往日益密切過程中的不適應(yīng),均可導(dǎo)致癥狀的出現(xiàn)和加重
      。還有一些人是在外界的不良刺激下誘發(fā)潔癖
      ,包括長期的精神緊張,如工作和生活環(huán)境的變換加重了責(zé)任
      ,工作過分緊張
      ,要求過分嚴格,或者處境不順利
      ,常擔(dān)心發(fā)生意外等;此外還有嚴重的精神創(chuàng)傷
      ,如近親死亡、突然驚嚇
      、嚴重的意外事故
      、瀕于災(zāi)難性的破產(chǎn)等。

      值得注意的是

      ,家庭教育對誘發(fā)或加重潔癖有著重要作用
      。有些病人的父母具有強迫性人格,對病人有潛移默化的影響
      ,病人所受的家庭教育較嚴格
      、古板、甚至有些冷酷
      ,于是病人謹小慎微
      、優(yōu)柔寡斷、過分瑣碎細致
      ,與人交往中過分古板
      、固執(zhí),缺乏人情味及靈活性
      。他們在生活上也過分強求有規(guī)律的作息制度和衛(wèi)生習(xí)慣
      ,一切務(wù)求井井有條
      ,稍一改變就焦慮不安。有的家長對孩子的衛(wèi)生要求過高過嚴
      ,逼著孩子反復(fù)洗手
      。這種強烈的暗示作用,對那些具有神經(jīng)質(zhì)傾向
      、敏感內(nèi)向的孩子影響更大
      。家庭搬遷、親人亡故
      、父母或自己離異
      、性生活不協(xié)調(diào)等引起的心理緊張、情緒波動
      、自己或身邊的人嚴重感染傳染病都可成為誘發(fā)潔癖的主要原因

      大部分患者能指出在他癥狀加劇前所發(fā)生的突發(fā)事件。如家庭的搬遷

      、親人的亡故
      、父母或自己的離異、性的不協(xié)調(diào)等
      。由于上述原因引起的心理緊張
      、情緒波動都可成為誘發(fā)強迫癥的原因?div id="m50uktp" class="box-center"> ;颊叩男愿裉攸c在疾病的發(fā)生中也起著重要的作用
      。據(jù)研究,大部分患者都有特殊的性格特征:青年患者大多數(shù)非常愛干凈
      、愛整潔
      ,他們是順從、辦事認真
      、嚴肅的;成人患者一般時間觀念較強
      ,遵守紀律和制度
      ,生活習(xí)慣較刻板
      ,遇事過于謹慎、優(yōu)柔寡斷
      ,不少人可能很迷信
      。這種性格的人在過分強大的壓力下易患神經(jīng)癥。

      、潔癖的疾病診斷

      1.與精神病相鑒別:根據(jù)病與非病三原則

      ,該求助者知情意是統(tǒng)一,一致的
      ,對自己的心理問題有自知力
      ,有自行求醫(yī)的行為
      ,無邏輯思維混亂,無感知覺異常
      ,無幻覺
      ,妄想等精神病癥狀,因此可以排除精神病

      2.與焦慮性神經(jīng)癥相鑒別:焦慮性神經(jīng)癥是以廣泛性焦慮或發(fā)作性恐怖狀態(tài)為主要臨床相的焦慮性病癥

      ,是一種內(nèi)心緊張不安,預(yù)感到似乎將要發(fā)生不利情況而難于應(yīng)付的不愉快情緒
      ,常伴有頭暈
      ,胸悶,心悸
      ,呼吸困難
      ,出汗和運動性不安等,該求助者雖然表現(xiàn)出焦慮
      ,但焦慮癥狀不是主要的
      ,主要癥狀是強迫行為,焦慮是伴發(fā)癥狀
      ,因此可以排除焦慮性神經(jīng)癥

      3.潔癖患者常常伴有以下疾病:1.焦慮癥2.抑郁癥3.神經(jīng)衰弱4.在心理咨詢門診

      ,就有許多有“潔癖”的人同時還易患口腔潰瘍
      ,腹瀉,感冒
      ,咽炎等疾病

      4.部分患者1年內(nèi)緩解。病程超過1年的通常呈持續(xù)波動的病程

      ,可達數(shù)年

      四、潔癖的治療方法

      一.認知療法

      認知療法的關(guān)鍵在于教育糾正

      。教育糾正從幾個方面出發(fā):

