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用法用量 : 擦牙搐鼻
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摘錄 : 《直指》卷二十一
新四軍 精神
今年10月12日
，是新四軍建軍70周年紀(jì)念日。70年前
，在民族危亡的嚴(yán)重關(guān)頭
，中國共產(chǎn)黨毅然從民族大義出發(fā)
，相忍為國，盡棄前嫌
，積極促成國共兩黨團結(jié)抗日
，共赴國難。根據(jù)國共兩黨協(xié)議
，在南方堅持斗爭的紅軍游擊隊集中整編為國民革命軍陸軍新編第四軍
，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，沖破日偽頑的夾擊和封鎖
，在敵人的心臟地區(qū)廣泛開展游擊戰(zhàn)爭
，對敵作戰(zhàn)2.46萬次，殲滅日偽軍近30萬人
。在殘酷的斗爭中，新四軍不斷發(fā)展壯大
，成為華中敵后抗戰(zhàn)的主要力量。新四軍創(chuàng)建了華中抗日根據(jù)地
，使侵華日軍的后方成為烽火連天的主戰(zhàn)場
，以實際行動表明，中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的抗日力量是團結(jié)抗戰(zhàn)的中流砥柱
，是堅決維護中華民族根本利益的中堅力量。
用鮮血澆灌抗戰(zhàn)之花
在抗戰(zhàn)斗爭中
，笑散曾經(jīng)4次負傷
，而最為嚴(yán)重的是在1945年1月宿沐公路上的葉圍子戰(zhàn)斗中，他的左腿被日軍的機槍掃中
，6發(fā)罪惡的子彈使他的左腿留下了終生的殘疾
，至今不能彎屈。
笑散是1941年走上抗日前線的
。那年
，板橋戰(zhàn)斗結(jié)束后
，部隊傷亡較大，要補充戰(zhàn)斗人員
。笑散便主動要求下到連隊
，被編到新四軍三師十旅一支隊三團一連擔(dān)任指導(dǎo)員。在抗戰(zhàn)前線
，笑散共參加大大小小幾百場戰(zhàn)斗
，像百團大戰(zhàn)重要組成部分的狼山戰(zhàn)役，淮陰林碼頭戰(zhàn)役等
，都在他的記憶中留下了深刻的印象
，而最令他終生難忘的則是葉圍子戰(zhàn)役。
1945年初，已是窮途末路的日本鬼子在宿遷至沐陽的公路上建起了葉圍子據(jù)點
，企圖以此切斷我華北與華東
、華南的聯(lián)系
，進行最后的抵抗
。打掉這一據(jù)點
，對奪取抗戰(zhàn)勝利具有重要的意義
。
葉圍子據(jù)點盤踞著日本鬼子的一個聯(lián)隊300余人
，另有偽軍近2000人。為了固守這一據(jù)點
，日偽軍在據(jù)點外修了5道防線
，第一道是用秫秸桿垛起的防線
，第二道防線是用砍下的樹冠圍成的，第三道是溝塹
，第四道是電網(wǎng)
，第五道則是碉堡。從這5道防線來看
，日偽軍是費盡了苦心的
。
2月12日，正是中國農(nóng)歷的新年
。但對于戰(zhàn)爭中的人們來說
，年的概念是很模糊的。為了打好這一仗，天剛放亮
，笑散就帶著戰(zhàn)士們到敵人的據(jù)點外偵察地形
。這時，恰好有一隊日軍到據(jù)點外活動
?div id="jfovm50" class="index-wrap">？吹竭@一情況，有些戰(zhàn)士抑制不住興奮
，準(zhǔn)備立刻對鬼子發(fā)起進攻
。但笑散明白，如果與鬼子正面沖突
，我軍的傷亡肯定要大
，不如等把鬼子放出一段距離，攔腰來打
，取勝的把握才會更大。在笑散的正確指揮下
，這場小小的戰(zhàn)斗斃敵數(shù)名，活捉數(shù)名
。
這場戰(zhàn)斗得到了旅長劉震的高度稱贊
，他說，既然白天都能打敗日本鬼子
，夜戰(zhàn)就更行了。就這樣
，笑散所在連隊成為這場戰(zhàn)役的突擊隊
。
晚上6點多，天黑了下來
，總攻開始了
