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       首頁 >> 茶常識
    
      

      


      
    
      
        
      云霧是怎么樣的,云霧什么?
      
        
      
            小小茶農(nóng)
            2023-11-29 21:56:52
        
      

        
      
           
      云霧是怎么樣的,云霧什么?
      云霧是怎么樣的呢？云霧山位于河南省焦作市修武縣
      ，是國家aaaa級旅游景區(qū)
      ，也是全國唯一的一個山岳型國家森林公園。云霧山雄奇險峻
      ，氣勢磅礴
      ，主峰峰被稱為“太行明珠”，山上有很多奇特的自然景觀
      ，比如云霧洞
      、玉皇頂、天門洞等
      。這里還有一個非常有名的景點
      ，那就是云霧山玻璃棧道這個玻璃棧道位于太行山懸崖峭壁之上
      ，站在上面可以看到周圍的美景，是一個非常刺激的景點
      。
      什么是云
      、風云
      、云霧、云煙
      、云梯
      ？
      1、云朵
      
[yún duǒ]?
      
呈塊狀的云
      。
      
2
      、風云
      
[fēng yún]?
      
風和云：天有不測～。
      
3
      、云霧
      
[yún wù]?
      
云和霧
      。多比喻遮蔽或障礙的東西：撥開～見青天。
      

      
4
        、云端
      
[yún duān]?
      
云里：飛機從～飛來
        。
      
5、云煙
      
[yún yān]?
      
云霧和煙氣：～繚繞
      ?div   id="jpandex"   class="focus-wrap mb20 cf">！^眼（比喻事物很快就消失了）。
      
6
      、云梯
      
[yún tī]?
      
攻城用的梯子
      。
      小學(xué)三年級語文《廬山的云霧》原文
      、教案及知識點
      【 #三年級#  導(dǎo)語】《廬山的云霧》這篇課文介紹了廬山云霧形態(tài)美
      、變化多、時間長
      、壯觀等特點以及云霧滋生的主要原因
      。以下是  整理的（小學(xué)三年級語文《廬山的云霧》原文、教案及知識點）
      ，希望幫助到您
      。
        
          小學(xué)三年級語文《廬山的云霧》原文 
       　　景色秀麗的廬山，有高峰，有幽谷
      ，有瀑布
      ，有溪流，那變幻無常的云霧
      ，更給它增添了幾分神秘的色彩
      。在山上游覽，似乎隨手就能摸到飄來的云霧
      。漫步山道
      ，常常會有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺
      。 
        　　廬山的云霧千姿百態(tài)
      。那些籠罩在山頭的云霧，就像是戴在山頂上的白色絨帽
      ；那些纏繞在半山的云霧
      ，又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷
        ，它是茫茫的大海；云霧遮擋山峰
        ，它又是巨大的天幕
        。
        　　廬山的云霧瞬息萬變。眼前的云霧
        ，剛剛還是隨風飄蕩的一縷輕煙
        ，轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河；明明是一匹四蹄生風的白馬
        ，還沒等你完全看清楚
        ，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
        　　云遮霧罩的廬山，真令人流連忘返
        。
        
