近日
，云南省海通縣公安局正加班加點的偵查一起刑事案件，其中涉案的關(guān)鍵人物犯罪嫌疑人謝某
、朱某已經(jīng)被依法刑事拘留
，在了解詳細案情時
，發(fā)現(xiàn)倆個嫌疑人還只是在上高中的學生
，倆人本該是拿著書本
，與同學坐在寬敞明亮的教室里學習知識
，怎會成為了犯罪嫌疑人
，就讓我們?nèi)ド钊肓私獗景傅膩睚埲ッ}
。
根據(jù)有關(guān)犯罪嫌疑人交代，原來是在2017年的12月29日
，云南通?div id="m50uktp" class="box-center"> ？h第三中學的高三學生謝某與高一的學生朱某在籃球場打籃球的過程中，因為場地的問題雙方發(fā)生了糾紛
，但是雙方就要大打出手
，但好在當時籃球場上人多，把雙方來開
，避免了沖突的發(fā)生
。但到了下午15時許，朱某還是咽不下這口氣
，隨后召集了自己的多名同學
，等在四街鎮(zhèn)四街社區(qū)北正街路上，對回家路過的謝某進行質(zhì)問
。
社會深思.png)
雙方隨后又發(fā)生了口角上的沖突
，沖突中謝某持刀刺傷多人，其中一人當場死亡
，還有多人受傷住院。通?div id="4qifd00" class="flower right">
？h公安局立刻進行了立案偵查
，控制了有關(guān)的犯罪嫌疑人。僅僅是一個口角上的糾紛
，造成的卻是一條鮮活生命的逝去與倆人的刑事拘留
，這慘痛的代價不禁讓人深思，這背后的根本原因到底是什么
。
首先
，青春期的過于躁動。當謝某與朱某雙方在籃球場因為場地的問題發(fā)生糾紛時
，這本是一個很小的事情
，雙方各退一步就可以解決問題，可以互相組隊一起打球，就能很好地解決場地問題
，可是雙方選擇的卻是互相不退步
，要爭一口氣，雖然當時被在場的其他人給拉開了
，可是矛盾并沒有達到解決
，于是出現(xiàn)了朱某帶同學攔謝某，再次發(fā)生口角后
，謝某失去理智
，用刀刺傷多人。青春期的躁動是不可避免的
，青春期也是充滿活力的
，但是我們的精力應(yīng)該用在什么地方，這需要我們每個年輕人去思考
，我們可以多方面發(fā)展自己的興趣愛好
，多與身邊的朋友交流，主動將內(nèi)心的躁動與焦慮與自己的家長老師進行反饋
，尋求建議
，避免躁動的種子在心中開出惡魔之花。
其次
，學校家長的教育方式存在問題
。可以說
，當前中國的教育仍然強調(diào)的是成績至上
，卻忽略了對學生內(nèi)心的撫育，導(dǎo)致一些學生的內(nèi)心是充滿焦慮與躁動的
。我們知道
，高中時期對我們來說是關(guān)鍵時期，家長老師會不停向你強調(diào)
，好好學習
，爭取考個好大學，于是學業(yè)的壓力是與日俱增
，內(nèi)心的焦慮也是在不斷蔓延
，可是家長老師們卻對此并不關(guān)心，這就極易使學生在處理一些事情時變得過激
，導(dǎo)致不良的后果
。
然后，社會負能量的影響
。當前社會是一個開放的社會
，一個信息化的社會
，我們每天要在社交網(wǎng)絡(luò)上被動的吸收各種各樣的信息，這其中有精華
，但也有糟粕
。這對于那些心智尚未發(fā)展成熟的學生來說，極易影響他們世界觀人生觀的形成
，他們可能會認為打架斗毆才是一個男子漢的表現(xiàn)
，抽煙喝酒才是自己的長大的標志，卻不知自己的人生道路已經(jīng)走偏
，這就需要家長老師加以引導(dǎo)
，幫助他們樹立正確的價值觀點。
最后
，慘劇已經(jīng)發(fā)生
，我們更多要做的是從中吸取教訓，避免類似情況的再次出現(xiàn)