。笑散帶著戰(zhàn)士們直撲敵人的據(jù)點，并且很快突破了第一道防線
。當(dāng)沖到第二道防線時
，敵人的火力猛然加大，我軍受阻
。如不能盡快通過敵人防線
，整個進攻計劃就要受到影響
。這時，笑散挺身而出
，帶著戰(zhàn)士們繼續(xù)前沖
。就在他們剛剛沖過第二道防線
，敵人一連串機槍又掃射過來
，笑散只覺得左腿一熱
，便一頭栽在了地上
。他知道自己肯定是受傷了
。為了不動搖軍心、影響戰(zhàn)斗
，他硬是咬著牙一聲沒吭
。還是跟在他身后的三班長看得真切，硬是將他背下了戰(zhàn)場
。
這場戰(zhàn)斗打得相當(dāng)慘烈
，笑散所在連的連長和大部分戰(zhàn)士犧牲
，活下來的只有11人，而笑散的左腿中了6發(fā)子彈
，膝蓋被打碎
，成為二等甲級殘廢。 葉圍子戰(zhàn)斗
，笑散和他的戰(zhàn)友們用生命和鮮血澆灌開了抗戰(zhàn)的勝利之花
，他本人榮立三等功
，受到全軍嘉獎
，并被評為優(yōu)秀政工干部，越級提拔為教導(dǎo)員
。
新四軍不僅創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績
，也熔鑄了不朽的鐵軍精神
。鐵軍精神
，既是人民軍隊優(yōu)良傳統(tǒng)的集中反映，也是共產(chǎn)黨人優(yōu)良作風(fēng)的生動展示
，更是中華民族自強不息精神的鮮明體現(xiàn)
。在全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會的今天
，仍然具有超越時空的強大生命力，是激勵我們前進的豐富資源和不竭動力
。
今天
，鐵軍精神在我們的校風(fēng)建設(shè)中仍然發(fā)揮著巨大的指導(dǎo)與激勵作用！社會主義高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)是使受教育者成為有理想
、有道德
、有文化
、有紀(jì)律、熱愛社會主義祖國和 社會主義事業(yè)的人
，使他們掌握科學(xué)知識并接受正確的社會規(guī)范和社會價值觀念
，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)
。這一培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)，要求我們的高校有優(yōu)良的校風(fēng)，有熱愛黨和社會主義的政治空氣
，有健康向上的集體 輿論
，有高尚的道德情操和文明的行為習(xí)慣
。我們的學(xué)生只有在這樣的教育環(huán)境里才能正確地接受社會價值觀 念和社會規(guī)范
。 教育觀念的更新
、集體輿論的同化以及共同情感氣氛的形成，必然產(chǎn)生共同的行為方式
，構(gòu)成學(xué)校里一種 新的帶有普遍性占主導(dǎo)地位的行為模式和風(fēng)尚習(xí)慣
，成為集體中絕大多數(shù)人的自我要求，集體也就成為了教育 的主體
。校風(fēng)一旦形成便產(chǎn)生出一種強大的向心力和內(nèi)聚力
。教者，誨人不倦
，嘔心瀝血
；學(xué)者，學(xué)而不厭
， 精益求精
。有強大的內(nèi)聚力，也就有強大的生命力
。盡管學(xué)生一批批地進來
，又一批批地出去；領(lǐng)導(dǎo)
、教師、 職員也在更替
，流動
，但優(yōu)良的校風(fēng)卻將一代代地傳下去。
校風(fēng)是無形的精神力量
，可以振奮精神
、激勵斗志
，迸發(fā)出積極向上、努力拼搏的革命精神
，在這種環(huán)境 中養(yǎng)成的行為習(xí)慣使人終生難忘
，將成為這個學(xué)校里每一個成員自覺奮進的動力，從而推動整個學(xué)校的繁榮和 發(fā)展
。優(yōu)良的校風(fēng)對黨風(fēng)和社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)也有著積極的作用
