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孩子有暴力傾向該怎么辦

中醫(yī)世家 2023-06-26 06:50:10

1、要循循善誘

,不要急功盡利

常言道:十年樹木百年樹人。培養(yǎng)教育孩子不可急于求成

,不可急躁
,要循序漸進(jìn)慢慢引導(dǎo),培養(yǎng)孩子是個(gè)漫長系統(tǒng)的工程
,需要掌握火候“煨燉”而不是“快餐”
,欲速則不達(dá)。

2

、要言傳身教
,不要指手畫腳。

凡是要求孩子作到的事

,父母必須以身作則
,事必躬親
。己所不欲勿施于人。自己都不愿作的事要求孩子去作何嘗能有說服力
。知其不可而為之會(huì)適得其反

3、要和顏悅色

,不要聲色俱厲

與孩子說話要心平氣和,盡管孩子作錯(cuò)了事

,也不要聲嘶力竭地大吼大叫
,要耐心地?cái)[事實(shí)講道理說服教育,效果會(huì)更佳
,會(huì)達(dá)到預(yù)期的目的
。方法得當(dāng)定會(huì)事半功倍。

4

、要平等互敬
,不要居高臨下。

孩子雖小但必定是家庭的成員

,所以要平等相待
,給孩子發(fā)言權(quán)
。在孩子面前父母要降低“高度”
,不要家長制,不要凌駕于孩子之上
,不管自己的話是否正確
,一味地要求孩子言聽計(jì)從,孩子會(huì)有逆反心理
。久而久之孩子會(huì)口服心不服
。哪里有“壓迫”哪里就有反抗,尊重孩子就是維護(hù)自己的尊嚴(yán)
。父母有尊嚴(yán)孩子才會(huì)心悅誠服

5、要因材施教

,不要盲目隨波逐流

當(dāng)今社會(huì)校內(nèi)校外地上“地下”各類輔導(dǎo)班數(shù)不勝數(shù)。不要盲目投資讓孩子參加各類輔導(dǎo)班

,輔導(dǎo)并非多多益善
,要深思熟慮根據(jù)自己孩子的興趣愛好,為孩子打開一扇知識(shí)之窗
。讓孩子有興趣欣賞窗外的“風(fēng)景”
。有興趣才能把所見所聞收藏在心里

6、要?jiǎng)h繁就(簡)減

,不要施加壓力

父母應(yīng)該作孩子的調(diào)壓器,適當(dāng)為孩子減壓

,作到適可而止
,適度而止。要?jiǎng)谝萁Y(jié)合
。多引導(dǎo)孩子讀一些內(nèi)容健康的課外讀物
,給孩子一片自由想象的天空。拓寬孩子的思維開闊視野
,讓孩子多動(dòng)手多動(dòng)腦多實(shí)踐
,能力比分?jǐn)?shù)重要得多。

7

、要為人師表
,不要放縱自己的言行。

父母是孩子的啟蒙老師

。自己的言行不知不覺地隱藏在孩子的視線中
,在孩子心中刻下深深的烙印,孩子在家庭的潛移默化耳濡目染中成長
,所以在孩子面前千萬不要忘了“師道尊嚴(yán)”啊!切記:孩子長大后就成了你

8、要盡心盡力

,不要盡“薪”盡力

如今對(duì)孩子的培養(yǎng)教育確實(shí)引起了諸多父母的重視,不吝嗇為孩子智力投資

,希望投資
。但卻忽略了一個(gè)關(guān)鍵性的問題,那就是盲目投資不但不會(huì)達(dá)到預(yù)期目的
,而且會(huì)事倍功半
,把對(duì)孩子的希望寄托于金錢之上是一種畸型教育。并非是投資就能換來孩子的好成績好品格
,可憐天下父母“薪”
,所以盡“薪”不如盡“心”啊!為了孩子的前途還是盡心盡力吧!

