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首頁 >> 中醫(yī)基礎(chǔ)常識 >> 偏方秘方

解疫清金飲

中醫(yī)世家 2023-05-19 00:09:58

解疫清金飲

處方 : 蘇薄荷1錢

,牛子1錢,蘇桔紅1錢
,丹皮1錢
,桔梗1錢5分
,赤芍1錢5分
,大貝1錢5分,花粉1錢2分
,甘草8分

功能主治 : 風(fēng)火客感時行喉癥

用法用量 : 投三數(shù)劑

,兼用吹散可愈

摘錄 : 《喉科紫珍集》卷上

求助?div id="4qifd00" class="flower right">

。?div id="4qifd00" class="flower right">
!得了皰疹怎么辦

首先應(yīng)確診是否是帶狀皰疹或者單純皰疹

。在明確診斷后
,如果是以上兩種皰疹
,可以應(yīng)用一下治療:
1.抗病毒治療:如阿昔洛韋
、更昔洛韋等靜點(diǎn)或口服

2.如果有皰疹破潰同時并發(fā)細(xì)菌感染,可以同時應(yīng)用抗菌藥物如阿奇霉素
、阿莫西林克拉維酸等;
3.如果疼痛較嚴(yán)重可以應(yīng)用營養(yǎng)神經(jīng)藥物:B族維生素(如維生素B12)口服或肌注
,腺苷鈷胺肌注等;
4.沒有破損的皰疹局部可以應(yīng)用爐甘石洗劑外涂

5.可以應(yīng)用紅光照射治療等

建議及時就診
,具體用藥品種
、劑量和療程請遵醫(yī)囑。
汗皰疹是發(fā)生在掌跖的水皰性皮膚病
。病因不明
,可能與精神緊張
、手足多汗
、真菌感染及變態(tài)反應(yīng)等因素有關(guān)
。夏季多見
。表現(xiàn)為深在性小水皰
,粟粒至米粒大小
,略高出皮膚表面,常無紅暈
。對稱發(fā)生于掌跖及指(趾)側(cè)。
,1-2周后干涸成屑,并可反復(fù)發(fā)生
,伴不同程度的灼熱及瘙癢
,常連續(xù)發(fā)作數(shù)年

防治本病應(yīng)去除誘因
,治療手足多汗
,避免情緒激動
,不接觸洗滌劑及酸堿物質(zhì)。發(fā)病后不可用熱水燙洗或搔刮水皰
,以免使病情加重。有水皰時可用3%硼酸溶液或0.5%醋酸鉛溶液浸泡
,干燥脫屑時外用去炎松尼素軟膏或10%尿素霜,必要時口服鎮(zhèn)鎮(zhèn)止癢劑


汗皰疹一般在發(fā)生后數(shù)周就會自然痊愈
,只有少數(shù)患者會有一年四季反覆發(fā)作,甚至留下慢性濕疹或是細(xì)菌
、霉菌感染的并發(fā)癥。但因?yàn)榫哂袆“W這種困擾人的特性
,所以如何減少病人的痛苦以及減低并發(fā)癥發(fā)生
,是治療的重點(diǎn)所在


1
、避免搔抓:搔抓往往是病情惡化以及發(fā)生并發(fā)癥的主因
,所以盡可能減少搔抓是相當(dāng)重要的


2、手腳保養(yǎng)盡可能手部少碰水和清潔劑
,腳部要保持通風(fēng)涼爽,并且多擦乳霜
。如此不但能減低癢感,還能避免發(fā)生慢性濕疹或霉菌感染的并發(fā)癥


3
、局部類固醇藥膏:在劇癢的狀況下
,靠單純的保養(yǎng)要減低癢感相當(dāng)圈難
,這時候需要局部類固醇藥膏采減少癢感并且控制病情


4、壓力的控制:-壓力的控制對緩和病情
、減少復(fù)發(fā),有很大的幫助


5
、低金屬飲食:根據(jù)統(tǒng)計(jì)
,此種方法對于合并金屬過敏體質(zhì)的病人
,具有高度療效


總之
,好好自我保養(yǎng)是可以減輕汗皰疹的程度及發(fā)病次數(shù),但如果癢感超過可以忍耐的程度或是病情持續(xù)惡化
,不要忘了盡速就醫(yī)


醫(yī)生
,我的手又開始出現(xiàn)小水皰
,癢得要命
!連晚上都睡不著覺
,好想干脆把手剁掉。到底能不能斷根?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">。坑质且粋€癢得快發(fā)瘋的病人
。每年快到夏天,汗皰疹病人就會一一回到門診來報(bào)到


汗皰疹是一種急性的水皰型手部濕疹
,偶爾在腳掌也可以產(chǎn)生
。在青春期后及青
、壯年較易發(fā)生
。典型的癥狀是在手指的側(cè)面
、手掌或腳掌先有刺癢的感覺
,接著在深層皮膚產(chǎn)生水皰
,水皰或多或少,有時可融成一大片
,癢感慢慢加劇,有時甚至?xí)写掏吹母杏X
。水皰干掉以后,就有脫皮的情形產(chǎn)生
,癢感再漸漸緩和
,整個過程大概要延續(xù)二至三個星期
。但是因?yàn)檫@種癥狀會復(fù)發(fā)
,因此周而復(fù)始常持續(xù)很長一段時間。

汗皰疹雖然名稱中有個汗字
,臨床上也常在手汗癥的病人身上發(fā)生
,但是病理學(xué)檢查上這些水皰和汗腺并沒有太大的關(guān)系
。目前認(rèn)為這是一種過敏性的局部皮膚炎表現(xiàn)
,病因至今仍不明
,和慢性的情緒壓力有關(guān)
,最常于春夏之際復(fù)發(fā)


