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      心理疾病測(cè)試_有哪些方面,,心理疾病主要誘因
      
        
      
            夕陽(yáng)紅
            2023-07-04 18:23:16
        
      

        
      
           
      一
      、心理疾病測(cè)試有哪些方面
      一
        、軀體化障礙
      表現(xiàn)：總是有軀體不舒適的感覺(jué)
      ，常有頭暈
      、頭脹
      、緊繃等癥狀
      ，胃部不舒適有些多
      ，食欲不振
      、噯氣
      、胃脹
      ，總是有心慌、心跳快
      ，有時(shí)感到胸悶
      、呼吸急促，常有疲乏
      、虛弱感覺(jué)
      。
      二、焦慮癥
      表現(xiàn)：總是有不明所以的擔(dān)心
      、緊張
      ，無(wú)法掩飾的焦慮狀態(tài)，如心跳
      、心慌
      ，常有出汗，手指輕微的顫抖
      ，有時(shí)會(huì)感到坐立不安
      。
      三、抑郁癥
      表現(xiàn)：自我評(píng)價(jià)過(guò)低
      ，情緒低落明顯
      ，無(wú)愉快感，常常愁眉苦臉
      ，興趣減退
      。有時(shí)會(huì)哭泣或有活得太累、生不如死的想法
      ，失眠早醒
      ，食欲不振。
      四
      、疑病癥
      表現(xiàn)：擔(dān)心或相信我已經(jīng)或必將會(huì)患某種嚴(yán)重軀體疾病
      ，反復(fù)就醫(yī)，盡管各種醫(yī)學(xué)檢查陰性
      ，加上大夫的反復(fù)解釋
      ，均不可以打消其疑慮
      ，常伴有焦慮或抑郁。
      五
      、強(qiáng)迫癥
      表現(xiàn)：重復(fù)做某一動(dòng)作或某一件事
      ，或反復(fù)思考一些想法，無(wú)法克制內(nèi)心的沖動(dòng)
      ，伴有有些明顯焦慮
      ，一天中有數(shù)小時(shí)會(huì)做反復(fù)動(dòng)作或竭力思考等強(qiáng)迫行為。
      六
      、社交障礙
      表現(xiàn)：非常少在生人面前多說(shuō)話
      ，表現(xiàn)為敏感、多疑且易害羞
      。對(duì)別人的講話比有些留心
      ，常擔(dān)心別人會(huì)議論我，有時(shí)對(duì)別人有警惕心理狀態(tài)
      ，做事小心謹(jǐn)慎
      。
      七、人格障礙
      表現(xiàn)：平日充滿敵意
      ，總是疑心別人有意與他作對(duì)
      ，內(nèi)心對(duì)環(huán)境忿忿不平，常常有想叫罵
      ，摔東西
      ，常為小事與人爭(zhēng)斗，終使之難以與周?chē)讼嗵帯?/p>
      八
      、恐懼癥
      表現(xiàn)：總是會(huì)采取某些逃避行為
      ，主要是但心、缺少安全感
      ，所以表現(xiàn)為不敢獨(dú)自一人留在家中
      ，不敢去空曠的地方，強(qiáng)制去時(shí)有緊張
      、焦慮
      、手足出汗的癥狀出現(xiàn)，也會(huì)有心跳加快
      、心慌的表現(xiàn)
      。
      九、偏執(zhí)癥
      表現(xiàn)：不信任別人
      ，總是懷疑別人捉弄他
      ，迫害他，為此去收集別人加害了他的依據(jù)，走在路上感到被跟蹤
      ，看到報(bào)導(dǎo)認(rèn)為在含沙射影針對(duì)他等，內(nèi)心緊張
      ，害怕
      ，忿忿不平，總是影響工作與生活
      。
      十
      、精神病性
      表現(xiàn)：總是有幻聽(tīng)，內(nèi)容多為批評(píng)
      、責(zé)罵
      ，有時(shí)與幻聽(tīng)互相對(duì)夸、對(duì)罵
      ，認(rèn)為別人要害他
      ，跟蹤他，伴有緊張情緒
      ，有時(shí)認(rèn)為我的思維被別人知道了
      ，還會(huì)播散出去。
      二
      、心理疾病主要誘因
      一
      、超負(fù)荷的工作壓力
      很多都市白領(lǐng)被高強(qiáng)度的工作壓力所困，長(zhǎng)期處于高度緊張的狀態(tài)下
      ，且常常得不到及時(shí)的調(diào)理
        ，久而久之便會(huì)產(chǎn)生焦慮不安、精神抑郁等癥狀
        ，重則誘發(fā)心理障礙或精神疾病
        。
      二、感情與家庭的變故
      失戀無(wú)疑是很痛苦的情感體驗(yàn)
      ，失戀的一方會(huì)因?qū)Ω星榈碾y以割舍而痛苦不已
      ，失落感會(huì)加重心理失衡的程度，有些人因此產(chǎn)生心理障礙甚至是不理性的過(guò)激行為
      ，給對(duì)方和自己造成難以彌補(bǔ)的傷害
      。
      另外，對(duì)于離婚后的受損方
      ，尤其是女性
      ，往往經(jīng)受不住家庭解體的打擊，造成心理傷害
      。一項(xiàng)相關(guān)調(diào)查表明
      ，目前我國(guó)離婚人群中，感到心理壓力過(guò)重的約占70%，這一群體非常需要心理支持與幫助
      。
      三
      、對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴心理
      網(wǎng)絡(luò)新生代幾大病癥適當(dāng)上網(wǎng)是有益的，但每天以大量時(shí)間上網(wǎng)
      ，或上一些不健康的網(wǎng)站
      ，極可能誘發(fā)心理疾病。如長(zhǎng)期上網(wǎng)聊天
      、游戲
      、網(wǎng)戀，極可能使上網(wǎng)者因長(zhǎng)期處于虛擬狀態(tài)而影響其正常的認(rèn)知
      、情感和心理定位
      ，嚴(yán)重者甚至?xí)l(fā)生人格分裂。
      四
      、生活貧困加重心理壓力
      這一群體主要是下崗職工和高校的貧困生
      。一些下崗職工觀念一時(shí)難以轉(zhuǎn)換，對(duì)家政
      、建筑等工作不屑一顧
      ，因而形成“高不成、低不就”的尷尬局面
        。心理壓力與生活壓力的雙重作用極易導(dǎo)致心理疾患