，青少年要做的是保持積極樂觀的心態(tài)
，學會正確的處理問題，做到與人為善
。而家長老師要用正確的眼光去對待孩子的成績
，去幫助孩子的成長，社會要提供更多的正能量
，以幫助青少年能夠樹立正確的世界觀
、人生觀、價值觀
，給每一名青少年一個更美好的明天
。
倒地遭多名女生圍毆踹頭 校園暴力何時休
一、為什么要講校園暴力問題當前
，校園暴力問題
，已經(jīng)成為國際社會教育領(lǐng)域的一大頑癥，長期困擾著世界各國的政府和人民
。在美國
，每年都要發(fā)生數(shù)十起校園槍擊事件、數(shù)千起校園暴力案件
，造成無數(shù)無辜的在校學生受到傷害。在我國
，校園暴力案件也是不斷攀升
，居高不下。根據(jù)百度網(wǎng)的一項網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示
，有50%的學生表示身邊存在校園暴力
，11%的學生表示曾經(jīng)遭遇過校園暴力。有15%的學生表示自己存在暴力傾向，可能會用暴力解決問題
。僅今年以來
，在網(wǎng)絡(luò)上熱炒的校園暴力事件就多達17起，造成了極為惡劣的社會影響
。比如今年6月份網(wǎng)上流傳的“熊姐打人視頻”中
，一名被稱為“熊姐”的女生不斷地抽打另一名女生的臉，還扯頭發(fā)
、拳擊肚子
、腳踹小腹，最令人憤怒的是她的飛腿動作
，助跑十多米
，飛腿踢向女生背部，將其踹倒在地
。8月份
，網(wǎng)上再次流傳出河南新鄭“布鞋妹妹被打”的視頻。一名穿著黑色布鞋的女生被五六個女生推搡
、毆打
，用棍子戳，用腳踹
，打人者則哈哈大笑
。視頻結(jié)束時，還有人命令布鞋妹妹對著鏡頭笑一笑
。今年2月
，云南省墨江哈尼族自治縣第一中學高一學生小張因與同學小林發(fā)生爭執(zhí)，持匕首將勸架的高三學生小趙刺死
，將小林刺傷
。年底，在我們身邊的黃石六中連續(xù)發(fā)生兩起校園暴力
，造成兩名學生命喪黃泉
。10月29日晚9時許，六中學生甲（男
，18歲）為報復(fù)同學乙（男
，18歲），邀約社會青年朱某（男
，26歲）等6人
，在中窯灣華萊士炸雞店門口，用匕首將某乙刺傷
，后經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡
。12月10日晚6時許
，六中高二學生丙（男，16歲）與同學?div id="jfovm50" class="index-wrap">。?div id="jfovm50" class="index-wrap">，17歲）在教室上晚自習時發(fā)生口角，進而扭打在一起
，隨后其中一人倒地
，經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡。這些情況都表明
，校園暴力問題不再遙遠
，就在我們身邊，而且形勢越來越嚴峻
，危害越來越嚴重
。校園暴力，已經(jīng)成為當前影響我國青少年教育事業(yè)的發(fā)展前進
、影響未成年人成長進步
、影響我國社會和諧的嚴重問題，必須引起同學們的高度重視
。二
、校園暴力的危害和特點不言而喻，校園暴力的危害是十分嚴重的
。首先
，是對被害人及家庭的危害。對被害人來說
，失去的是生命或者身心健康
。比如我市第六中學的兩起校園暴力事件中，兩條鮮活的生命永遠離開了我們
。有的受害人身心受到極大的傷害
，比如河南新鄭的“布鞋妹妹”被打后，身心崩潰
，不久就離家出走
，至今未歸。對家庭而言