        
         小學(xué)三年級語文《廬山的云霧》教案 
       　　一
        、談話導(dǎo)入： 
        　　1、出示照片：同學(xué)們
        ，喜歡旅游嗎
        ？說到旅游，你們不能不去一個地方：廬山
        。自古以來
        ，就有“泰山雄，華山險
        ，廬山秀
        ，黃山奇”的說法，廬山在我國江西九江市南，峰奇山秀
        ，四季風景如畫
        。有同學(xué)去過或者在電視雜志上看過有關(guān)廬山的介紹了嗎？那就簡單講講廬山最有名的景點或者景致
      。
        　　結(jié)合談話看照片（例如廬山瀑布
      、五老峰）
        　　2、其實
      ，廬山最神奇的景致要算云霧了
      ，今天我們就讓我們在文字創(chuàng)造的美妙意境中去游一游。板書：廬山的云霧
        　　二
      、初讀課文
      ，學(xué)習生字詞語，指導(dǎo)正確朗讀課文
      。
        　　1
      、自學(xué)課文，要求：
        　　A
      、讀準生字音
      ，將課文讀正確。
        　　B
      、用“————
      ？”劃出文中的新詞，查詞典或者聯(lián)系上下文理解這些詞語
      。
        　　2
      、檢查自學(xué)情況：
        　　A、指名讀生字卡片
      、詞語卡片
      ，及時正音。增添
      、姿態(tài)
      、遮擋
        　　B、指名分小節(jié)朗讀課文
      ，隨機糾正字音
        ，結(jié)合理解詞語。
        　　第一節(jié)：這小節(jié)有好幾個成語
        ，你通過自學(xué)
        ，懂得了哪個成語的意思？
        　　變幻無常：變化沒有一定的規(guī)律
        ，形容云霧變化多
        、姿態(tài)萬千。
        　　飄飄欲仙：看到美麗的云霧內(nèi)心很舒服，象成仙一般
        。
        　　騰云駕霧：原來指仙人能借助云霧飛行
        ，這里指看到美麗的云霧，心里很舒暢
        。
        　　第二節(jié)：絨帽
        、纏繞、系鞋帶
        、關(guān)系這小節(jié)中
        ，你有不理解的詞語嗎？請同學(xué)來幫幫忙
      。
        　　彌漫：（霧氣）布滿
      、充滿。
        　　纏繞：環(huán)繞
      。
        　　千姿百態(tài)：姿態(tài)萬千
      ，各種各樣。
        　　第三小節(jié)：這小節(jié)也有好幾個成語
      ，你理解了嗎
      ？讓同學(xué)也來享受你學(xué)習的成果。
        　　瞬息萬變：形容變化極快
      。
        　　一瀉千里：形容江河水流迅速
      。
        　　四蹄生風：形容馬跑得非常迅速。
        　　第四小節(jié)：云遮霧照的廬山
      ，真令人流連忘返。你能用自己的話說說這句話的意思嗎
      ？理解“云遮霧罩”
      、“流連忘返”。
        　　三
      、同桌互讀
      ，把課文讀流利。
        　　默讀
      ，理清文章脈絡(luò)
      。幾遍讀下來，廬山云霧給你留下什么樣的印象
      ？
        　　課文用四個小節(jié)來介紹廬山的云霧
      ，每小結(jié)分別寫了什么？
        　　1
      、總學(xué)了廬山云霧的多和美
      。
        　　2、廬山云霧千姿百態(tài)。
        　　3
      、廬山云霧瞬息萬變
      。
        　　4、人們對廬山的云霧流連忘返
      。
        　　四
      、作業(yè)：
        　　1、抄寫詞語三遍
      。
        　　2
      、摘抄文中的成語，并解釋
      。
        　　3
      、朗讀課文。
        　　第二課時
        　　教學(xué)目標：
        　　精讀課文
      ，通過朗讀
      、想象情景、抓重點詞語等學(xué)習方法體味廬山云霧的奇麗
      ，走進廬山云霧奇妙的意境
      。
        　　教學(xué)重點難點：體會2、3自然段是怎樣運用語言文字寫出廬山云霧的美的
      。
        　　教學(xué)過程：
        　　一
      、復(fù)習導(dǎo)入：
        　　上節(jié)課我們初讀了課文《廬山的云霧》，廬山的云霧給你留下了怎樣的印象
      ？
        　　想細細品味廬山云霧奇麗的美嗎
      ？今天這節(jié)課我們繼續(xù)讀課文。
        　　二
      、精讀課文第一節(jié)：
        　　1
      、指名讀課文第一小節(jié)，說說：你讀懂了什么
      ？