        ，甚至造成家庭破裂。
      而對(duì)于邁入高等學(xué)府的有些貧困生而言
        ，一方面是經(jīng)濟(jì)狀況的窘迫
        ，一方面是虛榮心的作祟，這種現(xiàn)實(shí)會(huì)加劇矛盾心理
        ，使這些貧困生心理疾患的概率增高
        。
      五、急功近利的心理傾向　升官
        、買(mǎi)房后易得抑郁癥
      有些人對(duì)事業(yè)的追求有急功近利的傾向
        ，他們往往經(jīng)不起失敗的打擊。由于他們對(duì)成功的期望很高
        ，且不想耗費(fèi)太多的力氣
        ，總想以小博大，希望事半功倍
        ?div   id="m50uktp"   class="box-center">  ？涩F(xiàn)實(shí)又往往不因人的主觀意愿而改變，當(dāng)然就容易失望
        、失落
        。也有些人因急于求成而拚命工作
        ，不斷自我加壓，總是苛求自己
        ，結(jié)果常常因心有余而力不足導(dǎo)致失敗
        ，并誘發(fā)抑郁癥、自閉癥等心理障礙
        。
      六
      、學(xué)習(xí)任務(wù)過(guò)于繁重 高考不如意如何調(diào)整心態(tài)
      學(xué)生天天面對(duì)著讀不完的書(shū)和看不完的復(fù)習(xí)資料，面對(duì)著父母老師的殷切期盼
      ，深感不堪重負(fù)。目前無(wú)論是小學(xué)生
      、中學(xué)生還是大學(xué)生
      ，患有各種不同程度心理疾病者不在少數(shù)?div   id="jpandex"   class="focus-wrap mb20 cf">？荚噳毫λl(fā)的心理癥狀主要有：反應(yīng)遲鈍
      、焦躁不安、學(xué)習(xí)恐懼
      、抑郁及厭學(xué)心理
      。
      七、過(guò)分溺愛(ài)獨(dú)生子女
      少男少女的七種不健康心理在溺愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子
      ，除了養(yǎng)成任性
      、自私等不良習(xí)性之外，還常常表現(xiàn)為性格孤僻
      、耐挫力差
      、社交恐懼甚至有暴力傾向。家長(zhǎng)的溺愛(ài)會(huì)造成孩子的心理病灶
      ，這種潛在危機(jī)就像定時(shí)炸彈
      ，引爆后的殺傷力是巨大的。
      八
      、投資受損后無(wú)法承受
      人們的投資意識(shí)不斷增強(qiáng)
      ，但當(dāng)長(zhǎng)期的投入沒(méi)有得到期望的回報(bào)或資本嚴(yán)重虧損時(shí)，難免造成人們心理失衡
      。強(qiáng)烈的挫敗感
      、情緒的劇烈波動(dòng)、巨額資金的流失
        ，極可能摧垮一個(gè)人的心理防線
        ，有的人甚至因此而輕生。
      三
        、心理疾病的趨向
      信息焦慮癥
      一旦家中或單位出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)堵塞
        、電視斷電
        、電子讀物無(wú)法打開(kāi)等現(xiàn)象，有些人就會(huì)感覺(jué)極其不適應(yīng)
        ，變得焦慮不安
        、心情浮躁，總擔(dān)心漏掉重要的信息和新聞
        ，害怕給工作帶來(lái)負(fù)面影響
        ，并引發(fā)精神、生理上的反應(yīng)
        ，出現(xiàn)失眠
        、頭痛、食欲下降
        、惡心嘔吐等癥狀
      。
      成功后抑郁癥
      在事業(yè)有成是令人羨慕的好事，但是越來(lái)越多的成功人士卻被成功所累
      ，患上抑郁癥
      ，痛苦得不能自拔，甚至想以死來(lái)解脫
      。升遷壓力過(guò)大
      ，對(duì)自己信心不足。白領(lǐng)人士由于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)加劇
      ，工作節(jié)奏快
      ，以及自身期望值過(guò)高，導(dǎo)致整天像機(jī)器人那樣拼命
      。如果心理素質(zhì)較差或不善于自我疏解則更易罹患心理疾病
      。出現(xiàn)這癥狀要忙里偷閑，暫時(shí)丟掉一切工作和困擾
      ，徹底放松身心
      ，使精力得到及時(shí)恢復(fù)。
      瘋狂購(gòu)物癥
      患貪購(gòu)癥的人對(duì)商品有一種病態(tài)的占有欲
      ，面對(duì)琳瑯滿目的商品
      ，人們常會(huì)不假思索地掏腰包，購(gòu)買(mǎi)的同時(shí)會(huì)有占有的滿足與快感
      。如果硬是控制不買(mǎi)
      ，就會(huì)出現(xiàn)焦慮不安、周身不適
      ，勉強(qiáng)控制一次只會(huì)使下一次購(gòu)物更瘋狂
      。但當(dāng)理智占上風(fēng)時(shí)，后悔和苦惱必然伴隨而來(lái)
      。如此周而復(fù)始
      ，自然影響心情與工作
      。因此，出門(mén)不要帶太多的錢(qián)
      ，每次逛商店之前想清楚需要什么
      、不需要什么，必要時(shí)與同伴一塊去逛街
      ，并要同伴幫助提醒
      。最關(guān)鍵還在于搞清楚購(gòu)物欲望的背后有哪些心理問(wèn)題，是否有對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和對(duì)自己的不滿
      。當(dāng)一個(gè)人敢于面對(duì)問(wèn)題并去解決問(wèn)題時(shí)
      ，心理才會(huì)平衡。
      四
      、不同年齡段心理疾病的患者有哪些
      兒童常見(jiàn)心理疾病
      拔毛癖
      、多動(dòng)癥、習(xí)慣性尿褲
      、屎褲（兒童遺便癥）、夜尿癥
      、自閉癥
      、精神發(fā)育遲滯、口吃
      、言語(yǔ)技能發(fā)育障礙
      、學(xué)習(xí)技能發(fā)育障礙、兒童抽動(dòng)癥
      、兒童退縮行為
      、Asperger綜合征、Heller綜合征（嬰兒癡呆）
      、Rett綜合征
      、品行障礙、兒童選擇性緘默
      、偏食
      、咬指甲、異食癖
      ，以及一些具有兒童特點(diǎn)的兒童性別偏差（包括兒童異裝癖）