，失去子女的父母從此失去了生活的希望
，陷入無窮無盡的痛苦之中。據(jù)我省公安機關(guān)的統(tǒng)計
，2009年
，發(fā)生在校園的暴力案件達890余起，受害死亡的學生達11人
，受傷或致殘215人
。這些，都給被害人及家庭帶來巨大的痛苦
。其次
，是對暴力行為人及家庭的危害。去年我曾講：“年輕人犯錯誤
，上帝可以原諒
，但法律不會原諒”?div id="jfovm50" class="index-wrap">！缎谭ā返诙偃l明確規(guī)定：“故意殺人的
，處死刑、無期徒刑或者十年以上有期徒刑
；第二百三十四條規(guī)定：“故意傷害他人身體致人死亡的
，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑
?div id="m50uktp" class="box-center"> ！吨伟补芾硖幜P法》第四十三條明確規(guī)定：“毆打他人的，或者故意傷害他人身體的
，處五日以上十日以下拘留
，并處二百元以上五百元以下罰款”。有的同學可能會想
，我是學生
，還沒有滿十八周歲，不負法律責任吧
？錯了
，《刑法》明確規(guī)定：“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、強奸
、搶劫
、販賣毒品、放火
、爆炸
、投毒罪的，應(yīng)當負刑事責任
?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">！本褪钦f只要滿十四周歲，就要負刑事責任
。在我市第六中學發(fā)生的學生甲邀約社會青年刺死同學乙的命案中
，學生甲（現(xiàn)在應(yīng)該叫犯罪嫌疑人甲）很可能會被判處很重的刑罰。據(jù)統(tǒng)計
，2009年
，因?qū)嵤┬@暴力而被我省公安機關(guān)打擊處理的學生達291人
。需要提醒大家的是，隨著我國科技水平和信息化建設(shè)的飛速發(fā)展
，所有被公安機關(guān)打擊處罰的人
，在政府網(wǎng)絡(luò)和公安網(wǎng)絡(luò)上，終生都有違法犯罪紀錄
，和個人身份信息始終相連
，今后在找工作、出國
、結(jié)婚時
，都會不同程度受到影響，可以說一生的前途都會受影響
。大家千千萬萬要注意這一點
，不要一失足，成千古恨
。最后
，是對國家，對社會的危害
。校園暴力
，對社會的危害也是極其巨大的，這種危害是隱形的
，非物質(zhì)的
，是對公眾安全心理的傷害，對社會穩(wěn)定和工作
、學習
、生活等正常秩序的破壞。其中
，對社會公眾心理的傷害是非常嚴重的
。比如，上海的“熊姐打人”視頻現(xiàn)身網(wǎng)絡(luò)后
，對無數(shù)網(wǎng)友造成心理沖擊和傷害
，數(shù)百名網(wǎng)友發(fā)出“網(wǎng)絡(luò)召集令”，在熊姐學校門口召開“屠熊大會”
，憤怒聲討打人的熊姐
，要求熊姐道歉
。校園暴力還對公眾、學生和家長普遍造成恐懼和“不安全”的心理
。據(jù)統(tǒng)計
，六成學生對校園暴力心懷恐懼
，八成家長擔心孩子遭遇校園暴力。同學們一定要深刻認識校園暴力的危害，時刻保持清醒的頭腦
。當前，校園暴力還表現(xiàn)出以下特點：一是起因小
。都是雞毛蒜皮的小事
，引發(fā)了校園暴力事件。不是我瞪了你一眼
，就是你弄壞了你的東西。比如云南墨江縣校園暴力案件中
，就是因為學生甲把牛奶不小心撒在了乙的書上