9、要持之以恒

,不要半途而廢

培養(yǎng)教育孩子要從一點(diǎn)一滴作起,要從零作起

,要從自己作起
。孩子是家庭中的一顆希望的幼苗
,需要父母精心地呵護(hù)培育,潤物細(xì)無聲地注入心血
,細(xì)心地觀察長勢不斷剪枝
,方能成長為參天大樹。所以培養(yǎng)教育孩子是個(gè)既簡單又深?yuàn)W
,既系統(tǒng)又艱巨的“慢”的藝術(shù)學(xué)科
。不要操之過急,只需要一份耐心
。要“學(xué)而不厭
,誨人不倦”,而今邁步從頭(越)閱
,耐心地陪孩子一起成長
。要堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持就是勝利

10

、要未雨綢繆,不要“亡羊補(bǔ)牢”

孩子有暴力傾向該怎么辦

1.接受孩子的先天氣質(zhì)并予以因勢利導(dǎo)

如果說這些孩子有暴力傾向的話

,其家長不妨這樣去理解:孩子喜歡強(qiáng)權(quán)而怪異的形象是他們想要打敗自己心中的怪獸。如膽怯
、退縮
、依賴等人類的弱點(diǎn),而絕不是想把自己練就出來的勇氣用在欺負(fù)別人身上
。但這樣的孩子往往會(huì)性急
、冒失
。對(duì)膽汁質(zhì)的兒童
,應(yīng)注意不要輕易去激怒他們,要設(shè)法培養(yǎng)他們的自制力
,培養(yǎng)他們習(xí)慣于安靜和平衡地做事
。同時(shí),要給予更多的活動(dòng)機(jī)會(huì)與任務(wù)
,宣泄他們過盛的精力
,并使他們養(yǎng)成扎實(shí)、專一
、耐心
、努力克服困難的精神。

2.言傳身教對(duì)孩子進(jìn)行社會(huì)化的教育

要經(jīng)常通過講故事

、具體交往事件向孩子傳遞社會(huì)所認(rèn)可的習(xí)俗規(guī)范
,培養(yǎng)孩子的價(jià)值觀;讓孩子明白如果傷害了別人
,就得不到小朋友的友誼,別人就不再愿意和他玩兒
,媽媽也會(huì)不高興
。這樣,能培養(yǎng)孩子對(duì)他人的情感
。切忌對(duì)這樣的孩子用生冷而強(qiáng)硬的態(tài)度來懲罰他
。因?yàn)檫@種高度聰明而自尊的孩子一旦得不到對(duì)他個(gè)性上的接受,就可能會(huì)埋下反他人
、反社會(huì)的種子
,以后會(huì)把進(jìn)取心轉(zhuǎn)化成為攻擊性。

3.經(jīng)常為孩子設(shè)置滿足他好奇心和想象力的情境

經(jīng)常與孩子做各種游戲進(jìn)行交流

,如講故事
、做手工、玩智力游戲等
。用大人的聰明智慧來提取孩子的智力——經(jīng)常帶孩子出門觀察自然界
,自然界中有更多的謎底等著你聰明的孩子去揭開,這樣孩子的成長就不會(huì)僅限于動(dòng)畫片給予的想象空間了

父母慢慢引導(dǎo)是最好的辦法

,避免孩子看到暴力畫面,家庭環(huán)境也很重要
,父母要在孩子面前展現(xiàn)和諧的一面
,這樣才有利于孩子成長。

三四歲孩子暴力傾向怎么辦

三四歲孩子暴力傾向怎么辦

三四歲孩子暴力傾向怎么辦

,在我們?nèi)粘5纳町?dāng)中
,會(huì)看見一些孩子是比較不好管教的,特別是孩子出現(xiàn)暴力傾向是最令人頭疼的問題
,以下分享三四歲孩子暴力傾向怎么辦

三四歲孩子暴力傾向怎么辦1 孩子暴力傾向怎么辦

1

、要循循善誘,不要急功近利
。培養(yǎng)教育孩子不可急于求成
,不可急躁,要循序漸進(jìn)慢慢引導(dǎo)
,培養(yǎng)孩子是個(gè)漫長系統(tǒng)的工程
,需要掌握火候“煨燉”而不是“快餐”,欲速則不達(dá)