      1

      、找出潔癖的原因,用科學(xué)知識消除誤解

      2

      、讓患者改變思維方式,有計劃
      ,先做主要事情.對于孩子
      ,應(yīng)和家長配合。采取科學(xué)的教養(yǎng)方式
      ,不要對孩子的清潔狀況過分苛求
      。讓孩子學(xué)會控制行為
      。對孩子好的行為給予及時的表揚和獎勵。

      二.認知領(lǐng)悟法

      一般而言

      ,強迫癥患者對自己的強迫癥狀尤其是強迫動作
      ,一方面感到麻煩,希望醫(yī)生能解除其理性上認為不合理的觀念和行為;另一方面
      ,內(nèi)心又認為這些觀念和行為有其合理性和必要性
      。上述潔癖患者即便如此,也好像分裂成了兩個人
      ,一個能根據(jù)實際情況
      ,照成年人的邏輯來分析、判斷其病態(tài)表現(xiàn)
      ,認為反復(fù)洗手
      、洗衣,費時費力
      ,希望擺脫
      。另一個則認為,有傳染上癌癥的可能
      ,有必要多洗幾次
      ,這種態(tài)度與其實際年齡及所受的教育很不相稱。前者代表理性的成年人
      ,后者不講邏輯
      ,一味盲目恐懼,具有幼稚的兒童心理特點
      。這兩個人各抒己見
      ,誰也統(tǒng)率不了誰。但患者對這個病理本質(zhì)特點并無自知之明
      ,若采用談話方式的認知領(lǐng)悟心理療法
      ,啟發(fā)患者認識外表癥狀后面的心理矛盾。揭露兒童心理部分的幼稚性
      ,鼓勵他用成人的態(tài)度來統(tǒng)率其整個行動
      ,放棄兒童的行為模式,領(lǐng)悟到病理本質(zhì)后是可以治愈的

      三.厭惡療法

      經(jīng)常采用橡皮圈方法

      。即讓患者在手腕上戴一橡皮圈
      ,一旦他即將出現(xiàn)強迫動作或行為時
      ,便讓他用橡皮圈彈自己的手腕數(shù)十乃至數(shù)百下,一直彈到強迫觀念消失
      ,有疼痛感為止
      ,從而達到抑制強迫行為的目的

      潔癖到底是不是?div id="m50uktp" class="box-center"> 。?/span>

      潔癖是比較常見的心理障礙之一

      。由于教育的影響
      ,很多人都愛干凈。長期過分的愛干凈
      ,以至于影響了正常的學(xué)習(xí)
      、工作和生活,特別是社會交往
      ,就屬于潔癖
      。我把潔癖當作是一種不良習(xí)慣和嗜好。
      潔癖的發(fā)病原因與家庭
      、個體性格及生活經(jīng)歷有關(guān)
      。有的家長對孩子的衛(wèi)生要求過高過嚴,逼著孩子反復(fù)洗手
      。這種強烈的暗示作用
      ,對那些具有神經(jīng)質(zhì)傾向、敏感內(nèi)向的孩子影響更大
      。家庭搬遷
      、親人亡故、父母或自己離異
      、性生活不協(xié)調(diào)等引起的心理緊張
      、情緒波動、自己或身邊的人嚴重感染傳染病都可成為誘發(fā)潔癖的主要原因

      大部分患者能指出在他癥狀加劇前所發(fā)生的突發(fā)事件
      。如家庭的搬遷、親人的亡故
      、父母或自己的離異
      、性的不協(xié)調(diào)等。由于上述原因引起的心理緊張
      、情緒波動都可成為誘發(fā)強迫癥的原因
      。患者的性格特點在疾病的發(fā)生中也起著重要的作用
      。據(jù)研究
      ,大部分患者都有特殊的性格特征:青年患者大多數(shù)非常愛干凈、愛整潔
      ,他們是順從
      、辦事認真
      、嚴肅的;成人患者一般時間觀念較強
      ,遵守紀律和制度
      ,生活習(xí)慣較到板,遇事過于謹慎
      、優(yōu)柔寡斷
      ,不少人可能很迷信。這種性格的人在過份強大的壓力下易患神經(jīng)癥
      。 潔癖等強迫癥的發(fā)病原因一般與個體性格及生活經(jīng)歷有關(guān):