，兩人發(fā)生了爭吵，最后其中一人拔刀
，導(dǎo)致命案
。二是手段惡劣。不少校園暴力的場面觸目驚心
、令人發(fā)指
。比如今年5月，云南孟連縣某中學的8名初三女學生
，對一名初二女生小艷施暴
，她們將小艷拖進廁所，拳打腳踢
、把地上的臟衛(wèi)生紙塞進小艷的嘴里
，場面令人慘不忍睹。有的校園暴力中
，男生直接使用匕首或者其它管制刀具
，將對方刺死刺傷，手段十分殘忍
。三是女性校園暴力案件呈現(xiàn)上升趨勢
。長久以來一直被人們認為柔弱的女生，有的竟然成為了校園暴力事件的“大姐大”
。今年以來網(wǎng)絡(luò)的熱炒的校園暴力案件
，主角都是女生，年齡只有十六七歲
，實施暴力的原因僅僅是看對方不順眼
，或者是所謂的“男友之爭”。這種現(xiàn)象
，應(yīng)當引起同學們的高度重視
。三、校園暴力的原因校園暴力的原因是多方面的
，有內(nèi)因
，也有外因
。從外因來講，有社會的原因
，如暴力影視
、暴力網(wǎng)絡(luò)游戲、封建迷信
，都會對未成年人產(chǎn)生不良影響和誘惑
。也有家庭、學校
、政府等多方面的原因
，但辯證法告訴我們，在事物發(fā)展的過程中
，外因是次要的
，內(nèi)因才是決定性的因素，我們更應(yīng)該從自身來找原因
。1
、不懂法不學法。校園暴力一個很重要的原因就是不學法
、不懂法
、不守法。他們大多不知道法律的相關(guān)規(guī)定
，不知道自己行為的社會危害性
，不知道自己行為的嚴重后果，更不知道自己的行為會受到法律的嚴厲制裁
，由此無所畏懼
，為所欲為。結(jié)果
，不但傷害了他人
，自己也受到了法律的制裁。2
、講哥們姐們義氣
。不少同學崇尚江湖“義氣”，稱兄道弟
，拉幫結(jié)伙
，如果有兄弟姐妹被欺侮了，那就是和自己過不去
，于是集體出動
，報一箭之仇。為了“哥們兒義氣”，信奉“為朋友兩肋插刀”的觀念
，不考慮打架斗毆可能造成的嚴重后果
。有的和校外不良青年講江湖義氣，遇事向校外的無業(yè)青年求助
，導(dǎo)致發(fā)生聚眾斗毆
、傷害同學的惡性案件。3
、不會溝通交流?div id="jfovm50" class="index-wrap">，F(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨生子女，成長的過程中一帆風順
，沒有嘗過生活的艱辛
，不知世事的艱難，因此有的孩子心理比較脆弱
，在遇到壓力、挫折
、委屈時
，不會敞開心扉與別人交流，不會與老師
、父母
、同學溝通自己的想法，而是自己默默地承受
，因此很容易發(fā)生極端的違法犯罪行為
。今年11月18日晚，陳家灣廣場的便民系統(tǒng)觸摸屏被人砸毀
，損毀價值大約4000余元
。根據(jù)我們派出所調(diào)閱視頻監(jiān)控錄像，查出是十六中在校初中學生徐某
，因考試成績不理想
，在放學時為了發(fā)泄，用石頭將觸摸屏砸毀
。4
、容易沖動。去年我曾經(jīng)強調(diào)過：“沖動是魔鬼”
，今天
，我還要再重申一下。同學們在學習生活過程中
，難免會和周圍的人發(fā)生一些誤會
，產(chǎn)生一些矛盾，這是不可避免的。發(fā)生了矛盾怎么
？有的同學遇事不冷靜
，不懂得包容和諒解，不懂得正確處理矛盾
，結(jié)果為了一點點小事而報復(fù)傷人
。在云南墨江縣發(fā)生的校園血案中，當事人就是和同學發(fā)生沖突后突然爆發(fā)
，拔刀傷人
。5、過早戀愛
。據(jù)統(tǒng)計