。我們改革的總設(shè)計師鄧小平曾經(jīng)明確說過：“ 學(xué)校要大力加強革命秩序和革命紀(jì)律
，造就具有社會主義覺悟的一代新人，促進整個社會風(fēng)氣的革命化”
。優(yōu) 良的校風(fēng)使高校能夠造就出一批批有理想
、有道德、有文化
、有紀(jì)律的社會主義精神文明和物質(zhì)文的建設(shè)者， 他們是社會的中堅
，對社會有著巨大的影響
，將使整個民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)發(fā)生深刻的變化
。
郁悶…求幾個笑話散散心！逗笑我了，給分
我是天字第一號……………………傻瓜
！
我媽媽說我的智商只有76
。我的智商到底有多高
，我也不知道
。我只知道我是一個殺傷力很強的人
，很多人因我而受到傷害
，他們有的對生活失去了希望
，有的甚至自殺身亡
。所以我一直懷疑我有潛在的超能力，而這種超能力又不知為什么對我的老師作用尤強
。
我至今仍記得第一位因為我而犧牲的老師
。那時我上小學(xué)一年級，老師帶著我們?nèi)ヒ巴庾髯匀粚嵺`課
。看到春風(fēng)拂綠
，楊柳抽枝
，老師不禁想起一個問題
，于是問道：“同學(xué)們
，你們知道如何識別風(fēng)向嗎
？”“我知道
！”同班的一個小女孩一邊回答一邊從從地上撿起一片樹葉向空中拋去
，“撿一片東西往空中一拋
，看它往那邊飄
，不就知道了嗎?div id="m50uktp" class="box-center"> ！薄班?div id="m50uktp" class="box-center"> ，很好
?div id="m50uktp" class="box-center"> ！崩蠋煴頁P道
，“那還有哪位同學(xué)愿意再給大家示范一下
，看看現(xiàn)在刮的是什么風(fēng)
？”“我
。”我自告奮勇走了出來
，從地上撿起半塊磚頭向空中拋去……
“報告老師
，現(xiàn)在刮的是上下風(fēng)
！”
我記不清楚老師當(dāng)時的表情是什么樣子，我只記得他拼命的掙扎了幾下就氣絕身亡了
。后來據(jù)醫(yī)院里的醫(yī)生說他是由于突然受到強烈刺激導(dǎo)致氣血逆行走火入魔而死
。就這樣，我害死了一名人民教師
。
一年級老師教我們認識家禽動物。
老師：“有一種動物兩只腳
，每天早上太陽公公出來時
，它都會叫你起床
，而且叫到你起床為止，是哪一種動物
？”我回答：“媽媽
！”
，把老師笑得差點斷氣！
期中考試回家以后
，媽媽問我考的怎么樣?寶貝兒子說
，我就一道題沒有填出來。媽媽問是什么題呀
？寶貝兒子說，有一道題問3乘以7得多少
？我當(dāng)時不管三七二十一填了15
。我媽把剛喝的水噴到我爸臉上
，哎....我太偉大了
！
我爸爸問我學(xué)校怎么樣
？父親問，“寶貝兒子
，你的女老師滿意你嗎
？”
“啊
，是的
，爸爸，十分滿意
?div id="jfovm50" class="index-wrap">！?br>“你怎么知道？是她親口對你說的
？”
“當(dāng)然
，爸爸
。前天她對我說：‘要是所有的學(xué)生都像你這樣
，我馬上就離開學(xué)校
！’這說明，我已經(jīng)全學(xué)會了
?div id="d48novz" class="flower left">
！?我爸大腦馬上!@#＄#@!＄%＄#@@
一天上數(shù)學(xué)
，老師問1+1=
？，我說不知道
。老師叫我回家去問
。我問媽媽
，媽媽在燒飯，叫我滾出去
。我問爸爸
，爸爸再看球，大叫‘爽’
。我問姐姐
，姐姐在唱歌
，唱到BABY
。我問哥哥，哥哥在打電話
，說：我在外面等你
。
第二天
，老師問1+1=
？我說：你給我滾出去
，老師給我一個耳光
，我大叫爽，老師罵我飯桶
，我反罵卑鄙
。老師說：滾
。我說：我在外面等你。我們數(shù)學(xué)老師當(dāng)場高血壓又犯了
，暈倒了.....