      、兒童精神分裂癥、兒童恐怖癥
      、兒童情緒障礙（如焦慮癥
      、抑郁癥）等。
      青少年常見(jiàn)心理疾病
      考試綜合癥
      、嚴(yán)格管束引發(fā)的反抗性焦慮癥
      、恐怖癥
      、學(xué)習(xí)逃避癥、癔病
      、強(qiáng)迫性神經(jīng)癥
      、師生戀（單相思）、戀愛(ài)挫折綜合征
      、大學(xué)生常見(jiàn)的心理障礙
      、網(wǎng)絡(luò)綜合癥等。
      成年人常見(jiàn)心理問(wèn)題
      工作適應(yīng)疾?div   id="jfovm50"   class="index-wrap">。哼^(guò)度成就壓力
      、物質(zhì)金錢(qián)關(guān)系不當(dāng)（如致富后的空虛癥、吝嗇癖等）
      。
      職業(yè)性心理疾?div   id="jfovm50"   class="index-wrap">。航處煹木裾系K、單調(diào)作業(yè)產(chǎn)生的心理障礙
      、噪音和心理疾病
      、夜班和心理問(wèn)題、高溫作業(yè)的神經(jīng)心理影響
      。
      性心理疾?div   id="jfovm50"   class="index-wrap">。夯òV（色情狂）、露陰癖
      、窺陰癖
      、窺淫癖、異裝癖
      、自戀癖
      、性厭惡、戀物癖
      、陽(yáng)痿
      、早泄、過(guò)度手淫等
      。針對(duì)中老年的：更年期精神病
      、更年期綜合征、癡呆
      、阿爾采莫氏病
      、老年期譫妄、退離休綜合癥
      。
      心理問(wèn)題的直接病因是什么
       心理問(wèn)題的直接病因是什么
       在生活中
      ，遇到一些麻煩事，很多人就會(huì)想不開(kāi)
      ，每天郁郁寡歡
      ，胡思亂想
      ，時(shí)間一長(zhǎng)，心理健康就會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題
      ，嚴(yán)重的可能會(huì)患上一些心理疾病
      。所以，這時(shí)候
      ，大部分人認(rèn)為心理疾病的病因就是想不開(kāi)
      ，真的是這樣嗎?
       心理問(wèn)題，是指人際關(guān)系
      、婚姻情感
      、或?qū)W習(xí)工作等具體的明確的因素，導(dǎo)致的心理的沖突
      、困惑及不良體驗(yàn)
      。比如失戀、離異
      、失業(yè)等導(dǎo)致的心理困境都屬于心理問(wèn)題的范圍
      。當(dāng)事人往往會(huì)很苦惱，如果能夠改變
      ，大多會(huì)主動(dòng)求助
      ，至少會(huì)被動(dòng)求助，比如在別人的幫助下解決問(wèn)題
      。這個(gè)時(shí)候，心理因素是心理問(wèn)題的原因
      ，有直接的因果關(guān)系
      。
       而心理疾病的發(fā)生，可以有誘發(fā)因素
      ，也可以沒(méi)有
      。就是說(shuō)有些心理疾病的發(fā)生是完全可以沒(méi)有誘因的。比如精神分裂癥
      ，或抑郁癥
      。有位老年的抑郁患者就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我現(xiàn)在什么負(fù)擔(dān)都沒(méi)有
      ，孩子都工作了
      ，也很孝順，退休工資也很多
      ，我怎么會(huì)抑郁呢?其實(shí)
      ，抑郁作為一種心理疾病，完全可以是內(nèi)源性的
        ，與外部環(huán)境無(wú)關(guān)
        。就是在機(jī)體內(nèi)部
        ，具體說(shuō)就是腦內(nèi)，某些化學(xué)物質(zhì)
        ，比如五羥色胺
        ，它的在某個(gè)部位的濃度降低了，人的內(nèi)心體驗(yàn)和外在表現(xiàn)
        ，就是抑郁
        。至于這個(gè)濃度降低是怎么發(fā)生的，機(jī)制還不完全清楚
      ?div   id="jpandex"   class="focus-wrap mb20 cf">？赡芘c腦內(nèi)的某些內(nèi)分泌變化有關(guān)，也可能與季節(jié)氣候有關(guān)
      ，也可能與表達(dá)了某些基因有關(guān)
      。但不管怎樣，就是在當(dāng)下的生活環(huán)境中找不到可以解釋心理疾病的原因
      。有時(shí)候
      ，也可以找到一些與心理疾病發(fā)生有關(guān)的因素，但不足以解釋為什么會(huì)導(dǎo)致心理疾病
      。比如
      ，這個(gè)因素放在很多人身上，都不會(huì)導(dǎo)致心理疾病;或者放在以前
      ，對(duì)當(dāng)事人而言
      ，也不會(huì)導(dǎo)致心理疾病。但是
      ，此時(shí)此地
      ，卻誘發(fā)了心理疾病。此時(shí)的心理因素
      ，不再是心理疾病的原因
      ，而是誘因。與心理疾病沒(méi)有因果關(guān)系
      。其作用就相當(dāng)于點(diǎn)燃了的導(dǎo)火索
      ，或扣動(dòng)的扳機(jī)
        。只是誘發(fā)了心理疾病而已
      。
       但很多人不明白其中的因果關(guān)系
      ，即使家屬患有心理疾病了，也不愿意去看病
      ，而總是幻想通過(guò)?換個(gè)環(huán)境?
        ，或讓患者?把憋在心里的話說(shuō)出來(lái)?，等非藥物的方法來(lái)解決心理疾病。其實(shí)
        ，這樣反而會(huì)貽誤治療時(shí)機(jī)
        。心理咨詢和心理治療對(duì)心理疾病有用嗎?有用!但是，也是有條件的
        。比如首先選用藥物治療
        ，在病情部分緩解或基本緩解的時(shí)候，進(jìn)行心理治療最佳
        。其他時(shí)間段也不是不可以
        ，只不過(guò)作用時(shí)間短暫，療效膚淺而已
        。一些常規(guī)的心理支持
        、心理暗示，就基本滿足治療的需要了
        。當(dāng)然
        ，如果患者能夠喜歡并堅(jiān)持做長(zhǎng)程的精神分析治療，也是可以的
        。
       其實(shí)