，有36%的校園暴力案件，起因都涉及早戀問題
。十月份六中的校園暴力案件中
，就是兩名女生發(fā)生矛盾后，其中一名女生的男友參與其中
，進而引發(fā)了血案
。上海的熊姐打人視頻中，也是因為熊姐懷疑對方搶了她的男友
，所以組織人員對其毆打
。可以說
，初高中階段早戀的學生
，一般都是不安心于學習的學生，某種程度上講
，也是不安份守已的學生
，很容易發(fā)生一些“爭風吃醋”的問題，也很容易引發(fā)校園暴力現(xiàn)象
。以上這些
，都是發(fā)生校園暴力的因素，可能還有一些原因
，同學們可以自己分析
、探討、寫寫心得體會
。四
、怎樣預(yù)防校園暴力問題1、學習法律
、立大志向
。同學們
，一切校園暴力，都是從缺乏遠大理想
、放松學習開始的
。所以，只要勤奮學習
，樹立遠大的理想目標
，建立正確的人生觀和世界觀，熱愛生活
，珍愛生命
，陶冶情操，就沒有時間和別人爭長短
，爭輸贏
，爭高下，就沒有時間去思考怎么對付別人
、報復(fù)別人
。同時，要認真學習法律
。今后
，要學會把法律作為處理糾紛、處理矛盾的準繩
，只要是違法的事情
，都堅決不做
，只要是發(fā)生了沖突
，都要通過合法的手段來解決。2
、遠離早戀
、遠離網(wǎng)絡(luò)。記住
，戀愛是成年人的事情
。在校期間是人的一生中最寶貴的打基礎(chǔ)、抓學習的時間
，千萬不要浪費寶貴的時間去戀愛
。否則，你就會失去根基
，失去基礎(chǔ)
，就會變成“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺
。山間竹筍
，嘴尖皮厚腹中空”
。麻煩就會接踵而至，校園暴力對你也會乘虛而入
。同時
，要遠離網(wǎng)絡(luò)，特別是要遠離暴力電影
、電視劇
，遠離暴力網(wǎng)絡(luò)游戲，因為這些東西在不知不覺中會培養(yǎng)你的暴力傾向
，形成用暴力解決沖突
、暴力解決矛盾的習慣和行為模式。在網(wǎng)絡(luò)上殺人殺習慣了
，在現(xiàn)實生活中也會冒出這樣的念頭
。所以，要培養(yǎng)高尚的生活情趣
，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲
。3、學會求助
、學會交流
。遇到不順心的事，或者與別人發(fā)生沖突
，遭遇到校園暴力
，要及時向老師、學校求助
，向家長求助
，向警方求助。求助的對象年紀越大越好
，因為年紀越大
，社會經(jīng)驗越豐富，解決矛盾沖突的正確方法越多
。求助的單位越權(quán)威越好
。比如向警方求助，公安機關(guān)一定會公平公正
、依法處理
，會依法保護你的正當權(quán)益。相反
，千萬不要向社會上的所謂朋友
、無業(yè)青年求助。他們只會讓事情變的更糟
、更復(fù)雜
、更麻煩
。4、學會冷靜
，學會包容
。特別是要正確面對挫折，正確面對沖突
。在挫折面前學會冷靜
，在沖突面前學會包容。在這里
，我送大家兩句話
。這是《周易》上的兩句經(jīng)典，也是清華大學的校訓
。就是：“天行健
，君子以自強不息，地勢坤
，君子以厚德載物
。”什么意思呢
？天行健
，就是宇宙、世界的運行規(guī)律
，剛勁強健
，生生不息，不受任何事物影響
，不受任何因素束縛
。君子，也就是人
，就要天一樣
，自強不息
，百折不撓
，不怕挫折，英勇頑強
。同學們有了什么挫折
，比如考試沒考好，成績上不去
，都不要自暴自棄
，不要看別人不順眼，和別人發(fā)生沖突