除了原發(fā)性的汗皰疹外
,亞急性或慢性發(fā)作的汗皰疹,可和不同因子有關(guān)
,最常見是香港腳患者。厲害的霉菌感染
,霉菌抗原蛋白會引起自體過敏反應(yīng)。這種敏感反應(yīng)就是以汗皰疹表現(xiàn)
。夏季又剛好是香港腳好發(fā)的季節(jié)
,因此產(chǎn)生手部汗皰疹的病人
,一定要注意是否同時患有香港腳


另一個常見的原因則是長期接觸性皮炎所造成


通常是由于職業(yè)上要接觸某些刺激造成的
。比如水泥工人、或美發(fā)業(yè)者
,病人大多原本是富貴手的患者,因不斷接觸過敏原
,在原有富貴手的患處長出慢性
、復(fù)發(fā)型小水皰
,嚴(yán)重者甚至流出滲出液


手掌
、腳掌上的小水皰除了可能是原發(fā)、繼發(fā)型的汗皰疹外
,還須注意其它疾病的可能性
,比如藥物疹(盤尼西林)病毒感染引起的手
、口
、足癥、二期梅毒疹
、掌跖型干癬、局部發(fā)作之類大皰瘡……等
。所以最好請皮膚科醫(yī)師做正確的診斷。

汗皰疹的治療
,須先排除繼發(fā)性之原因
。香港腳的患者要同時治療香港腳
。而若懷疑接觸性皮炎的患者
,則須作貼布測試
,找出過敏原并避免再度接觸
。至于急性、原發(fā)型的汗皰疹可用冰醋酸濕敷
、口服抗組織胺、局部或口服類固醇藥膏來治療


汗皰疹在皮膚病中算是數(shù)一數(shù)二奇癢難當(dāng)又難以斷根的痼疾。許多病人非得把水皰刺破
,造成淋巴管腺炎或蜂窩組織炎了
,才愿意來看醫(yī)師


其實(shí)
,只要能和醫(yī)師配合
,在藥物的幫忙下
,都能早期阻斷汗皰疹的惡化,而只要熬過這個惱人的復(fù)發(fā)時節(jié)
,您就又有一雙健康的纖纖玉手了
。帶狀皰疹

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帶狀皰疹概述
帶狀皰疹是由帶狀皰疹病毒引起的
,沿周圍神經(jīng)分布的群集皰疹及神經(jīng)痛為特征的病毒性皮膚病
。帶狀皰疹在祖國醫(yī)學(xué)稱為“纏腰火丹”,俗稱“纏腰龍”


帶狀皰疹病因
本病由水痘-帶狀皰疹病毒引起。病毒通過呼吸道粘膜進(jìn)入人體
,經(jīng)過血行傳播,在皮膚上出現(xiàn)水痘
,但大多數(shù)人感染后不出現(xiàn)水痘
,是為隱性感染
,成為帶病毒者
。此種病毒為嗜神經(jīng)性,在侵入皮膚感覺神經(jīng)末梢后可沿著神經(jīng)移動到脊髓后根的神經(jīng)節(jié)中
,并潛伏在該處
,當(dāng)宿主的細(xì)胞免疫功能低下時
,如患感冒
、發(fā)熱、系統(tǒng)性紅斑狼瘡以及惡性腫瘤時
,病毒又被激發(fā),致使神經(jīng)節(jié)發(fā)炎
、壞死,同時再次激活的病毒可以沿著周圍神經(jīng)纖維再移動到皮膚發(fā)生皰疹
。在少數(shù)情況下
,皰疹病毒可散布到脊髓前角細(xì)胞及內(nèi)臟神經(jīng)纖維
,引起運(yùn)動性神經(jīng)麻痹
,如眼、面神經(jīng)麻痹以及胃腸道和泌尿道的癥狀


帶狀皰疹癥狀
發(fā)病前局部皮膚先有灼痛,伴輕度發(fā)熱
、疲倦無力等全身癥狀。但也可以無前驅(qū)癥狀
,經(jīng)1~3天后
,皮膚陸續(xù)出現(xiàn)散在紅斑
。繼而在紅斑上發(fā)生多數(shù)成簇的粟粒大至綠豆大小的丘皰疹
,并迅速變?yōu)樗挕K挶诰o張
,光亮,皰水澄清
,水皰表面大部有小凹陷
。數(shù)日后皰液混濁化膿
,破潰后形成糜爛面
,最后干燥結(jié)痂,痂脫落后留下暫時性紅斑
。一般病程約2~4周。輕癥患者只出現(xiàn)紅斑及丘疹
,不出現(xiàn)水皰,稱為不全性帶狀皰疹
。在惡性淋巴瘤
、急性系統(tǒng)性紅斑狼瘡以及老年體弱者可出現(xiàn)壞疽性皰疹
,愈后留下疤痕
,稱為壞疽性帶狀皰疹
。帶狀皰疹可全身泛發(fā)
,此時常伴有高熱,并出現(xiàn)肺炎或腦炎
,病情嚴(yán)重,如不及時搶救
,可致死亡
,稱為泛發(fā)性帶狀皰疹。
皰疹分布多位于一側(cè)
,非列成帶狀,有時偶可超過軀干中線
,這是由于神經(jīng)末梢橫過中線所致
。胸
、頸及面部三叉神經(jīng)分布區(qū)為好發(fā)部位
。通常三叉神經(jīng)只累及一根分支。局部淋巴結(jié)常腫大疼痛
。神經(jīng)痛是本病的主要癥狀,急性期是由于神經(jīng)節(jié)的炎癥反應(yīng)
,晚期神經(jīng)痛是由于神經(jīng)節(jié)以及感覺神經(jīng)的炎癥后纖維化引起的。有時在皰疹出現(xiàn)前有劇烈的神經(jīng)痛
,此時常易誤診為急腹癥或心絞痛等
。老年體弱或淋巴瘤患者常有神經(jīng)痛后遺癥
,有時可持續(xù)數(shù)月