        ，如果我們?cè)谄綍r(shí)生活中要想不患上一些心理疾病，那么還是有一些方法的
        。主要的方法就是要學(xué)會(huì)自我心理調(diào)節(jié)
        ，當(dāng)有不良情緒出現(xiàn)的時(shí)候，就應(yīng)該想辦法去克服這些不良情緒
        ，讓自己時(shí)刻保持開(kāi)心愉快
        ，這樣一來(lái)，心理疾病就不容易找上門(mén)了
        。
        拓展閱讀： 
        心理問(wèn)題的簡(jiǎn)介 
       目前社會(huì)問(wèn)題日漸增多
        ，造成社會(huì)心理方面的若干?缺失?，并具有相應(yīng)的表現(xiàn)形式
      。
       一項(xiàng)針對(duì)100萬(wàn)在職工作人員工作現(xiàn)狀的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示
      ，近三分之二的人感到壓力較大
      。尤其在警務(wù)
      、義務(wù)人員、高層管理者等職業(yè)群體中
      。70﹪?80﹪的人都感到壓力大
      ，表現(xiàn)為失眠，記憶力衰退
      ，容易緊張
      、焦慮和抑郁。許多感到調(diào)整自己原有的心理定式和行為模式越來(lái)越困難
      ，心理放松
      ，宣泄郁悶的機(jī)會(huì)和渠越來(lái)越少
      。
       由于當(dāng)前各種體制機(jī)制還不夠完善，人們?cè)谫Y源占有
      、機(jī)會(huì)獲取
      、成果享用等方面出現(xiàn)事實(shí)上的不公平，一部分人往往在比較中產(chǎn)生了心理失衡
      。加之現(xiàn)代社會(huì)信息化程度高
      ，各種不平衡、不公平信息迅速大量地傳播公眾
      ，造成了更多人的心理失衡
      ，這種情緒積累時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，勢(shì)必產(chǎn)生嚴(yán)重的心理問(wèn)題和社會(huì)矛盾
      。
       在社會(huì)轉(zhuǎn)型期
      ，傳統(tǒng)的價(jià)值觀、就業(yè)模式
        、保障體系等
        ，正在發(fā)生急劇變化，人們對(duì)未來(lái)缺乏安全預(yù)期
        ，對(duì)未知充滿恐懼
        ，對(duì)變化心理準(zhǔn)備不足，對(duì)多元化心理認(rèn)同不夠
        ，易產(chǎn)生焦慮
        、恐懼、迷茫心理
        ，出現(xiàn)信任和誠(chéng)信危機(jī)
        。
       一項(xiàng)對(duì)?白領(lǐng)階層?的社會(huì)調(diào)查顯示，在被調(diào)查者中
      ，認(rèn)為與過(guò)去5年相比
      ，生活幸福指數(shù)略有下降和下降很多的占36%;快樂(lè)正悄然離一些人遠(yuǎn)去，焦慮已漸漸占據(jù)某些現(xiàn)代人的心理
      。有報(bào)告顯示
      ，新生代農(nóng)民工已經(jīng)占農(nóng)民工整體的47%。他們因?yàn)槭杖胼^低
      ，難以承受較高的生活消費(fèi)
      ，融入城市生活困難重重，更容易滋生心理問(wèn)題
      。同時(shí)
      ，人口流動(dòng)范圍加大，生活環(huán)境變化加快以及各種自然災(zāi)害頻發(fā)，都會(huì)使人們?cè)黾由鐣?huì)陌生感帶來(lái)歸屬感的降低
      ，進(jìn)而導(dǎo)致孤獨(dú)感
      。特別在一些發(fā)展較快的城市，生活著一些被高就業(yè)門(mén)檻和高生活成本邊緣化的?社會(huì)隔離?人群
      ，或稱心理?無(wú)根?人群
      ，這種現(xiàn)象得不到消解，易使一些負(fù)面情緒蔓延
      ，甚至危及社會(huì)秩序和安全
      。
       某些心理精神疾病病患者常因?羞恥感?而不及時(shí)就醫(yī)，延誤了診治
      。而患者的親友和同事也沒(méi)有及時(shí)表現(xiàn)出該有的同情
      ，社會(huì)對(duì)心理疾病還存有偏見(jiàn)和歧視。精神疾病康復(fù)者不能順利回歸社會(huì)大家庭
      ，則又成為導(dǎo)致心理健康疾病復(fù)發(fā)增高的一個(gè)誘因
      。
        心理問(wèn)題的類別 
       根據(jù)對(duì)心理健康的定義，按照程度的不同
      ，可以將個(gè)體心理問(wèn)題的類型劃分為三類：發(fā)展性心理問(wèn)題
      、適應(yīng)性心理問(wèn)題與障礙性心理問(wèn)題。
        1發(fā)展性心理問(wèn)題 
       所謂發(fā)展性心理問(wèn)題
      ，主要是指?jìng)€(gè)體自身不能樹(shù)立正確的自我認(rèn)知
      ，特別是對(duì)自我能力，自我素質(zhì)方面的認(rèn)知
      ，其心理素質(zhì)及心理潛能沒(méi)有得到有效
      、全面的發(fā)展。是管理心理學(xué)
      、教育心理學(xué)
      、學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育心理學(xué)
      、特別是現(xiàn)代積極心理學(xué)等心理學(xué)科研究的范疇
      。
       發(fā)展性心理問(wèn)題的解決重在幫助個(gè)體提高心理素質(zhì)，健全人格
      ，通過(guò)有針對(duì)性的教育和訓(xùn)練
      ，培養(yǎng)其良好的心理素質(zhì)，塑造健康
      ，完整的人格
      ，成為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的合格個(gè)體
      。
       其特點(diǎn)主要體現(xiàn)在自負(fù)或缺乏自信
      、志向愿望過(guò)高或偏低、責(zé)任目標(biāo)缺失等幾個(gè)方面：
       (1)發(fā)展性心理問(wèn)題針對(duì)的是心理健康、身心發(fā)展正常的個(gè)體
      ，但在發(fā)展方面仍有潛力可挖
      ，心理素質(zhì)尚待完善。
       (2)發(fā)展性心理問(wèn)題的解決
      ，重在引導(dǎo)個(gè)體在一個(gè)更新的層面上認(rèn)識(shí)自我
      ，開(kāi)發(fā)自我潛能。而這種潛能的開(kāi)發(fā)因?yàn)楦哂型黄谱晕艺J(rèn)識(shí)局限性的`特征