小學(xué)我上語文課時
，全校語文老師都去聽倪老師課。倪老師在黑板上寫了一個“被”字
，問我：“這個字你認識嗎
？”我回答“不認識”，倪老師就這樣開始啟發(fā)我：“你家里有床嗎
？”我答“有”
，“床上有什么
？”“席子”，“席子上呢
？”我答：“我媽媽”
，倪老師心想
，這也對
，媽媽身上就是被子了
，就接著往下啟發(fā)：“你媽媽身上呢？”“我爸爸”
。倪老師萬沒料到我會這么說
，在這么多老師面前出洋相
，一急之下問道“那被子呢？”我回答說：“被子在地上”
。倪老師“被我”也氣得發(fā)羊癲風(fēng)住院了！
后來學(xué)校換了個老師讓我們造句
，我從容不迫完成作業(yè)
，老師一個個立即對我刮目相看
我寫的造句是：
難過----我們家門前的大水溝很難過。
如果----罐頭不如果汁營養(yǎng)豐富
。
天真----今天真熱
，是游泳的好日子
。
十分----妹妹的數(shù)學(xué)只考十分
，真丟臉
。
從容----我做事情
，都是先從容易的做起
。
人參----老師說明天每個人參加大隊接力時
，一定要盡力
。
棉被----小玉的衛(wèi)生棉被偷了。
便當(dāng)----小明把大便當(dāng)做每天早上起床第一件要做的事
。
老師摸著我頭嚴(yán)厲說到：放學(xué)回家發(fā)奮圖強10篇
，我回到家里沒有人
，我就準(zhǔn)備完成代課老師布置的作業(yè)
，我上廁所開始發(fā)糞涂墻
，我把洗手間整整涂十篇很滿意我的作業(yè)才收手
。家里人回來把罵了一頓
，第二天我媽找校長告代課老師誤人子弟
，后來代課老師被炒魷魚
。哎......我心里自言自語說到：“我長的很有創(chuàng)意
，丑并不是我的本意
，上天不要發(fā)脾氣，我會勇敢的活下去
，襯托世界的美麗
。?div id="d48novz" class="flower left">
。
。。
。
。
?div id="d48novz" class="flower left">
！”
在一天早晨上課的時候,我一邊嚼著口香糖，一邊把自己的腳放到走道上
。
這時
，老師對我說道：“請把你嘴里的東西吐出來
，再把你的腳伸進去”
我大腦：“@＄#＄%#＄#”
之后的一段日子里
，相繼又有幾位老師慘遭不幸
，好在沒有出了人命
，也就沒有捅出太大的漏子來
。不過我的名氣卻是不脛而走
，一時間也成了城里的名人
。然而
，名人也有名人的痛苦
，我就深深的體會到了這一點
。
當(dāng)我初中的時候
，物理課上物理老師問我：你說，如何變軌
？ 我：據(jù)《金剛經(jīng)》說若人在陽世只做壞事死后就會變鬼
！ 原來老師正在講衛(wèi)星如何變軌
！
上歷史課睡覺被老師叫醒
，老師問我：“文成公主嫁給誰了
？”
小王小聲告訴我：“松贊干布
?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">！蔽覜]聽清
，張口就答：“宋朝干部
?div id="jfovm50" class="index-wrap">！?后來歷史也沒上成。
一日我從理發(fā)店扮酷回來
，一開門
，眾女生驚呼：“酷哥來也
！”我不好意思的撓撓頭：“哪里
！哪里
！只是剪了個酷頭而已
?div id="jfovm50" class="index-wrap">！鼻∏尚ｉL從一旁走過