2

、要一身作則,做好榜樣。凡是要求孩子作到的事
,父母必須以身作則
,事必躬親。己所不欲勿施于人
,知其不可而為之會(huì)適得其反

3、要和顏悅色

,不要聲色俱厲
。與孩子說話要心平氣和,盡管孩子作錯(cuò)了事
,也不要聲嘶力竭地大吼大叫
,要耐心地?cái)[事實(shí)講道理說服教育,效果會(huì)更佳
,會(huì)達(dá)到預(yù)期的目的

怎么預(yù)防孩子暴力傾向

1、父母本身不要成為粗暴的人

,動(dòng)輒就大打出手
。不論是夫妻之間還是對(duì)外人,抑或是對(duì)孩子
,如果大打出手
,就會(huì)給孩子帶來不良影響,這種后果是很嚴(yán)重的

2

、如果發(fā)現(xiàn)孩子有暴力傾向時(shí),要設(shè)法加以疏導(dǎo)和壓制
,不可聽之任之
。疏導(dǎo)是主要的,疏導(dǎo)就是不要壓抑情感
,鼓勵(lì)他傾訴

3、不要采取“以牙還牙”“一物降一物”的方法對(duì)待孩子

。有的家長看到孩子發(fā)作時(shí)
,不管三七二十一
,猛給孩子一耳光
,所謂要“打服了他”。這在教育上是忌諱的
,因?yàn)楹⒆邮谴虿环?div id="d48novz" class="flower left">
,更何況你這樣做只會(huì)增加孩子內(nèi)心的暴力傾向。

及時(shí)糾正孩子的暴力傾向是每個(gè)家長的責(zé)任

,有的家長認(rèn)為孩子喜歡打人是孩子活潑的天性
,就放任不管
,結(jié)果就把孩子培養(yǎng)成了學(xué)校的“小霸王”。對(duì)于孩子的.暴力傾向
,我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)地糾正過來并且做好預(yù)防
,培養(yǎng)孩子和睦的性格,對(duì)孩子的健康成長有很大的幫助

三四歲孩子暴力傾向怎么辦2 孩子脾氣特別暴躁易怒父母該如何教育?

許多家長在面對(duì)孩子暴脾氣的時(shí)候都選擇了妥協(xié)或者不以為然

,都知道,每人會(huì)愿意和一個(gè)脾氣特別不好的人去交往或者是共事
,孩子一旦不會(huì)控制自己的情緒無論在自己的求學(xué)道路或者是將來人生的道路上將會(huì)遇到重重困難
、寸步難行。

怎么辦呢?想必很多家長都非常的著急

,束手無策

脾氣暴躁是人性的一大弱點(diǎn),很多人往往因?yàn)榧痹甓霾缓檬虑榛蛘呤前岩患虑楦阍伊说鹊?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">,甚至失去理性

,鑄成大錯(cuò),給人生留下了巨大的遺憾

父母如何引導(dǎo)教育孩子控制情緒

,擺脫壞心情?

怎么才能讓自己擺脫某些壞心情、壞情緒呢?做一個(gè)好脾氣

、不隨意發(fā)火的好孩子呢?但我們心情不好或者情緒低落時(shí)
,我們要想想為什么會(huì)這樣了?如果遇到問題就想辦法來解決問題,遇到什么困難及時(shí)來爸爸或者媽媽來溝通看如何解決
,讓孩子學(xué)會(huì)“求助”

如果只是因?yàn)樾那椴缓茫鸵朕k法來調(diào)節(jié)自己的情緒

,如大聲地唱唱歌
,聽聽音樂,找好朋友聊聊天
,讓孩子學(xué)會(huì)傾訴

做游戲、運(yùn)動(dòng)都是調(diào)節(jié)自我情緒最好的方法

,父母要引導(dǎo)教育孩子學(xué)會(huì)讓自己煩躁的情緒得到釋放或者是轉(zhuǎn)移

當(dāng)意識(shí)到自己心情不好時(shí),父母要引導(dǎo)教育孩子學(xué)會(huì)克制自己

,避免在這個(gè)時(shí)候和別人發(fā)生沖突
,否則傷害到自己或者是別人就追悔莫及了。

在希望自己得到尊重的時(shí)候首先要學(xué)會(huì)尊重他人,

,遇到事情后要多想想
、多思考,不要固執(zhí)己見
,這樣才能讓你受到別人的尊重和歡迎
,父母在孩子的青春期時(shí)期,一定要多給予孩子陪伴
、溝通和尊重