      ，往往使個(gè)體在能力發(fā)展
      ，信心重建等方面實(shí)現(xiàn)一定的飛躍，使自己得到更充分的發(fā)展
      。
       (3)強(qiáng)調(diào)發(fā)展的原則
      ，發(fā)展性心理問(wèn)題的解決，雖然也對(duì)個(gè)體的工作
      、適應(yīng)
      、發(fā)展等問(wèn)題給予指導(dǎo)與幫助，但更側(cè)重于?發(fā)展?方面
      ，即促進(jìn)心理素質(zhì)的發(fā)展
      。它對(duì)個(gè)體所作的一切工作包括指導(dǎo)個(gè)體調(diào)節(jié)和控制情緒、改善精神狀態(tài)
      、建立自信心等
      ，都是以個(gè)體能夠更好、更充分地發(fā)展為目標(biāo)的
      。
        2適應(yīng)性心理健康問(wèn)題 
       適應(yīng)是個(gè)體通過(guò)不斷做出身心調(diào)整
      ，在現(xiàn)實(shí)生活環(huán)境中維持一種良好、有效地生存狀態(tài)的過(guò)程
      。而適應(yīng)性心理問(wèn)題則是個(gè)人與環(huán)境不能取得協(xié)調(diào)一致所帶來(lái)的心理困擾
      。主要是健康心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)
      、社會(huì)心理學(xué)
      、工程心理學(xué)、生理心理學(xué)
      、人格心理學(xué)
      、犯罪心理學(xué)、咨詢心理學(xué)
      、教育心理學(xué)
      、管理心理學(xué)、環(huán)境心理學(xué)等心理學(xué)科研究的范疇
      。
       哈特曼認(rèn)為：適應(yīng)是個(gè)體終生維護(hù)心理平衡的持續(xù)過(guò)程
      ，以無(wú)須付出太高的代價(jià)去處理一個(gè)具有一般性及可預(yù)期性的環(huán)境
      。由此不難發(fā)現(xiàn)，適應(yīng)是個(gè)體與環(huán)境在相互作用中發(fā)生改變的過(guò)程
      ，既然是相互作用
      ，發(fā)生改變的應(yīng)該是雙方。但人們?cè)谡劦竭m應(yīng)時(shí)
      ，心目中想的主要是個(gè)體的改變
      ，是個(gè)體改變自身去順應(yīng)環(huán)境的變化;個(gè)人與環(huán)境的關(guān)系體現(xiàn)為一種狀態(tài)，即個(gè)人與環(huán)境之間的一種和諧
      、平衡的狀態(tài)
      ，這種平衡時(shí)機(jī)體在不斷運(yùn)動(dòng)變化中與環(huán)境所取得的，這種平衡不是絕對(duì)靜止的
      ，某一個(gè)水平的平衡成為另一個(gè)水平平衡運(yùn)動(dòng)的開(kāi)始
      。如果機(jī)體與環(huán)境失去平衡，就需要改變自身以重建平衡
      。
        適應(yīng)性心理問(wèn)題的特點(diǎn)： 
       (1)適應(yīng)性心理問(wèn)題針對(duì)的是身心發(fā)展正常
      ，但帶有一定的心理、行為問(wèn)題的個(gè)體
      ，或者說(shuō)?在適應(yīng)方面發(fā)生困難的正常人?
      。
       (2) 適應(yīng)性心理問(wèn)題的解決，注重的是個(gè)體的正常需要與其現(xiàn)實(shí)狀況之間的矛盾沖突
      ，大部分工作是在個(gè)體的認(rèn)識(shí)水平上加以幫助
      。
       (3)強(qiáng)調(diào)教育的原則，適應(yīng)性心理問(wèn)題的解決
      ，重視個(gè)體自身理性的作用
      ，教育者并不是要親自幫助個(gè)體直接去解決問(wèn)題，滿足其需要
      ，而是幫助其分析情況
      ，提出合理解決的途徑和方法。強(qiáng)調(diào)發(fā)掘
      、利用其潛在積極因素
      ，自己解決問(wèn)題。對(duì)于環(huán)境的改善
      ，也是在現(xiàn)有條件的基礎(chǔ)上提出改進(jìn)意見(jiàn)
      。
       (4) 適應(yīng)性心理問(wèn)題的內(nèi)容，側(cè)重于工作指導(dǎo)
      、交往指導(dǎo)
      ，生活指導(dǎo)等方面，主要解決個(gè)體在這些方面所遇到的各種心理問(wèn)題
      。
        3障礙性心理健康問(wèn)題 
       障礙性心理問(wèn)題有時(shí)候也稱為?心理障礙?
      、?心理疾病?
      。是變態(tài)心理學(xué)、臨床心理學(xué)
      、健康心理學(xué)、生理心理學(xué)
      、犯罪心理學(xué)
      、咨詢心理學(xué)等心理學(xué)科研究的范疇。
       其特征：一是個(gè)體持久地感受到痛苦(一般以6個(gè)月為界線);二是社會(huì)功能受損
      ，表現(xiàn)為人際關(guān)系糟糕
      ，容易產(chǎn)生對(duì)抗甚至敵對(duì)行為;三是表現(xiàn)出非當(dāng)?shù)匚幕愋偷奶厥庑袨椤?/p>
       當(dāng)個(gè)體遭遇人際關(guān)系的嚴(yán)重沖突、重大挫折
      、重大創(chuàng)始或面臨重大抉擇時(shí)
        ，一般都會(huì)表現(xiàn)出情緒焦慮、恐懼或者抑郁
        ，有的表現(xiàn)沮喪
        、退縮、自暴自棄
        ，或者異常憤怒甚至沖動(dòng)報(bào)復(fù)
        。有的往往是過(guò)度應(yīng)用防衛(wèi)機(jī)制來(lái)自我保護(hù)，且表現(xiàn)出一系列適應(yīng)不良的行為
        。如果長(zhǎng)期持續(xù)的心理障礙得不到適當(dāng)?shù)恼{(diào)適或從中解脫
        ，就容易導(dǎo)致嚴(yán)重精神疾病的產(chǎn)生，產(chǎn)生比較嚴(yán)重的后果
        。
        個(gè)體障礙性心理問(wèn)題是多種多樣的
        ，常見(jiàn)的有以下幾種類型： 
        ①焦慮性障礙： 
       焦慮是一種不明原因的害怕，是不能達(dá)到目標(biāo)和不能克服障礙時(shí)表現(xiàn)的緊張不安
        ，心煩意亂
        ，憂心忡忡;經(jīng)常怨天尤人，自憂自憐
        ，毫無(wú)緣由地悲嘆不已;碰上一點(diǎn)小事