，一本正經(jīng)的說：“撿個褲頭也要交公！” 我們大腦馬上就!!!!!!!!!!好在沒什么，我往男宿舍走去
，從女生宿舍樓下走過
，看到了一個好友
，高聲吹噓說
，看
，我剪了一個酷頭。二樓馬上有一女生伸出頭來說
，我的褲頭
，你揀的是我的褲頭………………?div id="jfovm50" class="index-wrap">。
。
。
?div id="m50uktp" class="box-center"> ！
第二天考試
，生物老師拿來一只用布蓋著的鳥
。然后他把鳥的腿露出來讓學(xué)生猜這是一只什么鳥
。我實在是不知道
，就交了白卷
。老師一看很生氣
，就問：“你為什么交白卷
？你叫什么名字？”我一聽
，氣呼呼的把褲腿卷了起來
，露出兩條腿說：“現(xiàn)在該輪到你來猜猜我是誰了吧？”生物老師馬上倒了下去~~~~~~
我的名氣給我?guī)砹撕艽蟮穆闊?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">。城里所有的中學(xué)都出于為本校老師的安全考慮
，拒絕接收我入學(xué)。沒辦法
，帶著對重點中學(xué)無限的憧憬
，我去了鄉(xiāng)下。鄉(xiāng)下的中學(xué)雖然條件是苦了點
，但是沒有了輿論的壓力
，我也算活地逍遙自在。然而是金子始終是要發(fā)光的
，鄉(xiāng)下中學(xué)特有的沉默并沒有抑制住我的爆發(fā)
。一次偶然的機會，我又橫空出世
，突然崛起
，迅速占領(lǐng)了農(nóng)村市場
。
有一天，我遲到了
，老師就問：“你今天為什么遲到
？”我說：“早上我?guī)о徏掖笫宓哪肛i去配種，所以就遲到了
?div id="m50uktp" class="box-center"> ！崩蠋熯€沒有聽完就把眼睛瞪得大大的，說：“這事應(yīng)該讓鄰家大叔去做呀”我不解的說“這事非公豬不可
，鄰家大叔也不是牲口啊”
那是一次智力競賽，我們班和另外一個班經(jīng)過最后的角逐仍沒有分出勝負
。于是主持人宣布了最后的決出勝負的辦法：每個班抽簽派出一名代表
，兩個代表進行猜硬幣，猜對者向猜錯者提問一個問題
，如猜錯者回答正確
，則猜錯者勝。反之
，則猜對者所在班級勝出
。天靈靈，地靈靈
，該我的差使躲也不行
。我居然被抽為代表，并且順利地猜錯了硬幣
，進入問答階段
。老師和同學(xué)們一下緊張了起來，每個人都用殷切的眼光看著我
。尤其是班主任李老師
，面色沉重，一言不發(fā)
。我也感覺到有一些壓力
，不過不是因為這個，而是因為我的對手--王小佛
，王小佛是當(dāng)時我們學(xué)校最具威力的“名師殺手”
，他手底下也攢著好幾條人命案子。據(jù)說
，上一任校長就是斷送在它的手中
。不過我還是有幾分底氣的，因為不管怎么說我也是曾叱詫一時的人物
。提問開始了
。
王小佛兩手插在褲兜里
，慢條斯理的說道：“我媽媽今天煮了幾個雞蛋放在我兜里，你知道有幾個嗎
？”“哄
！”周圍一片嘩然。我不知道大家為什么起哄
，但是我知道這個問題引起了我極大的興趣
。雞蛋！我?guī)缀鯖]聽清楚他問的什么問題
，我只聽見清清楚楚的有“雞蛋”二字
。要知道在鄉(xiāng)下的幾年苦日子幾乎沒有什么可吃的，有兩個雞蛋那可真是美味佳肴了