皰疹發(fā)生于三叉神經(jīng)眼支者,可以發(fā)生結(jié)膜及角膜皰疹
,導(dǎo)致角膜潰瘍而引起失明,是為嚴(yán)重的并發(fā)癥
。當(dāng)病毒侵犯面神經(jīng)和聽神經(jīng)時,出現(xiàn)耳殼及外耳道皰疹
,可伴有耳及有乳突深部疼痛
、耳鳴
、耳聾
、面神經(jīng)麻痹以及舌前1/3年味覺消失
,稱為帶狀皰疹面癱綜合征


帶狀皰疹檢查
詳細(xì)詢問病史 進(jìn)行局部體格檢查,一般不難診斷


帶狀皰疹治療
(一)全身治療抗病毒藥物有無環(huán)鳥苷
、阿糖胞苷以及阿糖腺苷等,其中以無環(huán)鳥苷最為有效
,無環(huán)鳥苷能被皰疹感染過的細(xì)胞吸收,在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過磷酸化作用形成無環(huán)鳥苷三磷酸鹽
。此種鹽為鳥嘌呤三磷酸鹽的競爭抑制劑
,亦就是DNA聚合酶的競爭抑制劑
,它可以終止病毒DNA鏈的延長,對病毒的DNA聚合酶的活性產(chǎn)生強(qiáng)大的抑制作用
,從而阻滯了皰疹病毒DNA的復(fù)制。無環(huán)鳥苷不易進(jìn)入正常細(xì)胞
。因此對正常細(xì)胞的抑制作用很少,約等于對病毒抑制作用的1/10~1/30
。這一機(jī)理說明無環(huán)鳥苷治療皰疹有高效而少副作用的特點(diǎn)
,所以是治療皰疹病的首選藥物
。無環(huán)鳥苷適用于泛發(fā)性帶狀皰疹或合并肺炎或腦炎等嚴(yán)重患者
。靜脈點(diǎn)滴劑量為200~250mg,加入100ml補(bǔ)液中1h滴完
,每日2~3次,連續(xù)3~7天
。口服劑量為200mg
,每日5次
。阿糖腺苷和阿糖胞苷等對抗病毒雖有一定療效,但因價格昂貴或副作用多
,自從有了無環(huán)鳥苷后已不常用于皰疹疾病

對有神經(jīng)痛患者可給予止痛藥物
,如阿司匹林
、去痛片等。疼痛嚴(yán)重者可在早期口服強(qiáng)的松15~30mg/d
;1周后漸減量
。強(qiáng)的松早期服用可消除神經(jīng)根的炎癥
。皰疹性神經(jīng)痛用強(qiáng)的松后可以減輕神經(jīng)炎后期的纖維化
,因而亦可減輕疼痛。此外亦可用維生素B1,維生素B6或注射干擾素等

(二)中醫(yī)治療治則為表熱利濕,可內(nèi)服龍膽瀉肝湯

局部治療早期丘皰疹可外用爐甘石洗劑,皰疹破潰后可外用1%龍膽紫液或0.5%新霉素軟膏
、磷霉素軟膏等
。眼部皰疹可用無環(huán)鳥苷眼藥水
,或3%無環(huán)鳥苷軟膏

幼兒園中班抗擊疫情教案

  作為一名老師,時常會需要準(zhǔn)備好教案

,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么寫教案需要注意哪些問題呢
?以下是我精心整理的幼兒園中班抗擊疫情教案,供大家參考借鑒
,希望可以幫助到有需要的朋友

  幼兒園中班抗擊疫情教案 篇1   活動目標(biāo)

  1.了解什么是新冠狀病毒及其危害

  2.大膽學(xué)念兒歌

,掌握保護(hù)自己的方法。

  3.感受病毒無處不在

,激發(fā)其強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識。

  活動準(zhǔn)備

  前期幼兒對新冠狀病毒有一定了解

  活動過程

  一、了解什么是新冠狀病毒

  1.小朋友們

,這個新年你們是怎么過的呀
?跟往年有什么不一樣?

 ?div id="4qifd00" class="flower right">

。ㄔ瓉硎怯幸环N很厲害的病毒在找我們
,我們只能躲在家里過年
,它就是新冠狀病毒
。我們看不到它,但是在放大鏡下
,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這個新病毒的形狀好像皇冠狀的病毒,一直寄生在野生動物身上
。)

  2.偶然的機(jī)會

,人接觸了野生動物
,所以這個病毒就跑到了人們的身上
。你們知道人與人之間是怎么傳染的嗎
?(觸摸、唾液的飛沫等)

  二

、了解新冠狀病毒的危害,大膽地說出自己所看
、所感的生活經(jīng)歷

  1.你們知道它會對我們造成多大的危害嗎

 ?div id="m50uktp" class="box-center"> 。ㄈ说纳眢w難以抵抗這種病毒的感染,就會生病

,會發(fā)燒、咳嗽
、呼吸困難
,有的人會病得很重
,甚至危及生命)

  2.人們都是怎么保護(hù)自己的呢

?你見過爸爸媽媽都用過哪些方法
?(待在家里
、出門戴口罩、勤洗手
、多運(yùn)動.....)

  三

、學(xué)念兒歌,掌握保護(hù)自己的方法

  這個病毒很壞,愛跟我們躲貓貓

,小朋友們可要待在家里保護(hù)好自己和家人,被它找到就麻煩了
。老師給你們編了一首兒歌
,掌握了兒歌里的方法
,病毒就很難找到你們啦

  兒歌里的方法你們學(xué)會了嗎

?趕快去告訴你的爸爸媽媽,爺爺奶奶吧
,雖然我們不能出門,不過還可以通過電話
、視頻等多種方式告訴更多的人哦!