      ，往往坐立不安;遇到一點(diǎn)緊張的心理壓力，便會(huì)慌張地不知所措
      ，注意力難以集中
      ，難以完成工作任務(wù)，并伴有身體不適感
      ，如出汗
      、口干、心悸
      、嗓子有堵塞感
      、失眠等
      。
       焦慮和焦慮癥是不同的概念。有的人把自己的緊張或者焦慮稱為神經(jīng)衰弱
      。焦慮是面對(duì)未來(lái)
      ，緊張是面對(duì)現(xiàn)實(shí)。什么情況可能產(chǎn)生焦慮呢?一般講百分之五十以上的不確定未來(lái)事件
      ，就容易產(chǎn)生焦慮
      。廣泛性的焦慮癥一般指持續(xù)性時(shí)間超過(guò)六個(gè)月(短時(shí)間的一般只稱為一種焦慮現(xiàn)象)，總是有對(duì)可能性不高的無(wú)理由的擔(dān)憂
      ，明明不可能也要過(guò)份地?fù)?dān)憂
      。特征主要有：
       (1)思緒狹窄、紊亂;
       (2)長(zhǎng)時(shí)間過(guò)分擔(dān)憂;
       (3)情緒急切
      、過(guò)于激動(dòng)緊張(有時(shí)候歇斯底里);
       (4)往往伴隨失眠
      、反復(fù)惡夢(mèng)等。廣泛性的焦慮癥幾乎是一切精神心理障礙問(wèn)題的一般特征
      ?div   id="4qifd00"   class="flower right">
      ？植腊Y也是一種以焦慮為基礎(chǔ)的心理障礙。如?創(chuàng)傷和應(yīng)急障礙?
      ，親臨車(chē)禍
        、兇殺、戰(zhàn)爭(zhēng)
        、地震等都容易產(chǎn)生這樣類似的后遺癥
        。
       當(dāng)今學(xué)術(shù)界還認(rèn)為焦慮性障礙還可以包括十分典型的病態(tài)?完美主義?人格心理障礙。主要表現(xiàn)如：
       (1)過(guò)度的自我批評(píng)
        、過(guò)多的體念失敗
        、自我強(qiáng)加的過(guò)高標(biāo)準(zhǔn)或者過(guò)高的目標(biāo)追求;
       (2)恐懼失敗;
       (3)不顧后果地追求成功;
       (4)飽受應(yīng)該得到目標(biāo)的折磨;
       (5)一般都很難有幸福的家庭生活感受;
       (6)喜歡把意志強(qiáng)加給別人。如華為集團(tuán)追求完美事件
        、綿陽(yáng)一高考?機(jī)器?等例子都是?完美主義?導(dǎo)致的典型事件
        。
        ② 抑郁性障礙： 
       主要表現(xiàn)是情緒持續(xù)低落，郁郁寡歡
        ，悲觀厭世
        ，心理功能下降，自我評(píng)價(jià)降低
        ，不愿與人交往
        ，情緒呆板，總以"灰色"的心情看待一切
        ，對(duì)什么都不感興趣
        ，自罪自責(zé)，內(nèi)心體驗(yàn)多不幸
        、苦悶
        、無(wú)助
        、無(wú)望，總感到活著沒(méi)有意思
        。主要表現(xiàn)特征有：
       (1)心境惡劣;
       (2)對(duì)事物沒(méi)有興趣;
       (3)人際關(guān)系緊張
      ，好像看哪個(gè)都不順眼，缺乏親情感;
       (4)自我評(píng)價(jià)降低
      ，無(wú)自我價(jià)值感
      。
        ③恐怖性障礙： 
       患有恐怖性障礙的個(gè)體，所害怕的對(duì)象在一般人看來(lái)并沒(méi)有什么可怕的
      ，但仍出現(xiàn)強(qiáng)制性的回避意愿和緊張
      、焦慮
      、眩暈等心理反應(yīng)
      。如恐高癥、利器恐怖
      、動(dòng)物恐怖
      、廣場(chǎng)恐怖及社交恐怖等。其中社交恐怖較為常見(jiàn)
      ，主要表現(xiàn)就是赤面恐怖
      ，也就是在眾人而前臉紅，面部表情驚恐失措
      ，不敢正視對(duì)方
      ，害怕別人看透自己的心思而難堪，心理產(chǎn)生緊張不安
      、心慌
      、胸悶等癥狀。
        ④強(qiáng)迫性障礙： 
       做事反復(fù)思考
      ，猶豫不決
      ，自知不必想的事仍反復(fù)想，不該做的事仍反復(fù)做
      ，因而感到緊張
      、痛苦。強(qiáng)迫性癥狀中常見(jiàn)的有：
       (1)強(qiáng)迫觀念
      ，如強(qiáng)迫回憶
      、強(qiáng)迫懷疑等;
       (2)強(qiáng)迫意向或強(qiáng)迫沖動(dòng)等;
       (3)強(qiáng)迫動(dòng)作，如反復(fù)檢查門(mén)鎖等
      。
       強(qiáng)迫癥狀幾乎每個(gè)人都曾出現(xiàn)過(guò)
        ，但只要不成為他們的精神負(fù)擔(dān)，不妨礙正常的工作
        、生活
        ，就不應(yīng)算作強(qiáng)迫性障礙
      。
        ⑤疑病性障礙： 
       主要表現(xiàn)為對(duì)自己健康狀態(tài)過(guò)分關(guān)注，深信自己患了某種疾病
      ，經(jīng)常訴述不適
      ，頑固地懷疑、擔(dān)心自己有病
      ，經(jīng)實(shí)驗(yàn)室檢查和醫(yī)生的多次解釋后仍不能接受
      ，反復(fù)就醫(yī)，甚至影響其社會(huì)功能
      。這種對(duì)自身健康過(guò)度擔(dān)憂的心理傾向就是疑病性障礙的表現(xiàn)
      。
       產(chǎn)生心理障礙，幾乎人人都可能會(huì)遇到
      ，較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不良心境的持續(xù)積累
      ，就可能會(huì)造成興趣減退、生活規(guī)律紊亂
      ，甚至行為異常
      、性格偏離怪異等等，這些都需要尋求心理咨詢的幫助
      。心理咨詢也適用神經(jīng)癥
      ，包括強(qiáng)迫癥、焦慮癥
      、恐怖癥
      、疑病癥等，還適用于生理心理障礙(即身心疾病)
      、神經(jīng)系統(tǒng)器質(zhì)性疾病引起的心理障礙
      、各種智力發(fā)育異常等。
      ;
      一切心理疾病的根源，都是哪些因素造成的
      ？