。我似乎看到了那亮晶晶的蛋清和黃嫩嫩的蛋黃……
。
“如果我答對了，你會給我一個吃嗎
？”我早已忘記了什么智力競賽
，什么班級榮譽。我感興趣的只是雞蛋
，雞蛋
！“如果你答對了，我把兩個雞蛋全給你
?div id="jfovm50" class="index-wrap">！薄昂澹 庇质且黄瑖W然
。我看到對方同學(xué)臉上一片愕然
，而我的同學(xué)們一個個歡呼雀躍，相互擁抱著慶祝勝利
，李老師也向我投來欣悅的目光
，我不知道他們在高興什么，不過大家都在朝我笑
，我也不好意思地朝他們笑了笑
，然后答道：“是五個嗎？”
同學(xué)們的笑容剎那間凝滯了
，漸漸地
，退潮一般消失得無影無蹤。對方的同學(xué)卻突然大叫大笑起來
。這世間的事情真是瞬息萬變
，一轉(zhuǎn)眼的功夫，大家哭的變笑，笑的變哭
，哭哭笑笑的搞得我也不知道如何是好
。我還沒來得及仔細琢磨怎么回事。會場里忽然亂了起來
。只見一人仰面朝天
，口中鮮血如柱噴出，然后慢慢地倒了下去
。
“李老師
！” “李老師！”
是我們班主任老師
！我也連忙趕了過去
。只見老師面色慘白，雙目緊閉
，不省人事
。“是他害死了李老師
！”
“是他！” “是他
！”
唰
！ 唰！ 唰
！唰
！唰唰唰唰唰！?div id="jfovm50" class="index-wrap">?div id="jfovm50" class="index-wrap">！
一束束憤怒的目光利箭一樣向我射來。
我的眼前一片空白
，耳邊回響起一個聲音：“多?div id="jfovm50" class="index-wrap">。￡P(guān)門
！放狗
！閑雜人等一律后退！”
后來據(jù)說李老師并沒有死
，只是大病一場
，病好出院以后，看破紅塵
，在五臺山削發(fā)為僧
，從此不再教書。
關(guān)于笑的二字詞語有哪些
關(guān)于笑的二字詞語有：
軟笑 巧笑 強笑 慶笑
傻笑 破笑 淺笑 竊笑
買笑 陪笑 濃笑 凝笑
嚬笑 佞笑 笑鹽 笑罵
雅笑 媟笑 喧笑 笑留
笑影 梟笑 笑嘆 笑啞
笑姍 笑納 迂笑 訾笑
紫笑 優(yōu)笑 遺笑 言笑
眼笑 喜笑 笑散 笑脧
笑効 笑戲 笑粲 笑面
笑談 笑暈 笑窩 笑弄
笑領(lǐng) 笑恥 笑訕 笑言
笑靨 笑忻 笑音 笑次
獻笑 嬉笑 笑悼 笑電
笑哂 侮笑 頑笑 笑嘩
憫笑 目笑 欺笑 睨笑
嘩笑 斂笑 戮笑 枯笑
狂笑 闊笑 苦笑 驚笑
可笑 堪笑 歌笑 搞笑
干笑 吃笑 含笑 奸笑
疾笑 詼笑 憨笑 鬼笑
儐笑 鼻笑 暗笑 姍笑
色笑 嘆笑 非笑 笑疾
哇笑 笑噱 笑嗔 笑貌
笑容 笑侮 笑笑 笑場
燕笑 艷笑 笑嚬 詡笑
欣笑 笑抃 笑謔 笑態(tài)
諧笑 笑誚 笑林 笑意
笑紋 笑語 貽笑 冶笑
掩笑 宜笑 宴笑 啞笑
余笑 陰笑 迎笑 展笑
指笑 竹笑 笑具 西笑
娛笑 語笑 悅笑 笑海
笑資 笑顏 笑枋 笑恰
笑柄 笑悅 笑敖 笑嬪
笑傲 笑戮 笑顰 笑僇
笑妍 笑鬧 笑呀 笑嗤
謔笑 笑渦 笑刺 笑嘕
誒笑 笑端 笑調(diào) 笑書
笑聲 笑氣 笑閧 笑課
笑樂 笑毀 笑口 戲笑
微笑 嘻笑 熙笑 笑臉
狎笑 天笑 失笑 賞笑
訕笑 哂笑 博笑 抃笑
貶笑 慘笑 鄙笑 三笑
赸笑 山笑 諂笑 嘲笑
謿笑 電笑 蚩笑 癡笑
恥笑 嗤笑 長笑 發(fā)笑