  兒歌《趕走病毒春滿地》

  冠狀病毒是魔鬼

,絕不讓它亂藏匿

  小朋友們齊努力,病毒就會遠(yuǎn)離你

  不走親來不訪友,不去人多熱鬧地

  爸爸媽媽來陪我,親子時光好愜意

  蔬菜水果要多吃

,運(yùn)動提高免疫力

  打噴嚏

,流鼻涕,切莫粗心和大意

  遮好口鼻講衛(wèi)生

,七步洗手需牢記。

  咳嗽發(fā)熱和無力

,及時上報(bào)早隔離。

  每日通風(fēng)和消毒

,趕走病毒春滿地

  幼兒園中班抗擊疫情教案 篇2   一

、活動目標(biāo)

  1

、了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況,根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說出預(yù)防疾病的方法

  2、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力

  3、幼兒學(xué)習(xí)一些基本的預(yù)防傳染病的方法

,增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識

  二

、活動重
、難點(diǎn)重點(diǎn):

  了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況

,根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說出預(yù)防疾病的方法。

  難點(diǎn):幼兒學(xué)習(xí)一些基本的預(yù)防傳染病的方法

,增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識

  三

、活動準(zhǔn)備

  1

、有關(guān)傳染病的資料與圖片。

  2

、幼兒用書。

  四

、活動過程

  1

、師幼談話
,由幼兒比較熟悉的手足口病談到傳染病

  (1)

、討論春秋季為什么是流行性的傳染病的多發(fā)季節(jié)
?(春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿
,潮濕多霧
,氣候多變。

 ?div id="jfovm50" class="index-wrap">。?)、教師告訴幼兒春秋季會有哪些流行性的傳染病會出現(xiàn)

?(如:感冒
、麻疹
、咳嗽
、腮腺炎、水痘
、手足口病等

  (3)

、重點(diǎn)介紹手足口病的臨床表現(xiàn)。

 ?div id="d48novz" class="flower left">

。?)請幼兒講述自己生病時的經(jīng)歷和感受
。(如請醫(yī)生診治,要定時服藥
,多休息,多喝水
,痊愈后才回幼兒園上課等。教師講述手足口病的傳播途徑
。)

 ?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">。?)、幼兒運(yùn)用自己的已有經(jīng)驗(yàn)討論討論

  (2)

、請語言能力強(qiáng)的幼兒到前面來講一講小朋友們的經(jīng)驗(yàn)

  (3)

、老師小結(jié):咳嗽,打噴嚏
,吐口水
,,毛巾及手摸過的用具上都會留下細(xì)菌
,都有可能會傳染手足口病的。

 ?div id="jfovm50" class="index-wrap">。?)、很多傳染病的傳播途徑和手足口病是一樣的

  五

、幼兒討論:如何預(yù)防手足口病。

 ?div id="jfovm50" class="index-wrap">。?)、提問:我們應(yīng)該怎樣預(yù)防傳染?div id="jfovm50" class="index-wrap">。?/p>

 ?div id="m50uktp" class="box-center"> 。?)

、幼兒自由回答。

 ?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">。?)

、老師小結(jié):多喝開水
,多吃蔬菜水果
、不挑食
,勤洗手,勤剪指甲
,不喝生水,打預(yù)防針
,不接觸生傳染病的人群

  六、帶幼兒到洗手池洗手結(jié)束活動

  幼兒園中班抗擊疫情教案 篇3   活動目標(biāo):

  1

、幫助幼兒懂得有關(guān)傳染病的常識和預(yù)防措施

  2

、培養(yǎng)幼兒預(yù)防傳染病,增進(jìn)健康的意識和行為

  3

、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識

  4、初步了解健康的小常識

  5

、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

  活動準(zhǔn)備:

  1

、預(yù)防傳染病的方法

  2

、一些有關(guān)于傳染病的圖片。

  3

、紅眼咪咪的故事。

  活動過程:

  一

、以故事引出活動

  師:今天鐘老師帶來了一個好聽的故事

,想和小朋友們一起分享
,請你們認(rèn)真聽
,聽完了故事
,我還要你們來回答我的小問題呢?

  1

、教師有表情的講述故事。

  2

、講完故事后提問:

  師:故事講完了

,那故事講了一件什么事情呢?為什么咪咪會的紅眼病呢
?那為什么咪咪媽媽的眼睛也紅了呢

  教師小結(jié):原來咪咪的眼睛進(jìn)沙子了

,他用臟臟的小手去揉眼睛了結(jié)果眼睛發(fā)炎了
,變紅了,得了紅眼病
,紅眼病是一種很強(qiáng)的傳染病,所以紅眼病傳染給了媽媽!

  3、引導(dǎo)幼兒討論避免傳染病的方法

  師:紅眼病會傳染給別人

,那我們要怎么樣預(yù)防自己不得紅眼病呢?

  教師小結(jié):我們要記住不要用臟的小手去揉眼睛

,用干凈的毛巾去擦。如果得了紅眼病
,應(yīng)在家休息
,避免和別人接觸
,等病好了才能上幼兒園
。得了紅眼病后要及時到醫(yī)院治療,點(diǎn)眼藥水
,用干凈的手帕擦眼淚,不到公共場所去

  二

、討論其他的傳染病

  1

、討論其他的傳染病。

  師:剛剛我們說了紅眼病,紅眼病是一種傳染病

,那你們還知道哪些傳染病呢
?為什么會得這樣的病呢

  2

、討論該如何去撫養(yǎng)傳染病

  師:傳染病真是可怕!而且我們的生活中到處都是存在著傳染病

,我們所示都可能得傳染病
!那我們要怎么樣預(yù)防呢?