      一切心理疾病的根源
      ，因素造成的：
      

      
1、感情和家庭的變故
      。心理的疾病
      ，有些是因?yàn)楦星樯鲜艿酱煺刍蛘呋橐錾鲜艿狡垓_或者暴力而引起的心理問(wèn)題。有時(shí)候失戀的一方會(huì)因?yàn)殡y以割舍對(duì)方的情感而發(fā)生心理上的壓抑
      。因?yàn)榍楦猩系氖Ш?div   id="jfovm50"   class="index-wrap">，?dǎo)致他心理上也會(huì)出現(xiàn)疾病。隨著人們對(duì)現(xiàn)代生活的追求，婚姻的質(zhì)量也越來(lái)越被人們所重視
      。結(jié)婚之后受到對(duì)方的影響
      ，女性往往會(huì)因?yàn)槿淌懿涣藢?duì)方的各種毛病而產(chǎn)生心理疾病。一旦遇到這樣的問(wèn)題
      ，一定要及時(shí)尋求幫助
      。
      
2、超負(fù)荷的工作環(huán)境?div   id="jfovm50"   class="index-wrap">，F(xiàn)在的生活是比較快的
      ，快節(jié)奏的生活中也給人們帶來(lái)了高強(qiáng)度的工作壓力。有時(shí)候長(zhǎng)期處于高度緊張的壓力之下
      ，也會(huì)因?yàn)榈貌坏郊皶r(shí)的調(diào)試而產(chǎn)生了精神壓抑
      。誘發(fā)精神疾病這種情況也是有的。人在高度緊張的情況下
      ，會(huì)因?yàn)槊庖吡ο陆刀l(fā)各種疾病
      。
      
3、過(guò)于對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴
      。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)給人們帶來(lái)了不少的便利
      ，但同時(shí)負(fù)面的消息也會(huì)影響著正在成長(zhǎng)的青少年
      。對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴是因?yàn)橐恍┎唤】档木W(wǎng)站
      ，極有可能患心理疾病。長(zhǎng)時(shí)間的上網(wǎng)聊天也會(huì)形成網(wǎng)癮
      。因此必須建立正確的認(rèn)知
      。
      

      
4、生活的貧困誘發(fā)的心理疾病
      。有一些工人因?yàn)橄聧徎蛘呤且驗(yàn)樨毨业膲毫χ?div   id="d48novz"   class="flower left">
      ，形成了心理疾病。比如我們平時(shí)所說(shuō)的貧困生
      ，就是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)的貧困使得心理矛盾加劇
      ，產(chǎn)生心理疾病。當(dāng)學(xué)業(yè)過(guò)于繁重的時(shí)候
      ，家庭又貧困
      ，沒(méi)有其他的收入來(lái)源。在周?chē)膶?duì)比之下產(chǎn)生了攀比的心理
      。過(guò)重的虛榮心使得他對(duì)當(dāng)前的生活不滿足
      ，但是又不能擺脫當(dāng)前的生活，從而形成了壓抑
      。
      