堆笑 獨笑 調(diào)笑 逗笑
笑哄 笑菌 笑科 笑頷
笑痕 笑劇 笑喚 笑料
晩笑 笑雷 笑話 譚笑
談笑 玩笑 騰笑 坦笑
索笑 耍笑 說笑 討笑
轟笑 哄笑 讙笑 歡笑
痙笑 嬌笑 矯笑 見笑
極笑 譏笑 毀笑 酣笑
怪笑 二笑 詭笑 高笑
腹笑 誹笑 孩笑 咍笑
顧笑 掛笑 詬笑 觀笑
好笑 抿笑 閔笑 顰笑
俳笑 獰笑 匿笑 媚笑
賣笑 愧笑 樂笑 咳笑
冷笑 誚笑 賠笑 忍笑
取笑 輕笑 倩笑
以笑為話題作文400字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里
，大家都寫過作文
，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中
，圍繞同一主題作深入闡述
，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題
。你寫作文時總是無從下筆
？下面是我?guī)痛蠹艺淼囊孕樵掝}作文400字8篇，僅供參考
，希望能夠幫助到大家
。
以笑為話題作文400字 篇1 導(dǎo)游們的微笑很美，他們把微笑灑遍大江南北
，微笑中蘊含著熱情
。售票員的微笑也很美，他們把微笑充滿車廂
，用微笑溫暖旅客
。可我認為志愿者的微笑最美
，他們總是面帶微笑
，微笑充滿活力。
現(xiàn)在
，志愿者的身影隨處可見
。上次，我在紫竹院看見五位志愿者
，他們身穿紅色上衣
，頭戴一頂白色棒球帽，上面還印著一個燦爛的微笑
。正在他們在石凳旁說笑的時候看見旁邊的外國人
，在小賣部比劃什么，他們跑過去向外國人詢問情況
，流利的英語真讓人佩服
！原來外國人只想要一瓶水，多虧了他們
，我想這瓶水不僅潤澤了外國人的喉嚨
，他們的微笑還溫暖了他們的心！最后
，外國人僵硬卻真誠說了一句：“中國人真好
！”
一個個微笑充滿溫馨，一個個自然的微笑帶給溫暖，用一個個自信的微笑介紹北京
，用一個個燦爛的微笑去迎接20xx
！我們要把這一個個微笑散遍北京，讓我們生活友善
、歡樂
、和諧的城市！
讓我們記住這最美的微笑
，讓我們用這最美的微笑感染他人
，讓我們用這最美的微笑幫助他人，再讓我們用這最美的微笑共建和諧城市
！
以笑為話題作文400字 篇2 微笑
，是人臉上最美麗的花朵，最動人的一首詩
，最具有震撼力的語言……一個甜甜的微笑
，會給人留下美好的印象。
當(dāng)你走在馬路上
，碰見了自己的老師或朋友
。你對她親切地問聲好，甜甜地一微笑
，你就給人一種好心情
、好印象。
記得我剛要將放開爸爸媽媽的手
，走進那所幼兒園的時候，我不禁放聲痛哭
。當(dāng)我正哭得厲害時
，迎面走來了一位年輕的女老師。我抬頭看了看這位女老師
，6她正微笑著走來
，親切的對我說：“小朋友，乖
，不哭
，爸爸媽媽是為了你好，才把你送進幼兒園來的
，你只是和老師相處一會兒
。啊，乖
，不哭
。”我靜靜地看著老師臉上那美麗的微笑，便停止了哭聲
。老師見我不哭了
，便又給了我一個甜甜的微笑，爸爸媽媽也欣慰地笑了
。于是
，老師就帶著我進教室了……
我跟著老師走進了教室，放眼四望周圍的小朋友
，每一張都是陌生的臉龐
，沒有一個是認識的，心中不有涌起莫名的恐懼
，使我坐立不安
，覺得時間好長好長。不久
，老師點到我的名字時
，我才吞吞吐吐地從嘴里吐出了一個字：“到！”老師看著我
