《孟子》是儒家的經(jīng)典著作
《孟子》一書現(xiàn)存共七篇
,是戰(zhàn)國時期孟子的言論匯編,記錄了孟子與其他各家思想的爭辯,對弟子的言傳身教,游說諸侯等內(nèi)容,由孟子及其弟子(萬章等)共同編撰而成?div id="4qifd00" class="flower right">一
二、“施仁政
,行王道”是他政治思想的中心內(nèi)容。他系統(tǒng)闡述了“仁政”型社會和諧理論,這一理論以經(jīng)濟和諧為基礎(chǔ),以道德和諧為核心,以上下和諧為主干,以善政善教為兩翼。他張“以德服人”,反對暴力治國,認為只有用“德”才能使人“心悅誠服”?div id="4qifd00" class="flower right">三
、在教育思想上,孟子非常重視培養(yǎng)賢才,把“得天下英才而教育之”作為人生最大的樂事。他認為“以天下與人易,為天下得人難”,“尊賢使能,俊杰在位”是國家富強的根本。他繼承和發(fā)揚孔子的教育思想,以“性善論”為基礎(chǔ),提出了“明人倫”的教育目的,特別強調(diào)學(xué)習(xí)過程中要有獨立思考和見解。老吾老
,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?div id="4qifd00" class="flower right">樂民之樂者,民亦樂其樂
我知言,我善養(yǎng)吾浩然之氣
?div id="d48novz" class="flower left">尊賢使能,俊杰在位
,則天下之士皆悅而愿立于其朝矣。——《孟子·公孫丑上》天時不如地利
,地利不如人和。——《孟子·公孫丑下》得道者多助
,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之?div id="d48novz" class="flower left">富貴不能淫
,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫。——《孟子·滕文公下》大人者
,不失其赤子之心者也。——《孟子·離婁下》君子以仁存心
,以禮存心魚
始作俑者
“始作俑者
五十步笑百步
“或五十步而后止
一暴十寒
“雖有天下易生之物也
緣木求魚
“以若所為
,求若所欲,猶緣木而求魚也?div id="d48novz" class="flower left">百世之師
“圣人
,百世之師也,伯夷、柳下惠是也得道多助
“得道者多助
負隅頑抗
“有眾逐虎
餓殍遍野
“庖有肥肉
《孟子》的語言明白曉暢
氣勢浩然是《孟子》散文的重要風(fēng)格特征。這種風(fēng)格源于孟子人格修養(yǎng)的力量
戰(zhàn)國時期
宋朝時期
《孟子》還繼承和發(fā)展了孔子“因材施教”的教學(xué)方法
《孟子》的版本比較復(fù)雜
白文本。指無注文的《孟子》原文本?div id="m50uktp" class="box-center"> ,F(xiàn)存較早的如:宋刻遞修本《孟子》一卷
注釋本?div id="m50uktp" class="box-center"> ,F(xiàn)存的主要包括趙岐《孟子章句》和朱熹的《孟子集注》
注疏本
。注是指趙岐的注釋,疏是指宋是指宋代以來人的疏解,如宋代學(xué)人以孫奭名義撰寫的《孟子注疏解經(jīng)》,現(xiàn)存最常見的是中華書局影印的《十三經(jīng)注疏》本;宋人蔡模的《孟子集疏》,常見的有《通志堂經(jīng)解》本陳獨秀:“儒家文化,乃中華文明之部分
胡適:“政治哲學(xué)帶有很尊重民權(quán)的意味,要人快活安樂
梁啟超:“白呂黎倡之
,宋賢和之,孟學(xué)似光大矣?div id="d48novz" class="flower left">本文地址:http://m.mcys1996.com/zhuzibaijia/158231.html.
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