，而應(yīng)該頑強拼搏
，自強不息
，奮發(fā)有為，斗志昂揚
。我希望大家都有這樣遠大的雄心壯志
，有這樣頑強的精神風貌。這樣
，就不會被挫折所壓倒
，不會被困難所屈服。地勢坤
，就是指大地的地勢博大寬廣
，一望無際，沒有什么不能包容
，沒有什么不能承載
。人，就要像大地一樣
，要有博大的胸懷
，要有深厚的道德，去承載萬事萬物
，去包容一切
。同學們遇到了什么不順心的事，和同學爭吵了
，被別人欺負了
，被老師批評了，被家長埋怨了
，特別是和同學發(fā)生了矛盾
、沖突、糾紛
，都要有正確的心態(tài)
，保持理智，保持冷靜
，保持平和
，學會忍耐，學會理解
，學會包容
，這樣，就不會沖動
，不會使用暴力
，不會走歪門邪道，不會發(fā)生校園暴力
。
突發(fā)！廣州一起持刀傷人案，多名幼兒園學生被捅傷，警方通報來了
家長們把孩子送到學校去就是圖安心
，能夠讓孩子在一個安全的環(huán)境下學到知識
。
但是最近這段時間發(fā)生了很多類似的新聞，像學生在學校里跳樓自殺
，還有半路劫持
，甚至不放過幼兒園里的孩子們。
孩子們對于家長來說就是全家的希望
，如果孩子發(fā)生了什么意外
，作為家長也會在痛苦之中活下去。
孩子們本來應(yīng)該有一個良好的童年
，幼兒時期的他們剛剛進入校園
，什么都不懂，只要快樂就好
。
這個世界上每天都發(fā)生著想不到的事情
，但可能對別人沒有任何影響，所以就不會引起關(guān)注
。
但如果發(fā)生的事情會對別人造成傷害
，就不是小事情了，在廣州番禺區(qū)
，5名學生持刀被刺
，現(xiàn)場畫面令人揪心。
據(jù)網(wǎng)友透露
，昨天( 9月21日)廣州番禺區(qū)幼兒園附近發(fā)生持刀受傷事件
，學生受傷倒下。
在現(xiàn)場拍攝的影像中
，確實有兩名背著書包的學生倒在地上
，地上也有血跡，還有幾個成年人圍觀在學生的附近
。
這樣的事件發(fā)生后
，警察馬上趕到現(xiàn)場控制嫌疑犯
，然后發(fā)出了通報
。
從警察通報可以看出，這是早上7點左右發(fā)生的
，番禺區(qū)鐘村共有5人受傷
，現(xiàn)在傷者被送往醫(yī)院救治
。
拿刀刺人是不對的，如果兩個人之間有恩怨矛盾的話
，這種事發(fā)生了還說得過去
。
幼兒園的孩子和別人有什么矛盾？這個嫌疑犯怎么能冷酷地對這么小的孩子下這個毒手
，他的良心不疼嗎
？
現(xiàn)在基本上每個人都有自己的孩子，如果是自己的孩子在學校里受到這樣的意外傷害
，那做父母的有多心痛
。
有些網(wǎng)友認為這個人可能精神有問題，但具體的原因需要讓警察調(diào)查
。
這件事的發(fā)生請馬上告訴大家
，送孩子上學一定要送孩子去學校里面，如果中途發(fā)生這種事
，實在太令人著急
，希望這些孩子都沒事。
這樣的新聞
，我們看到過很多
，有的孩子在上學的路上，或者是放學的路上
，就會被壞人盯上了
，然后導(dǎo)致受傷或者是死亡，一條鮮活的生命
，就這樣失去了
。
作為家長，我們必須要給孩子
，樹立一些正確的觀念
，讓他們有自我保護的意識，如果孩子年齡太小的話
，不可以讓他們單獨放學上學
。
雖然現(xiàn)在我們生活在一個和平的年代，但還是有一些暴亂份子想去報復(fù) 社會
，就會傷及無辜
。
我們沒有辦法預(yù)料未來會發(fā)生什么樣的意外，因為誰也不知道明天和意外哪個先來
，唯一能夠做好的
，就是保護好身邊的人，保護好自己。
對于這件事
，很多網(wǎng)友都表示非常的痛心