      心理疾病自測(cè)表，心理健康自測(cè)量表
       提起心理疾病自測(cè)表，大家都知道
      ，有人問(wèn)心理健康自測(cè)量表
      ，另外，還有人想問(wèn)如何測(cè)試是否有心理疾病
      ，你知道這是怎么回事
      ？其實(shí)高分征求心理疾病自測(cè)表，下面就一起來(lái)看看心理健康自測(cè)量表
      ，希望能夠幫助到大家
      ！
       心理疾病自測(cè)表
       
       
       1、心理疾病自測(cè)表:心理健康自測(cè)量表 內(nèi)容來(lái)自用戶:利析秋毫
       ?每個(gè)人都非常關(guān)心自己的健康
      ，無(wú)論是心理上的還是生理上的
      ，那么，什么才是心理健康呢
      ？它是指人的內(nèi)部心理與外部行為和諧
      、統(tǒng)一，并能良好的適應(yīng)社會(huì)
      、環(huán)境的一種心理狀態(tài)
      。它有這樣幾個(gè)指標(biāo)：對(duì)自己有恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)、正視并能接受現(xiàn)實(shí)
      、有良好的人際關(guān)系
      、熱愛(ài)生活，樂(lè)于學(xué)習(xí)和工作
      、能協(xié)調(diào)控制自己的情緒
      ，保持良好的心情、有健全的人格
      、心理特點(diǎn)要符合年齡特征
      。以下題目可以幫助你了解自己的心理健康程度，使你更清楚的認(rèn)識(shí)自己
      。
       ?請(qǐng)你根據(jù)自己的實(shí)際情況
      ，在選項(xiàng)A、是
        ，B
        、無(wú)法確定，C
      、不是
      ，選出和自己最接近的選項(xiàng)，填到后面括號(hào)內(nèi)
      。
       ?[測(cè)試試題]
       ?1.心情總是悶悶不樂(lè)
      ，情緒善變。（）怎么判斷自己心理有沒(méi)有問(wèn)題。
       ?2.老是擔(dān)心門(mén)沒(méi)鎖好
      ，電源可能有問(wèn)題
      ，因而多次檢查，甚至走了好遠(yuǎn)還拐回來(lái)看看
      。（）
       高分征求心理疾病自測(cè)表
       ?3.雖未曾患過(guò)惡性疾病
      ，卻一直擔(dān)心會(huì)不會(huì)染上什么嚴(yán)重的病。（）
       ?4.容易臉紅
      ，害怕站在高處
      ，害怕當(dāng)眾發(fā)言。（）真抑郁和假抑郁的區(qū)別
      。
       ?5.由于關(guān)心呼吸和心臟跳動(dòng)的情況而難以入睡
      。（）
       ?6.每天總是多次洗手，認(rèn)為公用電話不潔
      ，而不敢使用
      。（）
       ?7.總是擔(dān)心?這樣做是否順利？?
      ，以致無(wú)法放手去做
      。（）
       ?8.有些奇怪的觀念總是出現(xiàn)在腦海，明知這些念頭很無(wú)聊
      ，卻又無(wú)法擺脫
      。（?
       
       2、心理疾病自測(cè)表:如何測(cè)試是否有心理疾病 這個(gè)問(wèn)題
      ，我覺(jué)得很會(huì)得罪人
      ，得罪那些自己為沒(méi)事的人
      ，沒(méi)事
        ，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢解釋。
       每個(gè)人在這個(gè)世界上都會(huì)有心理疾病
        ，抑郁
        ，憂郁，恐懼
        ，或多或少
        ，肯定是有的。但是如果他自己可以進(jìn)行調(diào)節(jié)的話
        ，那就是屬于正常的
        。當(dāng)自己無(wú)法調(diào)節(jié)，每天活在雜念的痛苦中
        ，我比別人矮
        ，我沒(méi)錢(qián)，我什么都不好。長(zhǎng)久的自卑也會(huì)造成心理疾病
        。正確的認(rèn)知
        ，才是關(guān)鍵。你要測(cè)試他有沒(méi)有心理疾病
        ，醫(yī)生會(huì)給你一張SDS抑郁自評(píng)量表
        ，然后根據(jù)你填出來(lái)的分?jǐn)?shù)，來(lái)得出你得抑郁的程度
        ，是輕是重
        。一般你想要肉眼看的話，比如說(shuō)他很安靜
        ，有點(diǎn)悶騷
      ，不喜歡跟別人交流，每天苦著臉
      ，做什么好像沒(méi)什么力氣
      ，等等，這些癥狀如果持續(xù)了6個(gè)星期左右
      ，那基本可以斷定
      ，這個(gè)人抑郁，自己已經(jīng)形成習(xí)慣了
      ，失去對(duì)待抑郁的抵抗力了
      ，這時(shí)候自己已經(jīng)無(wú)法控制自己，只能借助心理**
      。
       希望對(duì)你有一點(diǎn)點(diǎn)幫助
      。
       
       3、心理疾病自測(cè)表:高分征求心理疾病自測(cè)表 我這有
      ，你留個(gè)郵箱我發(fā)給你吧
      ！情感冷漠癥的人的表現(xiàn)。
       你不要疑神疑鬼就好?div   id="4qifd00"   class="flower right">
      。
      。。
      。
      。♂t(yī)院專用版抑郁測(cè)試
      。
       以上就是與心理健康自測(cè)量表相關(guān)內(nèi)容
      ，是關(guān)于心理健康自測(cè)量表的分享?div   id="4qifd00"   class="flower right">
      ？赐晷睦砑膊∽詼y(cè)表后
      ，希望這對(duì)大家有所幫助
        ！
      

          
      本文地址:http://m.mcys1996.com/xinli/73733.html.
      
          
      
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