      潔癖有輕重之分

      較輕的潔癖僅僅是一種不良習(xí)慣?div id="d48novz" class="flower left">
      ?梢酝ㄟ^脫敏療法
      、認知療法來糾正。
      較嚴重的潔癖屬于心理疾病
      ,是強迫癥的一種
      。應(yīng)該求助于心理醫(yī)生。

      治療
      強迫癥的治療多以心理治療為主
      ,輔之以藥物治療

      系統(tǒng)脫敏療法
      請患者把自己害怕的東西和場景、經(jīng)常做的事情
      ,從輕度到重度寫出來
      ,然后每天從最容易的事情入手控制自己的行為,如逐漸地減少洗手的次數(shù)和時間


      認知療法
      認知療法的關(guān)鍵在于教育糾正
      。教育糾正從幾個方面出發(fā):
      1、找出潔癖的原因
      ,用科學(xué)知識消除誤解

      2、讓患者改變思維方式
      ,有計劃
      ,先做主要事情。
      對于孩子
      ,應(yīng)和家長配合
      。采取科學(xué)的教養(yǎng)方式,不要對孩子的清潔狀況過分苛求
      。讓孩子學(xué)會控制行為
      。對孩子好的行為給予及時的表揚和獎勵。

      認知療法的主要說法:
      1、事實根據(jù):①鄉(xiāng)下那些衛(wèi)生條件不如城里的孩子身體更健康
      ;②適當?shù)亍芭K”一下有助于提高免疫力
      ;不經(jīng)歷風(fēng)雨
      ,哪里見彩虹
      ,溫室的花朵更經(jīng)不起考驗;③人只要在這個世界上
      ,就不可能與外界環(huán)境隔絕
      ,致病的病原體是始終存在的,人的免疫機能阻止著疾病發(fā)作
      ;頻繁洗手/衣對預(yù)防疾病沒有太大的用處
      ,大多數(shù)病原體用肥皂是殺不死的;④過于緊張和焦慮反而降低人的免疫力
      ,容易惹?div id="jfovm50" class="index-wrap">。虎萜渌]得
      ,但強迫正也是一種嚴重的心理疾病

      2、潔癖所帶來的危害超過益處
      。細菌是人類生活環(huán)境的必要組成部分
      ,日常接觸到的眾多細菌對我們的生活與健康是有益的。如果不加選擇地滅菌
      ,就可能給那些抵抗力
      、適應(yīng)性、侵襲力強的有害病菌開綠燈
      ,破壞人體內(nèi)及自然環(huán)境的微生物平衡
      ,以致有害的超級細菌大量生存和繁殖。在心理咨詢門診
      ,就有許多有潔癖的人同時還易患口腔潰瘍
      、腹瀉、感冒
      、咽炎等疾病


      認知領(lǐng)悟療法
      一般而言,強迫癥患者對自己的強迫癥狀尤其是強迫動作
      ,一方面感到麻煩
      ,希望醫(yī)生能解除其理性上認為不合理的觀念和行為;另一方面
      ,內(nèi)心又認為這些觀念和行為有其合理性和必要性
      。上述潔癖患者即便如此,也好像分裂成了兩個人,一個能根據(jù)實際情況
      ,照成年人的邏輯來分析
      、判斷其病態(tài)表現(xiàn),認為反復(fù)洗手
      、洗衣
      ,費時費力,希望擺脫
      。另一個則認為
      ,有傳染上癌癥的可能,有必要多洗幾次
      ,這種態(tài)度與其實際年齡及所受的教育很不相稱
      。前者代表理性的成年人,后者不講邏輯
      ,一味盲目恐懼
      ,具有幼稚的兒童心理特點。這兩個人各抒己見
      ,誰也統(tǒng)率不了誰
      。但患者對這個病理本質(zhì)特點并無自知之明,若采用談話方式的認知領(lǐng)悟心理療法
      ,啟發(fā)患者認識外表癥狀后面的心理矛盾
      。揭露兒童心理部分的幼稚性,鼓勵他用成人的態(tài)度來統(tǒng)率其整個行動
      ,放棄兒童的行為模式
      ,領(lǐng)悟到病理本質(zhì)后是可以治愈的。

      厭惡療法
      經(jīng)常采用橡皮圈方法
      。即讓患者在手腕上戴一橡皮圈
      ,一旦他即將出現(xiàn)強迫動作或行為時,便讓他用橡皮圈彈自己的手腕數(shù)十乃至數(shù)百下
      ,一直彈到強迫觀念消失
      ,有疼痛感為止,從而達到抑制強迫行為的目的