壞脾氣帶給人們的只有壞處,不會(huì)有任何一點(diǎn)兒好處

,所以父母在教育孩子時(shí)一定要注意要教育孩子學(xué)會(huì)控制自己的脾氣
,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒。

13歲青春期孩子脾氣暴躁怎么辦

孩子動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣真難對(duì)付現(xiàn)在的孩子真是越來越難管了

,家長還沒生氣
,孩子到是脾氣漲起來了,硬碰硬呢
,不旦孩子問題沒解決
,反而越來越逆反,家長應(yīng)該適時(shí)運(yùn)用“冷處理”的方法

6個(gè)冷處理方法效解決

,讓脾氣暴躁的孩子回歸正常生活

1、當(dāng)孩子發(fā)脾氣的時(shí)候

,家長要做的第一件事就是找出其背后的真正原因。

2

、冷處理孩子的怒氣
,等到他的情緒穩(wěn)定下來再?zèng)Q定怎么做,該教育教育
,該處罰處罰
,不輕易妥協(xié)。

3

、仔細(xì)觀察孩子情緒的細(xì)微變化
,在孩子心里很受傷時(shí)及時(shí)安慰,在孩子做的正確時(shí)毫不吝嗇的表揚(yáng)

4

、營造一種民主愉快的氛圍,和孩子成為朋友
,給予適當(dāng)?shù)淖鹬睾屠斫?div id="m50uktp" class="box-center"> 。?dāng)出現(xiàn)問題時(shí)
,家長應(yīng)和孩子進(jìn)行及時(shí)溝通

5

、家長應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽,教會(huì)孩子以合理的方式表達(dá)自己的想法
,其中最簡單的方法就是聽孩子講述。

6

、一定要避免在公共場合批評(píng)孩子
,否則容易使孩子產(chǎn)生逆反心理。

三四歲孩子暴力傾向怎么辦3 脾氣暴躁行為叛逆怎么辦

先跟孩子講道理

青春期的孩子渴望自由

,行為叛逆是比較正常的
,家長不用過于憂慮。如果您的孩子還未到完全沉迷的地步
,可以試著先跟他好好溝通
,告訴他現(xiàn)在的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí),游戲可以玩
,但要懂得自制
,這種自控能力體現(xiàn)在玩游戲是否能夠不影響學(xué)習(xí)上。只要家長能夠做到不急躁
,不打罵
,孩子大多還是能夠聽進(jìn)去的。

多鼓勵(lì)孩子

青春期的孩子性格容易急躁

,也渴望獲得別人的認(rèn)可
。對(duì)于內(nèi)心極度需要成就感的孩子來說,如果在現(xiàn)實(shí)生活中無法滿足其需要
,很可能就會(huì)選擇在游戲中發(fā)泄
。家長在平常生活中要多鼓勵(lì)孩子,善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)
,培養(yǎng)其自信心
,這對(duì)孩子的學(xué)習(xí)乃至將來也是大有好處的。

轉(zhuǎn)移孩子的興趣點(diǎn)

在學(xué)習(xí)之余

,家長還可以帶孩子去參加一些興趣班
,我所說的興趣班當(dāng)然不是學(xué)習(xí)之外的補(bǔ)習(xí),讓孩子選擇自己的興趣
,如果孩子愛玩暴力網(wǎng)游
,家長也可以讓其學(xué)習(xí)跆拳道、武術(shù)之類
,既強(qiáng)身健體
,又鍛煉意志
,還能將孩子的興趣轉(zhuǎn)移到積極健康的方向上來,何樂而不為呢?