 ?div id="d48novz" class="flower left">

。ń處煵シ乓恍﹫D片
,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)認(rèn)真觀看)

  教師小結(jié):我們生活中應(yīng)該要多通風(fēng),勤洗手

,不要去人多的地方,要去人多的地方的話
,我們也帶上一個口罩
,我們還要注意自己的衛(wèi)生

  三

、教師總結(jié)。

  幼兒園中班抗擊疫情教案 篇4   活動目標(biāo)

  1.讓學(xué)生借助視頻清晰認(rèn)識到新型冠狀病毒的危害

  2.通過小組討論,老師的講解使學(xué)生掌握正確的預(yù)防知識

,注重個人衛(wèi)生。

  3.提高學(xué)生的防范意識

、安全意識

  活動準(zhǔn)備

  課件

  活動過程

  一、導(dǎo)入

  同學(xué)們

,過去的一段時間,“新型冠狀病毒”肆虐了整個中國
。因?yàn)樗囊讉魅拘?div id="4qifd00" class="flower right">
,很多人不幸中招。我們直到今天才能順利返回校園
。那么
,這個搶占“春節(jié)”風(fēng)頭
,在各種新聞客戶端
、微信公眾號、朋友圈強(qiáng)勢“霸屏”的.“新型冠狀病毒”是什么
?我們又該如何預(yù)防新型冠狀病毒感染?今天我們就一起來深入了解一下

  二

、學(xué)習(xí)新型冠狀病毒的有關(guān)知識

  1.什么是冠狀病毒

  (1)學(xué)生看視頻《病毒的前世今生》

  (2)聽老師介紹。

  冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒

,因該病毒形態(tài)在電鏡下觀察類似王冠而得名。目前為止發(fā)現(xiàn)
,冠狀病毒僅感染脊椎動物,可引起人和動物呼吸道
、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病
。冠狀病毒是一大類病毒,可引起各種疾病
。新型冠狀病毒是一種先前在人類中尚未發(fā)現(xiàn)的新菌株。

  除本次發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒外

,已知感染人的冠狀病毒還有6種
。其中4種在人群中較為常見
,致病性較低
,一般僅引起類似普通感冒的輕微呼吸道癥狀;另外2種是我們熟知的SARS冠狀病毒和MERS冠狀病毒

  但這次發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒與SARS冠狀病毒和MERS冠狀病毒有很大不同。它雖然傳染速度快

,潛伏期可達(dá)14天
,但致死率低,還未表現(xiàn)出SARS那么可怕的特性
,因此
,大家不必為此感到恐慌

  2.感染后的癥狀

  (1)發(fā)熱

  (2)乏力

  (3)以干咳為主,并逐漸出現(xiàn)呼吸困難

  3.新冠狀病毒傳播的3個主要途徑

  (1)直接傳播:病人噴嚏咳嗽說話的飛沫

,讓另外一個人吸入,導(dǎo)致感染

  (2)氣溶膠傳播:飛沫混合在空氣中

,形成氣溶膠,吸入感染

  (3)接觸性傳播:飛沫沉積在物體表面,接觸后感染

  三

、預(yù)防病毒
,我們這樣做

  1.注意保持室內(nèi)空氣流通

,盡量不要到封閉、空氣不流通的地方去

  2.勤洗手,正確地洗手

,注意手衛(wèi)生

  吃東西前

,玩玩具后
,咳嗽或打噴嚏后
,擤鼻涕之后,上廁所后
,接觸動物或處理動物糞便后,外出回來等都要洗手

  (1)洗手步驟:

  第一步:掌心相對

,手指并攏相互搓擦

  第二步:手心與手背沿指縫相互槎擦

,交互進(jìn)行。

  第三步:掌心相對,雙手交叉沿指縫相互搓擦

  第四步:雙手指相扣,互搓

  第五步:一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦

,交換進(jìn)行

  第六步:將五個手指尖并攏在另一個掌心旋轉(zhuǎn)搓擦

,交換進(jìn)行。

  第七步:螺旋式擦洗手腕

,交替進(jìn)行。

  (2)播放《洗手歌》

,學(xué)生邊做動作邊唱歌

  3.正確佩戴口罩

  如果要外出

,應(yīng)佩戴口罩
。市面上常見的口罩有三類:醫(yī)用外科口罩;醫(yī)用防護(hù)口罩(N95口罩)
;普通棉紗口罩。醫(yī)用外科口罩可以阻擋70%的細(xì)菌
,N95口罩可以阻擋95%的細(xì)菌
,而棉紗口罩只能阻擋36%的細(xì)菌
,因此我們應(yīng)該選擇前兩種口罩

  戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段,將嘴

、鼻、下頜完全包住
,然后壓緊鼻夾
,使口罩與面部完全貼合

  (1)播放視頻

,學(xué)習(xí)正確戴口罩的方法。

  A.醫(yī)用外科口罩佩戴方法

  a.將口罩罩住鼻

、口及下巴
,橡皮筋系在雙耳后(深色朝外,有金屬條的一邊朝上)

  b.將雙手指尖放在鼻夾上,從中間位置開始

,用手指向內(nèi)按壓
,并逐步向兩側(cè)移動
,根據(jù)鼻梁形狀塑造鼻夾

  c.調(diào)整系帶的松緊度

  B.醫(yī)用防護(hù)口罩(N95)佩戴方法

  a.一手托住防護(hù)口罩,有鼻夾的一面背向外

,將防護(hù)口罩罩住鼻
、口及下巴,鼻夾部位向上緊貼面部

  b.用另一只手將下方系帶拉過頭頂,放在頸后雙耳下

  c.再將上方系帶拉至頭頂中部

  d.將雙手指尖放在金屬鼻夾上

,從中間位置開始
,用手指向內(nèi)按鼻夾,并分別向兩側(cè)移動和按壓
,根據(jù)鼻梁的形狀塑造鼻夾。

  注意:戴口罩前應(yīng)洗手

,在戴口罩過程中避免手接觸到口罩內(nèi)側(cè)面
,減少口罩被污染的可能
?div id="4qifd00" class="flower right">
?谡譂窳艘皶r更換,不可戴反
,更不能兩面輪流戴。

