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一、分裂型人格障礙的基本信息
分裂型人格障礙是人格障礙的一種，有這類異常人格的人敏感多疑
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分裂型人格障礙是人格障礙的一種
二
1
2、不信任他人
3
4
5、易怒
6
7
有這類異常人格的人敏感多疑。他們總是妄自尊大,而又極易產(chǎn)生羞愧感和恥辱感
三
早年生活經(jīng)歷與成年期診斷人格障礙的間隔時間很長,這給有關(guān)研究帶來了困難
到目前為止,人們對偏執(zhí)型人格障礙形成的原因知之甚少
四、分裂型人格障礙該如何治療
目前主要有兩種治療方法，即心理治療和生物醫(yī)學(xué)治療
在大多數(shù)的人格障礙中，心理治療包括頓悟療法和行為療法
藥物治療可以服用抗抑郁藥物
分裂型人格障礙是日常生活和醫(yī)學(xué)心理咨詢門診中比較常見的一種人格障礙。調(diào)查資料顯示
分裂型人格很容易讓人聯(lián)想起另一個詞：精神分裂癥
診斷及自測
癥狀至少符合其中的3項
，就可診斷為分裂型人格障礙：1.有奇異的信念
，或與文化背景不相稱的行為，如相信透視力、心靈感應(yīng)、特異功能和第六感官；2.奇怪的
、反常的、特殊的行為或外貌，如服飾奇特3.言語怪異，如離題
4.不尋常的知覺體驗，如錯覺
5.對人冷淡
，對親屬也不例外，缺少溫暖體貼；6.表情淡漠
，缺乏深刻或生動的情感體驗；7.多單獨活動
，主動與人交往僅限于生活或工作中必需的接觸，除直系親屬外無親密友人。病例
張某
，男，27歲。讀書時學(xué)習(xí)成績一度很優(yōu)秀，可在高中時，逐漸變得孤僻、不合群，父母發(fā)現(xiàn)他喜歡照鏡子，他還時常莫名其妙地對父母發(fā)脾氣，懷疑女同學(xué)看不起他，極為自卑，不愿與同學(xué)交往，上課時也低著頭，學(xué)習(xí)成績明顯下降。參加工作后癥狀加重，脾氣暴躁，經(jīng)常毀棄物品，謾罵親人和同事。不愿結(jié)交朋友，也不談戀愛，工作不求上進(jìn)，認(rèn)為自己沒有前途。治療與調(diào)適
治療及調(diào)適目標(biāo)：糾正患者孤獨離群性、情感淡漠和與周圍環(huán)境的分離性
。?社交訓(xùn)練法
此方法可以糾正患者的孤獨不合群性
。1.提高認(rèn)知能力，認(rèn)清孤獨不合群
2.制定社交訓(xùn)練評分表
自我評分標(biāo)準(zhǔn)：
0分訓(xùn)練無變化
；1分稍有進(jìn)步
，愿意參加社交，與人接觸交談，但仍比較勉強(qiáng)和刻板；2分明顯進(jìn)步，能夠主動與人接觸交談
，孤獨不合群的傾向改變程度在50％以上；3分孤獨不合群現(xiàn)象基本消失。
3.評分計算和獎勵措施
。每日最低分為0分，最高分為3分，每周最高分為18分。如果以8周為一療程，總分為144分。一般以獎勵表揚(yáng)為主，對每一點滴進(jìn)步都要加以肯定，并給予強(qiáng)化，以鼓勵其自信心，這一點很重要4.訓(xùn)練內(nèi)容和目標(biāo)
?興趣培養(yǎng)法
興趣是指積極探究某種事物而給予優(yōu)先注意的認(rèn)識傾向
1.提高認(rèn)知?div id="jfovm50" class="index-wrap">；颊邞?yīng)有意識地分析自己
，確定積極人生的理想和追求目標(biāo)。要善于在平凡的生活中尋求快樂，發(fā)現(xiàn)真知，使生活充滿樂趣和活力。2.參加社會實踐
。要創(chuàng)造條件3.參加興趣小組活動。這是培養(yǎng)興趣的較好形式
人格障礙的癥狀
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