      滿灌療法
      讓患者坐于房間內(nèi)
      ,請其好友或親屬當助手?div id="m50uktp" class="box-center"> ;颊呷矸潘?div id="m50uktp" class="box-center"> ,輕閉雙眼,然后讓助手在患者手上涂各種液體
      ,如清水
      、墨水、米湯、油
      、染料等
      。在涂時,患者應(yīng)盡量放松
      ,而助手則盡力用言語形容手已很臟了
      。患者要盡量忍耐
      ,直到不能忍耐時睜開眼睛看到底有多臟為止
      。助手在涂液體時應(yīng)隨機使用透明液體和不透明液體
      ,隨機使用清水和其他液體
      。這樣,當患者一睜開眼時
      ,會出現(xiàn)手并不臟
      ,起碼沒有想象的那么臟,這對患者的思想是一個沖擊
      ,說明“臟”往往更多來自于自己的意念
      ,與實際情況并不相符。當患者發(fā)現(xiàn)手確實很臟時
      ,洗手的沖動會大大增強
      ,這時候,治療助手一定要禁止他洗手
      ,這是治療的關(guān)鍵
      。患者會感到很痛苦
      ,但要努力堅持住
      ,助手在一旁應(yīng)積極給予鼓勵。
      在這一關(guān)鍵時刻
      ,助手的示范作用很大
      。助手可在自己手上也涂上液體,甚至更多更臟
      ,并大聲說出內(nèi)心感受
      。由于二人有了相同的經(jīng)歷,在情感上就能得到溝通
      ,對臟東西的認識也能逐漸靠攏
      。這時,患者要仔細體會焦慮的逐步消退感

      滿灌療法在剛開始時把人推向焦慮的頂峰
      ,但隨著練習(xí)次數(shù)的增加,焦慮會逐漸下降,強迫行為也會慢慢消退


      所謂"潔癖"
      ,是指在講究衛(wèi)生方面卻是瞻前顧后,尤其最注意手的衛(wèi)生
      ,每天要洗幾十遍
      ,每次要打三遍肥皂,每接觸過一件東西
      ,就得把手洗一次
      ,不然就痛苦萬分,什么事情都做不了
      。先是洗手
      ,然后洗手臂、胳膊肘
      ,甚至肩膀
      ,皮膚都變得粗糙了。一回家動不動就要大洗一番
      ,不讓家人隨便亂坐
      ,也不歡迎朋友來訪。不僅注意自己的手
      ,還關(guān)注周圍的其他人
      ,例如別人去廁所后忘了洗手,或從外面回來沒有洗手
      ,又碰了什么文件和用具
      ,那他就對這些文件和用具特別緊張,不敢接觸
      ;和別人握手也很緊張
      ;回到家里也不放松。時間一長
      ,這樣的壞習(xí)慣就嚴重影響了工作和生活
      ,自己明知道沒有必要,可就是控制不住
      ,這該怎么辦呢
      ?像這樣有“潔癖”的人在我們?nèi)粘I钪惺呛芏嘁姷模麄冋於蓟畹锰貏e緊張
      ,其生活目標就是講究衛(wèi)生
      ,整天關(guān)注的就是病菌,而無暇顧及別的
      ,沒有什么業(yè)余愛好