  (2)脫卸口罩的正確流程

  脫口罩時

,不要接觸口罩前面(污染面
,即非臉部接觸面)

  雙手同時捏住左邊和右邊的耳帶

,同時摘下
;也可先摘下一邊,再摘下另一邊

  用手捏住口罩耳帶,疊好

,放入收納袋
;一次性口罩可直接丟棄至垃圾箱

  (3)比一比

,誰口罩戴得又快又正確。

  4.避免食物傳播

  (1)保持清潔

,熟食品交替處理的過程中注意洗手。

  (2)處理生食和熟食的工具和砧板要分開

  (3)生鮮

、禽類
、肉類
、蛋類徹底燒熟煮透

  (4)不吃過期變質(zhì)食品

  三、總結(jié)

  1.防疫兒歌讀一讀

  小寶貝

,要聽好

  冠狀病毒很糟糕

  潛伏久,傳播快

  人人叫它小妖怪

  多在家

,少出門

  不湊熱鬧不串門

  戴口罩

,不亂跑

  安心在家乖寶寶

  多吃蔬菜和水果

  增強(qiáng)免疫身體好

  勤洗手

,親消毒

  我們一起抗病毒

  2.新冠肺炎病毒雖然傳染速度快

,但我們也不要害怕。早發(fā)現(xiàn)
,早報(bào)告,早隔離
,早治療
,加強(qiáng)身體鍛煉,充足休息
,消除恐懼心理
,祝同學(xué)們都有一個健康的身體。

  幼兒園中班抗擊疫情教案 篇5  ?div id="4qifd00" class="flower right">

。ㄒ唬┗顒颖尘?/strong>

  新年伊始,一場突如其來的疫情席卷中國

,給全國帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)
。疫情當(dāng)前
,舉國同心
。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,各行各業(yè)的人挺身而出
,眾志成城,筑起了抗疫的鋼鐵長城
。他們用犧牲自我的精神
,負(fù)重前行,書寫大愛詩篇,譜寫感天動地的生命贊歌

  在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中

,英雄用生命守護(hù)生命。作為小學(xué)生
,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)英雄的精神,努力學(xué)習(xí)知識
,不斷增強(qiáng)本領(lǐng)
,成為國家的有用之才

 ?div id="d48novz" class="flower left">

。ǘ┗顒訉ο?/strong>

  小學(xué)高年級學(xué)生

  (三)活動目標(biāo)

  1.通過音頻

、視頻、圖片讓同學(xué)們認(rèn)識何為英雄

  2.激發(fā)學(xué)生向英雄學(xué)習(xí)的熱情

,引導(dǎo)學(xué)生悟懂英雄精神。

  3.讓學(xué)生明確自身的責(zé)任和努力的方向

 ?div id="d48novz" class="flower left">

。ㄋ模┗顒舆^程

  1. 激情導(dǎo)入,點(diǎn)明主題

  師:孩子們

,一場突如其來的疫情,讓我們經(jīng)歷了一個不一樣的春節(jié)
,經(jīng)歷了一個超長版的宅家假期
,經(jīng)歷了一種特殊的學(xué)習(xí)方式――居家網(wǎng)課。特殊時期
,特殊學(xué)習(xí)
,讓我們一起進(jìn)入今天的特殊班會課,這節(jié)班會課的主題是――《英雄,向您看齊》

  2. 認(rèn)識英雄

  (1)釋義英雄

  師:春天已至

,希望在前
,我國疫情防控形勢積極向好態(tài)勢,我們即將取得抗擊疫情的偉大勝利
。面對疫情,全國動員
,全民參與
,團(tuán)結(jié)一致
,各省之間展現(xiàn)出非凡的團(tuán)結(jié)行動力
。中國的方法被事實(shí)證明是成功的!新冠肺炎全球多點(diǎn)暴發(fā)并擴(kuò)散蔓延
,意大利徹底炸開,疫情徹底失控
。世衛(wèi)組織專家說:“中國為世界樹立了標(biāo)準(zhǔn)
。各國應(yīng)借鑒中國疫情防控經(jīng)驗(yàn)
?div id="d48novz" class="flower left">
!?/p>

  師:在他們身上,我理解了什么是英雄

?英雄具有哪些精神品質(zhì)?(播放抗擊疫情·有聲特輯《英雄》)

  師:英雄是愛祖國

、勇敢
、有責(zé)任
、有擔(dān)當(dāng)
、無私忘我
,不辭艱險,為人民利益而英勇奮斗
,令人敬佩的人。

 ?div id="d48novz" class="flower left">

。?)話英雄

  (出示圖片:鐘南山

、李蘭娟、王春天
、汪勇……)

  師:在這次抗疫戰(zhàn)爭中,有無數(shù)的戰(zhàn)士奔赴抗疫前線

,無數(shù)的醫(yī)務(wù)人員
,主動請纓,晝夜奮戰(zhàn)在疫情的最前線
。是他們這些逆行者的苦苦堅(jiān)守,換來我們大多數(shù)人的歲月靜好
。他們是――真正的英雄

 ?div id="jfovm50" class="index-wrap">。?)尋英雄

  師:孩子們,在我們身邊也有默默奉獻(xiàn)的英雄

,讓我們一起來尋找吧

 ?div id="jfovm50" class="index-wrap">。ǔ鍪緢D片:交警

、工人、環(huán)衛(wèi)工人
、快遞員、教師……)

  師:他們平凡普通

,卻有著不平凡的擔(dān)當(dāng)
;他們默默無聞,卻有著一心為民的情懷
;他們無私奉獻(xiàn)
,凝聚起眾志成城的戰(zhàn)“疫”力量。他們是這個時代的英雄
,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  3. 英雄榜樣踐行方向

  師:孩子們

,在這次抗疫戰(zhàn)爭中
,英雄用生命守護(hù)生命!我從他們身上看到了奉獻(xiàn)精神
,看到了愛國情懷,更看到了中國力量
。親愛的孩子們
,少年強(qiáng)
,則國強(qiáng)
!祖國的希望在你們身上,作為一名新時代的少先隊(duì)員
,我們應(yīng)該怎樣做呢?