帶孩子出去走走

閑暇之余

,家長應(yīng)帶孩子多出去走走
,去公園散散步,去夏令營體會(huì)生活
,一起參加課外親子活動(dòng)
,讓孩子充分感受大自然的美好,慢慢從網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里走出來

如果您的孩子沉迷網(wǎng)游已經(jīng)到了廢寢忘食的地步

,那么以上三點(diǎn)建議可以說是收效甚微的。這個(gè)時(shí)候
,家長需要及時(shí)帶孩子尋求外界的幫助
,可以帶孩子去看看心理醫(yī)生,進(jìn)行系統(tǒng)有效的治療
,也可以嘗試戒網(wǎng)癮學(xué)校

6種心理特征表明青少年隱藏的暴力傾向

1、 自尊心強(qiáng)

這些孩子的特點(diǎn)是:以自我為中心

,爭強(qiáng)好勝
,追求完美,喜歡被關(guān)注
。他們真正關(guān)心的不是他所做的事情本身
,而是通過這件事他可能會(huì)得到什么樣的關(guān)注和名望。

很在乎別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)和看法

,如果別人給予的評(píng)價(jià)好很開心
,評(píng)價(jià)不好會(huì)計(jì)較或懷恨在心,或容易因此受到心理上的傷害打擊
,很長一段時(shí)間內(nèi)會(huì)記在心里
,放不下。

2

、 妒忌心強(qiáng)

生活中

,一些孩子由于種、種原因會(huì)或多或少地帶有嫉妒情緒
,如果孩子長期處于嫉妒心理之中
,情緒上便會(huì)產(chǎn)生壓抑感,久而久之
,就會(huì)導(dǎo)致器官功能減弱
,機(jī)體協(xié)調(diào)出現(xiàn)障礙。而這種障礙又會(huì)加劇不良的心理體驗(yàn)
,使青少年孩子產(chǎn)生諸如憂愁
、懷疑
、自卑等不良情緒,從而形成惡性循環(huán)
,造成不同程度的身心損傷

3、 偏執(zhí)

有一些孩子很難與別人進(jìn)行正常交往

,無法與同學(xué)和睦相處
。他們在日常生活
、學(xué)習(xí)中最主要的表現(xiàn)就是對(duì)某些事物極為敏感
、“說一不二”。詳情請(qǐng)查看(偏執(zhí)型人格的8大特征描述
,父母了解后很好解決)

4

、 嚴(yán)重缺乏自信

很多孩子因?yàn)榻?jīng)常被批評(píng)、指責(zé)

,會(huì)變得少言少語
。周而復(fù)始,便不再愛和周圍的人說話
、交流
,覺得盡量少說話可以減少甚至避免挨說的機(jī)率,而一旦觸及他們的底線
,往往行為上讓家長感到很意外

5、缺乏情感歸宿

現(xiàn)今社會(huì)的生活節(jié)奏非?div id="4qifd00" class="flower right">

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,很多家長又經(jīng)常忙于工作,這使得家長和孩子在一起的時(shí)間明顯減少
,親子間缺乏交流
,孩子的就會(huì)越來越?jīng)]有歸屬感。如果孩子缺乏歸屬感
,那么他的思想就會(huì)無處可寄托
,會(huì)失去生活的信心,同時(shí)也會(huì)變得不負(fù)責(zé)任起來

孩子叛逆期有暴力傾向如何解決

1

、適當(dāng)與孩子溝通和交流,尋找暴力傾向的原因
,比如是不是壓抑了負(fù)面情緒或者目前碰到挫折
,也就是挫折以后引起來的負(fù)面防御方式,包括跟人吵架和打架
,找到原因以后應(yīng)該積極引導(dǎo)
,適當(dāng)讓孩子轉(zhuǎn)移注意力
,將負(fù)面情緒發(fā)泄出去,不能使用暴力來解決問題

2
、適當(dāng)使用懲罰,當(dāng)然不能是打或者罵
,而是使用別的懲罰方式
,比如適當(dāng)減少零花錢或者縮短游戲時(shí)間,當(dāng)暴力傾向出現(xiàn)時(shí)應(yīng)該及時(shí)制止
,并且立即告訴孩子這樣的行為是不對(duì)的
,讓其深刻認(rèn)識(shí)到暴力行為有危害。
3
、應(yīng)該與孩子適當(dāng)發(fā)展一些健康行為
,比如生活方面應(yīng)該規(guī)律,也要適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合
,尤其是有負(fù)面情緒
、心情壓抑的時(shí)候多帶孩子出去走一走、逛一逛
、跑跑步
、規(guī)律運(yùn)動(dòng),也可以適當(dāng)帶孩子做游戲來增加親子關(guān)系

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