      “潔癖”表現(xiàn)的癥狀屬于強迫性神經(jīng)官能癥
      ,是很常見又很頑固的一種心理疾病?div id="4qifd00" class="flower right">
      ;颊咧饔^上感到有某種不可抗拒的
      、強迫無奈的觀念、情緒
      、意向或行為的存在
      ,他們能夠意識到這些都是不應(yīng)該出現(xiàn)或毫無意義的,但是又從內(nèi)心涌現(xiàn)出強烈的焦慮和恐懼
      ,非要采取某些行為來安慰自己
      。例如,你一做完一件事就覺得手臟了
      ,心里很不舒服
      ,就非要洗一定時間或一定次數(shù),如果不這樣
      ,就感到特別焦慮
      ,而且害怕自己如果洗不夠
      ,一定會變瘋了
      ,所以,每次都是洗了又洗
      ,這樣心情就要好一些
      。可是過不久又重復(fù)
      。強迫癥分不同的類型:1
      、強迫觀念,表現(xiàn)為頭腦中反復(fù)出現(xiàn)一些觀念
      、懷疑
      、回憶、聯(lián)想和問題
      ,這些內(nèi)容毫無意義
      ,但又無法擺脫。2
      、強迫意向
      ,患者常常被一些與正常心理狀態(tài)相反的欲望和意向所糾纏,產(chǎn)生一些可怕的沖動
      。例如
      ,患者站在高處就有要往下跳的沖動,抱著孩子在陽臺上
      ,就有要往下扔的意向
      ,看到尖刀就有殺人的念頭等等
      ,患者感到十分害怕,他決不會做出這些行為
      ,但有控制不住這些意向的出現(xiàn)
      。3、強迫行為
      ,患者不由自主地做一些不必做的事情
      ,如數(shù)數(shù)、檢查
      、洗滌或某些儀式動作等
      。強迫癥與心理-社會因素有關(guān),過度的疲勞
      、緊張
      、精神刺激等可以誘發(fā)患病?div id="4qifd00" class="flower right">
      ;颊叩男愿穸嗑哂忻舾?div id="jfovm50" class="index-wrap">、固執(zhí)、主觀任性
      、急噪
      、好強、自制力差
      ,或膽小怕事
      、優(yōu)柔寡斷、猶豫不決
      、謹小慎微
      、自卑、墨守成規(guī)
      、刻板等特點


      其實,衛(wèi)生是為了健康
      ,健康是為了工作
      ,工作是為了創(chuàng)造價值或謀求幸福生活,但不是為了不生病
      ,也就是說
      ,衛(wèi)生并不是我們所追求的生活目標?div id="d48novz" class="flower left">
      !皾嶑薄钡淖龇ê孟袷呛苄l(wèi)生
      ,但卻感受不到幸福,只感到緊張和痛苦
      ,覺得活得特別累
      ,沒有時間去享受生活
      ,一生中大部分的時間要花在洗手上
      ,這樣做值得嗎
      ?所以
      ,“潔癖”的價值觀念首先要調(diào)整,想想為什么活著
      。其次
      ,越清潔就越不容易生病嗎?人適度地接觸病菌
      ,反而會產(chǎn)生抵抗力
      。假如,有兩個人去一個有病菌的場所
      ,一個是“潔癖”
      ,特別愛干凈,一個不是“潔癖”
      ,誰更容易感染病菌
      ?是“潔癖”。因為后者身上的一些病菌使他體內(nèi)產(chǎn)生抗體
      ,會和外來病菌進行戰(zhàn)斗
      ,而“潔癖”沒有任何防備,病菌可以長驅(qū)直入
      。進入成年以后
      ,接觸的社會面很廣,如果還把自己搞的過分干凈
      ,反而容易生病。在心理咨詢門診
      ,就有許多有“潔癖”的人同時還易患口腔潰瘍
      、腹瀉、感冒
      、咽炎等疾病
      ,就是因為太愛干凈的緣故。

      怎么消除“潔癖”這個心理障礙呢
      ?可以采用系統(tǒng)脫敏治療法
      ,就是請他把自己害怕的東西和場景、經(jīng)常做的事情
      ,從輕度到重度寫出來
      ,然后每天從最容易的事情入手控制自己的行為。例如
      ,每天減少洗手的次數(shù)
      ,原來洗30遍
      ,現(xiàn)在洗25遍,原來每次洗10分鐘
      ,現(xiàn)在洗7分鐘
      ,如果感到特別難受,就做放松訓(xùn)練
      ,或做運動等以分散注意力
      。逐漸地減少洗手的次數(shù)和時間,減到只在飯前便后才洗手
      ,每次不超過3分鐘
      。這個治療過程要持續(xù)幾個月,不可能一蹴而就
      。而且要忍受痛苦
      ,但治療結(jié)果會讓患者感到真正的輕松愉快。同時在這個過程中
      ,會發(fā)現(xiàn)少洗手也沒有得什么可怕的病
      ,因為病從口入,而不是從皮膚進入
      。所以只要把住入口關(guān)就可以了
      。患者的自信心會逐漸增強的
      。當然最好是在心理醫(yī)生的專門指導(dǎo)下進行治療

      參考資料:.cn/xl/zhishi/05-2.htm

      本文地址:http://m.mcys1996.com/xinli/66001.html.

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