        　　2
      、廬山有高山，有幽谷
      ，有瀑布
      ，有溪流，有云霧
      ，景色十分秀麗
      ，那么在這眾多美妙的景色中，作者最喜歡的是云霧
      ，你特別從哪個詞語讀出來的
      ？（尤其）（神秘美）
        　　3
      、確實，廬山的云霧神奇美麗
      ，你看
      ，引讀（在山上游覽——，漫步山道
      ，——————）此時
      ，你會感覺自己就象————？
        　　4
      、那么奇麗的云霧想想細細去欣賞
      ？
        　　三、精讀第二小節(jié)：
        　　1
      、自由讀第二小節(jié)
      ，想一想：這小節(jié)是圍繞哪句話寫的，用“————”畫出來
      。
        　　2
      、廬山的云霧千姿百態(tài)，你從哪些句子具體讀出來的
      ？我們來交流一下好嗎
      ？山頭的云霧（象白色絨帽）半山的云霧（象一條條玉帶）山谷的云霧（象茫茫的大海）遮擋山峰的云霧（象巨大的天幕）
        　　3、你覺得這千姿百態(tài)的云霧怎么樣
      ？（美奇麗神奇美不勝收……）作者是用什么方法把千姿百態(tài)的云霧寫得如此形象美麗的呢
      ？（比喻）說說你最喜歡的一小句好在哪里。
        　　4
      、你能不能仿照作者的方法也來用美妙的文字形容一下各種姿態(tài)的云霧
      ？
        　　5、你喜歡這千姿百態(tài)的云霧嗎
      ？讓我們讀出對它們的喜愛之情
      。
        　　6、總結(jié)學(xué)習這一小節(jié)的方法：讀——劃——品——讀
        　　四
      、精讀課文第三小節(jié)：
        　　1、運用剛才第二小節(jié)的學(xué)習方法自學(xué)第三小節(jié)
      。
        　　2
      、指名說這一小節(jié)的中心句。理解“瞬息萬變”
      。
        　　3
      、廬山的云霧瞬息萬變，是怎樣的情景呢
      ？你怎么讀吃來的
      ？眼前的——剛剛還是——轉(zhuǎn)眼間明明是——還沒等你——又變成改用“一會兒……一會兒……一會兒”說這句話
      ，比比哪句好，體會云變化之迅捷之多
      。
        　　這“一縷輕煙”“九天銀河”“白馬”“冰山”是真的嗎
      ？對，是作者看到云的想象
      ，你能象作者一樣展開豐富的想象
      ，仿照他的寫法也來寫寫云霧的瞬息萬變嗎？
        　　4
      、這么奇異的景致
      ，我們應(yīng)該讀出自己的驚嘆。（有感情地朗讀
      、背誦這一小節(jié)
      。）
        　　五、到這里
      ，老師忍不住要和作者一樣感嘆：云遮霧罩的廬山
      ，真令人流連忘返！你想說什么
      ？
        　　六
      、作業(yè)：
        　　1、練習冊
      。
        　　2
      、朗讀背誦課文。
        　　3
      、仿照文中二
      、三小節(jié)的結(jié)構(gòu)寫法，寫一處景物
      。
        
        
         小學(xué)三年級語文《廬山的云霧》知識點 
       　　字：摸
      、戴、罩 
        　　詞：廬山
      、幽谷
      、溪流、增添、游覽、籠罩
        、纏繞
      、漂浮、流連忘返、瞬息萬變、千姿百態(tài)、騰云駕霧
        、飄飄欲仙
        　　重點句子：
        　　1
        、在山上游覽，似乎隨手就能摸到飄來的云霧
        。漫步山道
        ，常常會有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺
      。
        　　2
      、廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧
      ，就像是戴在山頂上的白色絨帽
      ；那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶
      。
        　　3
      、廬山的云霧瞬息萬變。眼前的云霧
      ，剛剛還是隨風飄蕩的一縷輕煙
      ，轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河；明明是一匹四蹄生風的白馬
      ，還沒等你完全看清楚
      ，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
        　　主要內(nèi)容：
        　　《廬山的云霧》這篇課文介紹了廬山云霧形態(tài)美、變化多
      、時間長
      、壯觀等特點以及云霧滋生的主要原因。                
      

          
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