  4. 拓展

  師:孩子們

,祖國守護(hù)了我們
,我們要報(bào)效祖國!希望你們向英雄學(xué)習(xí)
,把愛國情、強(qiáng)國志
、報(bào)國行融入到學(xué)習(xí)中
、生活中,努力成長為有知識
、有品德、有作為的新一代接班人
。我們今天的微班會到此結(jié)束

  幼兒園中班抗擊疫情教案 篇6   班會背景:

  隨著校園安全事件的不斷發(fā)生

,學(xué)生安全成為學(xué)校的頭等大事
。而讓學(xué)生樹立強(qiáng)烈的安全意識、防范意識,掌握基本的校園安全常識
,體會個體生命成長的不容易,真正認(rèn)識到生命的價值
,是防止學(xué)生生命受到傷害的根本之舉
。為此,我決定召開一節(jié)有關(guān)“生命”的主題班會

  班會目的:

  1、掌握基本的校園安全常識

,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識

  2

、懂得敬畏生命
,激發(fā)學(xué)生對個體生命進(jìn)行思考。

  班會準(zhǔn)備:

  多媒體課件

、每位學(xué)生小時候的照片、搜集相關(guān)材料

  班會過程:

  一

、組織課堂

  學(xué)生聽音樂進(jìn)教室

,營造寬松的環(huán)境。

  二

、出示題目《敬畏生命》:

  師:說說你理解的“敬畏”是什么意思?學(xué)生個別發(fā)言

。師小結(jié):敬畏:敬重害怕
,是對生命一種深層次的尊重。

  三

、講講照片背后的故事

  師:為什么我們需要對生命心存敬畏?學(xué)生討論發(fā)言

。在此基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生具體感受:算算從出生到現(xiàn)在
,花了父母多少錢?講講照片背后的故事
,體會自己生命成長過程中父母的付出

  四、生命之脆弱:講講你親身經(jīng)歷或親眼目睹的安全事故(事件),你的感受是什么

  師結(jié):在這些事故(事件)面前,生命真的是太脆弱了

。所以
,同學(xué)們必須要有防范意識
、掌握基本的安全常識

  五、防患于未然:

  學(xué)生主持:討論校園生活中存在哪些安全隱患

  分四個方面:上下樓梯

;宿舍安全
;體育運(yùn)動安全
;飲食安全。

  小結(jié):齊誦安全歌:

 ?div id="4qifd00" class="flower right">

。ㄒ唬⑸舷聵翘莞瑁荷舷聵翘菘坑易?div id="m50uktp" class="box-center"> ,不滑欄桿不推搡
,走廊轉(zhuǎn)角藏危險,追逐打鬧出意外
,遵守規(guī)則除隱患,安全時刻記心間

 ?div id="m50uktp" class="box-center"> 。ǘ⑺奚岚踩瑁核奚嵋?guī)則嚴(yán)遵守

,電器蠟燭不能用,火魔兇險太可怕
。睡上鋪莫馬虎
,夢醒時刻要當(dāng)心
,熄燈鈴后安靜睡
,充足睡眠精神好。

 ?div id="m50uktp" class="box-center"> 。ㄈ?div id="m50uktp" class="box-center"> 、體育運(yùn)動歌:體育器材練身體正確使用保平安。足球

、籃球忌強(qiáng)進(jìn)
,避免碰撞受傷害,不循規(guī)則圖樂趣
,出事方悔已經(jīng)晚。突發(fā)事件須報(bào)告
,及時處理效果好
。有疾病
、早報(bào)告
,適量運(yùn)動少跑跳。

 ?div id="4qifd00" class="flower right">

。ㄋ模?div id="4qifd00" class="flower right">
、飲食安全歌:病從口入要記牢
,購買食品要注意
;不潔食品莫入口,肚子遭罪又花錢
,重三餐不偏食,零食少吃身體好
。句成千詞上萬
,安全大事重泰山,學(xué)會保護(hù)與防范
,安全人生最燦爛,安全人生最
、燦
、爛。

  六

、生命中的風(fēng)雨彩虹:

  案例分析:七年級學(xué)生瑩瑩,學(xué)習(xí)成績一直不錯

,因一次數(shù)學(xué)成績亮“紅燈”
,被母親責(zé)備了幾句,竟離家出走
。二天后,被警察送回了家
。原來
,她在江邊徘徊時,被好心人報(bào)了警
。見到了痛哭流涕的母親,她還理直氣壯地說:“我愛干什么就干什么
!你管不著
,我的生命我做主!”“我的生命我做主”你贊成這個觀點(diǎn)嗎
?為什么?

  學(xué)生根據(jù)自己的觀點(diǎn)

,展開辯論

  七、寫寫本節(jié)課的收獲

  八、班主任寄語:敬畏生命

,健康成長

  幼兒園中班抗擊疫情教案 篇7   教學(xué)目標(biāo):

  1.通過互動交流對疫情的感受

、看法
、建議等緩解學(xué)生的心理壓力,釋放學(xué)生的緊張
、害怕等不良情緒

  2.說一說心中的抗疫英雄人物是誰

?演一演他們的事跡

  3.想一想:如何從點(diǎn)滴小事做起做到自我防護(hù)?

  教學(xué)重點(diǎn):

  1.如何做到自我防護(hù)

  2.釋放壓力積極面對疫情。

  教學(xué)難點(diǎn):

  演一演英雄事跡

,想一想小學(xué)生的責(zé)任是什么

  課前準(zhǔn)備:

  學(xué)生:做拍手游戲

  教師:關(guān)注學(xué)生情緒

  教學(xué)過程:

  一

、導(dǎo)入:

  同學(xué)們:2020年春節(jié)是一個令人難忘的春節(jié),面對新型冠狀肺炎疫情

,你害怕嗎?

  指名回答

  教師總結(jié):新型冠狀肺炎主演通過空氣飛沫傳播

,人人戴口罩
、不串門、不聚會等

  二、互動交流:

  同桌交流:寒假期間面對疫情自己的感受

、看法
、建議。

  教師指名上臺講一講

  同學(xué)們:大家通過互相交流、訴說

,現(xiàn)在你的心情有沒有變化呢

  指名大聲回答。

  教師小結(jié):只要我們做好自我防護(hù)

,比如:勤洗手、戴口罩
、不聚會
、按照老師的要求去做,聽家長的話就一定能做好自我防護(hù)
,遠(yuǎn)離疫情。

  三

、展開交流:

  在防疫期間你最佩服的抗疫一線英雄是誰

?說一說他的事跡。

  指名說

  誰愿意來演一演英雄人物的某個動作、表情

、或者某個感人的瞬間

  指名上臺演一演

  學(xué)生評價

  提問:作為小學(xué)生怎樣做好自我防護(hù)呢?

  指名說

  學(xué)生記筆記。

  齊讀記錄內(nèi)容

  四、教師總結(jié):

  五

、學(xué)生反思:作為小學(xué)生心中的責(zé)任是學(xué)習(xí)。

  六

、拓展

什么食物可以提高免疫力

提高自身免疫能力也很重要。給大家推薦10種提高身體免疫力的食物


1.蘿卜


十字花科的蘿卜中含有抗腫瘤活性物質(zhì)——干擾素誘生劑成分,這種物質(zhì)能刺激細(xì)胞產(chǎn)生干擾素

。不過要注意的是
,蘿卜一定要生吃菜有效,煮熟之后有效成分就會被破壞
。值得一提的是,我們常喝的能預(yù)防感冒的板藍(lán)根
,就是十字花科植物菘藍(lán)的根




2.蘑菇


與蘿卜一樣,蘑菇中也含有干擾素誘導(dǎo)劑

,能誘發(fā)干擾素的產(chǎn)生,提高白細(xì)胞活力
。蘑菇還可以增加白細(xì)胞的數(shù)量
,讓我們身體中的白細(xì)胞更有活力。身體中的白細(xì)胞更有攻擊力了
,人體抗感染的能力也就更強(qiáng)了!

3.紅薯


健康的皮膚是抵御細(xì)菌

、病毒和其他有害物質(zhì)侵犯身體的第一道坊線
。而我們身體的這道防線需要維生素A來呵護(hù)。紅薯中含有豐富的β—胡蘿卜素
,能夠促進(jìn)維生素A的生成


這10種食物能提高免疫力,醫(yī)生都在吃

,也為家人存一份吧


4.牛肉


牛肉能夠幫助強(qiáng)化身體中的免疫細(xì)胞。因?yàn)榕H庵泻胸S富的免疫性礦物質(zhì)鋅

。身體缺鋅是一件很可怕的事情,只要身體缺鋅
,哪怕只是輕微的缺乏
,也會增加感染的風(fēng)險。


5.酸奶


酸奶中含有大量的益生菌

,我們的腸道需要靠這些有益細(xì)菌來抵擋入侵的有害細(xì)菌。而酸奶就會有益細(xì)菌如雙歧桿菌
、乳酸菌
、酵母菌的極好來源。




6

、海參


海參的營養(yǎng)價值非常高,基本營養(yǎng)成分和人參相同

。海參中的硫酸軟骨素能夠增強(qiáng)機(jī)體免疫能力
,幫助延緩肌肉衰老。很多腫瘤患者在術(shù)后都會選擇海參作為補(bǔ)養(yǎng)品


7、甲魚


甲魚不但味道鮮美

、高蛋白
、低脂肪,而且含有多種維生素和微量元素
,自古以來就是大補(bǔ)之物。


8

、藏紅花


藏紅花有疏經(jīng)活絡(luò)的功效

,長期堅(jiān)持服用還可以全面提高人體的免疫力。藏紅花的花蕊里面的藏紅花酸
、藏紅花素和藏紅花苦素等都有比較強(qiáng)的抗癌活性。


這10種食物能提高免疫力

,醫(yī)生都在吃
,也為家人存一份吧


9、西紅柿


西紅柿中含有豐富的谷脫甘肽和維生素

,能夠提高人體免疫力。有一項(xiàng)非常有名的研究發(fā)現(xiàn)
,連續(xù)兩周飲食中減少類胡蘿卜素食物攝入
,身體免疫功能會明顯降低。但是連續(xù)兩周喝番茄汁之后
,身體T淋巴細(xì)胞的免疫功能也會得到增強(qiáng)。


10

、大蒜


大蒜的抗癌作用比較強(qiáng),可以有效預(yù)防腸胃炎等

。除此之外
,大蒜還有一定的抗結(jié)核
、降低膽固醇功效
,還能預(yù)防高血脂以及預(yù)防心、腦血管動脈硬化

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川升麻揩齒散
處方 : 川升麻半兩,白附子1分(炮裂)
,密陀僧1分
,露蜂房1分,槐枝灰半兩
。制法 : 上為末,別入生地黃汁1合
,拌令勻
健脾增力丹
保真湯
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、桂心
、天麻、萆薢
、石斛
、虎骨(酥炙)、白芍藥
、當(dāng)歸
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、茵芋葉、木香
、仙靈脾
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處方 : 白豆蔻5個(每個分作5塊)
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,京棗5個(每個分5塊),半夏25個
,甘草5寸(每寸分作5塊)